Módelo atómico de Dalton I

Modelos
John Dalton (1808) enunció unos postulados que le han valido el titulo
de "padre de la teoría atómica-molecular".
Dalton trató de buscar la explicación de las leyes ponderales (clásicas)
que experimentalmente habían comprobado él y otros químicos
europeos.

Atómicos
Sugirió la idea de que la materia esta formada por
partículas elementales e indivisibles a las que llamo
átomos.
Para él tenía que cumplirse, ante todo, que los átomos
de cada elemento debían tener la misma masa.
animación

Cuando veas este icono púlsalo Cuando veas este icono púlsalo
para observar una animación que Dalton llegó a expresar sus postulados después de
para observar una vídeo que
aparecerá en tu explorador video aparecerá en tu explorador
haber experimentado y comprobado:

animación
-La Ley de conservación de la masa enunciada por Lavoisier.
Enlaces interesantes para los que quieran saber más:
[Link] (tutotial - La ley de composición constante (Proust).
online muy bueno)
[Link] (muy buen resumen con muy buenas simulaciones - La ley de las proporciones múltiples (Dalton).
interactivas de todo lo que vamos a ver) - El comportamiento de los gases de acuerdo con las Leyes de Boyle y Charles.
- La Ley de Gay-Lussac relativa a los volúmenes gaseosos de combinación.
Adaptado de la presentación del Profesor Dr. Víctor H. Ríos

Módelo atómico de Dalton II Módelo atómico de Dalton III

Con esta idea, Dalton publicó en 1808 su Teoría Atómica que podemos resumir:

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 Los elementos químicos están formados por partículas muy pequeñas,
llamadas átomos, que son indivisibles e indestructibles.

 Todos los átomos de un elemento tienen la misma masa atómica y

animación
propiedades.

 Todos los átomos de diferentes elemento tienen masas y propiedades

diferentes.

Los átomos se combinan en relaciones sencillas formando “grupos de

átomos” llamados moléculas para formar compuestos químicos.

 Los compuestos químicos están formados por átomos diferentes; las

propiedades del compuesto dependen del número y de la clase de átomos
que tenga.

Las reacciones químicas son procesos donde los átomos de los compuestos
se recombinan (se separa y vuelven a combinar de forma diferente) para
formar nuevos compuestos

Módelo atómico de Dalton III Módelo atómico de Dalton IV

La teoría de Dalton supuso un gran avance e impulsó los conocimientos
animación

químicos durante un siglo. Pero a pesar de sus intentos:

Dalton no consiguió medir la masa absoluta de los átomos, pues sabemos

que es extremadamente pequeña, por lo que trató de calcular la masa de los
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átomos con relación al hidrógeno, al que dió el valor unidad.

Los átomos del resto de elementos se medían “cuantas veces eran más
pesados” que el átomo de hidrogeno

Así surgió la escala química de masa atómicas.

• Posteriormente se tomó como átomo de referencia el oxígeno, al que se

atribuyó una masa igual a 16, y se definió la unidad de masa atómica (uma
o u) como 1/16 de la masa del oxígeno.
• Actualmente la uma se define como 1/12 parte de la masa del isótopo
carbono-12 (12C) del carbono
• 1 uma=1 u = 1,660 538 86 × 10-27 Kg
 Reacciones químicas, Pesando átomos Módelo atómico de Dalton: Limitaciones de la teoría

No hablaba de la estrúctura del átomo. Los átomos no son

indivisibles. No se conocían el electrón, núcleo, protones, etc.

La idea de Dalton de que los átomos de cada elemento son todos iguales
es falsa, pues la mayor parte de los elementos están formados por
isótopos (Dalton lo desconocía).

 Tampoco se hablaba de cargas eléctricas y no podía explicar las experien-

cias eléctricas como la electrólisis o la pila de volta

Igualmente, cuando se combinan en reacciones normales los átomos no se alteran, pero

hoy sabemos que existen reacciones nucleares que rompen o transmutan los átomos.
Dalton no podía conocer estos avances.

La Ley de Lavoisier no es totalmente cierta, porque toda reacción química lleva consigo
un intercambio de energía y la producción de energía supone pérdida de masa, según la
ecuación de Einstein:
E = m×c2

Pero esta pérdida de masa en los procesos normales, escapa a toda medida
18
experimental con la balanza.

