UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGIA
ATH CAPACITACIÓN
NOMBRE: MARIELA ORTIZ
CURSO: NOVENO “A”
FECHA: 15-11-2018
Simular proceso de selección
CONVOCATORIA
El Centro de Salud de Tisaleo requiere contratar a un Analista de Talento Humano. Interesados enviar sus hojas
de vida al correo [Link] hasta el día jueves 22 de noviembre.
· Conseguir un perfil de cargo de jefatura o su equivalente
· Conseguir un curriculum vitae con la experiencia en jefaturas o su equivalente
Datos Personales
Dirección: Teléfono PEDRO FERMIN CEVALLOS S/N Y JUAN BENIGNO VELA 032746278
(s): - 032746258 - 032746011 - 0987463138
Cédula de identidad: 1803333812
Correo electrónico: Ciudad /
paulina.villacres1980@[Link] QUERO
Provincia / País:
/ TUNGURAHUA / ECUADOR
Instrucción Formal
DIPLOMA SUPERIOR EN PROSPECTIVA EMPRESARIAL CUARTO NIVEL - DIPLOMADO ( 1
años) UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES
ESPECIALISTA EN DESARROLLO ORGANIZACIONAL CUARTO NIVEL - ESPECIALIDAD
( 1 años) UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES
DIPLOMA SUPERIOR EN GESTION DEL TALENTO HUMANO CUARTO NIVEL - DIPLOMADO ( 1
años) UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
INGENIERO EN ADMINISTRACION BANCA Y FINANZAS TERCER NIVEL
( 10 años) UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
CONTADOR BACHILLER EN CIENCIAS DE COMERCIO Y SECUNDARIA
ADMINISTRACION
( 6 años)
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
( 6 años)
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
( 6 años)
Experiencia:
2001/05/01
ANALISTA DISTRITAL DE TALENTO HUMANO / DIRECCION DISTRITAL 18D06 - CEVALLOS A TISALEO -
2001/03/01 2001/04/30
SERVIDOR PUBLICO 1 (ANALISTA DISTRITAL DE TALENTO HUMANO) / DIRECCION DISTRITAL 18D06 -
* ASESORAR A LA AUTORIDAD Y SERVIDORES SOBRE LA APLICACION DE LA LEY EN MATERIA DE TALENTO HUMANO /
COORDINAR Y EJECUTAR PROCESOS DE SELECCION DE PERSONAL A TRAVES DE CONCURSOS DE MERITOS Y OPOSICION /
COORDINAR Y EJECUTAR EL PROCESO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL / CONSOLIDAR MENSULAMENTE EL
INFORME DE ASISTENCIA DEL PERSONAL / LEGALIZAR MOVIMIENTOS DEL PERSONAL / COORDINAR PROCESOS DE
REESTRUCTURACION INSTITUCIONAL / EJECUTAR EL REGIMEN DISCIPLINARIO / ACTUALIZAR EL DISTRIBUTIVO DE
REMUNERACIONES / ACTUALIZAR EL SISTEMA INFORMATICO INTEGRADO DE TALENTO HUMANO / COORDINAR Y EJECUTAR
EL PLAN DE CAPACITACIONES DEL PERSONAL
2000/08/01 2001/02/28
ASISTENTE TECNICO ADMINISTRATIVO 2 (JEFE DE RECURSOS HUMANOS) / AREA DE SALUD NO. 7
1999/12/07 2000/07/31
ASISTENTE TECNICO ADMINISTRATIVO 2 (JEFE DE RECURSOS HUMANOS) / AREA DE SALUD NO. 7
* CONSOLIDAR MENSUALMENTE INFORMES DE ASISTENCIA DEL PERSONAL / APLICAR REGIMEN DISCIPLINARIO / ELABORAR,
LEGALIZAR Y REGISTRAR MOVIMIENTOS DE PERSONAL / RECLUTAR, SELECCIONAR PERSONAL A TRAVES DE CONCURSOS DE
MERITOS Y OPOSICION / COORDINAR Y EJECUTAR EL PROCESO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL / MANEJO
DE EXPEDIENTES ACTIVOS Y PASIVOS DEL PERSONAL / ACTIVIDADES DE SECRETARIA DE JEFATURA DE AREA
Idioma:
ESPAÑOL Nivel Hablado: NATIVO
Nivel Escrito: NATIVO
INGLÉS Nivel Hablado: INTERMEDIO
Nivel Escrito: INTERMEDIO
Capacitación:
SEMINARIO LEGISLACION LABORAL EN SALUD
(120 horas) UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
SEMINARIO LEGISLACION LABORAL PUBLICA REGLAMENTO GENERAL DE LA LOSEP
