Scribd
Cargar
203 vistas38 páginas

Vocabulario

tips y ejercicios

Cargado por

Hans Olmos
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
203 vistas38 páginas

Vocabulario

tips y ejercicios

Cargado por

Hans Olmos
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
Amira Language School Grammaire et Vocabulaire Elémentaires Cours de francais pour adultes Matériel créé par : Christel DROULEZ Editeur: Christine GOBRON / Colin DOYLE Niveaux de référence européenne At ~A2 Niveaux a I'école Amira : 1A, 1B, 2A, 2B, (2C) Section 1 - Grammaire Les éléments Page(s) Articles 2 Noms 3et4 Adjectifs possessifs 5 Adjectifs démonstratifs 5 Adjectifs qualificatifs 6 Questions 7 Négations 8 Prépositions 9 Pronoms objets 10 Pronoms relatifs 10 Pronoms démonstratifs 11 Pronoms possessifi u Pronoms accentués u Comparatifet superlatif 12 Présent 13 et14 Pass¢ composé 15 et 16 Imparfait 17 et 18 Futur simple 19 et 20 Conditionnel 21 et 22 Verbes et prépositions 23 Mots de liaison 24 Section 2 ~ Lexique pages 1 4 12 Niveaux: 1 (18-18), A2 (2A-2B), B1 (2C-3A), B2 (3B-4A), C1 (48-5), C2 (58-584). © Amira Language School, Bruxell . Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires ARTICLES [DEFINI [Je vais au cinéma. Atles =aux Je vais A la poste. aty sap Je vais Photel, june tarte aux fruits a+r =ar Darrive & Vheure, MASCULIN LURIEL, FEMININ LURE ARTICLE | un nom des noms unétable —* ‘| des tables INDEFINI Je nom Jes noms Ia table les tables ARTICLE DEFINI _ — VP hotel Les hotels P université les universités 1? exemple les. exemples P orange les oranges le tableau les tableaux A+ ate =au atla =ala ARTICLE atles ux Il joue aux cartes. DE + de+le =du ARTICLE DEFINI _ [1a page du livre de +? =deP [et de Phétel © Amira Language School, Bruxelles, Belgiqu la porte du garage |de+les = des Ia photo des bébés de+la =dela Je nom de la rue Ja robe dela fille de? blond ‘Blonde américain américaine -e simple =e le FEMININ [-en italien -enne italienne DES NOMS ‘européen __|européenne ‘bon conne bonne ‘gros posse ‘grosse hheureux -teuse heureuse a beau pelle belle Tong “gue Tongue sportif “ve | sportiv. onal public que publique | ‘lane che blanche er cher sere chére EXEMPLES _[PLURIEL EXEMPLES PLURIEL, beau aux beaux eset | MASCULIN M. PLURIEL, FEMININ FF PLURIEL vieux vieux vieille Vieilles vieil - ~ a beau beaux belle elles bet b E ae nouveau nouveaux nouvelle nouvelles nouvel AVANT = a 7a, a LENOM mauvais | petit joli jeune grand | tout méme - Certains adjectifs changent de sens s'ils sont avant ou aprés le verbe. Exemple : un livre ancien / un ancien livre ‘wn homme grand / un grand homme © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires QUESTIONS QUET, + nom MASCULIN FEMININ Quel ge asta? ‘Quelle musique aimes-tu? Quels films aimes-tu ? |Quelles actrices détestes-tu ? Quel est votre nom ? Quelle est votre nationalité ? Quels sont vos livres préfiérés ? Quelles sont vos fleurs préférée A quelle heure arrive le bus? [De quelle couleur est la rose? aesirez? Que AQUIestceque [vous | parlez? [QUAND pars (QUAND est-ce que [tu pars ? [POURQUOI ——[eourez__|-vous? |POURQUOT vous | courez? COMMENT .....? | voyage elie | voyage? COMBIEN coate ga—eotte? COMBIEN DE fils [a |COMBIEN DE sceurs [il a? Possibilite 3 (@ Poral uniquement) Tu viens ? dort? ‘Vous sortez quand ? Ils habitent o Question négative (Qurest-ce que vous ne comprenez pas? | Que ne comprenez-vous pas ? Est-ce que tu n’es pas le frére d’Anne? —_| N’es-tu pas le frére d’Anne? © Amira Language School, Bruxelias, Belgique : Grainmaire et Vocabulaire Elémentsires NEGATIONS MASCOLIN, = [FEMININ’ | PLURIEL POSITIF Vous voulez ... Vous voulez Vous avez du fromage dela bigre Jdes enfants de?’ alcool deP eau Jdes amis un bonbon une orange Jdes soeurs |NEGATIF Vous ne voulez... |Vous ne voulez... | Vous n’avez pasde fromage é pas d’ enfants pas d’ alcool pasd? amis pasde — bonbon orange | pasde —sceurs ene fume pas. Je n’aime pas le ski. (Quantités Ti n’a pas de frére. | un, deux, trois, vingt .... Jene veux pas d’oranges. du, de la, de’, des ‘Tu w’as aucun fre. ‘quelque chose Je ne comprends rien ete Rien ne va quelqu'un Ine ... personne hire voit personne demain. a Personne ne Personne n’aime ce président. toujours = encore ine .... plus [ie ne travaille plus ich. PAdverbes de fréquence i — toujours ; ‘Tu ne vois jamais tes amis parfois aw 2 ne ... jamais Elle ne met jamais DE pull rose. souvent (12°) [esa ya ne... pas encore Tine parle pas encore bien francais. ey Be sa Bi on Tina ni frre ni scour ous Je ne parle ni grec ni arabe © Amira Language School, Bruxel Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires aller 8, au, A In... la banque aller ehez (+ personne) chez ma sceur chez le demtiste 8tre bon en / mauvais en cn francais en maths faire du, de la du sport de la peinture faire le Ia ... (+ activites la cuisine domestiques) Je ménage jouer au, a ta (+ jeu / sport) aux cartes au football jouer du, de la (+ musique) ‘du piano de la guitare travailler chez (+ compagnie) | chez Quick chez IBM année EN 2020 date LE lundi 12 avril heure A9 heures jour mardi (= ce mardi), LE mardi (= tous les mardis) mois EN septembre LE matin, LE soir, LE week-end, MAIS a9 heures DU matin /& 7 heures DU soir 4.2 heures DE L'aprés-ini EN hiver, en automne, en été AU printemps TRANSPORTS Je pars en bus / en métro / en train .. Je pars & pied / & véto Je monte dans le train Je descends du train iw PREPOSITIONS POSITIONS sur sous dans entre devant derrigre autour (de) & droite de) A gauche (de) cOté (de) en face (de) A dix kilometres de la gare dix minutes au premier étage ide Paris & Bruxelles ide 9 heures 18 heures dans le centre-ville en ville ‘QUANTITES, POIDS et MESURES un kilo de pommes jun litre de lait beaucoup d'eau Jun billet de 20 euros SB metres de long de large de haut © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires PRONOMS 1. PRONOMS OBJETS Te, la endroit 12,3... quantité personne | ce, cette... at direction du, de la, de’, des a+personne | mon,ma... | personne | A+ objet /idée de, @? a+ verbe + nom ME/M’ LE TE/T’ LA LUI SE/S’ Lv Y EN Nous vous LES LEUR Exemples: - Connais-tu Marie? —_- Oui, je LA connais. Je L’aj déja rencontrée, ~Parles-t-il Anne? —- Oui, il LUI parle. Je LUI a aussi parlé hier. 2. PRONOMS RELATIFS ou DONT (endroit) verbe + de (moment) expression + de + pronom / nom possessif / de Exemples : tre amourense DE Je ne connais pas I"homme DONT elle est amoureuse et QUI est son petit ami depuis 2 ans. ‘J'ai vendu la maison DONT j"étais propriétaire et QUE tu as visitée le propriétaire DE 10 , Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémantaires 3. PRONOMS DEMONSTRATIFS _ [= Fem Pee celui que [celui dont [celui qui | celui ot | celui-ci ceux que ceux dont [ceux qui | ceux od [ceux-et celle que |celledont [celle qui | celle ob — [celle-ci celles que [celles dont | i] celles o& | celles-ci Exemples: CETTE veste est chére. CELLE QUE Marie porte est beaucoup moins chére. Je fais CE QUE je veux ! — 4, POSSESSIFS ‘Adjectifs possessifs Pronoms possessifs nom | remplaceunnom SY yon ma mes | lemien | lesmiens | lamienne | les miennes ton @ tes Tetien | lestiens | latienne | les tiennes son sa | ses le sien Tessiens | lasienne | les siennes notre notre | nos | lendwe | lesnowes | lanowe | les notes votre votre ‘vos levétre | les votres | la