Módelo atómico de Thomson I Módelo atómico de Thomson II

Joseph John Thomson (1856-1940) Descubrimiento del electrón
Experiencias Relacionadas I Tubos de Rayos Catódicos
animación

animación
Fue un Físico Británico estudió las propiedades eléctricas de la
materia, especialmente la de los gases.

• Descubrió que los rayos catódicos estaban

formados por partículas cargadas negativamente
(hoy en día llamadas electrones), de las que
determinó la relación entre su carga y masa (q/m).
• En 1906 le fue concedido el premio Nobel por sus
trabajos.

Millikan:
•Calculó experimentalmente el valor de la carga eléctrica negativa de un
electrón mediante su experimento con gotas de aceite entre placas de un
condensador.
animación

•Dió como valor de dicha carga e = 1,6×10-19 culombios.

Módelo atómico de Thomson II Módelo atómico de Thomson II

El clásico experimento de Thomson se desarrolló a partir del estudio de las
Experiencias Relacionadas I Tubos de Rayos Catódicos
descargas eléctricas en gases.
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Tubo de rayos catódicos

utilizado por Thomson
animación

Cuando se sitúan unas aberturas en A y B, el brillo se limita a un punto bien

definido sobre el vidrio, este punto puede desviarse mediante campos eléctricos
o magnéticos.

La medida directa del cociente carga-masa, e/m, de los electrones por J.

[Link] en 1897 puede considerarse justamente como el principio para la
compresión actual de la estructura atómica.
 Módelo atómico de Thomson IV Módelo atómico de Thomson V
Experiencias Relacionadas II: Carácter de Partícula del Electrón Experiencias Relacionadas III: Experimento de Millikan

animación
Medicíón de la carga del electrón (q) (Cuantización de la carga eléctrica)

animación
Módelo atómico de Thomson V Módelo atómico de Thomson VI

Experiencias Relacionadas III: Experimento de Millikan Thomson introduce así las ideas :
Medicíón de la carga del electrón (q) (Cuantización de la carga eléctrica)
El átomo puede dividirse en partes más pequeñas.
animación

q a) Electrones con carga eléctrica negativa

Thomson  cqm   1,76·1011 C / Kg
Cociente carga-masa m b) En el resto del átomo tiene que estar la
del electrón carga eléctrica positiva

Millikan  q  1,6·10 19 C • Thomson considera el átomo como una gran esfera con carga
eléctrica positiva, en la cual se distribuyen los electrones como
carga del electrón
pequeños granitos (de forma similar a las semillas en una sandía).
• También se llamo el modelo del “puding de pasas”
m  q·cqm  1,6·10 19 C  9 ,10·10 – 31 kg
Más tarde se descubrió la división entre núcleo y electrones. Y después el resto de
partículas “elementales”: Protones (con carga eléctrica positiva) y Neutrones (sin
carga eléctrica) los dos con una masa mucho mayor que las de los electrones.

Módelo atómico de Thomson VII Módelo atómico de Rutherford I

Ernest Rutherford, (1871-1937)
Físico Inglés, nació en Nueva Zelanda, profesor en Manchester y director del
Modelo Atómico de J. J. Thomson laboratorio Cavendish de la universidad de Cambridge.
Premio Nobel de Química en 1908. Sus brillantes investigaciones sobre la
estructura atómica y sobre la radioactividad iniciaron el camino a los
descubrimientos más notables del siglo.
Estudió experimentalmente la naturaleza de las radiaciones emitidas por los
elementos radiactivos.

Tras las investigaciones de Geiger y Mardsen sobre la

dispersión de partículas alfa al incidir sobre láminas
metálicas, se hizo necesario la revisión del modelo
atómico de Thomson, que realizo Rutherford entre
1909 - 1911.

(Recuerda: Thompson concebía el átomo como una esfera de carga

positiva uniforme en la cual están incrustados los electrones).
 Módelo atómico de Rutherford II Módelo atómico de Rutherford IV
Las investigaciones se produjeron tras el descubrimiento de la radioactividad
Modelo de Thmoson
y la identificación de las partículas emitidas en un proceso radiactivo (alfa,
beta y gamma).
• Se supone que el átomo consiste de un cierto número N de corpúsculos El montaje experimental que utilizaron Geiger y Mardsen se puede observar
cargados negativamente (electrones), acompañados de una cantidad igual
en el dibujo.
de electricidad positiva distribuida uniformemente en toda una esfera.

