UNIDAD DIDÁCTICA 13

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA

OBJETIVOS
- Analizar el funcionamiento de un amplificador de potencia.
- Conocer las características más importantes de los amplificadores de potencia.
- Conocer diferentes configuraciones de los amplificadores de potencia con componen-
tes discretos y circuitos integrados.
- Detectar, localizar y reparar averías en amplificadores de potencia.

INTRODUCCIÓN
Los amplificadores de potencia son la etapa final de muchos sistemas en los que se desea
obtener una señal del orden de vatios. El objetivo de estas etapas es el de entregar una potencia
elevada a la carga. Por tanto, los amplificadores de potencia trabajan con señales grandes.

DIAGRAMAS DE BLOQUES DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA

En la Figura 13-1 se presenta el diagrama de bloques de un amplificador de potencia. En
él se puede distinguir los tres bloques que configuran básicamente un amplificador de potencia y
estos son: etapa de entrada, etapa excitadora y etapa de potencia o salida.

DEL PREVIO
ETAPA EXCITADORA ETAPA DE POTENCIA
ETAPA DE ENTRADA

ALTAVOZ

REALIMENTACIÓN

Figura 13-1 Diagrama de bloques de un amplificador de potencia.

A continuación se hará una exposición de cada una de ellas:

Etapa de entrada
La misión de esta etapa amplificadora es garantizar una buena estabilidad del amplifica-
dor frente a cualquier variación de la tensión de alimentación, con lo que se hace innecesario que
dicha fuente sea estabilizada, con la consiguiente ventaja económica. Además se obtiene una
completa independencia entre el circuito de realimentación y la entrada del módulo, evitando
cualquier tipo de influencias sobre la unidad anterior de tonos (previo).

ELECTRÓNICA GENERAL 13-1

[Link]
 Estas etapas suelen estar montadas como amplificador diferencial cuando llevan alimen-
tación simétrica (+Ucc, 0, -Ucc). Si la alimentación es única (+Ucc, 0) suele incorporar un tran-
sistor como amplificador clase A.

Etapa excitadora
Esta etapa habitualmente consta de un transistor, trabajando como amplificador de ten-
sión en clase A. Generalmente el acoplamiento es directo, con lo que se consigue al mismo tiem-
po su polarización en continua. Su misión es la de excitar la etapa de potencia o salida. General-
mente, en amplificadores de media y alta potencia, en la salida se usan transistores Darlington,
los cuales poseen una ganancia en corriente muy elevada; pero, sin embargo, su amplificación en
tensión es muy baja. De ahí el hecho de entregarle una señal amplificada en tensión. Misión esta
que realiza la etapa excitadora.

Etapa de potencia o de salida

Esta parte del amplificador es la responsable de entregar potencia a la carga (altavoz) co-
nectada a su salida. Existen varios tipos de configuraciones, atendiendo a la cantidad de potencia
que tiene que suministrar, al factor distorsión, al factor ancho de banda, etc.

Realimentación
La realimentación es un proceso electrónico en el que se toma parte de la señal de salida
y se lleva a la entrada. La realimentación aporta una serie de ventajas, tales como: mejora de la
estabilidad, reducción de la distorsión, reducción del ruido y mayor ancho de banda.

ESTRUCTURA DE LA ETAPA DE ENTRADA

UCC
Es muy común que la etapa de entrada
de un amplificador de potencia esté constituida
por un amplificador diferencia. La misión de un RC1 RC2
amplificador diferencial es, en general, la de
amplificar la diferencia entre dos señales. La
estructura básica de un amplificador diferencial T1 T2
responde al esquema del circuito de la Figura US
13-2. Esta disposición también suele formar Ue1 Ue2
parte de un amplificador operacional integrado
con entrada diferencial. RE

-UEE

Figura 13-2 Estructura básica de una amplificador diferencial.

En un amplificador diferencial ideal, la señal de salida viene dada por:

Us=Ad(U1-U2)

Siendo Ad la ganancia del amplificador diferencial. Así cualquier señal común a ambas
entradas será eliminada de la salida cuando se toma entre los colectores y el circuito es simétrico.

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-2

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 Cuando la señal de salida se toma entre el colector de uno de los transistores y masa, si el
amplificador se considera ideal, la señal sólo depende de la ganancia en modo diferencial. En la
práctica no suele cumplirse estrictamente lo dicho anteriormente porque, en general, las salidas
no sólo dependen de la diferencia entre las dos señales, señal diferencial Ud,, sino también del
valor medio denominado señal de modo común (Uc); donde:

Us=[Link] + [Link]

Para evaluar de una forma matemática la cantidad de señal común que entrega a la salida
un amplificador diferencial, hay un factor de mérito conocido como: Relación de rechazo del
modo común (RRMC).

Ad
La relación de rechazo al modo común se expresa como: RRMC = 20 log (dB).
Ac

La estructura de entrada de algunos amplificadores puede estar constituida por un transis-

tor trabajando en clase A.

ESTRUCTURA DE LA ETAPA EXCITADORA

La etapa excitadora está formada por un transistor trabajando en clase A. Proporciona la
ganancia de tensión de la salida, ya que la etapa de salida solo proporcionará ganancia de co-
rriente. Por ser un circuito similar a los estudiados en los amplificadores de pequeña señal, no se
estudiará con detalle en este apartado.

ESTRUCTURA DE LA ETAPA DE POTENCIA

Amplificador Push-Pull o en contrafase

Los amplificadores asimétricos, o amplificadores de un sólo transistor, pocas veces se
emplean como etapas finales de potencia, debido a su bajo rendimiento.

Para obtener una elevada potencia y mejorar el rendimiento, se emplean los montajes si-
métricos o en contrafase, denominados también en Push-Pull.

Tr1 Tr2
T1
R2
UCC U CC
Ue Us
R1
Altavoz
T2

Figura 13-3 Amplificador Push-Pull

Estos circuitos utilizan dos transistores del mismo tipo, a los que se les aplican dos seña-
les de entrada iguales pero desfasadas entre sí 180º, a través de un transformador con toma in-
termedia. Las señales amplificadas por cada transistor se superponen en un segundo transforma-
dor de salida, encargado de entregar la señal de salida a la carga, Figura 13-3.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-3

[Link]
 Según los valores dados a RB1 y RB2 los transistores trabajarán en clase A, B ó AB.
IB1 US
El rendimiento de un amplificador Push
Pull clase A es muy bajo, no es interesante como
etapa de salida de un amplificador de potencia. Sin
embargo, tiene la ventaja de que el transformador
de salida elimina la distorsión armónica que se
produzca en esta etapa. UBE2 UBE1
t

En clase B aparece una distorsión, denomi-

nada de cruce, debido a la tensión umbral que ne-
cesita el diodo de entrada del transistor para con-
ducir, Figura 13-4. Para eliminar esta distorsión se
puede hacer trabajar a los transistores en clase AB,
dando una tensión base-emisor en continua igual a IB2
la tensión de codo.

