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Psicología General Semana 1

Este documento describe la psicología como una ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales de los seres humanos y animales. Explica que se basa en el método científico y que tiene características como la precisión, objetividad y empirismo. También describe los principales métodos de investigación como el experimental, de campo, clínico, de observación, correlacional y de encuesta. Finalmente, enfatiza la importancia de la ética en la práctica profesional del psicólogo.

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Psicología General Semana 1

Este documento describe la psicología como una ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales de los seres humanos y animales. Explica que se basa en el método científico y que tiene características como la precisión, objetividad y empirismo. También describe los principales métodos de investigación como el experimental, de campo, clínico, de observación, correlacional y de encuesta. Finalmente, enfatiza la importancia de la ética en la práctica profesional del psicólogo.

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Licenciatura en

Psicología

La psicología
como ciencia
Psicología General

Profesor: Nicolás Tlalpachicatl Cruz


Alumna: Mildred Torres Hernández
Semana 1: [Link].2019
¿Qué es Psicología?

La Psicología es la ciencia que


estudia la conducta y los
procesos mentales. Trata de
describir y explicar todos los
aspectos del pensamiento, de los
sentimientos, de las percepciones
y de las acciones humanas.
Por ser una ciencia, la Psicología
se basa en el método científico
para encontrar respuestas.
Etimológicamente, proviene del griego psique: alma y logos:
tratado, ciencia.

Literalmente significaría ciencia del alma; sin embargo,


contemporáneamente se le conceptualiza a la Psicología como
una parte de las Ciencias Humanas o Sociales que estudia:

 El comportamiento de los organismos individuales en


interacción con su ambiente
 Los procesos mentales de los individuos
 Los procesos de comunicación desde lo individual a lo
microsocial
La Psicología como Ciencia

La psicología es el estudio científico de la conducta y la


experiencia de como los seres humanos y los animales
sienten, piensan, aprenden, y conocen para adaptarse
al medio que les rodea.
Se ubica a la psicología entre las ciencias sociales; sin
embargo, la psicología no es solamente una ciencia social,
también es una ciencia natural y una ciencia formal.
Es una ciencia natural por cuanto, el psiquismo humano es
un sistema altamente complejo que se asienta en una
base material, que es el organismo humano.
Características de la
Psicología como ciencia

Precisión:
Definir con toda claridad lo que van a
estudiar, expresar los resultados de
forma numérica, y comunicar estos
resultados por medio de informes
detallados en los que describen a
sujetos, equipo, procedimiento, tareas
y resultados. La comunicación permite
a otros científicos replicar las
investigaciones para verificarlas o
refutarlas.
Objetividad:
La objetividad del psicólogo se refiere
al intento de evitar que sus prejuicios
incluyan en sus estudios. La ciencia se
autorregula a sí misma, dado que al
tener que ser publicados los datos, la
posibilidad de ser criticados, estimulan
a los científicos a vigilar su trabajo
contra el prejuicio (que no
contaminen los datos).
Empirismo:
Esta característica se refiere a que
todas las afirmaciones deben estar
respaldadas por estudios empíricos
basados en la observación. Estos
estudios pueden ser hechos
directamente por el investigador o
pueden conocerse por informes
escritos, discursos o correspondencia
personal.
Determinismo:
Afirma la creencia de que todos los
sucesos tiene causas naturales. Los
psicólogos están convencidos de que
las acciones de las personas están
determinadas por un gran número de
factores, algunos internos y otros
externos.
Los métodos de
investigación en Psicología,
más comunes
Método experimental:
El experimentador decide qué es lo que
desea estudiar y crea después una
situación en que los efectos de las variables
específicas en que está interesado son
aislados de los efectos de otras variables.
Éste método tiene un “control de las
condiciones”, es decir, controlar las
circunstancias importantes del
acontecimiento, o bien si su observación ha
sido constante o modificada.
Método de campo:
El experimentador manipula o controla
variables como en el laboratorio, pero
los sujetos no se dan cuenta de que
están participando en un experimento;
además son escogidos al azar.
En términos amplios, es una encuesta
llevada a cabo sobre el terreno, esto es,
en donde los sujetos se hallan
normalmente, y mientras están
ocupados en sus tareas usuales.
Método clínico:
Incluye el uso de técnicas psicoterapéuticas con la persona y el
análisis de datos obtenidos de pruebas Psicológicas. Tales datos
nos ayudan a elaborar hipótesis sobre la conducta, que son
sometidas después a estudio experimental. Estos datos permiten
tener una comprensión de la dinámica de la personalidad del
sujeto y de su adaptación; además de conocer algunas
perturbaciones emocionales.
Observación:
La observación es la comprobación de
los hechos tal y como se presentan
espontáneamente; la psicología
académica advierte sus debilidades,
relativiza esta extrema simplicidad
reconociendo que el psicólogo que
actúa como observador somete a cierta
distorsión lo observado; en este
procedimiento hay lógicamente un
observador u observadores y
observados, estos últimos son sujetos que
se comportan, actúan, hablan.
Método correlacional:
A través de este método el psicólogo
puede identificar las relaciones entre dos
o más variables, sin que necesite saber
exactamente las causas de ellas, es
decir, se examina la relación entre dos
conjuntos de factores con el fin de
determinar si están o no asociados o
“correlacionados”.
Método de encuesta:
La encuesta consiste en una serie de
preguntas cuidadosamente elaboradas,
aunque las respuestas puedan ser
imprecisas; las personas pueden no
hacer lo que dicen o no decir lo que
hacen. Se aplican técnicas de sondeo
de opinión para responder las preguntas
psicológicas a una muestra
representativa que es un grupo pequeño
que refleja correctamente una
población más grande.
Ética en la práctica
profesional del psicólogo

