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Secuencia Didáctica sobre Valores

Este documento presenta una secuencia didáctica sobre valores que consiste en 6 actividades. Los objetivos generales son generar instancias de reflexión sobre valores, mejorar hábitos en el aula, fomentar valores en generaciones más jóvenes y fomentar la convivencia armónica. Cada actividad se centra en un valor como la solidaridad, tolerancia o discriminación y consiste en ver una película, corto o lectura seguida de una discusión.

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Secuencia Didáctica sobre Valores

Este documento presenta una secuencia didáctica sobre valores que consiste en 6 actividades. Los objetivos generales son generar instancias de reflexión sobre valores, mejorar hábitos en el aula, fomentar valores en generaciones más jóvenes y fomentar la convivencia armónica. Cada actividad se centra en un valor como la solidaridad, tolerancia o discriminación y consiste en ver una película, corto o lectura seguida de una discusión.

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SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE VALORES

Objetivos Generales:

Generar instancias de reflexión sobre los distintos valores


Trabajar en mejorar ciertos hábitos en el aula
Fomentar dichos valores a la generaciones más pequeñas
Fomentar los hábitos de convivencia armónica

ACTIVIDAD 1:

Contenido: Solidaridad vs Egoísmo. Convivencia armónica. Amistad


Objetivo: Generar un espacio de reflexión acerca de las posturas que se pueden tener frente a un
conflicto o a situaciones cotidianas.
Descripción: Concurrir a ver el espectáculo "Amigo lindo" o “Mi planeta favorito”.
Comentamos el espectáculo al volver a la escuela

ACTIVIDAD 2:

Contenido: Tolerancia y Respeto


Objetivo: Estimular la reflexión sobre el respeto, la tolerancia y las acciones opuestas.
Descripción: Visionado del corto de Pixar “For the Birds”

ACTIVIDAD 3:

Contenido: Diversidad
Objetivo: Propiciar instancias para vivenciar cómo inciden los preconceptos en la percepción de
sí mismos, de los demás y de la realidad.
ACTIVIDAD 4:

Contenido: Discriminación
Objetivo: Crear un espacio de reflexión sobre la discriminación
Descripción: Visionado del corto de Pixar “La oveja Pelada” reflexionamos

ACTIVIDAD 5:

Contenido: La mentira
Objetivo: Promover clima de pensamiento crítico acerca de la mentira.
Descripción: Se leerá el libro “Juan y el Lobo” de Tony Ross. Se realizarán comentarios sobre lo
leido

ACTIVIDAD 6:

Contenido: Discriminación
Objetivo: Crear un espacio de reflexión sobre la discriminación
Descripción: Visionado del corto de Pixar “La oveja Pelada”

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