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Frontera de Producción y Coste Oportunidad

La frontera de posibilidades de producción representa gráficamente las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía dados sus recursos y tecnología. Se usa para mostrar las diferentes posibilidades productivas de una economía y el máximo aprovechamiento de sus recursos. Un ejemplo numérico muestra las posibilidades de producir zapatos y calcetines.

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Frontera de Producción y Coste Oportunidad

La frontera de posibilidades de producción representa gráficamente las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía dados sus recursos y tecnología. Se usa para mostrar las diferentes posibilidades productivas de una economía y el máximo aprovechamiento de sus recursos. Un ejemplo numérico muestra las posibilidades de producir zapatos y calcetines.

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Tema FPP

Prof. Esteban Sandoval


Frontera de Posibilidades de Producción

• Representación gráfica de las cantidades máximas de


producción que puede obtener una economía, dados los
conocimientos tecnológicos y la cantidad de factores
existentes.

• Representación gráfica de las diferentes posibilidades


de una economía donde se consigue el máximo
provecho de los recursos disponibles: Conjunto de todas
las situaciones eficientes.
Frontera de Posibilidades de Producción
• Ejemplo:
– Economía con dotación fija de factores de producción que suponemos
todos empleados.
– Sólo se producen dos bienes: zapatos y calcetines.
– Para producir más de zapatos se tendrá que producir menos de
calcetines o a la inversa.
– Supongamos que tenemos las siguientes posibilidades de producción:

Posibilidades de Zapatos Calcetines


Producción
A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
E 4 5
F 5 0
Frontera de Posibilidades de Producción

Calcetines

15

.B

.A

FPP

5 Zapatos
Frontera de Posibilidades de Producción
Posibilidades de Comida Armamento
Producción (miles toneladas) (miles de unidades)

A 300 0
B 280 20
C 240 40
D 180 60
E 100 80
F 0 100

– Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción.


– Defina el conjunto de posibilidades de producción ineficiente.
– ¿Puede la economía producir en 200 unidades de comida y 20 de
armamento?¿ Y 150 unidades de comida y 80 de armamento?
– Explique gráficamente los siguientes fenómenos:
• Se produce un avance tecnológico en el sector armamentístico que
permite una mejora en la producción.
• Se descubre unos nuevos yacimientos de oro en el país.
• La economía permite la entrada a trabajadores inmigrantes.
• Se triplica el numero de personas con educación universitaria debido a un
nuevo programa de educación.
El coste de oportunidad
• Tiene una entrada gratis para ir al concierto de Eric Clapton

• No puede venderla

• Bob Dylan también toca esta misma noche, y es la única alternativa


que está considerando para esta noche.

• La entrada para el concierto de Bob Dylan cuesta 40 euros, y


estaría dispuesto a pagar hasta 50 por verlo cualquier otro día.

• No hay más costes

 ¿Cuál es el coste de oportunidad de ir al concierto de Eric


Clapton?
El coste de oportunidad
• Si va al concierto de Eric Clapton se pierde el de Bob Dylan

• Si se pierde a Bob Dylan:


– Se está perdiendo una actividad que habría tenido un valor de 50 euros
– Se ahorra los 40 euros de la entrada

• Por lo tanto ir a ver a Eric Clapton supone renunciar a un valor de


10 euros (50-40)

• Por tanto, iríamos a ver a Eric Clapton si para nosotros tiene al


menos un valor de 10 euros…..De lo contrario iríamos a ver a Bob
Dylan.
El coste de oportunidad
• El Coste de Oportunidad de una elección, es el valor del bien o
servicio al que se renuncia.
• En nuestro ejemplo de los zapatos y los calcetines, supongamos
que la economía se encuentra en una situación en la que produce 1
par de zapatos y 14 pares de calcetines.
• Supongamos que quiere aumentar en un par la producción de
zapatos, es decir en lugar de uno quiere producir dos pares

Posibilidades de Zapatos Calcetines


Producción
A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
E 4 5
F 5 0

El coste de oportunidad de producir 1 par de zapatos más son 2 pares de calcetines


El coste de oportunidad

• Ejemplo: Suponga que está considerando la


posibilidad de viajar en avión o en autobús de Madrid
a Sevilla. La tarifa aérea es de 160€ y el vuelo dura
una hora. La tarifa en autocar es de 85€ y el viaje dura
6 horas.

¿Cuál es la forma más económica de viajar para:


– Un hombre de negocios cuyo tiempo cuesta 70€ la hora.
– Un estudiante cuyo tiempo vale 12€ la hora.
El coste de oportunidad

Ejecutivo:
A. Avión
– Coste explícito de 160€ (coste monetario)
– Coste implícito de 70 € por la hora que pierde
– Coste total = 230 €
B. Autobús
– Coste explícito de 85€ (coste monetario)
– Coste implícito de 420 € por las 6 horas que pierde
– Coste total = 505 €
El coste de oportunidad

Estudiante:
A. Avión
– Coste explícito de 160€ (coste monetario)
– Coste implícito de 12 € por la hora que pierde
– Coste total = 172 €
B. Autobús
– Coste explícito de 85€ (coste monetario)
– Coste implícito de 72 € por las 6 horas que pierde
– Coste total = 157 €
Ley de rendimientos decrecientes
• Cuando se incrementan algunos de los factores y se mantienen los
demás constantes, aumenta la producción total, pero a partir de un
determinado punto la producción adicional generada por las
cantidades adicionales de factores tiende a ser cada vez menor.

Horas Tartas producidas Aumento en la


producción
1 4 -
2 10 6
3 17 7
4 25 8
5 30 5
6 34 4

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