• Puesto que las partículas alfa y beta atraviesan el átomo, un estudio riguroso
de la naturaleza de la desviación debe proporcionar cierta “luz”
Experimento
(información) sobre la constitución de átomo, capaz de producir los efectos
observados.

animación

animación
• La teoría de Thomson está basada en la hipótesis de que la dispersión
(desviación) debida a un simple choque de una partícula alfa con un átomo
es pequeña (la estructura supuesta para el átomo no admite una desviación
muy grande de una partícula alfa que incida sobre el mismo)
• (a no ser que se suponga que el diámetro de la esfera de electricidad video
positiva es pequeño en comparación con el diámetro de influencia del
átomo)

Módelo atómico de Rutherford III Módelo atómico de Rutherford III

animación

Experiencias Relacionadas. Experiencias Relacionadas. Dispersión de las Partículas Alfa

Dispersión de las Partículas Alfa

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Módelo atómico de Rutherford III Módelo atómico de Rutherford IV
animación

animación

Experiencias Relacionadas. Dispersión de las Partículas Alfa Resultados del experimento

video
animación

La mayoría de los rayos alfa atravesaba la lámina sin

desviarse, porque igual que en caso de la reja, la mayor parte
del espacio de un átomo es espacio vacío.

Algunos rayos se desviaban, porque pasan muy cerca de centros con

carga eléctrica del mismo tipo que los rayos alfa (CARGA POSITIVA).

 Muy pocos rebotan, porque chocan frontalmente contra esos

centros de carga positiva.
 El átomo El átomo
La mayoría del volumen del átomo es espacio vacío!!!!
Esta formado por un núcleo (positivo) y una corteza electrónica Partícula Masa Tamaño
(negativa) compuesta por electrones orbitando en torno al nucleo.
• Tamaño del atomo 1 x 10-10 m (aprox.) Electrón 9,10×10–31 kg 1×10–18 m
• El nucleo tiene un tamaño 1 x 10-15 m
(100.00 veces menor que el átomo!!!) Protón 1,673 × 10–27 kg 1×10–15 m
• El núcleo tiene casi el 100% de la masa.
Núcleo del H 1,673 × 10–27 kg 1×10–15 m
Imagina .... Siel núcleo fuera del tamaño de un
guisante, el átomo sería del tamaño de…………….
Átomo del H 1,674 × 10–27 kg 1,0586 × 10–10 m

Núcleo del He 6,692× 10–27 kg

un estadio de futbol!!!!!!
Átomo del He 6,694× 10–27 kg

[Link]

Módelo atómico de Rutherford V

Posteriormente investigaciones de Rutherford pusieron de manifiesto que

la carga del núcleo era exactamente el número atómico multiplicado por la
carga del electrón.

Teniendo en cuenta ahora que el átomo de hidrógeno, por ser el más

ligero de todos, es el de número atómico igual a 1, puede pensarse que
está constituido por un electrón y un núcleo de igual carga, pero de signo
contrario que posee casi toda la masa del hidrógeno.

Este núcleo recibió el nombre de protón y se pensó que era una partícula
presente en los núcleos de todos los átomos.

Módelo atómico de Rutherford VI Módelo atómico de Rutherford: el núcleo

El Modelo Atómico de Rutherford quedó constituido por:
- Puesto que la materia es neutra el núcleo deberá tener un número de
cargas positivas (Z) igual al de electrones de la corteza.
 Todo átomo está formado por un núcleo y corteza.

- Girando alrededor en distintas órbitas circulares o elípticas, un

 El núcleo, muy pesado, donde se concentra casi toda número de electrones igual a de protones.
la masa atómica y de muy pequeño volumen,
 Formado por un número de protones igual al número
atómico
y de neutrones igual a la diferencia entre la masa - Los electrones giran a grandes distancias del núcleo de
atómica y el número atómico, modo que su fuerza centrífuga es igual a la atracción
electrostática, pero de sentido contrario.
 La corteza está formada por los electrones orbitando alrededor del núcleo.

- Además, la masa de muchos átomos era mayor que la suma de las masas de sus
 Existe un gran espacio vacío entre el núcleo y la corteza. protones así que tenía que haber otra partícula con una gran masa y sin carga eléctrica
 el neutrón .

