Módulo Gestión de Proyectos de Instalaciones de Telecomunicaciones Guía del alumno curso 2012/13
GESTIÓN DE
PROYECTOS DE
INSTALACIONES DE
TELECOMUNICACIONES
Guía del alumno curso 2013/14
Modalidad Formación Profesional a Distancia
Profesora:
Isabel Poveda Sebastián
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Módulo Gestión de Proyectos de Instalaciones de Telecomunicaciones Guía del alumno curso 2012/13
Índice.
1. Presentación-caracterización del módulo
2. Metodología. Atención tutorial
3. Contenidos del módulo y actividades a realizar por el alumnado organizados en
quincenas con carácter general
4. Contenidos mínimos y criterios de evaluación
4.1. Contenidos mínimos
4.2. Criterios de evaluación
5. Instrumentos de evaluación
6. Solucionario de las actividades.
7. Enlaces de Internet recomendados
8. Bibliografía recomendada
1. Presentación-caracterización del módulo.
La Gestión de proyectos constituye un amplio sector de prestaciones orientadas a
satisfacer las necesidades de las diferentes empresas y en concreto en nuestro módulo,
las empresas de telecomunicaciones.
Su apropiada gestión, las garantías de éxito, la conducción de las personas implicadas, la
adecuada planificación, así como el aseguramiento de la eficiencia operativa, conducen a
una búsqueda continua de la calidad y excelencia en sus retos.
Desde este punto de vista el módulo de gestión de proyectos de instalaciones de
telecomunicaciones tiene por objetivo proporcionar una formación necesaria para
planificar, organizar, controlar y gestionar las actividades y recursos para conseguir las
metas de un proyecto.
2. Metodología. Atención tutorial.
Metodología didáctica
Los principios metodológicos para esta modalidad de enseñanza se fundamentan en la
utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación, así como en el uso de
los distintos recursos que proporciona Internet y la utilización de materiales didácticos
específicos para el autoaprendizaje. Se utilizará para estas enseñanzas la plataforma
MOODLE.
El diseño de los materiales se adaptará a las características de autoaprendizaje y
autosuficiencia para que el alumnado desarrolle y controle su propio proceso de
aprendizaje de forma autónoma sin la presencia continuada del profesorado.
Tutorías
La atención tutorial se realizará:
Grupo A:
Tutoría Martes 12:40-14:20 Miércoles 16:40-17:30
Aula T0.2 T0.2
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Grupo B:
Tutoría Martes 11:00-12:40 Miércoles 15:50-16:40
Aula 1.10 T0.2
Estas tutorías estarán orientadas al desarrollo de las prácticas programadas al comienzo
del curso. Asimismo, se establecerán tutorías individuales no presenciales que permitan
atender la orientación personal del alumnado y el apoyo académico que posibiliten el
desarrollo de determinadas capacidades terminales mediante el autoaprendizaje. Esta
tutoría se realizará preferentemente de forma telemática on-line
([Link]@[Link]) para el grupo A y ([Link]@[Link]) para el
grupo B, aunque también podrá ser presencia, vía moodle o telefónica.
3. Contenidos del módulo y actividades a realizar por el alumnado organizados por
quincenas:
Contenidos Quincenas
UD1 IDENTIFICACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICO- Q1
ADMINISTRATIVA DE LAS INSTALACIONES.
UD2 ELABORACIÓN DE PLANOS Y ESQUEMAS DE Q2-Q6
INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES.
Examen 1ª EVALUACIÓN
Q7
UD3 PLANIFICACIÓN DEL APROVISIONAMIENTO PARA EL Q8
MONTAJE Y MANTENIMIENTO.
UD4 PLANIFICACIÓN DEL MONTAJE DE INSTALACIONES DE Q9-Q10
TELECOMUNICACIONES.
UD5 ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE
INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES.
Examen 2ª EVALUACIÓN
UD6 ELABORACIÓN DE MANUALES. Q11-Q15
Examen 3ª EVALUACIÓN
Examen Junio
4. Contenidos mínimos y criterios de evaluación.
Identificación de la documentación técnico-administrativa de las instalaciones
- Anteproyecto o proyecto básico.
- Tipos de proyectos.
- Documentos básicos. Memoria. Planos. Otros. Pliego de condiciones.
Presupuestos y medidas.
- Documentación de partida, cálculos, tablas, catálogos, entre otros.
- Normativa sobre ICT.
- Certificados de fin de obra. Manuales de instrucciones.
Elaboración de planos y esquemas de instalaciones de telecomunicaciones:
- Tipos de instalaciones. Espacios y recintos. Simbología de aplicación.
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- Planos de proyecto de edificación.
- Esquemas eléctricos: generales y de conexionado.
- Escalas recomendables. Formatos.
- Planos de plantas. Plano de situación.
