PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL
ÁREA DE MATEMÁTICAS. 1º CURSO DE ED. SECUNDARIA
APELLIDOS Y NOMBRE: ______________________________________________
1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES.
Completa con cifras o letras según corresponda:
5.724.372: ____________________________________________________
Noventa mil trescientas veinticuatro: _____________________________
Un millón doscientas sesenta y cinco: _______________________________
963.754.034: __________________________________________________
120.005: ______________________________________________________
Trescientos mil setecientos: _______________________________________
Dos mil millones: ______________________________________________
3.060.309.609:_________________________________________________
_____________________________________________________________
53.050: _______________________________________________________
2.- VALOR DE POSICIÓN DE NÚMEROS NATURALES.
Observa este número y contesta: 674.305.819
Escríbelo en letras: _________________________________________________
¿Cuál es la cifra de las centenas de millar?: _____________________________
¿Cuál es la cifra de las decenas de millón?: ______________________________
¿Cuántas centenas vale la cifra de la unidad de millón?: ___________________
¿Cuántas unidades vale la cifra de la decena de millar?: ____________________
3.- OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES.
Realiza las siguientes operaciones:
358739 574906
+257942 -397472
735041 5673 704
x 486
4.- OPERACIONES COMBINADAS
Efectúa las siguientes operaciones:
35 – (16 + 9) – 3 = 3 x 4 + 12 : 6 =
9 x 6 – 12 + 12 x 3 = 4 + 21 x 2 – (7 + 8) – 12 : 2=
5.- PROBLEMA
Resuelve el siguiente problema
En un partido de baloncesto, se han vendido un total de 1200 entradas, de las cuales 525 se han
vendido a 5 euros cada una, 490 entradas a 6 euros cada una y el resto a 7 euros cada una. ¿Cuál
ha sido el total recaudado en dicho partido?
6.- POTENCIAS DE UN NÚMERO NATURAL
Expresa en forma de potencia y calcula el resultado de:
a.- 4 al cubo: _________________ c.- 2 a la quinta: _____________
b.- 3 a la cuarta: __________ ___ d.- 7 al cuadrado: ____________
7.- MÚLTIPLOS Y DIVISORES DE UN NUMERO NATURAL.
a.- Escribe tres múltiplos de:
8: ____ ____ ____ 12 : ____ ____ ____
b.- Escribe los divisores de :
8 : _________________ 20 : _________________
8.- CONCEPTO DE NÚMEROS DECIMALES
a.- Ordena sobre la línea los siguientes números decimales:
1,25 - 12,5 - 1,52 - 12,523 - 1,025
________________________________________________________________
9.- OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES.
Realiza las siguientes operaciones:
a.- 2 4, 3 5 + 2 6 , 8 b.- 2 2 5 6 – 5 1 , 2 4
c.- 1 ,1 3 2 x 2 , 3 4 d.- 7 5 1 , 6 3 24
10.- NÚMEROS FRACCIONARIOS
Completa el dibujo o escribe la fracción correspondiente
3
4 2
6
11.- FRACCIONES EQUIVALENTES
a.- Escribe dos fracciones amplificadas: b.- Escribe dos fracciones simplificadas
4 80
5 60
12.- SUMAS Y RESTAS CON NÚMEROS FRACCIONARIOS.
Realiza las siguientes operaciones:
3 5 8 13 5
6 6 6 10 10
12 8 7 13 5
6 12 8 8 4
13.- PRODUCTOS Y DIVISIONES DE FRACCIONES.
Efectúa las siguientes operaciones:
5 8 9 6 12 3
x x 2 : 4:
6 9 7 5 6 5
14.- MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.
Completa lo que falta:
74 km = ______hm = ______ dam
5,34 m = _______ dm = ______ hm
78,34 g = _______ hg = _______cg
2,5 hl = ________dal = ________kl
15.- MEDIDAS DE TIEMPO.
a.-. Expresa en segundos: b.- Transforma en horas:
4 h 15 m 34 sg = 14.400 sg =
16. CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS.
Pon el nombre debajo de cada polígono
______________ ______________ ______________
___________________ _______________