(16 horas) FUNDACION DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
LEGAL/ ASESORÍA
TALLER LA GESTION DEL TALENTO HUMANO, RELACIONES HUMANAS Y ATENCION AL
(30 horas) FUNDIEMPPESA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS APLICADAS A CONCURSOS DE MERITOS Y
(8 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER CURSO DE AUTOLEVANTAMIENTO DE PROCESOS
(6 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
ADMINISTRACIÓN/OFICINA
TALLER CURSO DE CAPACITACION PARA JEFE DE PERSONAL
(50 horas) INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR ESPAÑA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER GESTION DEL TALENTO HUMANO CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS Y
(30 horas) PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
SEMINARIO IMPLEMENTACION DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTION DE LA PREVENCION
(8 horas) INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER CURSO VIRTUAL DE CERTIFICACION DE SERVICIOS DE SALUD INCLUSIVOS
(4 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
MEDICINA/SALUD
TALLER ESTRATEGIAS DE LA GESTION DE RECURSOS HUMANOS EN EL MINISTERIO DE
(24 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER AUTOLEVANTAMIENTO DE PROCESOS
(6 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
ADMINISTRACIÓN/OFICINA
TALLER SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (DESARROLLO DE UN SISTEMA DE
(40 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER REGIMEN DISCIPLINARIO DE LA LEY ORGANICA DE SERVICIO CIVIL Y CARRERA
(40 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER CURSO VIRTUAL SERVICOS DE SALUD Y ATENCION A POBLACIONES LGBTI EN
(4 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
MEDICINA/SALUD
TALLER ETICA Y VALORES INSTITUCIONALES
(8 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
ADMINISTRACIÓN/OFICINA
CONFERENCIA PROCESO DE SELECCION DE PERSONAL DE ACUERDO A NORMATIVA VIGENTE
(8 horas) MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER CURSO VIRTUAL INTERCULTURALIDAD Y SALUD
(4 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
MEDICINA/SALUD
TALLER VALIDACION DE TALENTO HUMANO DE LA ZONA 3
(40 horas) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER LEY ORGANICA DE SERVICIO PUBLICO Y SU REGLAMENTO
(16 horas) MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES
LEGAL/ ASESORÍA
TALLER SENCIBILIZACION EN DISCAPACIDADES
(8 horas) MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
CONFERENCIA PROGRAMA DE AUTOSUPERACION PERSONAL "SOLUCIONES PRACTICAS"
(42 horas) SOLUCIONES NO PROBLEMAS S.S.
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
TALLER EXCEL AVANZADO PARA LA TOMA DE DECISIONES
(20 horas) CEDEMPRESARIAL (SECRETARIA TECNICA DE
INFORMÁTICA SOFTWARE
TALLER IX CURSO DE FORMACION DE NEGOCIADORES, MEDIADORES, CONCILIADORES
(150 horas) CENTRO DE SOLUCIONES LEGALES EN NEGOCIACION,
LEGAL/ ASESORÍA
CONFERENCIA EVENTO INFORMATIVO EN SEGURIDAD Y SALUD DE LOS TRABAJADORES Y
(16 horas) INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL
RECURSOS HUMANOS/PERSONAL
Referencias Personales:
RENE SANMARTIN MARTINEZ
0999025364
[Link]@[Link]
GUIDO MEDARDO SORIA ARAUJO
0987200656
guisoa@[Link]
MAYRA ELIZABETH PALACIOS SANCHEZ
0987524697
[Link]@[Link]
· Analizar el perfil blando y perfil duro, en relación al perfil de cargo
PERFIL BLANDO
Promueve la colaboración de los
distintos integrantes del equipo.