- Diseño asistido por ordenador. Interfaz de usuario. Elección del proceso de
trabajo.
- Normas generales de representación. Márgenes y cajetín en los planos.
- Simbología normalizada. Leyendas.
Elaboración de presupuestos de instalaciones de telecomunicaciones:
- Documentación técnica.
- Determinación de unidades de obra.
- Mediciones. Técnicas.
- Operaciones de montaje de la instalación. Tiempos.
- Cuadros de precios. Manejo de catálogos comerciales y bases de datos de
fabricantes.
Planificación del aprovisionamiento para el montaje y mantenimiento:
- Aprovisionamiento de instalaciones de telecomunicaciones.
- Diagramas de flujo. Detección de necesidades en el aprovisionamiento de
equipos y elementos.
- Puntos críticos de aprovisionamiento. Previsiones.
- Métodos de elaboración de planes de aprovisionamiento.
Planificación del montaje de instalaciones de telecomunicaciones:
- Proyectos de telecomunicaciones. El proyecto de obra.
- Identificación de las fases de la instalación para el montaje. Hitos. Diagrama
de red del proyecto.
- Relación de tareas.
- Identificación de actividades y caminos críticos.
Elaboración de manuales y documentos:
- Plan de prevención.
- Plan de emergencia.
- Plan de calidad.
- Almacenamiento de residuos.
- Elaboración de manuales
- Manual de servicio y mantenimiento.
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5. Instrumentos de evaluación.
La evaluación del aprendizaje del alumnado se obtendrá realizando un seguimiento del
desarrollo de su proceso de aprendizaje, utilizando para ello los instrumentos y
procedimientos de recogida de información.
Se establecerán tres sesiones de evaluación a lo largo del curso y sólo habrá una
convocatoria ordinaria y otra extraordinaria.
El alumnado podrá presentarse a la evaluación y calificación final del módulo profesional,
incluidas las convocatorias ordinarias y las extraordinarias, un máximo de cuatro veces.
Los exámenes serán presenciales y se organizarán por la mañana y tarde
alternativamente, para cada evaluación.
Durante el período de exámenes, se suspenderán las tutorías colectivas, con el fin de que
el profesorado pueda dedicarse a la realización y corrección de los exámenes.
La asistencia a los exámenes presenciales es obligatoria; por tanto, los alumnos que no se
presenten a los mismos, no podrán ser evaluados.
Obtención de la calificación final.
• Se realizarán una serie de actividades (procedimientos) durante el estudio de cada una
de las unidades, considerándose aprobados aquellos alumnos que alcancen la calificación
mínima de 5. Sólo en aquellos temas en los que se especifique la obligatoriedad de
entregar los ejercicios propuestos.
• Se realizará un examen teórico (conceptos) al final de cada trimestre, donde se evaluarán
los contenidos impartidos en este periodo de tiempo. Se considerarán aprobados aquellos
alumnos que alcancen la calificación mínima de 5.
• Por tanto, la nota final de cada evaluación se obtiene como sigue:
N. final = Nota conceptos x 0,5 + N. procedimientos x 0,5
Se considerará aprobado el alumno que alcance la calificación mínima de 5 en la nota
final.
•Se considerará nota compensable si la nota está entre 4 y 4,99 y la suma de las tres
evaluaciones es mayor o igual que 15; y la nota final será la media de las tres
evaluaciones.
• Al examen final de junio irán aquellos alumnos con alguna evaluación pendiente.
• En la convocatoria de septiembre sólo habrá un examen final que englobará todos los
contenidos impartidos durante el curso.
6. Solucionario de las actividades autoevaluables.
Las soluciones a las actividades autoevaluables se entregarán al alumnado a lo largo del
curso coincidiendo con la finalización de cada una de las unidades conceptuales.
7. Enlaces de Internet recomendados.
Descarga del software:
[Link]
[Link]
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Manuales:
[Link]
[Link]
[Link]
8. Software y bibliografía recomendada.
El software utilizado es software libre en concreto el software que utilizaremos es:
QCAD es un programa de CAD en 2D que utiliza el formato DXF de AutoCAD. Este
programa es la versión libre (no oficial) hecha a partir de la versión comunitaria de un
programa comercial.
GanttProject permite planificar proyectos mediante diagramas Gantt. Cada proyecto puede
dividirse en sub-tareas, con su propia fecha de comienzo, duración, dependencias,
progreso y anotaciones. Almacena la información en formato XML y puede exportar
imágenes PNG/JPG, páginas web o documentos PDF.
Bibliografía recomendada:
Gestión del desarrollo de sistemas de telecomunicación e informáticos. Ed. Paraninfo.
Gestión de Proyectos. Mcgraw-Hill.2002
Curso de experto universitario en Gestión de Proyectos. UNED.
