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Programa Contabilidad I - Decanato Administración

Este documento presenta el programa académico de la asignatura Contabilidad I, que es obligatoria para estudiantes de segundo semestre de las carreras de Administración y Contaduría. Describe los objetivos de la asignatura, las unidades que la componen, los contenidos y estrategias de enseñanza-aprendizaje. La asignatura busca proveer conocimientos técnicos y prácticos fundamentales en contabilidad para iniciar la formación profesional de los estudiantes.

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Programa Contabilidad I - Decanato Administración

Este documento presenta el programa académico de la asignatura Contabilidad I, que es obligatoria para estudiantes de segundo semestre de las carreras de Administración y Contaduría. Describe los objetivos de la asignatura, las unidades que la componen, los contenidos y estrategias de enseñanza-aprendizaje. La asignatura busca proveer conocimientos técnicos y prácticos fundamentales en contabilidad para iniciar la formación profesional de los estudiantes.

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DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

CONTABILIDAD I

PROGRAMA ACADÉMICO: Administración y Contaduría DEPARTAMENTO: Contabilidad

AREA CURRICULAR: Formación Básica y profesional EJE CURRICULAR: Contable

SEMESTRE: Segundo ( II ) CODIGO: Nuevo LAD216-LCP216


Viejo 12126-22126
CARÁCTER: Obligatorio
PRELACIÓN: ------------------
NRO. DE HORAS/SEMESTRE: Noventa y seis (96)
HORAS TEÓRICAS SEMANALES: Cuatro (4)
COORDINADOR(A): Yazmila Arroyo
HORAS PRÁCTICAS SEMANALES: Dos (2)
DOCENTES QUE LA ADMINISTRAN: Andrade Francy
Arroyo Yazmila FECHA DE ELABORACION: Julio 1999
Cabrera Orlando
Fernández Manuel FECHA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: Febrero 2012
Hidalgo Carmen Violeta
Leothau Claudio LAPSO ACADEMICO: 2012- I
Marchena Thania
Morales Livia
Salazar Evelia
FUNDAMENTACIÓN

La asignatura Contabilidad I, como eje básico para la formación profesional de Contadores Públicos y Administradores Comerciales,
constituye la primera experiencia de carácter elemental para el estudiante que se inicia en la carrera, pues configura el basamento del eje
contable que necesariamente debe seguir en los siguientes cursos de dicho eje. De lo anterior se desprende, que la Contabilidad I esta
internamente vinculada con otras asignaturas del plan de estudio a saber: Contabilidad II, III y IV, Costos I y II, Au ditoria I y II,
Presupuesto, Contabilidad Gubernamental entre otras.

El propósito de la asignatura consiste en suministrar al participante (alumno) los conocimientos teòrico -pràcticos fundamentales
y necesarios en el inicio de su formación profesional tanto en Contaduría Pública como en Administración Comercial. Estos
conocimientos adquiridos contribuirán a que el futuro profesional responde a las exigencias socioeconómicas, científicas y tecnológicas p
ara ir acorde con los cambios que se producen en el contexto de la sociedad.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso de Contabilidad I, el estudiante manejará conocimientos técnicas, destrezas y habilidades para ident ficar,

clasificar, analizar, calcular y registrar situaciones contables comerciales de una empresa unipersonal determinada.

Aplicará los conocimientos teórico-prácticos adquiridos en clase con la orientación del profesor y/o mediante realización de