El modelo del átomo de RUTHERFORD se parecía

a un sistema solar en miniatura, con los protones Masa del neutrón masa del protón Masa del neutrón=1,675×10−27 Kg
en el núcleo y los electrones girando alrededor.
 Módelo atómico de Rutherford: el núcleo

En un átomo:

- Número atómico (Z): Número de protones. Indica la

carga eléctrica del núcleo y de la corteza
atómica

Átomo de hidrogeno Átomo de Helio (He-4) - Número másico (A): Número de protones+ número
de neutrones en el núcleo. Indica la masa del
nucleo (en u.m.a.)

- Isótopos: Átomos de un mismo elemento químico que tienen diferente

número de neutrones (y por tanto diferente masa). El número
átomico tiene que ser el mismo. Se representan así:

A
Átomo de deuterio (H-2)
Z X

Módelo atómico de Rutherford: Ejercicios Módelo atómico de Rutherford: Ejercicios

Ejemplo 1: ¿Que caracteriza a un elemento químico, es decir, ¿cual es su Ejemplo 3: Busca la masa (en Kg) del protón, del electrón, y sus tamaños y
propiedad fundamental que lo hace diferente a los demás y que si cambia responde a las siguientes preguntas:
lo hace convertirse en otro elemento diferente? a. ¿Cómo es el isótopo más abundante de H llamado protio (de que partículas esta
Ejemplo 2: Completar la siguiente tabla: compuesto, como es su núcleo)? ¿Cuál será su masa (calcúlala como la suma de las
masa de las partículas que lo componen)?
b. ¿Cuantas veces es más grande la masa del protón que la del electrón?
Elemento Z A Protones Neutrones Electrones
c. Cuantas veces es más grande el átomo de hidrogeno que su núcleo? ¿y en el caso del
17 35 núcleo (un protón) y un electrón?
Ne 20 10
Bi 209 126 m(p)  1,673  10 –27 kg m(p) 1,673  10 –27 kg
P 16 15    1838,5 veces
m(n)  1,675 10 g
– 27 m(e) 9,10  10 – 31 kg
27 32 
m(e)  9,10  10 kg
– 31

24 12 m(H)  1,674  10 – 27 kg m(H) 1,674  10 –27 kg

   1,0006 veces
m(p) 1,673  10 – 27 kg

Módelo atómico de Rutherford: Ejercicios Módelo atómico de Rutherford: Ejercicios

Ejemplo 3: Busca la masa (en Kg) del protón, del electrón, y sus tamaños y Ejemplo 4: ¿Que caracteriza a un elemento químico, es decir, ¿cual es su
responde a las siguientes preguntas: propiedad fundamental que lo hace diferente a los demás y que si cambia
d. ¿Cuál es la diferencia entre la masa del protón y la del átomo de hidrógeno? (calcula lo hace convertirse en otro elemento diferente?
la diferencia relativa (en %) esto es: m(H)  m(p) x100 )
m(H)
Ejemplo 5: Di si un isótopo del carbono puede tener el mismo número
e. ¿Cuál es la diferencia entre la masa del electrón y la del átomo de hidrógeno? (calcula másico que un isótopo de nitrógeno? ¿Y el mismo número atómico?
la diferencia relativa (en %) esto es: m(H)  m(e) x100 )
m(H)
Justifica que la masa de un isótopo (en u.m.a.) sea aproximadamente
m(p)  1,673  10 –27 kg m(H)  m(p) 0,001  10 –27 kg igual a su número másico.
 x100  x100  0,06%
m(n)  1,675 10 g
– 27 m(H) 1,674  10 – 27 kg

m(e)  9,10  10 kg
– 31

m(H)  1,674  10 – 27 kg m(H)  m(e) 1,673  10 –27 kg

 x100  x100  99,94%
m(H) 1,674  10 – 27 kg
 Módelo atómico de Rutherford: Ejercicios Módelo atómico de Rutherford: crítica
Masa isótopica: Es la masa de un determinado isótopo de un elemento Crítica del modelo:
Abundancia isotópica: Es la cantidad relativa (en%) que existe en la Fue fundamental la demostración de la discontinuidad de la materia y de los grandes vacíos del
naturaleza de un determinado isótopo de un elemento. átomo. Por lo demás, presenta deficiencias y puntos poco claros:

Masa atómica promedio: es el promedio de las masas isotópicas que lo  Según las teorías clásicas del electromagnetismo (teoría electromagnética de
componen según su abundancia en la naturaleza. Maxwell, ya probada experimentalmente) al ser el electrón una partícula
,cargada en movimiento debe emitir radiación constante (ondas
electromagnéticas) y por tanto, perder energía.
.