votre les votres Teur Teur Teurs, le leur Tes leurs Ta leur les leurs Exemple ; MON pantalon est moins cher que LE TIEN. 5. PRONOMS ACCENTUES (ou emphatiques) sans wi «| toi pour iY Tal AUSSI chez + elle clea NON PLUS devant nous [nous | derriére vous‘ | vous | -MEME(S) et eax ‘eux ete perelesr | elles © Amira Language Schoo!, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires COMPARATIF ET SUPERLATIF COMPARATIF ADJECTIFS SUPERLATIF Test plus grand que moi. + Ilest le plus grand de la classe. Tl est moins intelligent que moi. = Elle est la moins nerveuse Ivest aussi riche que moi. + Tlcourt le plus vite de son équipe. — Ii écrit moins souvent que toi. Elle comprend le moins bien. = Tijoue aussi bien du piano que vous. | toujours “Ie Tl travaille plus que moi. + I travaille le plus. it moins que toi = Th étudie fe moins. Tl dort autant que nous. toujours [NOMS +. J TWgagne plus d’argent que toi. + Tl joue Je plus dinstruments. =~ Ta moins de patience que moi. = is ont le moins de temps. = travaille autant @heures que vous. [toujours “le” ADJECTIFS ‘bon aT mauvais ADVERBES bien ‘COMPARATIF ‘SUPERLATIF meilleur Te meilleur Te plus mauvais / pire plus mauvais/ pire mieux Te mieux mal plus mal / pis Te plus mal/ pis Antoine est mon meilleur ami Le chocolat est meilleur que le café ‘Antoine parle mieux frangais que toi. ‘et Vocabulaire Elémentaires © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammai PRESENT aire avoir aller [= Taxis Te fie vais i fest eee it va elle [est jee [a elle [va jon fest jon a jon | va jon | fait nous | sommes Jnous | avons nous | allons nous | faisons vous | ges vous | avex vous | alee vous | faites is sont ‘is font ‘is | voot font elles _|sont elles _Joat clles_| voot elles | font Thabicer ‘manger commencer 5 | habite ie | mange je J eommence i ‘appelle tu |habites| tu | manges tu commences rw appelles a |habite it | mange it |eommence a appelle jee | habite ele | mange ele | commence lle | appelte fon | habite jon | mange jon | commence on | appelle nous | habitons nous | mangeons nous |commengons [nous _| appelons vous | habitez vous | mangez ‘vous |commencez vous | appelez its | habitent ‘ts | mangent is |eommencent {its appellent elles _|habitent elles _| mangent clles_|commencent [elles _| appellent fenvoyer z choisir réfléchir (7) iy Jenvoie ie ie Jehoisis ie rehechis tu | envoie fu ju | choiss a réfléchis it Jenvoie il it | choise il refléchit elle fenvoie elle ele | choisit elle |réféchit nous | envoyons nous nous | choisissons nous | réfléchissons vous | eavoyez vous vous | choisissez vous | réfléchiss ils | envoient is ‘ls | choisissent ils réfléchissent etles_} eavoient elles clles_| choisssent Jeics_|réNéchissent venir partir ool “dormir. sourir( (oreo fie [viens je pa fe Jor ie ours tu | viens m | pare a | dors a cours i | vient it | part il | dort a court elle | vient feie | part elle | dort elle [court nous | venons nous | partons nous | dormons nous ‘vous | venez vous - | partez Fvous | donmes. vous ils |Viennent its | paren ils | dorment its celles _| viennent elles _| parent etles_| dorment elles ‘dire Too) conduire construire arn ie Jeonduis ie Jeonstruis fe mais tu | conduis tm |eonstruis nm a fait it | conduit 1 J constrait a ele fait elle | conduit elle | constrit elle nous | disons nous | conduisons nous Jeonstruisons — [nous | lisons vous |dites vous | conduisez vous |construisez | vous __| sez ‘is |disent its | conduisent its |construisent fits | lisent elles _ | disent Jeles_[conduisent cles _Jconstruisent fetes [sent ‘ouvrie offrie (oho) rire (hae) 7 Jouvre fire FF as mu Jouvres offtes cs fis i louvre offre a | écrit il fit elle | ouvre offre ete | éerit fee {it nous | ouvrons offrons ‘nous. | éerivons nous | rions yous | ouvrez ofltez vous | écriver vous | riez ils Jouvrent oftrent ils) | erivent ils vient lies _louvrent offen elles_|éerivent elles | rent (© Amira Language School, Bruxelles, Beigique : Grammaire ot Vocabulaire Elémentaires ae PRESENT page 2/2 eT voir power vouloir vols erois Ge Jpeux veux ois cris tw [pew vex voit exit it [pout veut voit exit jetle | peut vest voyons eroyons nous | pouvons voulons woyer croyen vous | pouvez voulez voient ceroient iis | peuvent veulent voient roient celles_| peuvent weulent devoir recevoir savoir oie Go's resais fe ais eure [ie ‘ois dois regois fu | sis tu bois doit regoit a |sait il bot doit regoit tle |sait fee | bit devons recevons nous | savons nous | buvons ever recevez vous |savez vous |buvez doivent epoivent fils | savent is | boivent doivent regoivent___Jelles _| savent elles | boivent asseoir mettre connaitre (=) suivre mm’ assols [je [mets Ge Yeomnais copes suis Cassis [tu | mets 0 suis se asoit fil [met it suit assoit fete | met elle suit hous azeoyons nous | mettons nous | connsissons suivons vous assoyez | vous | mettez vous | connaissez suiver 2 assoient rmettent iis |connaissent suivent s*_assoient meitent lles_|connassent suivent atiendre Geseendre ‘prendre lm Tomprendre an tends descends je [prends ‘comprends attends descends [tu —_|prends | comprends attend tend it | prend comprend attend descend elle | prend omprend tendons nous |escendons [nous | prenons comprenons. attendez fvous |descendez [vous | prenez ccomprenez attendent i descendent fils | prennent ‘comprennent attendent felles_|descendent__Jlles | prennent comprennent falloir fat plewvoir Mpleut VERBES REFLEXIFS [[“setonener Felever___[ _sepromencr Pendormie Ge Pme douche meleve [je [me proméne mm? endors te |te douches te: lives fru [te proménes endors it |se douche se live fil. |se_proméne 8 endort fle | se douche Se live fell |se _proméne P endort nous | nous. douchons hous levons |nous | nows promenons nous endormons Yous [vous douchez [vous | vous levez [vous | vows promenez ‘vows endormez Is |se_ dovchent fils [se lavent_ fils |se prominent ¥endorment tlles_|se _douchent_Jlles_|se_Tevent___[elles_|se_ prominent 2_endorment © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elément: PASSE COMPOSE page 1/2 ye ae alle tai mu fase mes allé fait ai fay, aa fest alle fait cle fa ae elle Jest allée fait jon fa ae on fest allé fait nous avons &é nous | sommes allés avons fait vous lees allés avez fait te few ae font ale on ees _lost ee fouls bier ya tae sus Tod he [as hue Oa ie a |e tame Tt [ye cae tee tie a tube feue |p) St levee oo (a tutte Tow [ot cx love ‘nous | avons habité vous | avez habité ‘is font habité clles_|ont _habité ‘nous | nous sommes levés ‘vous | vous ges levés ils) |se sont levés flies [se__sont_levées Tinie nous | avons fini sommes venus vous |aver fini venus fini venus fini venues je [suis sont ‘suis mon () m tes sort es mort fest soni est mon elle [est sorte fest more nous | sommes sorts sommes mors () vous |ées sorts tes mors (!) iis [sont sonis sont mors elles _|ont__ sorties sont __mores FF a dit ai conduit ai écrit, mu [as it ru [as conduit 38 constuit as éerit a fa dit il Ja conduit it fa const” fit a écrit elle ait elle Ja conduit ete [a constmit elle fa écrit nous [avons dit nous avons conduit nous [avons constuit nous avons écrit vous [avez it vous avez conduit vous {avez constmuit Jvous avez éerit its Jom dit font conduit fits. font constrait fils. [ont derit jeies_lon it foat__condu clles_}ont __construit ont__éerit ouveie ative suv, 7a owert > Yar offert Fats ma [as ouvert mu |as offer ww [se svi i [a ouvert a Ja offer a fa suivi elle [a ouver Jee |a offer ele {a suivi nous avons ouver nous |avons offer nous |avons Suivi vous avez ouver [vous [avez offer vous aver suivi iis [ont ouvert font offer iis [oat —suivi elles Jon ouvert t__offert elles_Jont___suivi © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires PASSE COMPOSE page 2/2 eroire pouvoir vouloie > Jai pw ai voulw ww fas pu o as voulu a |e pw il a voulu elle [a pu cle fa voulu nous [avons pu nous avons voulu vous [avez pu vous avez voulu ont pu ‘is Jom — voutu ont__pt lles__[ont _voulu recevoir boire re r ai be as regu tu fas su tu as bu area a jaw a aba a regu elle fa su ele fa bw aa avons regu nous [avons su nous | avons bu 8 avez requ vous [aver su avez bw a font regu its [ont su ont bu a elles Jont__ su ont __bu me suis assis is ‘ai connw ves assis is tu as con ie suis ne a ne sest assis a fa commu il et ne s est assise elle a con elle fest née vous des assis vous |avez connu vous ates nés se sont assis its font connu fils | sont és se__sont_assises celles [ont __consu sont__nées prendre aie} [a attenda fie [avis descend F [ai compre tw as attend tu fes descends ty {as compris at [a atendu it Jest descend i compris elle a attendu lle Jest descendve ele [a compris rous| avons attend | nous | sommes descendus nous | avons compris vous|avez attend vous ates descendus vous | avez compris ‘is Jont attendu fils | sont “descends its [ont compris ciles [ont__attendu_Jetles_[sont_descendues elles | ont___ compris falloir a fala pleuvoir Ila plu Verbes avec « étre »: les verbes réflexifs +14 verbes Gverbes avec « étre» ou «avoir» * monter _-monté * venir venu —_|# descendre descendu * | passer passé * arriver_arrivé = aaa Siete rene | 2 gor sorti * |retourner retourné * aller allé # naire ne partir parti | mourir mort tomber — tombé © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires IMPARFAIT page 1/2 Tai eas fu | avais allais frisais it | était it avait allait faisait fete | ait elle |avait allait faisait jon | ait on ava allait faisait nous | avions allions faisions vous | aviee alliee faisiez vaicat allaient faisaient avaient allaient faisaient nous | étions its | étaient ezaient Tmangesis| ‘commengais| ‘appelais ‘mangeais commengais| appelais Tabitais habitais it | habitat il | mangeait commengait appelait lle | habitait fetle | mangeait commengait appelait jon | habitait fon | mangeait ‘commengait appelait rows | habitions nous | mangions ‘commencions appelions ‘vous | habities ‘vous | mangiez ‘commenciez ppeliez ils | habtaient smangeaient ‘commengaient appelaient cles _| habtaient ‘mangeaient appelaient envoyer nie FTeavoyais Tnissais choisissais refléchissais ww | envoyais Finissais choisissais réfléchissais at lenvoyait il Snissaie 1 | ehoisissait réfléchissait elle feavoyait elle | fnissait elle | choisisait nous | envoyions vous | envoyiez envoyaient nous | finssions nous |choisissions vous | fnissiex vous | choisissiez finisaient choisiseaient Fiissaient choisissaient reféchissaient relléchissaient fe Yvenais ie [paras Ge | dormais a | venais fu | paras fu | dormais = courais al | venait it | para | dormait a cour elle | venait elle | parait elle | dormait elle | courait nous | partons ‘vous | partiee nous | dormions vous | dormiee ils | venaicnt | paraient ormaicat is ——| couraient elies_|venaient {parient orient Jetes | couraient aire conduire ‘construire Tire Taais| Ge Jeondusais ie] consiruisais ue Tisais disais tu | eonduisais ma feonstruisais «fra Tisais disait il |conduisait ‘t—feonstruisait. il lisait dist elle |conduisait elle [construisait [ll lisait disions nous |eonduisions nous |consiruisions nous | isions disiez vous |conduisiez vous Jeonstruisiez [vous | lsiez disaient its Jeonduisaient fils |construissient ils | isaient eles _|eonduisaient construissient__Jetles__[isaient isaient ouvir otf eerie rire Fy Jouvrais Totals Ecrivais Fe ais uj ouvrais ry | offais eerivais a Fis it fouvrait a |ottait éerivait il Fiat elle | ouvrait felle | oftruit écrivat ete | rit ous |offrions vous | office ‘is | ouvraient its | offraient Ecrivsient is |riaient elles _| ouvraient cles _lotfraient écrivaient elles} risient © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Eiémentaires IMPARFAIT voir eroire Youloie fie |vovais ie peroyais ie |powvais| ie voulais| tu | voyais fu feroyais fs | pouvais tw voulais it | voyait aD Jeroyait a | powvait a voulait alle. | voyait elle | exoyait elle | powvait elle | voulait nous | voyions nous | eroyions nous | pouvions nous | voulions vous | voyiez Jvous | eroyiez vous | pouviex vous | vouliez ‘is |voyaient ‘ts | eroyaient ils | pouvaient ils voulaient elles_|voyaient elles__| croyaient elles | pouvaient clles__| voulaient devoir ‘recevoir savoir Doire fie Yaewais ie savas fe bbuvais fu | devais w | savais tu bbuvais at | devait i |savait a Davai elle | devait recevait elle |savait elle | buvait nous | devions reeevions nous |savions nous | buvions vous | deviez receviez vous |saviez vous | buviez ite | devaient recevaient ils savaient ‘ls | buvaient clles_|devaient recevaient___Jelles _|savaient lies __| buvaient Passcoir ‘mettre connaitre suivre fe pm” asseyais [je |metais fie [eonnaissais ie suiveis tw |e asseyais «tu | metais fa | connaissais, m suivais a |e asseyait, fit | metait il |connaissat a suivait elle |s* asseyait elle etait elle |connaissait elle | suivait nous {nous asseyions |nous | mettions nous | connaissions nous | suivions vous | vous asseyiex | vous |mettiez vous | connaissiez vous | suiviex ‘is |s* asseyaient ils | mettaient ils |connaissaient fils suivaient clles_|s'_asseyaient [elles _ | mettaient elles__|connaissaient elles __| suivaient aitendre, Gescendre, rendre Somprendre TT Yatiendais je Yaescendais [je [prenais ie omprenais tw | atendais tu | deseendais renais w comprenais it | attendait it | stendait prenait a comprenait fee | atendait ele | descendait prenait elle | comprenait nous | attendions nous | descendions prenions nous | comprenions Hvous | sttendiez ‘vous | descendiez preniez vous | compreniez iis | atendaient ils | descendaient prenaient ils comprenaient clles_| atendaient elles _[descendaient_Jeles | prenai clles__| comprenaient falloir I fallait pleuvoir I pleuvait Utilisation de Pimparfait et du passé composé. passé composé imparfait action courte, limitée - longue, non limitée série d’actions courtes 1,2... 