principios didácticos o práctcos simulados que lleven a una formación inicial a quienes se inician en la carrera de Contadu ría
Pública o Administración Comercial.
UNIDAD I: Las Normas Básicas y OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad los alumnos explicarán la
Principios de Contabilidad de aplicación que tienen las normas básicas y los principios y convencionalismos contables
Aceptación General en situaciones contables determinadas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ENSEÑAZA APRENDIZAJE
Al finalizar esta unidad el 1. Concepto de Contabilidad - Clases teóricas
alumno estará en 1.1. Contabilidad General presénciales
capacidad de: 1.2. Contabilidad Financiera
1.3. Contabilidad Administrativa - Resolución de
- Determinar el concepto 2. La Contabilidad como Sistema de Información y Control. problemas
de Contabilidad General 3. Características de la Información Contable
y Financiera y 3.1. Utilidad - Análisis y Discusión
Administrativa 3.2. Confabilidad de casos
4. Concepto
- Conocer a la 4.1. Norma - Consulta
contabilidad como un 4.2. Convencionalismo Bibliográfca
Sistema de Información y 4.3. Principios
Control 5. Principios de Contabilidad de Aceptación General
5.1. Postulados Básicos
- Conocer la importancia 5.2. Entdad
de las características de 5.3. Énfasis en el Aspecto Económico
la Información contable. 5.4. Cuantificación
5.5. Unidad de Medida
- Explicar la aplicación de 5.6. Valor Histórico Original
los Principios de 5.7. Dualidad Económica
Contabilidad 5.8. Negocio en Marcha
Generalmente Aceptados 5.9. Realización Contable
5.10. Período Contable
5.11. Objetividad
5.12. Importancia Relativa
5.13. Revelación Sufciente
5.14. Prudencia
UNIDAD II: El Patrimonio OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad los alumnos distinguirán el
patrimonio jurídico del contable y podrán identificar la aplicación de la Ecuación
Patrimonial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS.
Al finalizar esta unidad el 1. Patrimonio - Clases Teóricas
alumno estará en Concepto Presénciales.
capacidad de: Desde el Punto de Vista Jurídico
- Probar que la estructura Desde el Punto de Vista Contable - Resolución de
fnanciera o composición 2. Composición del Patrimonio problemas
patrimonial de una Actvo
entidad está integrada Actvo Circulante - Análisis y discusión
por recursos empleados [Link]. Disponible de casos
para la realización de los [Link]. Exigible
fnes y que estos recursos [Link]. Realizable - Consulta
provienen de fuentes [Link]. Gastos Pagados por Anticipado. Bibliográfica
externas o internas. 2.1.2 Activo Fijo
- Examinar y diferenciar [Link]. Tangible
los conceptos de activo, [Link]. Intangible
pasivo y capital; y 2.1.3 Cargos Diferidos
distinguir las 2.1.4 Otros Activos
características y 2.2 Pasivo
clasificación de los 2.1.1. Pasivo Circulante Corto Plazo
mismos para su 2.2.2. Pasivo a Largo Plazo
aplicación posterior en 2.2.3. Créditos Diferidos
los registros de las 2.2.4. Otros Pasivos
operaciones. 2.3 Capital
- Demostrar que la 2.3.1. Composición del Capital
Contabilidad, debe [Link]. Capital Inicial
mantener siempre una [Link]. Aportes del Dueño
igualdad entre el activo y [Link]. Retiros del Dueño
la suma del pasivo más el [Link]. Resultado del Ejercicio
capital. 3. Tipos de Patrimonio
3.1. Productivo
3.2. Improductivo
3.3. Unipersonal
3.4. Sociedades
4. La Ecuación Patrimonial
Simple
Ampliada
Equilibrio o Igualdad Patrimonial
5. Necesidad del Registro de las Transacciones y demás hechos
contables.
6. Periodo Contable.

UNIDAD III La Cuenta OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad los alumnos conocerán el
concepto de cuenta, así como también los elementos y los diferentes tipos de cuentas;
estarán en capacidad de aplicar la teoría del Cargo y el Abono de las transacciones
comerciales identificando las variaciones, o fenómenos contables que las mismas
involucran.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Al finalizar esta unidad el 1. La cuenta
alumno estará en 1.1. Concepto - Clases Teóricas
capacidad de: 1.2. Elementos que la integran presénciales
2. Importancia de las cuentas en el Sistema Contable
- Conocer el concepto de 3. Tipos o Clases de Cuentas - Resolución de
cuenta y los elementos 4.1. Por su naturaleza problemas
que la integran 4.1.1. Reales
4.1.2. Nominales - Análisis y discusión
-Aportar el conocimiento 4.1.3. Mixtas de casos
e importancia de la 4.1.4. Valoración o Valuación
cuenta. 4.1.5. Transitorias - Consulta
4.1.6. De Orden bibliográfica
- Aplicación de la teoría 4.2. Por su jerarquía
del cargo y el abono. 4.2.1. Principales, de Mayor o de Control
4.2.2. Auxiliares o Subcuentas
5. Plan o Catálogo de Cuentas
5.1. Estructura
5.2. Métodos de Codifcación.
[Link]ía del Cargo y del Abono
6.1. Afectación Contable
7. Variación o Fenómenos Contables
7.1. Hecho o Fenómeno Contable
7.2. Clasifcación de los Hechos Contables
7.2.1. Permutativo
7.2.2. Modifcativo
7.2.3. Mixtos