 Esto debe hacer que disminuya el radio de

su órbita y el electrón terminaría por caer en
el núcleo; el átomo sería inestable
(colapsaría)

El modelo de Rutherford no explicaba los espectros atómicos.

Ya se conocían los espectros atómicos y las fórmulas de la serie de Balmer (1885) y la
serie de Paschen (1908-1909) que mostraban claramente el carácter cuantizado de la
energía de los electrones y de los valores de r, que tampoco tuvo en cuenta Rutherford al
deducir una continuidad geométrica y una consiguiente continuidad de energía.

Ondas electromagnéticas
Módelo atómico de Rutherford: crítica
Ondas electromagnéticas:
Crítica del modelo II, otras consideraciones : • Es un fenómeno físico
que transporta energía
mediante la vibración de
- Era conocida la hipótesis de Planck que no era tenida en cuenta. campos eléctricos y
magnéticos.
• Están producidas por
- Como no se conocían los neutrones todos los cálculos anteriores incompletos. carga eléctricas en
movimiento (aceleradas)
• Tienen tres propiedades
Los experimentos de Rutherford eran definitivos, pero el planteamiento era incompleto y
fundamentales:
lógicamente, también los cálculos
•Frecuencia (f)
•Longitud de onda (λ)
•Energía que
transportan (E)
•Velocidad de
propagación (con la
que viajan “viajan”) (c)
• Cumplen:

c  · f

Ondas electromagnéticas: Espectro electromagnético Ondas electromagnéticas: Espectro electromagnético

TIPO DE Intervalos de las

RADIACION longitudes de onda

Rayos
Inferiores a 10-2 nanómetros
Gamma

Entre 10-2 nanómetros y 15

Rayos X nanómetros

Entre 15 nanómetros y 4×102

Ultravioleta nanómetros

ESPECTRO entre 4×102 nanómetros y

7,8×102 nanómetros
VISIBLE (4000 Ángstrom y 7800 Ángstrom)

Entre 7,8×102 nanómetros y

Infrarrojo 106 nanómetros

Entre 106 nanómetros y 3×108

Microondas nanómetros

Ondas de
Mayores de 3×108 nanómetros
Radio
 Espectros atómicos Espectros atómicos

animación
Se llama espectro atómico de un elemento químico al resultado de
descomponer la radiación electromagnética compleja que emite en
todas las radiaciones sencillas (colores) que la componen,
caracterizadas cada una por un valor de longitud de onda, λ y/o una
frecuencia f.

Espectros atómicos

animación
 El espectro consiste en un conjunto de líneas que corresponden, cada
una, a una longitud de onda diferente (o a una frecuencia diferente).
 Podemos analizar la radiación que absorbe un elemento (espectro de
absorción) o la radiación que emite (espectro de emisión).

animación
animación
animación
animación
 Cada elemento tiene un espectro característico; por tanto, un modelo atómico
debería ser capaz de justificar el espectro de cada elemento.

La revolución: la nueva fisica, la física cuántica

Teoría cuántica de Planck

La teoría cuántica se refiere a la energía:

Cuando una sustancia absorbe o emite energía, no puede

absorberse o emitirse cualquier cantidad de energía, sino que
definimos una unidad mínima de energía, llamada cuanto (que
será el equivalente en energía a lo que es el átomo para la
materia);

O sea cualquier cantidad de energía que se emita o se absorba

deberá ser un número entero de cuantos.

video
Cuando la energía está en forma de radiación electromagnética (es decir, de una radiación
similar a la luz), se denomina energía radiante y su unidad mínima recibe el nombre de fotón.
La energía de un fotón viene dada por la ecuación de Planck:

E = h·f

h: constante de Planck = 6,62×10-34 Joule · segundo

f: frecuencia de la radiación

Módelo de Bohr Módelo de Bohr II

animación

POSTULADOS DE BÖHR.
Segundo postulado
El modelo atómico de Rutherford llevaba a unas conclusiones
que se contradecían claramente con los datos El electrón no puede estar a
experimentales. cualquier distancia del núcleo.
Para evitar esto, Böhr planteó unos postulados que no estaban Sólo son posibles algunas
demostrados en principio, pero que después llevaban a unas órbitas que vienen definidas por
conclusiones que sí coíncidían con los datos experimentales; los valores posibles para un
(es decir, la justificación experimental de este modelo es a parámetro que se denomina
“posteriori”).
número cuántico principal, n.