5 fois maximum action soudaine action progressive répétition situation longue description état mental ou physique J © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire et Vocabulaire Elémentaires FUTUR SIMPLE fied serai wu | auras a Jawa elle aura its | auront it | sera elle | sera its | seront clles_| seroat page 1/2 Terai feras fera fera fera ferons ferez feront feront abiter anger Tabiteral fie Jmangerai fu | nabieras tu | mangeras it | habitera it | mangera ele | habitera elle | mangera fon | habitera on | mangera nous | habiterons ‘vous | habiterez hnabiteront nabiteront nous | mangerons vous | mangerez ‘mangeront fnverrai Fira enverras finiras caverns finira enverra finira enverrons finirons finirea finiront enverront finiront ‘partie hoisira choisiras choisira ehoisira choisirons choisirez choisiront choisiront ‘dormir ‘commencera| ‘appellersi ‘commencens appelleras ‘commencera appellers ‘commences appellera appellera appellerons. appellerez appelleront ppellero refléchiral réfléchiras reftéchira rélléchie réfléchirons réfléchirez réfléchiront r6fléchiront je | viendrat partir a | viendras tw | partins i | viendra at | partie elle | viendra fete | paris nous | viendrons vous | viendrez viendront viendront nous | parzons vous | partrez its | pariront dire conduire je aormirai tw | dormiras dormira elle | dormira novs | dormirons vous | dormirez its | dormiront elles _|dormizont ie [desi fu | aieas it | gira le | gira nous | dirons vous | direz ‘ls | dirone elles | diront jie Jeonduirai tm | conduiras it feond elle |conduira nous | conduirons vous -|conduirex conduiront conduiront je | construirat a | construiras it | construira elle | construira vous | construirez ls | construiront elles _| construiront nous | construirons (© Amira Language School, Bruxelles, Belgique Grammaire et Voeabulai ie Etémentaires FUTUR SIMPLE offer rire yd ouvrirat offical je rial tu | ouvriras ru joffriras tw | éeriras a riras| it | ouvrira it | oftrira a | geri il ira ele J ouvrira jee | ofttira elle | éerira elle ica nous | ouvrirons ous | offrirons nous | écrirons nous irons ‘vous | ouvrirez vous | offrirez vous | écrirez vous |rirez as | ovvriront offriront ils | éeriont ils tiront elles _|ouveiront offtiront elles _| geriont voulolr ‘voudral verras uu | pourras w voudras at | vera at [pourra a voudea elle | verra croira elle | pourra lle voudra nous | verrons nous | croirons nous | pourrons nous | voudrons vous | verrez vous | croirez vous | pourrez fvons | voudrez ils | verront ils | eroiront ils | pourront ils voudront elles _| verront croiront clles_| pourront etles__| voudront devolr recevair ‘savoir boire je‘ [devrai rece je saurai je ‘oirai ta | devas recevras tw | sauras w boiras i | devra jit |recevra a | saura il Dora elle | devea ele | recevra elle | saura elle boira nous | devrons nous | recevrons nous | saurons nous | boirons won| ores oem ft ron [bao we | soon i [ime fie ramen rene sh_| ent meow tes [ion em ell ie le fe |e aoe fs [ime a |e Soue i med | i ae |e Sen ce [entre tle [aes a | [ecco Trarens foros [eruniene [ose [sons ie |e aston Motor fie eomatvens fi | sion ates | Ssoat eet ne slaewet last [een | stead decent rendre Compress Fated pe [rent fe deren to {oi Seam |ptenins fis ference [ncn sae” |t [frente [caret ete | ten Sette fete [penis Yous —_|mprenn seuss seen [ious Fearne [ros Jeomprenions es || tte cea’ [fous [fenarer [ose compreniex ie | Senne See LE |flentone fie | campeon [etes_| ener feces [hs [ites Voie | enten falloir Il faudra ‘@ Amira Language School, Bruxelles, Belgique plewvoir Ip : Grammaire et Vocabulaire Elémentalres 20 CONDITIONNEL jie | serais 7 [auras at {serait a | aurait elle | serait lle | aurait ‘is | seraien its | auraicat seraient ]habiterais tu | habiterais tu | mangerais a habitersit at | mangerat elle | habiterait Jee | mangerait on | abiterait Jon | mangerait nous | habterions nous | mangerions vous | habiteriez [vous | mangeriez Ihabteraient smangeraient babteraient envoyer a | irae ette | irsit commencersit ‘commencersient Terais ferais ferait ferait ferait ferions feriez feraient feraient appellerais appellerais appellerait appellerait appellerait appellerions appelleriez appelleraient appelleriient | viendraient irnient dire conduire y enverrais ie | finirais choisirais fie rifléchirais a | eoverrais ju | finials choisirais u réféchirais it enverrait ia | fini aa | ehoisirait a éféchirait elle | enverrait elle | fniraic elle | choisirat jene | reéehirait nous | enverrions ous | fnirions ous | choisirons nous | réfléehirions vous | envertiez vous | fniiez vous | choisirez vous | réléchiriez its | enverraient ils | fniraient ils |choisiraient fils réfléchiraient elles | enveraient ties _|finiraient jeies_|echoisirsient __Jelles __| rééchiraient venir partic ‘dormir courie je [viendrais ie [parirais fe | dormirais ie ‘courrais tw | viendrais mu —_ | partizais tu | dormirais o courris it | viendrait it | partirait it | orrirait il courait elle | viendrait cle | partrat elle | dormirait lle | courait nous | viendrions nous | partrions nous | dormirions nous | courrions vous | viendriee vous | partriez ‘vous. | dormiriez vous | courriez viendraient astiraient| ils | dormiraient | ils ‘courraient dormiraient ‘courraient ie [airais je [eonduirais uw | dirais tu | conduirais a | crit 1 | conduirat ele | gira Jee | conduirait Jnous | ditions nous | conduirions vous | diviez vous | conduiriez iis | draient ils | conduiraient ties _ | draient celles _| conduirsient jie] construrais ty | construirais | construirait elle | construirait ils | construiraient jeice_| construiruient © Amira Language School, Bruxelles, Belgique Grammaire et Vocabulaire Elémentaires 21 CONDITIONNEL page 2/2 ‘owvrirais offrrais ie Finis ouvrirais offrrais ériais eo frais ouvricait offrirait at | écrirait it Finit ouvrirait offtirait elle | écrirait elle ririt ouvritions. offiirions nous _| éeririons nous | rrions ouvririez offricien vous | écritien vous | rriex ouvriraient offiiraient ils _| éeriraient ils Firaient ‘ouvriraient coffriraicnt __Jetles _|écririent__Jetes_riraient vole croire ouvoir ‘vouloir fie | verrais je Yeroirais ie | pourrais ie voudrais tu | verrais tw | eroirais tu | pourais w voudtais it | verrait at | croirait it | pourrait a voudrai ele | verrait elle | eroirait alle | pourrait elle voudrait nous | verrions nous | erorions nous | pourrions nous | voudrions vous | veriez vous | croiriez vous | pourriez vous | voudriez ils | verraient ils | eroiraient ‘ts | pourraient ils voudraient elles _| verraient elles _| croiraient eles __[pouraient clles__| voudaient devoir recevolr savoir boire je [devas recevrais| jie | suurais ie boirais tu | devrais tw saurais u boirais 1 | devrait recevrait jt saurae il boirait elle | devrait elle | recevrait jetle | saursit elle Doirait nous | devrions nous |recevrions nous _| saurions nous | boirions vous | devriez vous | recevriex vous | sauriez vous | boiriez jis | devraient fig | recevraient savraient ‘ils Doiraient elles | devraient elles _| recevraient sauraient elles | boiraient Stasseoir connaitre suivee fie [m’ assiérais [je |mentrais fe |eonnattrais fe ‘suivrais tu |e assiérais fru | mettrais tu | eonnattrais a suivris a |st assigrit Jit | mettre at | connaitrait il suiveait elle |s? assiérait elle | connatrait elle suiveait nous |nous assiérions nous |connaitrions nous | suivrions vous |vous assidriex Jvous |connaitriez vous | suivriez iis |s?assiéraient cconnaiteaient fils suivraient lies _|s*_assiéraient connattaient _Jlles__| suivraient atiendre descendre rendre comprendre i fatendrais fie [descends [je |prendrais| ie ‘comprendrais ru | attendrais tu |descendrais. «tu | prendrais tw ccomprendrais al | attendrait il | attendrait a | prendrait a ccomprendsi elle | atendrait lle |descendrait- elle | prendrait elle comprendrait rnovs | atendrions nous |descendrions” nous | prendrions nous | comprendrions vous | atendriez vous |descendriez | vous | prendriez }vous | comprendriez iis. | attendraient ils | descendratent prendraient ils ccomprendraicnt cles _|attendraient clles_| descendant prendraient elles__| comprendraient falloir Tl faudrait pleuvoir Il pleuvrait 2 © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaire ot Vocabulaire