CÁTEDRA DE
PSICOMOTRICIDAD
ESQUEMA CORPORAL E
IMAGEN DEL CUERPO
CONCEPTOS PARA
RECORDAR
• Sensación
La sensación se refiere a experiencias
inmediatas básicas, generadas por
estímulos aislados simples . La sensación
también se define en términos de la
respuesta de los órganos de los sentidos
frente a un estímulo .
SENSACIONES
PROPIOCEPTIVAS Y
EXTEROCEPTIVAS
Percepción:
La percepción incluye la interpretación
de esas sensaciones, dándoles
significado y organización . La
organización, interpretación, análisis e
integración de los estímulos, implica la
actividad no sólo de nuestros órganos
sensoriales, sino también de nuestro
cerebro.
OTROS CONCEPTOS PARA
RECORDAR
• SUJETO: ACTOR O • OBJETO: ES LO QUE
PROTAGONISTA SE REPRESENTA,OPONE
• .SOMETIDO A LA RESESTENCIA
NECESIDAD. • FILOGÉNESIS:
DESARROLLO O
EVOLUCIÓN DE LAS
• ONTOGÉNESIS:
ESPECIES
DESARROLLO DEL SER
DESDE LA CONCEPCIÓN • DESARROLLO: SERIE DE
TRANSFORMACIONES
QUE SE PRODUCEN EN
• MADURACION:EVOLOCI EL NIÑO EN FUNCIÓN
ON DE HUMANO DESDE DE SUS NECESIDADES
EL PUNTO DE VISTA
BIOLOGICO
Al hablar de Esquema
corporal nos referimos
también a
Imagen del cuerpo o imagen
corporal
HISTORICAMENTE EL CONCEPTO DE
ESQUEMA CORPORAL SE FUE
ELABORANDO, CONSTITUIDO
POR
CONCEPCIONES
TEORICAS PARTICULARES
Y DIFERENTES
ABORDAJES DEL TEMA
POR DIVERSOS AUTORES
LA PRIMERA CONCEPCIÓN
DE ESQUEMA CORPORAL
FUE PRESENTADA POR
TAINE Y RIBOT
“ EL CUERPO APARECE AL YO COMO
PROPIO”
“ EL CUERPO APARECE AL YO COMO
PROPIO”
SENSACIONES SENSACIONES
EXTEROCEPTIVAS INTEROCEPTIVAS
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO CONOCIMIENTO
CORPORAL
WERNICKE
EN ALEMANIA STROCH
FOERSTER
DENY
EN FRANCIA
CAMUS
COMPONENTE SENSORIAL
SENSACIÓN DEL MOVIMIENTO
NECESARIO PARA LA
ADAPTACIÓN
EN EL CAMPO DE LA
NEUROLOGÍA
LOS TRABAJOS DE PICK NOS
DAN LA PRIMERA
CONCEPCIÓN DE
IMAGEN ESPACIAL DEL
CUERPO
• EJECUTAR MOVIMIENTOS A LA ORDEN
• LOCALIZAR PARTES DEL CUERPO Y SU
ORIENTACIÓN
• LAS NOCIONES TOPOGRÁFICAS
ASEGURADAS POR UN “MAPA MENTAL”
• SENSACIONES CUTANEAS Y VISUALES
• REPRESENTACIÓN VISUAL DEL CUERPO
• AUTOTOPOAGNOSIA
HEAD
IMAGEN
ESPACIAL
HEAD: ADMITE UN MODELO DEL
CUERPO
• MODELO TACTIL Y VISULA ( PICK)
• ESPERCIALMENTE POSTURAL
• MODELO TRIDIMENSIONAL (MODELO POSTURAL)
• ACTIVIDAD CORTICAL: SENSACIONES VISUALES
Y CUTÁNEAS SIMULTANEAS
• ESPACIO PERICORPORAL”
• CONOCIMIENTO DE LA POSTURA Y LA
LOCALIZACIÓN INCLUSIVE MAS ALLÁ DE LOS
LÍMITES DEL PROPIO CUERPO“
• ESTRUCTURA DINÁMICA
• ASOMATOGNOSIA Y ANOSOGNOSIA.