Unidad IV: Documentos o OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad los alumnos distnguirán los
Evidencias Contables documentos o evidencias contables que requieren ser registrados en el proceso contable
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Al finalizar esta unidad el 1. Origen de los Documentos y Evidencias - Clases teóricas
alumno estará en la 2. Importancia presénciales
capacidad de: 3. Clasificación
3.1. Corrientes o No Negociables - Resolución de
-Conocer el origen e 3.1.1. Comprobantes de Compras problemas
importancia de los [Link]. Requisición de Compra
documentos y evidencias [Link]. Cotización - Dinámicas Grupales
contables. [Link]. Orden de Compra
[Link]. Nota de Entrega - Análisis y discusión
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[Link]. Tratamiento Contable

3.3. Otros Documentos y Evidencias


3.3.1. El Cheque
[Link]. Definición
[Link]. Importancia
[Link]. Endoso
[Link]. Tipos de Cheque
[Link]. Tratamiento Contable

UNIDAD V: Los Libros de OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad los alumnos estarán en
Contabilidad capacidad de conocer los libros de contabilidad tanto los principales como los auxiliares,
el destino de cada uno y la función que cumplen dentro del proceso contable.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ENSEÑAZA APRENDIZAJE
Al finalizar esta unidad el 1. Los Libros de Contabilidad - Clases teóricas
alumno estará en 1.1. Concepto presénciales
capacidad de: 1.2. Clasificación
- Identficar los Libros de 1.2.1. Obligatorios o Principales - Resolución de
Contabilidad Obligatorios, [Link]. Diario General problemas
determinados por el - Concepto
Código de Comercio a - Requisitos Legales - Dinámicas Grupales
través de su estructura y - Estructura
uso. - Uso - Análisis y discusión
[Link]. Mayor General de casos.
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los Gastos de Operación.
- Mayor Auxiliar de Gastos de Ventas
- Mayor Auxiliar de Gastos Administrativos
2. Asientos o Registros Contables
2.1. Concepto
2.2. Partes de que consta
2.3. Tipos de Asiento
2.3.1. Simple
2.3.2. Compuesto
3. Apertura de Cuentas en el Mayor
4. Corrección de Errores
4.1. Invertr o combinar el orden de las cuentas
4.2. Asiento errado sin pasar al Mayor Principal
4.3. Cargar o Abonar a una Cuenta que no corresponde
4.4. Cargar o Abonar más de lo debido
4.5. Cuando el Débito es asentado por un valor correcto y el
Crédito por un importe mayor o viceversa.
4.6. Cuando la coma decimal está mal ubicada
4.7. Por omisión de alguna de las cuentas
4.8. Por error en suma
UNIDAD VI: El Proceso de OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad los alumnos los alumnos
Ajuste y Cierre deberán tener el sufciente conocimiento para elaborar la Hoja de Trabajo y entender, el
proceso de ajuste y cierre del ejercicio económico desde el punto de vista crítico y
analítico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ENSEÑAZA APRENDIZAJE
Al finalizar esta unidad el 1. La Hoja de Trabajo - Clases teóricas
alumno estará en 1.1. Significado e importancia presénciales
capacidad de: 1.2. Partes que la integran
1.2.1. Balance de Comprobación - Resolución de
- Aportar el conocimiento 1.2.2. Asientos de Ajuste problemas
sobre la elaboración de la 1.2.3. Balance de Comprobación Ajustado
hoja de trabajo 1.2.4. Costo de Ventas - Dinámicas Grupales
1.2.5. Estado de Resultado
- Analizar y registrar los 1.2.6. Balance General - Análisis y discusión
ajustes y asientos de de casos.
cierre en el proceso de 2. Los Asientos de Ajuste
cierre del ejercicio 2.1. Necesidad e Importancia de los Ajustes - Consulta
económico. 2.1.1. Gastos Causados por Pagar Bibliográfca
2.1.2. Ingresos Causados por Pagar
- Facilitar la elaboración 2.1.3. Gastos Pagados por Anticipado
de los estados 2.1.4. Cargos Diferidos
fnancieros. 2.1.5. Ingresos Cobrados por Antcipado
2.1.6. Depreciación Activos Fijos Tangibles.
2.1.7. Amortización Activos Fijos Intangibles.