Ue
Figura 13-4 Distorsión de cruce
t

IC1 IL

Q t

I C2

Figura 13-5 Recta de carga de los dos transistores trabajando simultáneamente en clase B.

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-4

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
Amplificador con transistores complementarios, con dos fuentes de alimenta-
ción
En este circuito, como se aprecia en la Figura 13-6, no se necesitan transformadores ni
de entrada ni de salida. Se utiliza una fuente de alimentación simétrica con toma media y transis-
tores complementarios (NPN y PNP).

El transistor T3 es una etapa excitadora, proporciona la señal a la etapa de salida consti-

tuida por los transistores T1 y T2. Cuando el punto A sea positivo (primer semiciclo) conduce el
transistor T1, apareciendo en la carga una corriente cuyo sentido se aprecia en la Figura 13-6.
Cuando el punto A sea negativo (segundo semiciclo) conducirá el transistor T2, apareciendo en la
carga una corriente de sentido opuesto a la
UCC
anterior, obteniéndose en la carga un ciclo
completo.
R3 T1
La resistencia R4 está destinada a
polarizar la base de los transistores T1 y T2
R5
para que trabajen en clase AB. Si se elimina
aparecerá en la carga la distorsión de cruce. R4
Esta resistencia se puede sustituir por dos R1 R6
A Altavoz
diodos conectados en serie. C1
T3 T2
Las resistencias R5 y R6 introducen
una realimentación negativa, destinadas a R2
Ue C2
proporcionar una estabilidad al circuito, RE
aunque suponen una pequeña perdida de
-UCC
potencia de la señal de salida.

Figura 13-6 Amplificador con transistores complementarios.

Existen otras configuraciones de salida de un amplificador de potencia que son interesan-

tes conocer:

Amplificador con transistores complementarios, con una sola fuente de ali-

mentación
UCC
La Figura 13-7 muestra la etapa
de potencia de un amplificador con una
sola fuente de alimentación. La utiliza- R3
ción de una sola fuente de alimentación
T1
implica la presencia de un condensador, D1 C3
C3, en serie con la carga, capacidad que
introduce un empobrecimiento de la R1 D2
respuesta del amplificador a las bajas T2
C1
frecuencias.
T3

Ue R2 Altavoz
Figura 13-7 Etapa de salida con transistores RE C2
complementarios, con una sola fuente de ali-
mentación.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-5

[Link]
 Para potencias de salida elevadas, es decir, del orden de algunos vatios, es necesaria la
presencia de otra etapa excitadora entre la excitadora previa de clase A y la pareja de transistores
de potencia en clase B o AB. Una configuración básica se muestra en la Figura 13-8.

UCC

R3

T2
T4
D1 R4
C3
D2
R5
R1 D3 T5
C1 T3
T1

R2 R6 Altavoz
Ue RE C2

Figura 13-8 Etapa de salida con transistores en simetría casi complementaria.

Rendimiento y potencia de las etapas de salida.

Trabajando en estática. Se considera que el amplificador está trabajando en estática
cuando estando conectado a la alimentación no recibe señal para amplificar. Hay que destacar
que en las etapas de potencia clase B y clase AB el consumo de energía es nulo, la potencia disi-
pada por la fuente de alimentación, la carga y los transistores es nula.

Trabajando en dinámica. El rendimiento de un amplificador se define como el cociente

entre la potencia entregada a la carga y la potencia entregada por la fuente de alimentación. En
las etapas de salida de un amplificador clase B o clase AB el rendimiento es del 78,5%.

La potencia entregada a la carga por un amplificador con una etapa de salida con transis-
tores complementarios se determina de la siguiente manera:

U L2 1 2
1 U LP 1 2
PL = U L I L = = I L2 R L , PL = U LP I LP = = I LP R LP
RL 2 2 RL 2

La potencia entregada por la fuente de alimentación se representará como PCC y la disi-

pada por los transistores como PC. En la etapa de potencia, suponiendo que no hay resistencias
de emisor, se cumple: PC = PCC - PL. Los transistores disiparán la máxima potencia cuando la
señal en la carga sea un 63,6% de UCC, para otros valores la disipación de potencia por los tran-
sistores será menor.

Considerando como ideal la etapa de potencia y que la señal de salida realiza la máxima
excursión, es decir, varía desde 0V hasta Ucc, la potencia máxima suministrada a la carga, la
potencia entregada por la fuente de alimentación y la disipara por los transistores alcanzarán los
UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-6
ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
valores presentados en la Tabla 13-1. En la consideración hecha se supone que los transistores
desplazan su punto de trabajo desde el corte a la saturación y la tensión colector emisor de los
transistores saturados es nula.

Etapa de salida Potencia máxima su- Potencia máxima en- Potencia máxima con-
ministrada por la tregada a la carga sumida por los tran-
fuente sistores
Simétrica complementaria 2U cc2 U 2
PCmáx = 0,4PLmáx
con dos fuentes de alimen- PCCmáx = PLmáx = cc
tación. πR L 2R L
Simétrica complementaria U cc2 U cc2 PCmáx = 0,4PLmáx
con una fuente de alimen- PCCmáx = PLmáx =
tación. 2πR L 8R L
Tabla 13-1

AMPLIFICADOR DE POTENCIA CON COMPONENTES DISCRETOS

La Figura 13-9 muestra en ejemplo de amplificador de potencia. Consta de las tres etapas
mencionadas en el diagrama de bloques: Etapa de entrada, etapa excitadora y etapa de potencia.
El amplificador, también, consta de una red de realimentación, así como de un circuito de pro-
tección contra cortocircuitos. A continuación se describe brevemente el funcionamiento de cada
etapa y la misión de cada uno de los componentes que las constituyen.
R9
+ UCC
C10 C12
R10
D1 R21

C5 R11
R12 C7
T7
D2
R5 R16
T5
C3 R6
R7 R14 R18
C2 T1 T2
P1
T3 C9
R15 R19
R2 R17
C4 R8 R20
T6
Ue R1 C1 ALTAVOZ
C6 R13 D3
R3 T8
T4 C8
R4 C14
- UCC
C11 C13
R22

Figura 13-9 Amplificador de potencia con componentes discretos.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-7

[Link]
Etapa de entrada
La etapa de entrada es un amplificador diferencial, constituido por los transistores T1 y
T2. La corriente por la resistencia R4 deberá ser lo más constante posible, por este motivo se ha
colocado en el montaje el diodo zéner D1; el circuito se ha diseñado para que la corriente que
circula por R5 sea de 4mA. Como consecuencia la corriente que circula por cada transistor es
2mA.