Trabajo en Medio
Equipo Valora sinceramente las ideas y
experiencias de los demás;
mantiene un actitud abierta para
aprender de los demás.
Identifica las necesidades del
Orientación Medio cliente interno o externo; en
de Servicio ocasiones se anticipa a ellos,
aportando soluciones a la
medida de sus requerimientos.
Modifica los métodos de trabajo
Orientación a Medio para conseguir mejoras.
los Actúa para lograr y superar
Resultados niveles de desempeño y
plazos establecidos.
Modifica su comportamiento para
adaptarse a la situación o
Flexibilidad Medio
a las personas. Decide
qué hacer en función de
la situación.
Construye relaciones, tanto dentro
como fuera de la institución que
Contruccione Medio le proveen información. Establece
s de
Relaciones un ambiente cordial con personas
desconocidas, desde el primer
encuentro.
PERFIL DURO
Experiencia:
2001/05/01
ANALISTA DISTRITAL DE TALENTO HUMANO / DIRECCION
DISTRITAL 18D06 - CEVALLOS A TISALEO -
2001/03/01 2001/04/30
SERVIDOR PUBLICO 1 (ANALISTA DISTRITAL DE TALENTO HUMANO)
/ DIRECCION DISTRITAL 18D06 -
* ASESORAR A LA AUTORIDAD Y SERVIDORES SOBRE LA APLICACION
DE LA LEY EN MATERIA DE TALENTO HUMANO / COORDINAR Y
EJECUTAR PROCESOS DE SELECCION DE PERSONAL A TRAVES DE
CONCURSOS DE MERITOS Y OPOSICION / COORDINAR Y EJECUTAR
EL PROCESO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL /
CONSOLIDAR MENSULAMENTE EL INFORME DE ASISTENCIA DEL
PERSONAL / LEGALIZAR MOVIMIENTOS DEL PERSONAL /
COORDINAR PROCESOS DE REESTRUCTURACION INSTITUCIONAL /
EJECUTAR EL REGIMEN DISCIPLINARIO / ACTUALIZAR EL
DISTRIBUTIVO DE REMUNERACIONES / ACTUALIZAR EL SISTEMA
INFORMATICO INTEGRADO DE TALENTO HUMANO / COORDINAR Y
EJECUTAR EL PLAN DE CAPACITACIONES DEL PERSONAL
2000/08/01 2001/02/28
ASISTENTE TECNICO ADMINISTRATIVO 2 (JEFE DE RECURSOS
HUMANOS) / AREA DE SALUD NO. 7
1999/12/07 2000/07/31
ASISTENTE TECNICO ADMINISTRATIVO 2 (JEFE DE RECURSOS
HUMANOS) / AREA DE SALUD NO. 7
* CONSOLIDAR MENSUALMENTE INFORMES DE ASISTENCIA DEL
PERSONAL / APLICAR REGIMEN DISCIPLINARIO / ELABORAR,
LEGALIZAR Y REGISTRAR MOVIMIENTOS DE PERSONAL /
RECLUTAR, SELECCIONAR PERSONAL A TRAVES DE CONCURSOS DE
MERITOS Y OPOSICION / COORDINAR Y EJECUTAR EL PROCESO DE
EVALUACION DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL / MANEJO DE
EXPEDIENTES ACTIVOS Y PASIVOS DEL PERSONAL / ACTIVIDADES
DE SECRETARIA DE JEFATURA DE AREA
· Establecer las brechas de ser el caso, conforme a la visión y misión del cargo
Se pudo evidenciar que existe una gran desventaja en cuanto a identificación de
problemas, ya que la aspirante al cargo no posee dicha competencia requerida para el
cargo.