Elémentaires VERBES ET PREPOSITIONS ‘qn = quelqu'un gach = quelque chose INF = verbe a Vinfinitif ‘accepter de + INF aider qqnja + INF changer de qgch assister & qgch demander & qqn de + INF continuer de / + INF commencer + INF dire A quelqu’un de + INF décider de + INF croire a qgch promettre i qgn de + INF dependre de-+INF /qgeh | demander gach gan | proposer & gq de + INF descendre de / dans qqch emprunter qgchfA.qgn | se plaindre de qqch / qqn & qqn essayer de + INF ‘evoyer qqch & qqn parler de qqch 4 qqn finir de + INF (=terminer) | inviterqgna+INF_ [aller + INF (fuurproche) | oublier de+ INF offrir qqch & qgn attendre qqn / qqch parler de + INF / qqch pardonner qgch Aqqn | croire qgn penser de (question) parler & qqn demander qqn / qqch prier qqn de + INF Passer qqely qqn ‘écouter qqn / qqch prometire de + INF penser i qqch /qqn/ INF | espérer-+ INF refuser de+ INF plaire & gga suivze gan / qgch remercier qqn de qach Préférer qqch A qgeh sortir de qqch Proposer qqch 4 qqn changer qqch en qqch (argent) (s') excuser de qgeh raconter qgeh & gga ScreenDic se moquer de qgn / qqch réfléchir & qqch avoir confiance en qqn / qqch svoccuper de qqn répondre A gqn / qgch se plaindre de qqn / qqch reporter & (date) se rappeler (de) + INF /qqch | s*habituer a qgch compter sur qqn = se souvenir de + INF /qgch | s*attendre A qqch ‘monter sur / dans qgch se servir de qgch sintéresser & qqch se tromper de qgch se préparer + INF venir de + INF (passé récent) | téléphoner qqn Nom +DE ‘Adjectifs + DE avoir besoin de +INF/qgch | étre nécessaire de + INF avoir intention de + INF finir par + INF Gtre interdit de + INF avoir peur de qqch / qqn/ INF | étre capable de + INF 23 ete ——— © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Grammaivo et Vocabulaire Elémentaires MOTS DE LIAISON ot depuis “Ten ce moment ‘au moment of depuis que présent temps [pendant de temps en temps |~ maintenant [pendant que |= parfois plustard ‘ensuite | autrefois = et puis s =AaPépoque ‘eause de Dut = objectif i comme ga Wi we possibilité sans doute = fagon = manitre [de cette Fagon méme si gumale cependant mais lconcession/opposition [au moins = pourtant lorsque aussi en plus de plus soudaineté soudain tout & coup choix ou... Ou soit... soit exception excepte ‘début Pabord dis que aussitet que ‘explication crest-a-dire Crest pourquoi | par exemple ‘apparemment certainement dans ce cas implication eneffet bien sir ‘sans doute = naturellement = probablement résumé bref | on ‘en tout cas en effet >) yoko conclusion finalement enfin 24 © Amira Language Schoo}, Bruxelles, Belgique’: Grammaire et Vocabulaire Elémentaires LISTE DE VOCABULAIRE N°1 : AVANT NIVEAU 1A MOTS COMMUNS A DIFFERENTES LANGUES ‘Se présenter. une adresse Torigine Tage personnel la date la profession alphabet privé une information | une question un appartement la nationalité Adjectifs. actif aware’ inteligent Pett ‘ancien fatigue long Sportif blond indépendant maria ‘Nationalités. Pays. ‘allemand Allemagne ‘suedois Ta Subde anglais Angleterre ture la Turquie beige. la Belgique chinois la Chine américain + }les Etats-Unis espagnol Espagne bresilien le Brésit européen "Europe ‘canadien le Canada frangais la France danois le Danemark gree la Gréce iaponais le Japon italien tatie Personnes, 7 Te cousin ‘un(e) dentiste un Glisnt tun pharmacien les grands-parents | un(e) journaliste un électricien un président les parents tune) ministre un ingénieur un docteur uun(e) professeur un(e) secrétaire Endroits. une banque des toiaties win agroport Te parlement une discotheque un cinéma ‘un restaurant tune pharmacie un hopital tn supermarché une poste un musée un theatre tune université ih un parc (Transports. Ta seconde classe [un ticket Te bus Teta tun wagon te metro fe train fe tram Restaurant ‘une baguette ‘une orange ‘un apart Gargont une banane de la salade du chocolat un hire une carotte de la sauce un croissant un menu une carte une tarte un dessert un steak ge ia mayonnaise __| une tomate tun fruit une table ‘Chaussures. ‘Votements. des baskets “un uniformne un pyjarn ‘in pall des tennis ‘Autres. ‘une cigaretie nim ‘un radiateur par exemple ta politique le footbatt un sport natureliement une radio tun dictonnaire le téléphone une table tun nombre. le week-end une télévision un poster Verbes. zs accepter diner piéparer Telephoner ‘commencer inviter répéter Loesirer referer retourner © Amira Language Schoot, Bruxelles, Betgique: : Cours de langues pour adultes, LISTE DE VOCABULAIRE N°2 VOCABULAIRE DU NIVEAU 14, Page 1/2 Nombres. 1. un & oe 20 vingt 70 soixante-dix/septante 2 deux 7. sept 30 trente 80 quatra-vingts 3. trois 8. huit 40 quarante 90 quatre-vingt-dix/nonante 4. quatre 9. neuf 50 cinguante 100 cent 5._cing, 410. dix [60__soixante 1000 mille ‘Se présente! aa Madame Messieurs Bonjour Gava bien Fal Mademoiselle Monsieur Bonsoir épeler Mesdames le prénom Enchanté S'appeler (je m'appelle) 'a date de nalsance |1e nom Salut ia ville ‘une maison Partir. ‘Au revoir Tout de suite. Bonne journée, Bonne saree, Salut A tout 8 theure. Bon aprés-midi Bonne nuit A bientot, Remercior. Sexcuser Merci De rien Désolé Excusez-mor beaucoup Je vous en prie, Pardon, Personnes. tune femme un homme un ami ungargon une file tun étudiant ‘Couleurs. bleu rouge ors Violet blanc jaune vert rose brun = marron orange noir Salle de classi lune chaise uune porte wun siyio ‘un bureau une fenétre une calculatrice tun ordinateur un crayon tune poubelle tune gomme un cahier un cours, un classeur Jours, Mots. Tundi janvier juillet ‘aujourdhui mardi fevrier ‘aout hier mercredi mars ‘septembre demain jeudi avril octobre la semaine vendredi mal novembre premier samedi juin décembre dimanche _| Famille. = Ta cousine Ta scour un enfant Tepere la grand-mére Ja tante le trere la mere le grand-pare [célibataire Foncle _marie Adjectifs. beau court gros ce /chaud {roid eureux tiste cher grand lieune vieux. Professions. tun avocat [un boucher [uncoifeur Tun patron Heure. eure quart moins Te matin /du matin demi et 'aprés-midi / de laprés-midi le soir du soir © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de langues pour adultes 2 Liste N°2 : Vocabulaire du niveau 1A — page 2/2 ‘Manger et boire. de fa igre une glace au fomage a pain une boisson des pates (spaghetti) | un gateau u poisson de feau tune pomme ‘yjambon du poulet des frites de la viande du jus de fut au raisin av lait Ju vin faire les courses un Kégume ‘un yaourt un oeut ‘Quantités.