Las bases de los transistores T1 y T2 están polarizadas por las resistencias R2, R3, R6 y RL.
Este tipo de conexión se ha realizado en este amplificador para proporcionarle una elevada im-
pedancia de entrada. El condensador C4 bloquea la componente continua.

R4 proporciona la tensión de polarización de la base el transistor T4. Como la corriente

que circula por ella es 2mA, la tensión en bornes de esta resistencia es 0,68V. Esta resistencia
proporcionará la señal a la siguiente etapa.

La resistencia R1 tiene como misión la de adaptar la etapa de salida del previo a la entra-
da de este amplificador. C1 deriva a masa las señales de entrada de frecuencias muy elevadas. C2
bloquea la componente continua de la señal de entrada.

Etapa de excitación
La etapa de excitación está constituida por el transistor T4 que trabaja en clase A. La se-
ñal de entrada de esta etapa está proporcionada por la resistencia R4. Esta etapa tiene varias mi-
siones: amplificar la señal en tensión hasta el nivel que tendrá en la salida y suministrar la co-
rriente de control suficiente a los transistores de potencia. El circuito de colector está cargado por
la resistencia R10 y R11 y por T3 y sus resistencias de polarización R7, R8 y P1.

El circuito formado por T3, R7, R8 y P1 regula la corriente de reposo de los transistores de
salida. UCE3 es la tensión de polarización de los transistores de salida. Esta tensión deberá ser de
1,2 V para que los transistores T7 y T8 trabajen en clase AB, evitando así la distorsión de cruce.

Etapa de salida
La etapa de salida está constituida principalmente por dos transistores, T7 y T8, trabajando
en la configuración de colector común. Es una etapa de tipo clase AB, constituida por dos tran-
sistores complementarios.

La etapa de salida se caracteriza por presentar una impedancia de salida baja, proporcio-
nar grandes variaciones de tensión y corriente, por disipar poca potencia sus transistores y estar
protegida contra cortocircuitos.

Las resistencias R18 y R19 limitan la máxima corriente por los transistores y estabilizan la
corriente de reposo ante los cambios de temperatura.

La resistencia R20 y el condensador C9 es una red para compensa a la impedancia de car-

ga a frecuencias elevadas. La impedancia de carga se determina con la expresión ZL= RL+j2πfL;
como se puede deducir, para frecuencias alta la impedancia también lo es, en esta situación la
corriente que entrega el amplificador se baja. Poniendo en paralelo la red R20-C9, diseñada para
actuar en altas frecuencias, con la carga, la impedancia equivalente formada por estas dos consti-
tuye una menor carga para el amplificador, quedando compensado el efecto de las altas frecuen-
cias.
UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-8
ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 Los condensadores C12 y C13 desacoplan a las fuentes de alimentación en las altas fre-
cuencias.

Las redes C10-R21 y C11-R22 amortiguan las oscilaciones que se crean en las fuentes de
alimentación como consecuencia de los transitorios de la corriente que se producen durante el
cruce por cero de la señal de salida.

D2, T5, R14 y R16 constituyen un circuito de protección del transistor T7 contra los corto-
circuitos en la salida. Cuando la corriente a través del transistor T7 sobrepasa un determinado
valor actúa el circuito de protección, limitando dicha intensidad de corriente eléctrica. Lo mismo
sucede con la red formada por D3, T6, R15 y R17, protegen contra cortocircuitos al transistor T8.

Red de realimentación
La red de realimentación está constituida por R3, R6, C3 y C4. La ganancia del amplifica-
dor está determinada por la red de realimentación:

A R3
Ar = , β= , como A es muy alta
1 + Aβ R3 + R6

1 R + R6 R
Ar = , Ar = 3 , Ar = 1 + 6
β R3 R3

El condensador C3 modifica la realimentación del amplificador para las frecuencias más

altas, mejorando su respuesta.

La frecuencia de corte superior está determinada por el condensador C3. El condensador

C2 determina la frecuencia de corte inferior.

AMPLIFICADOR DE POTENCIA BASADO EN EL CIRCUITO INTEGRADO TDA2002

La Figura 13-10 presenta el esquema de un amplificador de baja frecuencia (BF) basado

en el circuito integrado TDA2002. Puede suministrar 6,5W de potencia de salida, sobre una car-
ga de 4Ω, si se alimenta con una tensión de 16V, según muestra la hoja de características del
amplificador suministrada por el fabricante.

El condensador C1 bloque la componente continua en la entrada. El condensador C4 re-

chaza el rizado de la alimentación. El condensador C2 y C3 bloquea la componente continua para
evitar que pase a la carga y a la red de realimentación. La red formada por el condensador C5 y la
resistencia R3 estabilizan el amplificador, sobre todo en las altas frecuencias. El condensador C6
deriva a masa las señales parásitas de alta frecuencia presentes en la entrada del amplificador.
La ganancia de tensión del amplificador está determinada por las resistencias R1 y R2:

R1
AV = 1 +
R2

ELECTRÓNICA GENERAL 13-9

[Link]
 UCC

IC TDA2002, C4
C1 10μF-16v,
C2 22μF-16V, C1
1
C3 470μF-16V, 5 C3
C4 470μF-25V, 4
IC
C5 100nF, 2 3
C6 10nF, R1
C5
C2
R1 220Ω,
LS
R2 22Ω, C6
R3 1Ω, R2 R3
LS Altavoz de 8Ω.

Figura 13-10 Amplificador de potencia basado en el C.I. TDA 2002.

AMPLIFICADOR DE POTENCIA BASADO EN EL CIRCUITO INTE-

GRADO LM3886
Los amplificadores estudiados anteriormente están basados en componentes discretos.
Aunque no están totalmente descartados, en la actualidad es más frecuente encontrar los sistemas
con amplificadores formados por circuitos integrados. En este apartado se estudia un amplifica-
dor de potencia basado en el circuito integrado LM3886 de National Semiconductor.

