ESTADISTICA DESCRIPTIVA 2019
Tablas de frecuencias
Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadística donde se colocan los datos en
columnas representando los distintos valores recogidos en la muestra y las frecuencias (las
veces) en que ocurren.
En estadística se pueden distinguir hasta cuatro tipos de frecuencias (véase fig.1), estas son:
Frecuencia absoluta de una variable estadística, es el número de
veces que aparece en el estudio este valor. la representaremos
por ni
A mayor tamaño de la muestra, aumentará el
tamaño de la frecuencia absoluta; es decir, la
suma total de todas las frecuencias absolutas debe
dar el total de la muestra estudiada.
Frecuencia relativa, es el cociente entre la frecuencia
absoluta y el tamaño de la muestra.
Donde N = Tamaño de la muestra o población
Frecuencia absoluta acumulada, es el número de veces en la muestra con un
valor igual o menor al de la variable. la representaremos por Ni
Frecuencia relativa acumulada, es el cociente entre la frecuencia
absoluta acumulada y el número total de datos.
TRATAMIENTO PARA DATOS AGRUPADOS.
Cuando la muestra consta de 20-30 o más datos, se sugiere agrupar los datos en clases
y a partir de estas determinar las características de la muestra y por consiguiente las de
la población de donde fue tomada.
Antes de pasar a definir cuál es la manera de determinar las características de interés
(media, mediana, moda, etc.) cuando se han agrupado en clases los datos de la muestra,
es necesario su metodología.
metodología para agrupar datos.
a. Determinar el rango o recorrido de los datos.
Rango = Valor mayor – Valor menor
b. Establecer el número de clases (ni) en que se van a agrupar los datos tomando
como base para esto la siguiente tabla.
El uso de esta tabla es uno de los criterios (empírico), que se puede tomar en cuenta para
establecer el número de clases en las que se van a agrupar los datos, existen otros para
hacerlo, por medio de fórmulas, el número de intervalo o clases no debe ser menor de 5 y
mayor de 12, ya que un número mayor o menor de clases podría oscurecer
el comportamiento de los datos. Para calcular el número de intervalos se aplica la regla de
Sturges:
c. Determinar la amplitud de clase para agrupar (C).
D) Formar clases y agrupar datos.
Para formar la primera clase, se pone como límite inferior de la primera clase un el
valor menor de la muestra o población sumar al valor C, (amplitud de clase) y así
obtener el límite superior de la primera clase, luego se procede a obtener los límites de
la clase siguiente y así sucesivamente.
E) La marca clase (Xi) de una tabla para datos agrupados en intervalos corresponde al
promedio de los extremos de cada intervalo.
1- Media aritmética para datos agrupados
Se calcula sumando todos
los productos de marca
clase con la frecuencia
absoluta respectiva y su
resultado dividirlo por el
número total de datos
2- Moda
Es el valor que representa la mayor frecuencia absoluta. En tablas de frecuencias con
datos agrupados, hablaremos de intervalo modal.
La moda se representa por Mo.
Todos los intervalos tienen la
misma amplitud.
Li Extremo inferior del intervalo modal (intervalo que tiene mayor frecuencia absoluta).
fi Frecuencia absoluta del intervalo modal.
fi-1 Frecuencia absoluta del intervalo anterior al modal.
fi+1 Frecuencia absoluta del intervalo posterior al modal.
ti Amplitud de los intervalos.
3- Mediana
Es el valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando éstos están ordenados de
menor a mayor. La mediana se representa por Me. La mediana se puede hallar sólo
para variables cuantitativa.
mediana para datos agrupados
La mediana se encuentra en el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta la mitad
de la suma de las frecuencias absolutas.
Es decir, tenemos que buscar el intervalo en el que se encuentre. N / 2
Li-1 es el límite inferior de la clase donde se encuentra la mediana.
N / 2 es la semisuma de las frecuencias absolutas.
Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana.
fi es la frecuencia absoluta del intervalo mediano.
ti es la amplitud de los intervalos.
Ejemplo Resuelto
De la producción diaria de una máquina se eligió una muestra de 100 baterías que se
probaron para ver cuánto tiempo operarían en una lámpara medida en horas y los resultados
fueron los siguientes.
Para hallar la tabla de distribución de frecuencias tenemos que encontrar el número de
intervalos y el tamaño del intervalo.
El número de intervalos es igual a la raíz cuadrada de todos los datos. Frecuencias de datos
agrupados.
√100 = 10 o bien por Sturgess o por Kn
Hallamos el tamaño del intervalo Frecuencias de datos agrupados
Tamaño del intervalo = 50 – 11
10
Tamaño del Intervalo = 39 = 3.9 Como el resultado es un número decimal lo
aproximaremos a 4. Por lo tanto el tamaño del intervalo es de 4.
A partir del dato menor comenzamos a sumar el tamaño del
intervalo
Calculamos la frecuencia absoluta (ni) contando
cuantas veces se repiten los números para cada intervalo.
Hallamos la frecuencia relativa hi, dividiendo cada una de las frecuencias
absolutas entre el total de datos.
Hallamos la marca de clase Mi, sacando el promedio de cada
uno de los intervalos, es decir, sumando los dos intervalos y luego
dividiéndolos entre dos.
Para encontrar las medidas de tendencia central multiplicamos la frecuencia absoluta por la
marca de clase (ni*Mi),
Por último, para terminar la tabla hallamos la frecuencia absoluta acumulada que es el
primer dato e irle sumando sucesivamente cada dato de la frecuencia.
(ACTIVIDAD) Para calcular las medidas de tendencia central utiliza las formulas
enunciadas párrafos arriba