— a une Boutele [unverte I I Restaurant. une addition [une ents [un seweur Tentiquide Vétements. une chemise une eravate une robe ‘un costume Ges chaussettes | une jupe tune veste ‘on manteau Ges chaussures, un pantalon tn pull Endroits. tne Bibliotheque Tune gare une piscine Te bureau une boulangerie | une ibralie tne poissonnerie un magasin tune boucherie | une patisserie un marche luna charcuterie Positions. - a cot Baioie devant Sur ics 3 gauche ertire sous ‘Transpon ‘une place Tun arrét [deuxiéme Tia voiture Maison. une armare une douche wun eanape unit une chambre tune salle a manger un coussin des rideaux une cheminée une salie de bains [un fauteuil un tableau une cuisine un lecteur DVD un tapis Mots interrogatifa, [combien (de) quand quel of Jcomment que au pourquoi Verbes. acheter Giudier payer Se brosser aimer {eter porter se coucher aller habiter fegarder se doucher ‘commander jouer retourner shabiller cotter manger touner solace agjeuner ager ‘wavailler Parates econ parler se réveiller ~are re ‘apprendre comprendre connie metre attenare descendre etre prendre ~oit, a ~oire, avoir Savoir vou tore sevoir veir owwoie ci “ire. choir pari conduire Tae court sort éerire dormir venir lire fair, Petits mots, — 7 a Somme en Par exemple apres dans moi pour avant daccord ilya toi bien sor de parce que voi chez 7 ef © Amira Language School, Bruxales, Belgique : Cours de langues pour adultes 3 LISTE DE VOCABULAIRE N°3 LEXIQUE GRAMMATICAL ET PEDAGOGIQUE 1A GRAMMAIRE ADIECTIFS PEDAGOGIE VERBES: un accord autre tun chapitre accepter un adjectit. une consonne accorder Un article défini (le, Ia...) | complet associer un article indéfini(un,.) court une description un détall compléter tun démonstratif (ce, cette, ..) | détaillé un dialogue comprendre conjuguer ‘une élision (n',1,.) feminin une exception formel un exemple decrire fa grammaire une expression demander informal une liaison (un_homme) une idée générale écrire masculin une information employer ‘un mot interrogatif une instruction épeler nécessaire expliquer, un nom un mot la négation pluriel lire un objectit un parttf (du, de la.) similaire noter un possessif simple une phrase une préposition une position parler de un pronom personnel typique poser des questions une question présenter les types de questions une révision reconnaltre un verve refuser un verbe réflexit un synonyme remarquer le vocabulaire répondre un texte trouver une voyelle TEMPS DES VERBES PRONOMS SUJETS. imperatit ie ans ordre infinite w par exemple le présent a elie on vous ils elles © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours ce langues pour adultes LISTE DE VOCABULAIRE N' cite = nmesifea tan digsdo TOUS LES NOMBRES. = (71 an 710% tum antin eco +0 obg> Irlophen ediene Tun [2 deux 3108 ‘aquare [Seng Sax sept hut ‘Sneut 10 dix iionze | 12douze | 13 weize | Ta quatorze TS quinze [16 seize | 17 dix-sept [18 dichut | 19 doe neut (20 vingt_ Zi vingt etun [22 vingt-deux [23 vinglrois, 24 vingt-quatre 25 vingt-cing 26 vingt-six 27 vingt-sept 28 vingt-huit 29 vingt-neuf 30 trente SiWente stun [32 wente-deux [33 wente-trois [34 trente-quatre 35trente-cing | 36 trente-six 37 trente-sept [38 rente-huit | 39 trente-neut a0 quarante i quarante tun [42 quarante-deux [43 quarante-trows [44 quarante-quatre 45 quarante-cing [46 quarante-six [47 quarante-sept 48 quarante-huit | 49-quarante-neuf ‘50 cinquante 51 cinguante et un [52 cinquante-deux [53 cinquante-trois [54 cinquante-quatre '55 cinquante-cing [56-cinquante-six | 57 cinquante-sept [58 cinquante-huil [59 cinquante-neut [80 soixante: Si soxante etun [62 soixante-deux [63 soixante-trois | 64 solxante-quatre (65 soixante-cing [66 soixante-six [67 soixante-sept [68 soixante-huit | 69 soixante-neuf FRANCE 70 soixante-aix 7i soxante et onze [72 soixante-douze [73 soixante-treize 74 soixante-quatorze [76 soixante-quinze | 76 soixante-seize T7-soixante-dix-sept 7B sobxante-dix-huit | 79 soixante-dix-neuf BELGIQUE / SUISSE 70 septante 77 septante et un_[72 septante-deux [73 septante-Wols [74 septante-quatre 75 septante-cing | 76-septante-six__|77 septante-sept _|78 septante-huit | 79 septante-neut FRANCE / BELGIQUE 80 quatre-vingts* i quatre-vingtun 82 quatre-vingtdeux [63 quatre-vingtirois 154 quatre-vingt-quatre | 85 quatre-vingi-cing [86 quatre-vingt-six | 87 quatre-vingt-sept 88 quatre-vingt-huit__| 89 quatre-vingt-neuf | "Suisse : octante = 60......octante neuf = 69, FRANCE 90 quatre-ving dix ‘Si quatre-vingtonze [02 quatre-vingtdouze [03 quatre.vingtiee ‘94 quatre-vingt-quatorze | 95 quatre-vingt-quinze 96 quatre-vingt-seize [97 quatre-vingt-dix-sept ‘98 quatre-vingi-dixhuit [99 quatre-vingt-dix-neuF BELGIQUE / SUISSE ‘90 nonante ‘Si nonante et un [92 nonante-deux [93 nonantext 34 nonante-quatre ‘95nonante-cing [96 nonante-six [97 nonante-sept | 9B nonante-huit 199 nonante-neut _| 400 cent 101 centun 200 deux-cents 201 deux-cent un 1000 mille © 1001 mille un 2000 deux-mille 2001 deux-mille un 1000 000 un milion 1000 000 000. un miliard * * Depuis le « Big-Bang », on compte 14 miliards d'années, © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de langues pour adultes 5 LISTE DE VOCABULAIRE N°5, Liste N°S : Vocabulaire du niveau 18 - page 1/2 Famille ia belle-mére Te beau-pere ain Tort la femme le fits jumeau né fa file le mari la niéce le neveu la petite-file ‘Adjectifs. on’ aifficie Tabiongs ‘sale bon marché ennuyeux prochain seul cher facile pauvre travailleur ‘content interessant propre dernier libre. riche ‘Maison. ‘une baignoire ‘ine machine & laver [un ardia un meubie tune commode la salle de séjour lun miroir Magasin. ‘Accessoires. une cabine Jessayage [une bague ‘un chapeau tun models tune caisse des baskets un collier lamanche des bottes a carreaux lataille des boucles doreille 2 pois la vitrine une ceinture a rayures une écharpe des lunettes Restaurant, de la confiture du beurre des patits pols 3 point des crevettes un couteau du poivre bien cult une cuillére ‘des haricots verts duriz /saignant une fourchette. le plat principal dusel une saucisse tune serviette ‘Quantités. ‘une assiette ‘une tease wun paquet un tube une boite tune tranche Poste. a tun destinataire Te tant ‘envecommandé | aliranchir un expéditeur un timbre en prioritaire un postier ordinaire par avion Banque. ‘une piéce ‘on bier ‘un compte deposer la monnaie un distributeur tun employe retirer tun guichet Cinéma: lune seance tun firm comique Ta science felion [un message une place les aventures Vhorreur ___|un rendez-vous Transports. tune moto ‘ne vorture un bateau un vehicules © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de langues pour adultes Liste N°S : Vocabulaire du niveau 1B ~ page 2/2 [Sports re Ta gymnastique Ta peche Fathietisme Te ski de fond de piste la muscutation| larandonnée | les jeux vidéo le vélo la natation ‘a voile neiger Te brouillard Te soleil Tevent pleuvoir un nuage Train. - ‘un billet Taler-simpie [alerretour i Corps humain, ia dent la main Te bras un cell la gorge Forelle les cheveux le pied lajambe la tate le dos le ventre jie nez les yeux Chez le docteur. ia févre un home: mal & tousser tun coup de soleit_| malade ‘Chez le pharmacier ‘des antibiotiques ‘un comprimé un médicament du sirop lun cachet du dentifrice tun pansement un tube Verbes. faccepter ‘entrar ouvir Teserver attendee faire la vaisselle | passer rester casser fumer payer s'asseoir changer mesurer peser tomber chercher ‘monter prendre un bain traverser ‘commander ‘mourir ecevoir voyager conduire naire refuser construire ettoyer lembrasser offrir Potits mots. ~ lors Tals a Tout autre chose parfois souvent tres ‘depuis (quand) as du tout tard trop done quelque chose | tat une fois [encore _|quelqu'un toujours un peu Négation. ne... jamais Te... personne [ne plus fe sien © Amira Language School, Bruxelles, Netyique : Cours da langues pour adultes LISTE DE VOCABULAIRE N°6 Encore des mots communs - 2A / 28. Personnes. sai un adolescent yun afent un employe Te personnel Jun un candidat un couple un musicien un prédécesseur_| représentant unchampion un eyelste les parents Un professeur |le secrétaire un chef un électricien | un patient Un professionne!