Características del amplificador

- Sensibilidad de entrada: 1 Vrms (63W sobre 8 Ω)
- Potencia de salida, 8Ω: 63 W (THD<1%)
- Potencia de salida, 4Ω: 108 W (THD<1%)
- Factor de amortiguamiento (8Ω): >450 a 1KHz.,
>170Hz a 20 KHz.
- Slew rate: > 10V/μS
- Ancho de banda: 8 Hz a 90 KHz
- Relación señal/ruido: 94 dB (1W sobre 8 Ω)

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-10

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 +UCC
C7 C9 R5

R4 C4

C1 R1 1
10 L1
5
R7
LM3886 3
C2 IC1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
9 7
4 R6
R2 R3 8
LS1
C6
C5
V+
NC
OUTPUT
V-
V+
NC
GND
MUTE
VIN-
VIN+
NC

C3
0V
R8 C8 C10

Mute R9
-UCC
Figura 13-11 Amplificador de potencia basado en el C.I. LM3886.

Lista de componentes
R1=1kΩ, R2=22kΩ, R3=1kΩ, R4=22kΩ, R5=22kΩ, R6=3,9Ω, R7=10 Ω-5W, R8=22kΩ,
R9=22kΩ, C1=2,2 μF MKT, C2=220 pF axial poliestireno, C3=22 μF-40V radial,
C4=47pF-160V axial poliestireno, C5=100μF-40V radial, C6=390nF, C7=C8=100nF,
C9=C10=2200 μF-40V-radial, L1= 0,7 μH, IC1=LM3886, LS=Altavoz de 8 Ω.

IC1 C2
C7
C9
R2

K1
R1

+ R5
R3
R4

C4 C3
R7

M C5
C8
- C10 C1
R6

C6
R8

R9 K4

K2 K3 AMPLIFICADOR
DE POTENCIA
Mute

Figura 13-12 Circuito impreso del amplificador de potencia basado en el LM3886

El LM 3886 es un amplificador de potencia de 150W con Mute. Este integrado incorpora

un circuito de protección contra temperatura de pico instantánea. Se encuentra en encapsulado
TO-220 de 11 pines.

La potencia máxima que entrega el amplificador es de 63W, sobre una carga de 8Ω,
cuando se utiliza una fuente de alimentación simétrica de ±35V. Esta potencia se alcanza para
una tensión de entrada de 1V eficaz. Cuando la carga es de 4 Ω se puede alcanzar una potencia
en la salida de 108 W.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-11

[Link]
 La ganancia de tensión del amplificador a frecuencias medias esta determinada por la red
de realimentación formada por R5 y R3
R
AV = 1 + 5
R3

La

Figura 13-13 presenta la conexión de dos módulos del amplificador de potencia basado
en el C.I. LM3886 para componer un amplificador estéreo. Los potenciómetros P1 y P2 son dos
potenciómetros tándem de 47 KΩ logarítmicos, controlan el volumen de los dos canales. El po-
tenciómetro P3, lineal, es el balance del amplificador junto con las resistencias R1 y R2, éstas
limitan la corriente derivada a masa.

U CC -U CC
Volumen
P1 Entrada
PREVIO ETAPA DE
DEL
POTENCIA LS1
CANAL 1
CANAL 1

R1

Balance
P3

U CC -U CC
R2
PREVIO ETAPA DE
DEL Volumen POTENCIA LS2
CANAL 2 P2 CANAL 2

R1=R2=1 KΩ, P1=P2=47 KΩ logarítmicos, P3=220 KΩ lineal.

Figura 13-13 Conexión de dos módulos del amplificador de potencia basado en el C.I. LM3886 para compo-
ner un amplificador estéreo, con control de volumen y balance.

REPARACIÓN DE AVERÍAS EN UN AMPLIFIACOR DE AUDIO

Procedimiento general
Cuando se acomete la localización de una avería en un amplificador de audio se reco-
mienda, como primer paso, una vez observados los síntomas, inspeccionar los elementos exter-
nos:
a) Si el fallo observado es de alimentación, comprobar la conexión del amplificador a la
red eléctrica.
b) Si no se reproduce ningún sonido, comprobar la conexión de los altavoces al equipo
que se desea reparar.
c) Si se observa que los dos fallos anteriores no existen, comprobar que la fuente de so-
nido está conectada correctamente.
UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-12
ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 Una vez hechas las comprobaciones externas se procederá a abrir el equipo para inspec-
cionarlo internamente. Se recomienda ejecutar los siguientes pasos:
a) Inspeccionar visualmente el estado del equipo para detectar cables o componentes ro-
tos o quemados, doblados o haciendo cortocircuitos, objetos extraños que hayan po-
dido producir cortocircuitos, pistas del circuito impreso deterioradas, etc.
b) Inspeccionar la fuente de alimentación del equipo. Se comprobará que la fuente de
alimentación proporciona la tensión estipulada. Un mal filtrado en la alimentación de
los preamplificadores se traduce en un zumbido de 100 Hz que se reproduce en los al-
tavoces.
c) Comprobar la señal de entrada del amplificador. La ausencia de señal de entrada indi-
ca que la fuente de sonido está averiada. Confirmar el fallo sustituyendo la fuente de
sonido.
d) Comprobar la señal de salida del amplificador. Si existe señal, comprobar el estado
del altavoz, con el polímetro puesto en la escala de resistencias se observará su esta-
do: al tocar con las puntas del polímetro en los terminales del altavoz se producirá un
breve sonido.
e) Por último se comprobarán las diferentes etapas del amplificador. Un buen método
consiste en inyectar en la entrada del amplificador una señal senoidal de 1K Hz pro-
cedente de un generador de señales y hacer el seguimiento en las diferentes etapas
hasta detectar la ausencia de ella, o inyectar una señal en la entrada de las diferentes
etapas y observarla en la salida de la misma.

Reparación de una etapa de amplificación con transistores

Antes de abordar la reparación será necesario identificar la clase en la que trabajan los
transistores.

