Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesora: Paloma Garrido Ramírez
timbre UTP
Evaluación lectura domiciliaria Quinto básico
“Matilda - Roald Dahl”
Nombre: ………………………………………………….…………………….............. Fecha:……………………………………
Puntaje ideal: 31 puntos Puntaje obtenido:……………………………. Nota: ……………………………………
Objetivo:
-Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
Nivel Cognitivo: Conocer
I. I.- Coloca el número del personaje de la columna A según la descripción de la
columna B (1 pto c/u. 7 pto total)
Columna A Columna B
1- Lavender ___ Es profesora y la sobrina de la directora
Trunchbull
2- Señora Wormwood ___ Es un señor que se gana la vida a base
de engañar a la gente. Al final se encuentra
con la policía.
3- La Trunchbull ___ Es el personaje principal del libro. A lo
largo de la historia se da cuenta que posee
poderes que nunca los había notado.
4- Señorita Honey ___ Esta señora va cada tarde al bingo
5- Matilda es la directora del Colegio donde Matilda
estudia
6- Michael Wormwood ___Es el hermano de Matilda. Suele anotar
las “hazañas” de su padre
7- Señor Wormwood ___Es la mejor amiga de Matilda y la que
primero se acercó a ella
II. Marca la alternativa que consideres correcta. (1 pto c/u Total 12 ptos)
1- ¿Cuál era el único libro que había en el 2- Matilda para sus padres era considerada
hogar de Matilda? un (una):
a) El jardín secreto. a) Hija modelo.
b) Cocina fácil. b) Estorbo.
c) Grandes esperanzas. c) Persona muy querida.
d) Mecánica popular d) Miembro de la familia importante pero sin
derecho a hablar.
3-¿Qué parentesco une a la directora con la 4- De acuerdo a lo visto, Matilda poseía las
Señorita Honey? siguientes cualidades:
a) Es su madre. a) Sensible y brillante.
b) Es su bisabuela. b) Porfiada y peleadora.
c) Es su abuela. c) Floja y molestosa.
d) Es su tía. d) Cariñosa y tranquila
5-¿A qué edad aprendió a leer Matilda? 6- A pesar de su edad, a Matilda le
encantaba:
a) 2 años.
b) 3 años. a) Hacer compras.
c) 4 años. b) Ir al cine.
d) 5 años c) Leer libros.
d) Escribir cuentos
7- La señora Phelps, le recomendó a 8-¿Qué libro le gustaba a Matilda?
Matilda:
a) Grandes esperanzas.
a) Ir más seguido a la biblioteca. b) La caperucita roja.
b) Llevar libros a su casa. c) El jardín secreto.
c) Leer menos libros tan difíciles. d) El hombre invisible.
d) Que se quedara hasta más tarde
9- ¿Qué tomaba Matilda mientras leía los 10- El padre de Matilda se dedicaba a
libros en su casa? vender:
] a) Herramientas.
a) Té caliente. b) Aparatos eléctricos.
b) Café caliente. c) Libros, que le gustaban tanto a Matilda.
c) Chocolate caliente. d) Autos usados
d) Sopa caliente.
11 - De acuerdo a lo leído, el padre de 12- Matilda era considerada una
Matilda era un hombre: extraordinaria niña para su edad ya que:
a) Inteligente. a) Leía y multiplicaba.
b) Responsable. b) Era una excelente atleta.
c) Tramposo. c) Era una sorprendente cocinera.
d) Cariñoso. d) Pintaba muy bien.
III. Responde con una V si consideras la oración verdadera o con una F si la consideras
falsa: justifica las falsas. (1 pto c/u total 6 ptos)
1- _____ Matilda le puso súper agorex al sombrero del señor Wormwood.
2- _____ Matilda llamaba Mike a su hermano.
3- _____ Los padres de Matilda eran seres tan extraordinarios y brillantes que no podían
encargarse de la crianza de su hija.
4- _____ A Matilda le encantaba comer con sus padres en el living de la casa mientras estos
veían la televisión.
5- _____ Matilda hacía que la tiza se moviera para escribir en la pizarra y asustar a la
Trunchbull.
6- _____ El señor y la señora Wormwood esperaban con ansiedad el momento de quitarse de
encima a su hija.
IV. Responde las siguientes preguntas. Cuida tú ortografía y redacción. (2 ptos c/u total 6
ptos)
1.- ¿Qué hubieses hecho tú con unos padres como los de Matilda?
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2.- ¿Qué opinas de la vida de Matilda? ¿Era buena, entretenida, mala?
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3.-¿Qué opinas de la Srta Honey? ¿Era buena profesora? ¿Por qué?
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