Además, presenta un déficit en relación a destreza matemática, esto se pudo observar al
tomar el test anterior.
· De ser enrolado a la institución elabore informe favorable de selección
Tisaleo, 17 de noviembre del 2018
Ing. Andrea Córdova
Gerente General
Después de ejecutar el subsistema de selección cumpliendo con el respectivo proceso a
los participantes para la vacante del cargo de Analista de Talento Humano, se ha llegado
a concluir que la persona favorecida para ocupar este puesto es la Sra. Paulina Villacrés,
ya que ha cumplido las expectativas que se requiere.
Atentamente,
Psi. Ind. Daniel Cela
· Establecer el tipo de capacitación que se ejecutaría al trabajador
Las pruebas que se hacen a los candidatos tienen un objetivo; conocer a la persona y
poder tener una idea de cómo se comportaría y trabajaría en su día a día en caso de
entrar a trabajar en la empresa, es decir, en qué medida se adecua la persona al puesto
vacante.
Son varias las técnicas que se utilizan, siendo las más habituales los test psicotécnicos,
las pruebas en grupo, como son las dinámicas de grupo y assessment centers y por
último las entrevistas.
Los test psicotécnicos. Mediante los test, los evaluadores serán capaces de medir el
grado de inteligencia de la persona, así como también las aptitudes y capacidad
analítica. A pesar de haber una gran cantidad de test distintos, los más utilizados son los
que permiten medir las aptitudes tanto numéricas como verbales de la persona.
Razonamiento verbal:
1. ¿Cuál de las siguientes palabras no encaja?
a) León b) Guepardo c) Lobo d) Puma
2. Soy un hombre. Si el hijo de Juan es el padre de mi hijo, ¿qué soy yo de Juan?
a) Su abuelo b) Su padre c) Su hijo d) Su nieto e) Yo soy Juan f) Su tío
3. Poder legislativo es a Cortes Generales como poder Ejecutivo es a:
a) Congreso b) Senado c) Tribunal Constitucional d) Gobierno del Estado
4. Japón es a yen como Argelia es a:
a) Dinar b) Pes 15
Razonamiento Numérico:
¿Qué número resulta de sumar 4 con su mitad y con su doble?
8 14 10 12
Tomás, Pedro, Jaime, Susana y Julia realizaron el test. Julia obtuvo mayor puntuación
que Tomás, Jaime puntuó más bajo que Pedro, pero más alto que Susana, y Pedro logró
menos puntos que Tomás. ¿Quién obtuvo la puntuación más alta?
Tomás Pedro Jaime Susana Julia
¿Cuál es el resultado de multiplicar 6 por su doble?
72 12 36 216
¿Cuántos números impares encontraremos entre 30 y 40?:
4765
Assessment center:
Dinámica de grupo: Esta consiste en presentar un caso a los reunidos en la sala y el
objetivo es llegar a un consenso común. Este tipo de actividad suele constar de entre 8 u
10 personas y la duración suele ser de aproximadamente una hora y media. El objetivo
principal es poder medir una serie de competencias imprescindibles para el puesto que
se oferta. Las competencias más comunes que se evalúan en una dinámica de grupo son:
-Comunicación: La forma de expresarse del candidato, tono de voz, discurso y actitud,
entre otras.
- Ideas: Si lo que aporta es coherente y argumenta las opiniones que da y las desarrolla -
Trabajo en equipo: Si es educado con el resto, si respeta los turnos y sobre todo, si sabe
ceder y aceptar otras propuesta que no sean las suyas.
- Orientación al cliente:
- Además también se puede medir la personalidad, ya que puede indicarnos cómo
reaccionaría una persona ante distintas situaciones
- Idiomas: se medirá el nivel del idioma en que los evaluadores pidan que hablen