Amplificador de clase A. El estudio que se va a realizar versará sobre la configuración

de emisor común por ser la más generalizada. Ver Figura 13-14.
El primer paso será comprobar las tensiones de polarización con ausencia de señal. En una am-
plificador clase A, el transistor trabaja en la zona activa, la tensión base emisor es aproximada-
mente 0,7V, para transistores de silicio, y 0,3 V para los de germanio. Una tensión UBE=0 impli-
ca un cortocircuito entre la base y el emisor. Una UBE>0,7V hace suponer que existe un circuito
abierto entre la base y el emisor. La tensión colector emisor del transistor será aproximadamente
la mitad de la tensión de alimentación, las principales averí- U CC
as que se pueden producir entre estos dos terminales son
cortocircuitos y circuitos abiertos. Un fallo en el circuito de R R C

base provoca un fallo en la UCE: Una modificación en las

1
C 2

C
resistencias R1 o R2 producirá una modificación de la ten- 1
T1
sión UCE, un corte en la base hace que la UCE sea igual a la
tensión de la fuente de alimentación. La tensión del emisor U s
U R R C
en ausencia de señal será mayor que 0V. Un cortocircuito en e 2
E E

el condensador CE producirá 0V en el emisor.

Figura 13-14 Amplificador clase A.

En los amplificadores con acoplamiento directo el fallo de una etapa se reflejará en las si-
guientes. En los acoplamientos RC e inductivo las etapas quedan aisladas entre sí. Un cortocir-
cuito en el condensador de acoplo entre etapas producirá una modificación del punto de trabajo
de las dos etapas unidas y como consecuencia una distorsión de la señal de salida.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-13

[Link]
 Una vez localizado el componente averiado se deberá extraer del circuito y comprobar
afuera su estado. Confirmada la avería se procederá a sustituir.

Como segundo paso se comprobará el funcionamiento del amplificador con señal. La ob-
servación de la señal de salida puede dar pistas del componente averiado. La Figura 13-15 ilus-
tra este hecho referido al circuito de la Figura 13-14, 10V es la tensión continua de polarización
colector-emisor y 20V la tensión de la fuente de alimentación. : a) Señal en la salida con el am-
plificador funcionando correctamente. b) Señal en la salida del amplificador con una R1 de valor
más elevado. c) Señal en la salida del amplificador con una R2 de valor más elevado.
20V 20V 20V

10V 10V 10V

(a) (b) (c)

Figura 13-15 Señales de salida de un amplificador clase A, (a) polarizado correctamente, (b) y (c) polarizado
incorrectamente.

Si el condensador CE está abierto se producirá una disminución de la ganancia del ampli-

ficador por introducir en dinámica una realimentación negativa.

Un cambio de valor en los condensadores de acoplo y desacoplo producirá una variación

de la frecuencia de corte inferior y, por tanto, del ancho de banda del amplificador.

Amplificador clase AB. En estática la tensión UBE = 0,7V. Los transistores se encuen-
tran polarizados muy cerca del corte. En un amplificador con transistores con simetría comple-
mentaria la tensión UCE será muy próxima a UCC/2, si trabaja con una sola fuente de alimenta-
ción, y UCE será muy próxima a
UCC, si trabaja con dos fuentes ±UCC. UCC UCC
La tensión en el punto de unión de
las resistencias de emisor, RE1 y RE2
U U =U
será igual a UCC/2, si trabaja con una T1 U = 2 T1
CC CE CC
CE

sola fuente de alimentación, y 0V si

trabaja con dos fuentes. La corriente RE1 RE1
C1
por las resistencias RE1 y RE2 debe- 0V
rá ser muy pequeña. Ver Figura RE2 RE2
13-16. Un cortocircuito en el con-
T2 U = U RL T2
densador C1, Figura 13-16(a), hace 2 CE
CC
RL
disminuir la tensión en el punto de U = -U CE CC

unión de las resistencias RE1 y RE2,

-U CC
el cono del altavoz estará desplazado
como consecuencia del paso de la (a) (b)
corriente continua por él.
Figura 13-16 Amplificadores clase AB.

En dinámica, si se produce distorsión de cruce esto indica que existe una avería en los
componentes de polarización de los transistores de salida. La línea de realimentación modifica la
ganancia del amplificador.

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-14

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 Avería Síntomas
Amplificador de pequeña señal
Componente de polarización en Produce grandes cambios en el punto de trabajo. Pue-
circuito abierto o resistencias de provocar fuertes distorsiones en la señal de salida.
con valor elevado.
Condensadores de acoplo o des- Producen grandes cambios en el punto de trabajo.
acoplo en cortocircuito. Salida muy distorsionada.
Condensadores de acoplo o des- No existe transferencia de señal de una etapa a la si-
acoplo en circuito abierto. guiente. Todos los niveles de polarización son norma-
les. No existe señal de salida.
Condensadores de desacoplo en Baja ganancia, dado que se introduce realimentación
circuito abierto. negativa.
Condensadores de desacoplo de Aumento del nivel de zumbido (100 Hz) en la salida
la fuente de alimentación en del amplificador.
circuito abierto.
Línea de realimentación en cir- Ganancia excesiva, con inestabilidad y, posiblemente,
cuito abierto. oscilaciones.
Transistor o resistencia con rui- Pobre relación señal-ruido.
do en la entrada
Cambio en los valores de acoplo Reducción en el ancho de banda. Pobre respuesta a
y desacoplo a valores inferiores. bajas frecuencias.
Amplificador de potencia
Resistencias de polarización en Para amplificadores de clase AB existirá una gran
circuito abierto o de valor ele- distorsión de cruce.
vado.
Condensador de salida en corto- Se calentarán los transistores.
circuito.

Análisis de la respuesta de un amplificador mediante la observación de los

transitorios
Si se aplican impulsos u ondas cuadradas a un amplificador es posible adquirir informa-
ción referente a la respuesta en frecuencia de los amplificadores, la distorsión de fase y cualquier
tendencia posible a la inestabilidad.

Una onda cuadrada está compuesta por una serie de componentes senoidales puras: una
componente fundamental de frecuencia la misma que la onda cuadrada y un conjunto de armóni-
cos, cuyas frecuencias son múltiplos de la fundamental. Así pues, al aplicar un impulso o una
onda cuadrada a un amplificador, una amplia gama de señales de diferentes frecuencias tendrá
que ser amplificada en la misma proporción sin desplazamiento de fase si se desea que la salida
sea una réplica perfecta de la entrada.