_ | un touriste une vietime Documents, ~ ‘yne carte didentité [un contrat Tun papier [un passepor a Etudes. / Travail, tune compagnie une experience [un avantage un examen un projet lune condition | une oftre tun aiplome le materiel un Secteur une entreprise ies relations Politique et média, - une atiaque une ere une opinion ‘on aria ‘un message une catastrophe | économie ia politique tun danger un part la corruption ia stice Ja popuiation |e développement |e vote Mots abstraits. tune conversation la patience Te contre ‘on nteret Ta vegret une époque Ja routine te courage tun portrait un systeme ‘une hypotnése | a (in)satisfaction | un effort tn reflexe un type indifference une suggestion ‘Services. Magasin. une cigarette June réduction ies cosmétiques [un masque une permanente _|un magazine _|Yélectronique_|un produit ‘Transport ot voyage. tune ambulance ]Ia direction ‘on accident Te depart Ga tour Varrivée tune excursion [ies bagages un parcmetre fun train la classe une moto un bus un signal un véhicule économique is pollution un canal tne colision une région la destination Adjectifs. ‘absent aicieux inelas oplimiste superbe annuel économique | indefini pollué technotogique attentf ecologiste industriel présent temble biingue européen Professionnel | toxique certain = sor hore recent typique ivr hypocrite motive religieux urgent compliqué inegal national romantique conservateur____|important occupé royaltste) Logement, les charges [Fair condiionné [un rairoir [ia terrasse ‘Sports ot tolsira. une collection ]Ia finale Ta poterie Wacoés 4 ‘un orcheste Une discotheque ia guitare un épertoire | raérobic fe piana une nate la photographie [une vompette [un concert le sii tun équipement_|e trombone Verdes. Becepter [changer de] déciarer indiquer (ee) dispuier 2oréer composer séposer noter séparer 2gresser confer examiner patticiper & signer assurer(que) _eontinuera | acilter recycier simuler ‘autoriser controler garantir femplacer transporter bloquer dater de importer réparer verifier causer decider de inelure respecter voter © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de langues pour adultes LISTE DE VOCABULAIRE N°7 Liste N°7 : Vocabulaire du niveau 2A ~ page 1/2 Etudes. / Cours. tun dossier Tinformatique (Se) perfectionner | suivre des cours le genre d'études: le lyoee S'inscrire & Travail. Tes affaires un agriculteur wun entretien wun policier la démission un chanteur: un informaticien tun pompier la gréve un chef cuisinier Vinterprétariat un poste tune lettre de motivation | un coureur automobile | un metier un salaire la parte un électricien un patron un serveur Ja puériculture un emploi un plombier un stage, Téléphone. @ quel sujet 7 Ge la part de un instant Taisser (un message) /& Fappareil Wsagit de une ligne rappeler A votre service transmettre ‘Météo. des éclaircies [des éciairs [de Forage I Lieux de vacances. Ta campagne lamer Ta tviere Te bois la ferme la montagne. le fleuve Hotel. tune cif in drap ‘du Savon ‘avec vie sur une couverture _ un oreilier simple # double ‘Voyage. la correspondance | les bagages wun repas aller chercher eure locale ‘un couloir tun vol annuler une valise tun enregistrement enregistrer reporter [Adjectits. ‘aimabie Gistingue gratuit Teut /anglophone éloigné inclus = compris _| précédent bilingue étonnant mensuel ravi bruyant étranger meublé respectueux celebre francophone. moyen rénove Services. tun avantage ‘uh disiributeur de bi ‘conseller ‘déposer un compte tun formulaire déconseiller retirer une devise un inconvenient Logement. a caution ‘un agent immobilier Te locataire ‘démenager tune quittance un ascenseur le toyer jeter un coup d'ceit laveilleuse le bail un matelas jouer le chauffe-eau lun métre carré (m*) | marcher = fonetionner’ un immeuble le propriétaire Un justificatif de domicile | un quartier en panne le voisin Dans lac an Ta casserole Ta thaiere wun couvert un four a poele la vaisselle le trigo le saladier un moule © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de fangues pour adultes Liste N°7 : Vocabulaire du niveau 2A~ page 2/2 Recette, = tune cuiléree ‘ajouter ‘aire boul Bieu dour battre faire chautter 3 feu vil /fort peler faire cuire melanger faire fondre Coiffeur. ‘une coiffure ‘un (aprés}-shampooing [aide sécher — sec ta laque boucler ~ boucle les pointes teindre ‘Comparaison. . plus ausI ‘mieux pire moins autant meilleur pis [Sports et Toisirs. ‘une équipe ‘une piéce de theatre [un abonnement un passe-temps équitation la plongée les échecs le patin 3 glace / roulettes Fescalade tune tenue de sport un joueur le ski nautique a peinture le vestiaire le VT. ‘une chorale ‘un chef orchestra un violon une chanson tun groupe un violoncelle un morceau Politique et médias. la publics I [un fait divers, I ‘Opinion. mon avis Ga magace [chouelie = chic ania ‘avec plaisir = volontiers | Ga m'ennuie. formidable moche Tant mieux | Ga mest égal pratique Je men fiche. Gate dirait... 2 Je suis d'accord. Ge nvest pas ia peine. Verbes.. ‘accompagner dive voter 3e décider a sider emballer penser (que) s'en faire = siinquiéter appiaudir entendre plaire (s)étonner (de) /apporter esperer preter siimpatienter /agréer expliquer révenir slintéresser 3 autoriser faire un essai promettre stoccuper de avoir besoin de faire la queue auitter se passer avoir le droit de gagner refléchir (se) perdre avoir peur de garer remplr se plaindre (3! de) blesser incture rencontrer (se) présenter Jcouper interdire répondre se raser Jdemander laisser tomber = arréter | réussir ‘se reposer idémissionner montrer trouver (que) se servir de se souvenir Negation, ~ = ni. [re aucun I z Conjonctions, adverbes, propositions otc namie aTheure Fabord fen tout cas quelques ‘amicalement dans ce cas environ sans doute ‘apparemment délicatement excepté soit... soit assez des que franchement surtout aussit6t que de temps en temps lasbas tant mieux car effectivement le plus... possible | tout a fait chaque enfin longtemps tout de suite crest-a-dire fen bas meme vite cordialement en retard peut-étre © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de langues pour adultes 10 LISTE DE VOCABULAIRE N°8 ‘Au Commissariat Liste "8 : Vocabulaire du niveau 2B- page 1/2 ‘une carte de séjour tune declaration Tes affaves tun agent de police tA vol un voleur (Ge faire) voler tune poche tun portefeuille Routine. Tes taches ménagéres | balayer Tare la lessive passer laspirateur lemode de vie essuyer faire le ménage ranger etendre repasser le linge Ki affreux isponibie {injeroyable prenant agréable # désagréable | égal indispensable pressé bondé éleve ive proche clair flexible pénible puissant décu grave plat valable inadmissible vrai Description at personne. ‘amoureux: (charmant distrait Tris® bavard. déprimé fort Travail, ‘une augmentation Facouei moive ‘ombaucher la fabrication lechefde service —_| polyvalent encier ‘une formation le chomage = mettre a la porte les references tun fabricant tune reunion les horaires attention de Javente lun patissier ‘Argent. Ta facture Te cout ‘économiser régier = payer Ja rémunération le montant ‘Santé. Ta faim ‘des calmants un secouriste ‘des tranquilisants lune ordonnance le mode de vie tun sornnifére. Ale | En vill ‘une amende ‘un automobile tun passage pour pistons |démarrer une auto-école un chauffeur |e permis de conduire | faire le plein lune autoroute lecoftre un phare gonfier les bougies tun bouchon un piéton immatricuter la