LOS MODELOS POSTURALES
DE HEAD
• POSICIONES DEL • SUPERFICIE
CUERPO CUTÁNEA
• LA DIRECCION DEL • LOCALIZACIÓN DE
MOVIMIENTO LOS PUNTOS
• TONO MUSCULAR ESTIMULADOS
SENSIBILIDAD HAPTICA
SE EXTIENDE EL ESQUEMA
POSTURAL
GRACIAS A ESTA EXTENSIÓN
DEL ESQUEMA POSTURAL:
ESPACIO PERICORPORAL
PARA SCHILDER EL
ESQUEMA CORPORAL NACE:
• EXPERIENCIAS PASADAS Y ACTUALES
• SENSACIONES VISUALES, TÁCTILES,
KINESTÉSICAS Y VESTIBULARES
• MODELO DINÁMICO NUNCA ESTÁTICO
• DEPENDE DE LOS PROCESOS
EMOCIONALES Y LIBIDINALES
• INTEGRACIÓN DE RECUERDOS ,
PERCEPCIONES, IMÁGENES Y DESEOS
• NUEVA GESTALT
“EL CONOCIMIENTO DE NUESTRO PROPIO
CUERPO ES EL RESULTADO DE UN ESFUERZO
PERMANENTE”
• NO HAY DESARROLLO DEL MODELO
POSTURAL DEL CUERPO QUE SE DEBA TAN
SÓLO A FACTORES INTERNOS, HAY UN
PRODESO DE MADURACIÓN ; PERO ESTA
NO ES UN DESARROLLO MECÁNICO. EL
DESARROLLO RECIBE LA GUÍA DE LA
EXPERIENCIA, DE PRUEBA Y EL ERROR, DEL
ESFUERZO Y LA TENTATIVA. SÓLO ASÍ
ADQUIRIMOS EL CONOCIMIENTO
ORGANIZADO DE NUESTRO CUERPO
PARA WALLON
LA CONSTRUCCIÓN DE LA
IMAGEN DEL CUERPO SE
INICIA EN LA ETAPA DEL
ESPEJO
IMAGEN EN EL ESPEJO: El
primer espejo del bebe
MOMENTO DE CONCORDANCIA ENTRE LA
IMAGEN VISUAL DEL CUERPO Y EL
CUERPO KINESTÉSICO
• EN PRINCIPIO : INDIFERENCIACIÓN ENTRE
EL MEDIO Y EL YO
• MADURACIÓN VISUAL: FACTOR
DETREMINANTE
• 1º ESPEJO: ROSTRO DE LA MADRE
• SE VE REFLEJADO, EN LA MIRADA, EN LA
SONRISA, LA IMAGEN QUE SU PROPIO
CUERPO LE BRINDA AL OTRO
¿Qué es el esquema corporal?
• SEGUN WALLON ES LA
REPRESENTACIÓN MAS O MENOS
GLOBAL MAS O MENOS ESPECIFICA
Y DIFERENCIADA DEL PROPIO
CUERPO. ES PARA EL NIÑO UN
ELEMENTO INDISPENSABLE PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE SU
PERSONALIDAD .
ZAZZO
LA IMAGEN DEL CUERPO SE
CONFIGURA A PARTIR DEL
MOMENTO EN QUE EL SUJETO
PUEDE VERSE
IMAGEN EN EL ESPEJO
“ESE SOY YO, PERO NO MI REALIDAD, ES
UNA PRESENTACIÓN DE MI”
• APERTURA AL MUNDO MOMENTO CLAVE:
SIMBÓLICO. APROX. A LOS 3 AÑOS EL
• EL RECONOCIMIENTO NIÑO COMPLETA EL
DE SU IMAGEN EN EL MONIGOTE.
ESPEJO: RECAPTADA EN
LA REPRESENTACIÓN EN
EL DIBUJO DEL CUERPO
A LOS 3 AÑOS APROXIMADAMENTE COMPLETA EL
GARABATO
GANTHERET
“LA PREMATUTUREZ DEL
HOMBRE AL NACER, SU
INCOMPLETUD, ES
GENERADORA EN ÉL DE UN
DESGARRAMIENTO
FUNDAMENTAL ENTRE SÍ
MISMO Y EL MUNDO”
GANTHERET
• DINÁMICA DE LA ONTOGÉNESIS DE LA
IMAGEN DEL CUERPO.
• EL HOMBRE NACE Y PERMANECE
INACABADO
• SE RECONSTRUYE SIN CESAR
• LA CORPOREIDAD SE RECONSTRUYE EN
UNA FORMA MÁS COMPLEJA
ALREDEDOR DE LOS 5/6 AÑOS, EDAD
EN QUE SE RESUELVE EL COMPLEJO DE
EDIPO
AUCOUTURIER
“EL BEBÉ NACE
SINTIENDOSE
FRAGMENTADO”
( SENTIMIENTO)
ANZIEU
PONE EL ACENTO EN LA
PIEL
YO -PIEL
“PONE EL ACENTO EN LA PIEL”
• SISTEMA DE PROTECCIÓN DE LA
INDIVIDUALIDAD
• INTERCAMBIO COMUNICACIÓN
• LIMITE ENCIERRA EL
AFUERA
CUERPO Y DIFERENCIA
DENTRO
PATOLOGÍAS
RELACIONADAS CON EL
ESQUEMA CORPORAL
AUTOTOPOGNOSIA
ANOSOGNOSIA :MIEMBRO
FANTASMA
ANOSOGNOSIA
MIEMBRO FANTASMA
ASOMATOGNOSIA
DISTORSIÓN DE LA
IMAGEN
DISTORSIÓN DE LA
IMAGEN
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