Para la verificación de amplificadores de baja frecuencia, sería adecuada una onda cua-
drada de 1K Hz, y la señal de salida puede observarse en un osciloscopio. Una forma de la señal
de salida no cuadrada será indicio de la presencia de distorsiones transitorias en el amplificador.
En la Figura 13-17 se muestran varias posibles condiciones relacionadas con lo expuesto.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-15

[Link]
 (1) Señal de entrada

POSIBLES SALIDAS:

(2) Amplificador deficiente en ganancia a bajas frecuencias,

sin error de fase.

(3) Amplificador deficiente en ganancia a bajas frecuencias,

con error de fase.

(4) Amplificador con ganancia a bajas frecuencias excesiva,

sin error de fase.

(5) Amplificador con ganancia a bajas frecuencias excesiva y

error de fase.

(6) Amplificador con respuesta deficiente a altas frecuencias y

error de fase

(7) Amplificador con ganancia a altas frecuencias excesiva.

Figura 13-17 Diferentes respuestas de un amplificador una onda cuadrada según sus características.

Medida de la distorsión
Como se estudió en la unidad de amplificadores de pequeña señal, en un amplificador
puede existir diferentes tipos de distorsión: Distorsión no lineal, de intermodulación, de amplitud
y de fase. Mediante un filtro en doble T, Figura 13-18, se puede medir la distorsión armónica
total, suma de la distorsión de amplitud y no lineal. El método consiste en aplicar en la entrada
del amplificador una señal senoidal de 1K Hz y hacer pasar la C C
señal de salida por un filtro de doble T. El filtro eliminará la
señal fundamental, dejando pasar sólo los armónicos. Con un R R
voltímetro se mide la señal en la salida del filtro que será la
tensión eficaz de la distorsión armónica total. De forma pare- U
R 2C
cida, mezclando dos señales de diferente frecuencia, por U
s
e
2
ejemplo 400 Hz y 1K Hz, y utilizando un filtro en doble T, se
puede medir la distorsión de intermodulación.
Figura 13-18 Filtro en doble T.

Para hacer patente la distorsión de amplitud, de desplazamiento de fase y armónica en un

amplificador de audio, puede utilizarse el osciloscopio como se ilustra en la Figura 13-19. El
generador de señales, ajustado a 1K Hz, se conecta a la entrada del amplificador y a la entrada X
del osciloscopio. La salida del amplificador se conecta a la entrada Y del osciloscopio. La traza
del osciloscopio será una línea recta con un ángulo de 45º si la salida del amplificador no está

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-16

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
distorsionada. En la misma figura, se muestran las diversas salidas correspondientes a los dife-
rentes tipos de distorsión.
Osciloscopio

G.B.F.
(1K Hz) Amplificador RL Y X

Sin distorsión Distorsión Distorsión

y sin desfase armónica impar de cruce

Sin distorsión Distorsión Distorsión armónica

y con cierto desfase armónica par impar con desfase
Figura 13-19 Método de visualización de la distorsión de una amplificador mediante osciloscopio.

ACTIVIDAD 13.1:
CUESTIONARIO SOBRE AMPLIFICADORES DE POTENCIA

Objetivos
Afianzar los conocimientos teóricos adquiridos.

Procedimiento
El alumno responderá a las preguntas propuestas y entregará la respuestas al profesor
para su corrección.

1. Diagrama de bloques de un amplificador de potencia.

2. Características de cada uno de los bloques que constituyen un amplificador de potencia.

3. ¿Qué características dan los fabricantes de amplificadores de potencia?

4. Definir brevemente cada una de las características de los amplificadores.

5. Clasificación de los amplificadores de potencia.

6. ¿Qué diferencia hay entre un amplificador push pull clase A y otro de clase B?

ELECTRÓNICA GENERAL 13-17

[Link]
7. Explicar el funcionamiento del amplificador contrafase clase B

8. ¿Qué se entiende por transistores complementarios?

9. Explicar el funcionamiento del amplificador contrafase con transistores complementarios.

10. Definir distorsión armónica.

11. Definir distorsión de intermodulación.

12. Explicar por qué no existen los armónicos pares en un amplificador en push pull clase A.

13. Explicar el origen de la distorsión de cruce.

ACTIVIDAD 13.2
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS DE AMPLIFICDORES DE POTENCIA

Objetivos
Afianzar los conocimientos teóricos adquiridos.

Procedimiento
Los alumnos resolverán los siguientes ejercicios en el aula dirigidos por el profesor.

1. Calcular la potencia de salida proporcionada por un amplificador de potencia a una carga de

4Ω. La tensión en la carga es de 5V eficaces, proporcionada por una señal senoidal.

2. Calcular la potencia de salida proporcionada por un amplificador de potencia a una carga de

4Ω. La tensión en la carga es de 10V de pico, proporcionada por una señal senoidal.

3. La tensión de pico a pico de la señal en la salida de un amplificador es 15V, la carga conecta-

da es de 4Ω, calcular la potencia entregada a la carga.

4. El circuito de la Figura 13-20 representa la etapa de potencia de un UCC

amplificador supuestamente ideal, calcular:
a) Potencia máxima que puede recibir la carga.
b) Potencia entregada por la fuente de alimentación, en el caso T1
de estar recibiendo la carga la potencia máxima. C1
c) Potencia disipada en cada transistor en el caso de que la car-
ga esté recibiendo la máxima potencia.
d) Potencia máxima que disipará cada transistor. T2 RL

Datos: UCC=30V, RL=8Ω.

Figura 13-20
5. El circuito de la Figura 13-21 representa la etapa de potencia de un amplificador supuestamen-
te ideal, calcular:
a) Potencia máxima que puede recibir la carga.
b) Potencia entregada por la fuente de alimentación, en el caso de estar recibiendo la car-
ga la potencia máxima.
UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-18
ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 c) Potencia disipada en cada transistor en el caso de que la +UCC
carga esté recibiendo la máxima potencia.
d) Potencia máxima que disipará cada transistor.
T1
Datos: UCC=30V, RL=10Ω.

6. El circuito de la Figura 13-20 representa la etapa de potencia de

un amplificador supuestamente ideal. Calcular la máxima potencia de T2 RL
salida y la potencia que disipan los transistores del circuito. Datos:
UCC=40V, RL=10Ω.
-UCC

Figura 13-21

7. La potencia de salida calculada en el amplificador del ejercicio UCC

anterior es ideal puesto que ignora la UCE de los transistores. Si la
máxima potencia de salida es realmente 18W y la potencia entre-
gada por la fuente de alimentación es de 25,5W, ¿cuál es el ren- T1
dimiento del amplificador?, ¿qué potencia disipan los transisto-
res? RE1
C1

8. Calcular la potencia máxima que puede recibir la carga del RE2

amplificador de la Figura 13-22, supuestamente ideal. Calcular el
rendimiento del amplificador. T2 RL
Datos: UCC=40V, RL=8Ω, RE1= RE2=1Ω.