Los principios éticos relevantes en la práctica de la investigación


con personas son el respeto, el beneficio y la justicia; de los cuales
se desprenden distintas temáticas fundamentales a la hora de
investigar, como el consentimiento informado de los participantes,
los riesgos y beneficios, la validez, el manejo de los datos, la
comunicación verbal y no verbal, entre otras.

Esto se remite a la ética personal del investigador, sin la cual


pueden resultar inútiles muchas regulaciones y normativas al ser
desoídas por quien no tiene la convicción íntima y sincera de cómo
debería accionar.
El saber realizar investigaciones en forma ética conduce a la
habilidad para obtener resultados válidos, la cooperación
necesaria de los participantes y el apoyo social necesario para
sustentar la ciencia.
Conclusión

La psicología merece, por méritos propios, ser catalogada como


ciencia, puesto que ha incorporado los aportes, conceptos,
categorías, y conocimientos de las demás ciencias formales,
naturales y sociales, consolidando un sistema de conocimientos que
le han convertido en una ciencia de la salud mental, contribuyendo
a mejorar la calidad de vida de los seres y humanos y aumentando
sus posibilidades creativas y existenciales.

La psicología trata de aumentar nuestro conocimiento sobre


nosotros mismos. Utiliza los mismos métodos y tiene tanto la misma
validez como fiabilidad que el resto de ciencias, lo que nos
comprueba que debe ser llamada ciencia.
Conclusión

Todo se remite a la ética personal del


investigador, en su respeto por el otro:
como participante que nos ayuda a
conocer (respeto por su diversidad,
consentimiento voluntario, seguridad,
confidencialidad) y como destinatario
de nuestra investigación, que le
confiere a la misma dimensión social.

Sin esta ética personal son inútiles las regulaciones, normativas y


comités de ética, que son muy importantes para marcar
necesidades, cubrir falencias, llamar la atención sobre posibles
violaciones de los derechos del otro y poder superar errores
Bibliografía

Cepeda Armijos, Guillermo (2014). PSICOLOGÍA: LA CIENCIA DE LAS


CIENCIAS. Sophia, Colección de Filosofía de la Educación. [Fecha
de Consulta 23 de Septiembre de 2019]. ISSN: 1390-3861. Disponible
en: [Link]

Coon, Denissis; Mitterer, Jhon O Introducción a la Psicología: el


acceso a la mente y la conducta Ed. CENGAGE Learning México,
2010

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