circulation le capot un plan de fa ville ralentir essence un carrefour un pneu renverser une file un chemin tun pompiste rouler les heures de pointe | un feu (rouge) un rétroviseur (se) serrer la plaque un conducteur ‘un rond-point stationner d'immatriculation un panneau un sens interdit une portiére tun parcmetre un sens unique la rame de métro = un horodateur, le siege une roue le pare-brise un témoin une station service le trottoir une vitre tun volant © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours de langues pour adultes Liste N°8 : Vocabulaire du niveau 2B~ page 2/2 ladurée de vie un conteneur lew Recyslag = une barquelte Tacier Un désodorisant ‘consommer tune botte de conserve | un aerosol un emballage polluer tune brique de lait un bari le fer trier une canette un bidon tun megot lachaleur les déchets tun mouchoir la consommation le carton tun produit d'entretien enlever (un vétement) tenira la lumigre = Fetes. la dinde ‘un dahl Te muguet (Se) déguiser la boche de Noa! le feu dartitice le sapin tun jour ferié les vaaux Paques Belgique. tune gaufre Te chef dealat Test tun palals la superficie le commerce un habitant le roi une promenade Loisirs. : = ‘un ampifcateur [un apparel [un apparei-photo Tun haut-parieur Opinion. le mécontentement [le Sounait/ souhater [i vaut mieux [ven aimarre (dep Francais populaire. boire un pot ‘ine bagrle un bout de. dingue prendre de la boutellle | une balade un elope plein de = un tas de une bolle tun mal fou sale Bof ! un boudin un type sympa vachement tun boulot Expressions ‘Ga vous apprendral [Comment ¢a? Tie ny peux rien ‘Sans blague 17 Crest decide | Wnvarrive de Pariei! Tant pis | C'est dommage ! Entendu | Un point, c'est tout | Verb - ah ‘allumer Tabriquer ‘avoir du mars (Sy arreter bailler faire des reproches | avoir envie de se dépécher bouger faire partie de avoir air (de) (s) énerver brancher # débrancher | faire plaisir avoir fhabitude de sétirer bronzer jeter aioir Foccasion de sthabituer (3) coudre faisser avoir peur de ‘se maquiller déchirer laisser a désirer se ménager decider de prier 8e moquer (de) ‘dessiner (se) retrouver tre chargé de storienter donner un coup de main | sauver etre oblige de se relever emmener taper (& ordinateur) | etre obligatoire se souvenir (de) (se) surmener épouser utiliser se taire Gteindre venir/aller chercher se tenir éviter (de) vive se tromper (de) Conjonctions, adverbes, prépositions ate, ‘cause de ‘Bu moins essentiellement ‘quand meme ailleurs au point finalement ‘sans arrét 4 peu pres au retour (de) indéfiniment soudain = tout a coup & présent ‘contre er terre tranquillement a temps, couramment plusieurs, vers au fait dans le monde entier_| presque © Amira Language School, Bruxelles, Belgique : Cours do langues pour adultes 12 Apprendre A bien apprendre ! Afin d'optimaliser votre apprentissage d'une langue étrangére, voici quelques principes fondamentaus, les régles d'un jew dort chacun d’entre vous doit sortir gagnant ! Les années ‘sur les bancs de Iécole sont plus ou moins lointaines pour vous, alors il n'est peut-8tre pas inuile de le rappeler : apprendre, a s’apprend ! importance de lassiduité et de la concentration Il n'y a pas de secret, une présence réguliére en cours est l'une des clés du succés ! Si vous ne pouvez pas assister un cours, n’hésitez pas & prévenir I’éoole afin que le professeur puisse vous transmetire les devoirs a faire. Et lorsque vous ées en cours, pour privilégier la concentration de tous et faire place au spectacle de l'apprentissage : n’oubliez pas de couper vos GSM ! + SYorganiser pour mieux apprendre Prenez plaisir 4 retrouver d’anciennes habitudes estudiantines ! Utilisez un classeur & sections, ou un cahier divisé en différentes parties. A titre de suggestion : une partie « correction » (0 seront notées les erreurs les plus récurrentes de la classe), une partie « mes erreurs & moi » (oi vous listerez les erreurs que vous « affectionnez.» le phis ), une partie « prépositions » (les structures avec «A», les structures avec «de», etc.), une partie « genre féminin/genre masculin). + Jetez-vous A Peau ! Pour apprendre a nager, il faut se jeter a I’eau ; ici ce n’est pas vraiment différent. Vous étes Vacteur de vos progrés. Soyez. actif dans votre apprentissage. Des groupes réduits vous permettent une prise de parole réguliére, profitez-en ! + La pratique dans la vie Vous bénéficiez dun réel avantage pour rendre votre apprentissage plus actif encore : vous résidez dans un pays francophone. Multipliez les occasions de contact avec la langue : passivement (radio, affiches) ou activement (communication avec des connaissances, entrée en contact avec des inconnus). Tirez-en parti en complément des devoirs & la maison | © Lrerreur est positive ! La salle de classe est un endroit spécial : c'est unique lieu 0 on a le droit de faire des erreurs ! Cet espace est différent du monde extérieur, il s’agit d’un lieu d’apprentissage. On apprend, on se trompe, puis on comprend. Vous vous trouvez dans un climat de confiance participez & cette atmosphére de coopération, tout le monde est I pour apprendre. Rappele: vous : c’est en tombant qu’on apprend a faire du vélo. Tirer une legon de chaque erreur, voila le véritable progrés ! A vous de jouer ! 1B Learning to learn! To optimize your learning of a foreign language, here are some basic principles, or the rules of the game, where each of you should come out a winner! If the school years are more or less a distant memory for you, it may be useful to remember that learning can be learned! + The importance of attendance and concentration It is no secret that regular attendance is a key to success! If you cannot attend a class, please inform the school, so the teacher can provide you with homework. When in class, remember to switch off your mobile phone to maximize your and your classmates’ ability to concentrate 1d create a suitable learning environment for all. + Getting organized Enjoy being a student again! Use a workbook or notebook divided into different parts. Here are some suggestions: "Common Errors” (the most recurrent errors in the class), “Own Errors" (a list of your ‘favourite’ errors), "Prepositions" (structures with "to", "of", etc.), “Feminine / Masculine Nouns". “s Dive in! To learn how to swim, you have to take the plunge and it is the same here. You are the captain of your ship. Be active in your leaming. The small-group format allows you to speak on a regular basis, so make the most of it! + Real-life practice s Living in a French-speaking country is a great advantage and makes your learning come to life. There are numerous opportunities for contact with the language: passive (radio, posters) or active (exchanging information, coming into contact with strangers). Use them in addition to your homework to build on your knowledge! + Errors are good! ‘The classroom is a special place: it is the only place where one has the right to make mistakes! This space is different from the outside world; it is a place of learning. If you make a mistake, we understand. Your learning takes place in a climate of confidence and cooperation, and everyone is here to leam, Remember, we learn how to ride a bike by falling, off a few times. Leam from every mistake - that's real progress! It's your turn! Start your engines and go!

También podría gustarte