Figura 13-22
9. Calcular la máxima potencia de salida del circuito de la
Figura 13-21, suponiendo que la tensión colector emisor de los transistores saturados es 0,5V.
Datos: UCC=20V, RL=10Ω, UCEsat=0,5V.

ACTIVIDAD 13.3:
EXPERIMENTACIÓN CON CIRCUITOS ELECTRÓNICOS.
AMPLIFICADOR DE POTENCIA CON COMPONENTES DISCRETOS

Objetivos
Determinar las características de un amplificador.
Relacionar el esquema de un amplificador con el circuito práctico: identificando los com-
ponentes y haciendo el seguimiento de sus señales.
Reparar averías en un amplificador de potencia.

Material empleado

Amplificador de potencia basado en componentes discretos, altavoz, resistencia de 8,2Ω -

5W, fuente de alimentación, generador de baja frecuencia, osciloscopio y polímetro.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-19

[Link]
Procedimiento
1. Haz la conexión del amplificador de la Figura 13-23 con la fuente de alimentación de la
Figura 13-25, con un transformador de 220V-12V+12V-1A y como carga del amplificador una
resistencia de 8,2Ω-5W.

2. Ajusta la tensión colector-emisor del transistor T3 a 1,2V.

3. Mide en estática las tensiones siguientes:

UA=___________, UB=____________, UC=____________, UBT1=_____________,
UBT2=_________, UR4=___________, UCET4=_________, UCET7=____________,
UCET8=________, +UCC=__________, -UCC=__________.

A R9
+ UCC
C10 C12
R10
D1 R21

C5 R11 C7
R12
T7
D2
R5 R16
T5
B C3 R6
R7 R14 R18
C2 T1 T2 C
P1
T3 C9
R15 R19
R2 R17
C4 R8 T6 R20
Ue R1 C1 ALTAVOZ
C6 R13 D3
R3 T8
T4 C8
R4 C14
- UCC
C11 C13
R22

Figura 13-23 Esquema del amplificador de potencia con componentes discretos.

Lista de componentes
R1=120K Ω, R2=3K3 Ω, R3=100 Ω, R4=390 Ω, R5=1K5 Ω, R6=3K9 Ω, R7=680 Ω, R8=680 Ω,
R9=1K2 Ω, R10=820 Ω, R11=390 Ω, R12=2,2 Ω, R13=2,2 Ω, R14=15 Ω, R15= 15 Ω, R16=27 Ω,
R17=27 Ω, R18=1 Ω-4 W, R19=1 Ω-4 W, R20=10 Ω-1W, R21=1 Ω, R22=1 Ω, P1=1K Ω, C1=
470 pF, C2=10 μF-25 V, C3=100 pF, C4=220 μF-25V, C5= 47 μF-25 V, C6= 56 pF, C7=C8=470
pF, C9=100 nF, C10=C11=680 nF, C12=C13=100 nF, C14=1 nF, T1=T2=BC 558, T3=BC 548,
T4=BD 139, T5=T6=BC 548, T7=BD 241, T8=BD 242, D1= Zéner BZX85C6,8V,
D2=D3=1N4148, Altavoz de 8 Ω.

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-20

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
 M

+
-

C10
C11
R18

C12
C13
R16 R22 R21

R14
T7 R1

C1
R3

T5

C5
D2
C7

C2
R12 R10 R2

R20 R11

T1
R4
R7

C9

T2
R13 R8

C4
D1
T8

T6
R5
D3
C8

C14
R15 R9

R17 T4 R6

T3

C6

C3
R19

Figura 13-24 Placa de circuito impreso del amplificador de potencia con componentes discretos.

TR1

B40-C1500R
12V
1A C1 C3
C1=C2=C3=C4=4.700 μF
_
220V-50Hz + +17V
RECTIFICADOR

B1
C1 C3 ∼ +
12V
1A M M

∼ -
C2 C4

C2 C4

-17V
Figura 13-25 Fuente de alimentación simétrica sin estabilizar para amplificador de potencia.

4. Aplica en la entrada del amplificador una señal de 30 mV (eficaces), 1KHz, procedentes del
generador de baja frecuencia.

5. Con un osciloscopio mide las tensiones de entrada y de salida del amplificador. Con las medi-
das anteriores calcula la ganancia de tensión.

6. Mide la frecuencia de corte inferior.

7. Mide la frecuencia de corte superior.

8. Mide la sensibilidad.

9. Calcula la potencia máxima que se suministra a la carga sin distorsión de amplitud.

10. Mide la relación señal ruido.

ELECTRÓNICA GENERAL 13-21
[Link]
11. Mide la impedancia de entrada.

12. Observa con el osciloscopio la respuesta del amplificador a una onda cuadrada.

13. Observa con el osciloscopio la distorsión que presenta el amplificador.

14. Mide el consumo del amplificador cuando presenta en su salida la señal máxima sin que se
aprecie distorsión de amplitud en ella, a la frecuencia de 1 KHz.

Evaluación de la actividad
1. Elabora una memoria de las actividades desarrolladas y los resultados obtenidos, estructurán-
dola en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción
del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas y
cálculos).

2. Enumera las características de este amplificador.

ACTIVIDAD 13.4:
EXPERIMENTACIÓN CON CIRCUITOS ELECTRÓNICOS.
AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN MINIATURA

Objetivos
Determinar las características de un amplificador.
Relacionar el esquema de un amplificador con el circuito práctico: identificando los com-
ponentes y haciendo el seguimiento de sus señales.
Material empleado
El amplificador de potencia en miniatura montado en su placa de circuito impreso, cuyo
esquema se muestra en la
Figura 13-26, altavoz, resistencia de 8,2Ω-1W, fuente de alimentación, generador de
baja frecuencia, osciloscopio y polímetro.

Procedimiento
1. Identifica sobre el circuito impreso del amplificador los dos terminales de entrada de señal,
los dos terminales de salida de señal y los tres de la fuente de alimentación.

