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Fracciones

Este documento presenta actividades sobre sumas y restas de fracciones con el mismo denominador. En la primera actividad, los estudiantes completan operaciones con fracciones usando dibujos. La segunda actividad consiste en realizar sumas y restas de fracciones. La tercera y cuarta actividad implican identificar qué fracción se debe sumar o restar de un entero para obtener otra fracción. Finalmente, se propone un desafío de sumar fracciones.

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Fracciones

Este documento presenta actividades sobre sumas y restas de fracciones con el mismo denominador. En la primera actividad, los estudiantes completan operaciones con fracciones usando dibujos. La segunda actividad consiste en realizar sumas y restas de fracciones. La tercera y cuarta actividad implican identificar qué fracción se debe sumar o restar de un entero para obtener otra fracción. Finalmente, se propone un desafío de sumar fracciones.

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ACTIVIDADES: SUMANDO Y RESTANDO FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR (II)

1. Completa los espacios en blanco utilizando los dibujos :

1
a) Rosita compró en el supermercado kg de un queso y luego otra cantidad igual del
4
mismo queso. ¿Qué fracción de un kilogramo de queso compró Rosita?

.............. + ................. = .................

Rosita compró................... kg de queso.

b) Carlitos dividió una pizza en 8 partes iguales. Cada trozo de la pizza


corresponde a....................
3
Carlos se comió de pizza.
8
De la pizza sobró.................de pizza.

c) Sara compró un chocolate que estaba dividido en 12 partes iguales.

Cada trozo del chocolate corresponde a................

Dio 3 trocitos a su hermana, es decir,..............del chocolate.

Dio 4 trocitos a su mamá, es decir,...................del chocolate.

Se comió 2 trocitos y guardó el resto para el otro día.

Sara se comió.................del chocolate

Dejó...................del chocolate para el otro día.

1
2. Resuelve las siguientes adiciones o sustracciones utilizando los cuadrados:

1 2
a)  
5 5

11 8
b)  
12 12

1 2 4
c)   
8 8 8

5 2 1
d)   
10 10 10

1 4
e)  
6 6

1
f) 1 
4

9 6
g)  
12 12

2
3. Observa la imagen, muestra un entero. ¿Qué fracción debe sumarse a la parte pintada para
completar el entero?

a)

................. ..................

Debe sumarse....................para completar el entero.

b)

................. ..................

Debe sumarse....................para completar el entero.

c)

................. ..................

Debe sumarse....................para completar el entero.

d)

................. ..................

Debe sumarse....................para completar el entero.

3
4. Observa la imagen, muestra un entero. ¿Qué fracción debe restarse a la parte pintada para
completar la fracción dada?

3
a) Debe restarse................ al entero dado para obtener
5

2
b) Debe restarse................ al entero dado para obtener
8

6
c) Debe restarse ................ al entero dado para obtener
10

5. Desafío:

6 3
Observa la imagen y responde: ¿Qué fracción debe sumarse a para obtener ?
12 4

......................................................................................................................................................

Elaborado por: Fabiola Sotelo A.

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