Detalle (sólo para los curiosos):

Primer postulado Sólo son posibles aquellas órbitas en las que una propiedad mecánica del electrón (y de cualquier
móvil que orbita) llamada momento angular es múltiplo entero de h/(2×π)
Puesto que el momento angular se define como L = m×v×r, tendremos:
El electrón gira alrededor del núcleo en
m×v×r = n×h/(2×π)
órbitas circulares sin emitir energía radiante.
y a partir de la ecuación de Newton F=ma donde F=Kq2/r2 y a=v2/r (movimiento circular)  r = a0×n2

a0=radio de bohr = 0.529 A

 Módelo de Bohr II Módelo de Bohr III
Tercer Postulado

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2º Postulado de Bohr deducción (Detalle sólo para los curiosos):
La energía liberada al caer el electrón desde una órbita a otra de menor energía se emite
Bohr dedujo las propiedades de las órbitas (energía, radio, etc.) a partir de sus en forma de fotón, cuya frecuencia viene dada por la ecuación de Planck:
postulados y de leyes físicas clásicas, la mayoría de las cuales ya las conocéis:
•Momento angular (L): Es una propiedad mecánica de cualquier móvil que vale L=rmv, y se es Ea - Eb = h×f
constante cuando el móvil se mueve según un MCU o por la acción de una fuerza como la
gravitatoria o la eléctrica. Así, cuando el átomo absorbe (o emite) una
•Ley de Coulomb: Nos dice cuanto vale la fuerza eléctrica entre dos cargas q1 y q2 , en el caso radiación, el electrón pasa a una órbita de mayor
del electrón esta es la fuerza que lo hace girar. F=Kq1q2/r2 (q1=q2=e) (o menor) energía, y la diferencia entre ambas
órbitas se corresponderá con una línea del
•Ley de Newton: F=ma , “a” es una aceleración normal a=v2/r espectro de absorción (o de emisión).
•2º postulado (versión “matemática”): Sólo son posibles aquellas órbitas en las que el La frecuencia (el color) de la radiación tiene que
momento angular es múltiplo entero de h/(2×π)  L  me vr  n·
h cumplir la ecuación anterior
con n  1,2,3...
2
Combinando todas estas ecuaciones:

v2 Ze 2 
me K 2  h2 a
r r  r  n2  n2 0
h  4 2
Km e Ze
2
Z

animación
me vr  n·
2 
video
Para el hidrogeno Z=1 r = a0×n2 a0=radio de bohr = 0.529 A

Módelo de Bohr III Módelo de Bohr III

animación
Segundo y tercer postulados:
animación

Detalle del Tercer Postulado

video

Módelo de Bohr III Módelo de Bohr IV

animación

Análisis energético
Detalle del Tercer Postulado
video
 Módelo de Bohr IV Módelo de Bohr V
Análisis energético
Correcciones al modelo de Böhr: números cuánticos.
Siguiendo razonamientos parecidos, es posible determinar la energía asociada
a cada órbita que resulta ser: En el modelo original de Böhr, se precisa un único parámetro (el número
cuántico principal, n), que se relaciona con el radio de la órbita circular que el
electrón realiza alrededor del núcleo, y también con la energía total del electrón.
Ecuación que refleja nuevamente la
idea de cuantificación. (sólo para
curiosos) Los valores que puede tomar este número cuántico son los enteros positivos: 1, 2, 3...

Sin embargo, pronto fue necesario modificar el modelo para adaptarlo a los nuevos datos
La energía del electrón varía de una forma discontinua. Cada valor En define un experimentales, con lo que se introdujeron otros tres números cuánticos para caracterizar al
nivel o estado energético del electrón. electrón:

El nivel E1, correspondiente al primer valor del número cuántico n, recibe el

nombre de nivel o estado fundamental y los sucesivos E2, E3... se denominan
estados excitados. número cuántico secundario o azimutal (l)
número cuántico magnético (m)
El nivel fundamental corresponde al estado de mínima energía. A medida que número cuántico de espín (s)
crece n, decrece su valor absoluto En , pero debido a su carácter negativo, su
valor real aumenta, de ahí que los estados excitados correspondan a niveles
energéticos superiores.

