Tema 1 LENGUA 1º ESO
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bersaTema 1 NOS COMUNICAMOS
1. Indica qué recursos literarios aparecen en los siguientes textos
A) Del salón en el ángulo oscuro,
de su dueño tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo
veíase el arpa
B) Acude, corre, vuela,
traspasa la alta sierra, ocupa el llano,
no perdones la espuela,
no des paz a la mano,
menea fulminando el hierro isano
C) Verde nativo,
verde de huerba que sueña
verde sencillo,
verde de conciencia humana
D) Irrumpes al ras del cielo raso
con tus roncos ronquidos
idos en -Re musical.
Te agarro rampante,
reafirmo en lo raro que resulta
rasgar tus ropas,
rasgar tus ropas como rapaz.
Y más reclamas.
Te haces rojo-marrón
cuando ruegas rabiosa por mi rabia.
(Félix Rosario Ortiz)
2. Escribe por qué llevan tilde o no las palabras subrayadas del texto:
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3. Verdadero o falso:
El latín fue evolucionando de manera diferente por la llegada de los pueblos
germánicos.
El gallego procede del latín en el sur de la península.
Las dos lenguas prerromanas que no desaparecieron son el catalán y el
valenciano.
El castellano, el catalán y el gallego son lenguas romances.
El euskera o vasco es la única lengua prerromana de España.
Nuestra nación es plurilingüe.
Las lenguas oficiales son gallego, catalán, euskera y castellano.
La literatura es el conjunto de obras artísticas construidas con palabras.
4. Une con flechas o con números cada elemento de la comunicación con su
definición:
Información que se transmite Emisor
El que transmite la información Receptor
Signo o conjunto de signos empleados por el emisor Mensaje
El que recibe la información Canal
Circunstancias en las que se produce el proceso de comunicación Código
Medio físico por el que se transmite la información Situación
5 Señala cuáles son los elementos que intervienen en los siguientes
actos de comunicación:
En la radio anuncian un remedio infalible para librarse de los indeseables para siempre.
Emisor Receptor Mensaje Canal Código
Un amigo me manda un whatsapp para felicitarme por mi cumpleaños.
Emisor Receptor Mensaje Canal Código
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6. Completa el esquema:
VARIEDADES DEL
CATELLANO
ESPAÑOL
MERIDIONAL
7. Escribe algunos rasgos español meridional:
8. Haz un esquema sobre las clases de comunicación
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