3. Los Asientos de Cierre


3.1. Concepto y Finalidad
3.2. Características
UNIDAD VII: Los Estados OBJETIVO TERMINAL: Al término de la presente unidad, los alumnos estarán en
Financieros condición de ordenar las partdas que en las respectvas columnas de la Hoja de
Trabajo, intervienen en forma ordenada y clasificada en la conformación de los Estados
Financieros (Balance General y Estado de Resultado ) en su forma más simple.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ENSEÑAZA APRENDIZAJE
Al finalizar esta unidad el 1. Los Estados Financieros - Clases teóricas
alumno estará en 1.1. Concepto presénciales
capacidad de: 1.2. Importancia
1.3. Clasificación - Resolución de
- Clasificar las cuentas 1.3.1. Estado de Resultado problemas
del Balance de [Link].Defnición
Comprobación en [Link]. Importancia - Análisis y discusión
Cuentas Nominales y [Link]. Partes que le conforman de casos.
Reales. [Link].1. Ingresos
[Link].2. Costo de Ventas - Consulta
- Resumir la información [Link].3. Benefcio Bruto Bibliográfca
en los Estados [Link].[Link] Operativos
Financieros, con la - De venta
fnalidad de analizar e - De Administración
interpretar los hechos [Link].5. Utilidad o Pérdida
ocurridos en la Empresa. Neta en Operación
[Link].6. Otros Ingresos
[Link].[Link] Egresos
[Link].[Link]ón Con el
Balance General
1.3.2. Balance General o Estado de Situación.
[Link]. Definición
[Link]. Importancia
[Link]. Estructura
[Link].Criterios que orientan la estructura del
Balance General.
[Link].Presentación según las Normas
Internacionales de Contabilidad (N.I.C)
2. Usuarios de la Información de los Estados Financieros más
importantes.
PLAN DE EVALUACIÓN

SEM UNIDAD TIPO DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN

Real Porcentual
(puntos) (%)

4 I,II Teórico- Practca 15 15

7 III, V Teórico- Practca 15 15

Evaluación Continua 5 5

10 VII Practca 15 15

13 IV Teórico- Practca 15 15

Evaluación Continua 5 5

16 VI Practca 25 25

Evaluación Continua 5 5

Total General 100


BIBLIOGRAFIA

Obligatoria o Básica:
Catacora, Fernando. Contabilidad, Mc. Graw Hill Interamericana de Venezuela, S.A 1998.

Romero López, Javier. Principios de la Contabilidad, Mc Graw Hill Interamericana de Venezuela. S.A 1997.

Olivo, María- Maldonado M. Estudios de la Contabilidad General Edic. Tatum, Valencia Venezuela

Redondo, A. Curso de Contabilidad General y Superior – Centro de Contadores, Caracas 1992. 3era. Edición

Hernández Breton. Código de Comercio Venezolano. 14º Dr. Armando. Edición Editorial la Torre. Caracas.

Cholvis, Francisco. Diccionario de Contabilidad. Edit. El Ateneo, 3era. Edición Argentina 1.974.

Normas Internacionales de Contabilidad (NIC-1).

Horngren – Harrinson – Bamber. Contabilidad V Edición. Editorial Prentice may

Delgado y Morales. Introducción a la Contabilidad. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. 1996

Guajardo Cantú, Gerardo. Contabilidad Financiera: McGraw- Hill. 2001.

Horngren. Contabilidad. Editorial Pearson Educación. 2010

Meigs & Meigs Contabilidad. La Base para Decisiones. McGraw Hill.

Providencia Administrativa No 071 de la misma fecha, mediante la cual se establecen las Normas Generales de Emisión de
facturas y otros Documentos. En gaceta Ofcial No. 39.795 de fecha 08/11/2011

Ley del Ejercicio de la Contaduría Pública, Código de Ética Profesional


Complementaria:

Luque de Lázaro, E. Introducción al Estudio de la Contabilidad, Tomo I. Editexto Caracas

Delgado y Morales. Introducción a la Contabilidad

Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados. Instituto Mexicano de Contadores Públicos

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