Módelo de Bohr V Módelo de Bohr V

Número cuántico secundario o azimutal (l): corrección de Sommerfeld

Número cuántico magnético (m).
En 1916, Sommerfeld modificó el modelo de Böhr considerando que
las órbitas del electrón no eran necesariamente circulares, sino que Indica las posibles orientaciones en el espacio que puede adoptar la
también eran posibles órbitas elípticas; esta modificación exige órbita del electrón cuando éste es sometido a un campo magnético
disponer de dos parámetros para caracterizar al electrón. externo (efecto Zeemann). Valores permitidos: - l, ..., 0, ..., + l
Así, introducimos el número cuántico secundario o azimutal (l), cuyos
valores permitidos son: l = 0, 1, 2, ..., n – 1 Por ejemplo, si el número cuántico secundario vale l = 2, los valores
permitidos para m serán: -2, -1, 0, 1, 2
Por ejemplo, si n = 3, los valores que puede tomar l serán: 0, 1, 2
El efecto Zeemann se debe a que cualquier carga eléctrica en movimiento crea
un campo magnético; por lo tanto, también el electrón lo crea, así que deberá
sufrir la influencia de cualquier campo magnético externo que se le aplique.
Detalle (sólo para curiosos):
Una elipse viene definida por dos parámetros, que son los valores de sus semiejes
mayor y menor. En el caso de que ambos semiejes sean iguales, la elipse se convierte
en una circunferencia.

Módelo de Bohr V Modelos cuánticos

Por último, aparecieron dos resultados teóricos que terminaron de
Número cuántico de espín (s). “romper” con la física clásica y establecer la nueva física cuántica

Indica el sentido de giro del electrón en torno a Hipótesis de “De Broglie”, la dualidad onda-corpúsculo:
su propio eje. Puede tomar sólo dos valores: “Las partículas subatómicas tienen propiedades ondulatorias,
+1/2, -1/2. tienen una onda asociada, con una longitud de onda
h
 ”
mv
Fallos del modelo de Böhr. Consecuencias
¿Que son las partículas subatómicas? ¿partículas? ¿ondas?
El modelo de Böhr permitió explicar adecuadamente el espectro ¿las dos cosas a la vez?
del átomo de hidrógeno, pero fallaba al intentar aplicarlo a átomos
polielectrónicos y al intentar justificar el enlace químico.

Además, los postulados de Böhr suponían una mezcla un tanto

confusa de mecánica clásica y mecánica cuántica.
 Modelos cuánticos Modelo de Schrödinger

Principio de incertidumbre (de Heisenberg) Schrödinger determinó matemáticamente la forma y estructura

“Es imposible conocer con exactitud la posición y la cantidad de de estos orbitales
movimiento de las partículas atómicas (y subatómicas)”

animación
Consecuencias
El mundo cuántico es un mundo de probabilidades, no hay
“certezas”.
No se pueden conocer las orbitas o trayectorias, este
concepto deja de tener sentido  aparece un nuevo concepto
“el orbital”.

Orbital:
“Es la región del átomo donde hay una alta probabilidad de
encontrar a un determinado electrón (99%)”
(Hay zonas donde la probabilidad de encontrar al electrón es muy alta,
muy baja e incluso nula).

Modelo de Schrödinger Orbitales

Números cuánticos: En este modelo atómico, se utilizan los mismos números Los orbitales se organizan por niveles energéticos (en función de “n”)
cuánticos que en el modelo de Bohr y con los mismos valores permitidos, pero cambia
su significado físico, puesto que ahora hay que utilizar el concepto de orbital. En cada nivel puede haber varios orbitales

Número Cuántico Principal (n) Cada tipo de orbital recibe un nombre especial dependiendo del valor de su
número l.
Significado Físico:
Ejemplos
· Energía total del electrón (nivel energético en que se encuentra el electrón).
de orbitales:
· Distancia del electrón al núcleo.
Valores Permitidos: 1, 2, 3....
Número Cuántico Secundario o Azimutal (l)
Significado Físico:
Subnivel energético en donde está el electrón, dentro del nivel determinado por n.
Valores Permitidos: 0, 1, 2, ..., n-1
Números Cuántico Magnético (ml )
Significado Físico: Orientación del orbital cuando se aplica un campo magnético externo.
Valores Permitidos: -l, ..., 0, ..., + l

Estos tres números cuánticos anteriores caracterizan al orbital.