2. Dibuja un croquis con la posición de las siete conexiones externas, nombrándolas tal como
indica el esquema teórico.

3. Conecta un altavoz de 8 Ω a la salida del amplificador.

4. Verifica con el polímetro que la tensión de salida de la fuente simétrica es ± 5V.

5. Manteniendo la fuente de alimentación apagada, conecta los tres terminales de alimentación a

la fuente simétrica.

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-22

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
6. Ajusta el generador a 30 mV (eficaces) 1KHz. y conéctalo a la entrada del amplificador.

7. Enciende la fuente simétrica y verifica que suena el altavoz.

8. Sustituye el altavoz por una resistencia de 8,2 Ω - 1W para trabajar sin el molesto pitido pro-
ducido por el generador.

9. Con un osciloscopio mide las tensiones de entrada y de salida del amplificador. Con las medi-
das anteriores calcula la ganancia de tensión.

10. Mide la frecuencia de corte inferior.

11. Mide la frecuencia de corte superior.

12. Mide la sensibilidad.

13. Calcula la potencia máxima que se suministra a la carga sin distorsión de amplitud.

14. Mide la relación señal ruido.

15. Mide la impedancia de entrada.

16. Observa con el osciloscopio la respuesta del amplificador a una onda cuadrada.

17. Observa con el osciloscopio la distorsión que presenta el amplificador.

18. Mide el consumo del amplificador cuando presenta en su salida la señal máxima sin que se
aprecie distorsión de amplitud en ella, a la frecuencia de 1 KHz.

19. Desconecta el generador de la entrada y mide con un polímetro las tensiones en los diferentes
nudos del circuito.

Evaluación de la actividad
1. Elabora una memoria de las actividades desarrolladas y los resultados obtenidos, estructurán-
dola en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción
del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas y
cálculos).

2. Enumera las características de este amplificador.

3. Haz una descripción del funcionamiento del amplificador detallando la función que desempe-
ña cada componente. Toma como referencia para la descripción los amplificadores estudiados en
la teoría.

Lista de componentes
R1=10kΩ, R2=47kΩ, R3=560Ω, R4=560Ω, R5=560Ω, R6=33Ω, R7=3,9Ω, C1=150pF, C2=4,7nF, C3= 390 nF, C4=C5=
1000μF-16V, C6=15pF, T1=BC547B, T2=BC557B, T3=BD140, T4=BD139, IC1=μA741, LS=Altavoz de 8Ω y
±UCC=5V

ELECTRÓNICA GENERAL 13-23

[Link]
 C1

R2

UCC

C4
C6 R3

T3
7 1 C2
R1 5 T1
2
-
R5
IC1 6
3
+ 8 R6
4 T2 R7
LS
T4
C3
R4

-UCC C5

Figura 13-26 Amplificador de potencia en miniatura.

Figura 13-27 Circuito impreso del amplificador de potencia en miniatura.

ACTIVIDAD 13.5:
EXPERIMENTACIÓN CON CIRCUITOS ELECTRÓNICOS,
AMPLIFICADOR DE POTENCIA INTEGRADO

Objetivos
Determinar las características de un amplificador.
Relacionar el esquema de un amplificador con el circuito práctico: identificando los com-
ponentes y haciendo el seguimiento de sus señales.

Material empleado

Amplificador basado en el circuito integrado TDA2002, altavoz, resistencia de 8,2Ω - 5W

fuente de alimentación, generador de baja frecuencia, osciloscopio y polímetro.
UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-24
ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA
Procedimiento
1. Dibuja un croquis de la placa del amplificador basado en el TDA2002, correspondiente al es-
quema de la figura 13-28. Identifica claramente la entrada del amplificador, la salida, el terminal
de alimentación y el terminal de masa. Muestra al profesor el croquis para que dé el visto bueno.

2. Conecta un altavoz de 8 Ω a la salida del amplificador. Conecta la fuente de alimentación al

amplificador, Ucc = 12V. Aplica en la entrada del generador una señal de 30 mV (eficaces),
1KHz, procedentes del generador de baja frecuencia. Observa el sonido que emite el altavoz.
Sustituye el altavoz por una resistencia de 8,2 Ω - 1W para trabajar sin el molesto pitido produ-
cido por el generador.

3. Con un osciloscopio mide las tensiones de entrada y de salida del amplificador. Con las medi-
das anteriores calcula la ganancia de tensión.

4. Mide la frecuencia de corte inferior.

5. Mide la frecuencia de corte superior.

6. Mide la sensibilidad.

7. Calcula la potencia máxima que se suministra a la carga sin distorsión de amplitud.

8. Mide la relación señal ruido.

9. Mide la impedancia de entrada.

10. Observa con el osciloscopio la respuesta del amplificador a una onda cuadrada.

11. Observa con el osciloscopio la distorsión que presenta el amplificador.

12. Mide el consumo del amplificador cuando presenta en su salida la señal máxima sin que se
aprecie distorsión de amplitud en ella, a la frecuencia de 1 KHz.

13. Desconecta el generador de la entrada y mide con un polímetro las tensiones en los diferentes
nudos del circuito.

Evaluación de la actividad
1. Elabora una memoria de las actividades desarrolladas y los resultados obtenidos, estructurán-
dola en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción
del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas y
cálculos).

2. Enumera las características de este amplificador.

3. Haz una descripción del funcionamiento del amplificador detallando la función que desempe-
ña cada componente. Toma como referencia para la descripción los amplificadores estudiados en
la teoría y la hoja de características del fabricante.
ELECTRÓNICA GENERAL 13-25
[Link]
4. Busca la información técnica del circuito integrado TDA2002

Lista de componentes

IC TDA2002, C1 10μF-16v, C2 22μF-16V, C3 470μF-16V, C4 470μF-16V, C5 100nF,

C6 10nF, R1 220Ω, R2 22Ω, R3 1Ω, LS Altavoz de 8Ω.
UCC

C4

C1
TDA2002 1
5 C3
4
IC
2 3
R1
C2 C5
2 4
LS
1 3 5 C6
1 Entrada no inversora R2
2 Entrada inversora R3
3 Masa
4 Salida
5 Tensión de alimentación

Figura 13-28 Amplificador de potencia basado en el C.I. TDA 2002.

+12V Masa
Ic1

C4
C6 C2 C3 A. P.
TD A2002
C1
C5
R3
R1
R2

Figura 13-29 Circuito impreso del amplificador de potencia basado en el C.I. TDA 2002.

UNIDAD DIDÁCTICA 13 13-26

ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR DE POTENCIA