Orbitales s Orbitales p
Orbitales “s” (l=0):
Orbitales “p” (l=1):
Son esferas simétricas (o
Hay 3 para cada nivel de energía que
casquetes)
los tiene (ml=-1,0,1)
Hay 1 para cada nivel de energía
El número cuántico magnético (ml)
determina la orientación
Ejemplo de los tres primeros niveles:
n=1 , l=0 (no hay orbitales p)
n=1 , l=0
n=2 , l= 1 (3 orbitales p)
n=2 , l=0
l=0 (1 orbital s)
n=3 , l=0

  ml  1
 
l  1 ml  0
n  2
m  1
  l
l  0
 Orbitales d Orbitales f

Orbitales “d” (l=2): n=1 , l=0 (no hay orbitales f)

Orbitales “f” (l=3):
Hay 5 para cada nivel de energía que los tiene Hay 7 uno para cada nivel de energía n=2 , l=1,0 (no hay orbitales f)
(ml=-2,-1,0,1,2) que los tiene (ml=-3,-2,-1,0,1,2,3) n=3 , l=2,1,0 (no hay orbitales f)
El número cuántico magnético (ml) determina la El número cuántico magnético (ml)
n=4, l=3 (hay 7 orbitales f)
orientación determina la orientación

n=1 , l=0 (no hay orbitales d)

n=2 , l=1,0 (no hay orbitales d)
n=3, l=2, 1,0 (hay orbitales d)
( Si n=3, l=2 (5 orbitales d))

Orbitales g Orbitales
Ejemplo: Orbitales del 3er nivel de energía o tercera capa electrónica (n=3)
Orbitales “g” (l=4):
Hay 9 para cada nivel de energía que
los tiene (ml=-3,-2,-1,0,1,2,3)
Tienen aspectos muy “exóticos”

Modelo de Schrödinger Configuración electrónica

Números cuánticos II: 1 1 Cada conjunto de cuatro números cuánticos caracteriza a un
Además existe un cuarto número cuántico,
  electrón.
2 2
llamado Spin del Electrón: Determinar la estructura electrónica de un átomo, es averiguar como
Número Espín (s): los electrones se distribuyen en los distintos orbitales de los distintos
Significado Físico: Sentido de giro del electrón niveles energéticos.
en torno a su propio eje. Para ello existen dos reglas principales:
Valores Permitidos: ± 1/2

Regla1: El Principio de exclusión de Pauli (1925):

Cada conjunto de cuatro números “En un átomo no puede haber dos electrones con los cuatro
cuánticos caracteriza a un electrón. número cuánticos iguales”.

 Este modelo es válido para explicar la configuración electrónica o •Los tres primeros número cuánticos, n, l y ml determinan un orbital específico.
estructura electrónica de los átomos. •Dos electrones, en un átomo, pueden tener estos tres números cuánticos iguales,
pero si es así, deben tener valores diferentes del número cuántico de espín.
Por la configuración electrónica se deducen las propiedades de los •Podríamos expresar esto diciendo lo siguiente: en un orbital solamente puede estar
átomos, y en base a las propiedades de los átomos se explican los enlaces ocupado por dos electrones y estos electrones deben tener espines opuestos.
que originan las distintas sustancias químicas.
 Configuración electrónica Configuraciones electrónicas

Regla2: Regla de Hund.

“Al llenar orbitales de igual energía (los tres orbitales p, los
cinco orbitales d, o los siete orbitales f) los electrones se
distribuyen, siempre que sea posible, con sus espines paralelos,
es decir, desapareados”.

Con estas dos reglas podemos determinar cual es el estado

fundamental de cada átomo, cual es su configuración electró-
nica, en el estado más estable, de mínima energía.

Ver tabla del libro en pag 241.

Configuraciones electrónicas Configuraciones electrónicas

animación
Configuraciones electrónicas Configuraciones electrónicas
fewrgII:
Adfdren:

Npín ():
Significado Físico:
Enlaces interesantes para los que quieran saber más:
Enlaces interesantes para los que quieran saber más:
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Tutorial online muy bueno, con la descripción de los módelos y las biografías de todos los científicos
importantes que participaron en este proceso. Con actividades interactivas autocorregibles, os recomiendo las
actividades de las secciónes: historia, estructura y configuración electrónica.
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nivel del que hemos visto)
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