1. POTENCIA DE UN NÚMERO.
Si n N y a R , entonces a n , es igual al producto de n veces el número real a tomado c0mo factor,
n
es decir a a
aa
a...
a
n veces
Ejemplos:
53 5 5 5 125
15 1 1 1 1 1 1
4
2 2 2 2 2 16
3 3 3 3 3 81
PROPIEDADES DE LA POTENCIACION
Producto de potencias de igual base: el producto de potencias de igual base, es otra potencia
de la misma base y de exponente igual a la suma de los exponentes de los términos factores.
Simbólicamente: am an am n
8 10 2
Ejemplo: 3 3 3 3 3
8 10 2 20
Cociente de potencias de igual base: El cociente de dos potencias de igual base, es otra
potencia de la misma base y cuyo exponente es igual a la resta de los exponentes del término
dividendo menos el del divisor.
am
Simbólicamente: am n con a ≠ 0 y m>n
n
a
5 12
Ejemplo: 5 12 3 5 9
3
5
Potencia de una potencia: La potencia de una potencia es otra potencia de la misma base y de
exponente igual al producto de los exponentes que haya en la expresión
Simbólicamente: a
n
m
am n
2
3 5
Ejemplo: 2 23 5 2 230
Potencia de un producto: La potencia de un producto es igual al producto de dichas potencias.
Simbólicamente: a b
n
an b n
Ejemplo: 5 2
3
53 23
Potencia de un cociente: La potencia de un cociente es igual al cociente de dichas potencias.
n
a an
Simbólicamente: b ≠0
b bn
2
5 52
Ejemplo:
4 42
Exponente cero: toda cantidad con exponente cero es igual a 1
Simbólicamente: a0 1 a ≠0
0
La expresión 0 no está definida
Exponentes enteros negativos: si n es cualquier entero negativo y a un número real diferente
de cero se cumple que:
Elaboró: Rosmiro Fuentes Rocha, Licenciado en Matemáticas y Física, Ingeniero de Alimentos Página 1
1 1
a n o que a n
n n
a a
n n
a b
En caso que la base sea un número racional se tiene que
b a
Ejemplos:
3 3
1 1 5 3
23
23 8 3 5
TALLER N° 1
1. Indica si el signo del resultado es positivo o negativo:
a. (6)7 b. (4)4 c. (12)13
2. Expresa como potencia:
a) (5) (5) (5) (5) (5)
b) 5 5 5 5 5
c) (3) (3) (3)
3. Calcula:
5 12 2
3 4 7
a. b. c.
4 4
3 5 7
3
d. e. f. =
7 2 6
3
2
g.
5
4. Aplica propiedades
a. a2 · a3 = b. x6 : x4 = c .a7 ÷ a = d. (b3)4 =
e.23 · 27 · 215 = f. a8 · a6 · a10 = g. ((x2)3)4= h .a13 ÷ a6 =
x4 y7 x3 y 7 z12
2
k. 2 5 l. 5x 2
4
i. j.
x 2 y11 x y2 z5
2. RADICALES
n
Un radical es una expresión de la forma a , en la que n y a ; con tal que cuando a sea
negativo, n ha de ser impar
Elaboró: Rosmiro Fuentes Rocha, Licenciado en Matemáticas y Física, Ingeniero de Alimentos Página 2
RAIZ CUADRADA DE UN NÚMERO
Si a R, b R , se cumple que b a, s i s olo s i : a2 b , donde a es la raíz cuadrada de b
Ejemplo: 25 5 porque 5 2 25
RAIZ CUBICA DE UN NÚMERO
Si a, b R , entonces se cumple que 3 b a, s i s olo s i : a3 b , donde a es la raíz cúbica de b
Ejemplo: 3 125 5 porque 5 3 125
RAIZ ENESIMA DE UN NÚMERO
Si a , b R , y n N entonces se cumple que n b a, s i s olo s i : an b , donde a es la raíz enésima
de b
Ejemplo: 5 32 2 porque 2 5 32
EXPONENTES RACIONALES
m
n
Una expresión radical puede escribirse como una potencia de exponente racional, es decir am a n
2
3
Ejemplo: 52 53
PROPIEDADES DE LOS RADICALES.
Raíz enésima de un número real elevado a la potencia n: para cualquier n Z , se
n
cumple que:
n
an an
1/n
an a
Raíz enésima de un producto: la raíz enésima de un producto es igual al producto de ls raíces
enésimas de los factores. Para cualquier n Z , se cumple que n a b n a n b
Raíz enésima de un cociente: la raíz enésima de un cociente es igual al cociente de las raíces
n
a a
enésimas del dividendo y del divisor. Para todo n, a, b, Z , se cumple que: n
b n
b
Raíz enésima de una raíz: la raíz enésima de una raíz es igual a otra raíz, cuyo índice es el
producto de los índices. Para todo m, n, b, Z , se cumple que: n m b m n b
Propiedad fundamental de los radicales: Se puede multiplicar o dividir el índice de la raíz y el
exponente del radicando por un mismo número y el valor de la raíz no cambia, por tanto
kn n
b km b km / kn b m / n b n , donde k N
Se debe tener en cuenta que si n es par, entonces el radicando debe ser positivo para que exista
una raíz real.
Elaboró: Rosmiro Fuentes Rocha, Licenciado en Matemáticas y Física, Ingeniero de Alimentos Página 3
TALLER N° 2
I. Calcula
a. 36 b. 5 243 c. 100 d. 121
e. 3 216 f. 4 16 g. 3 125 h. 4
81
i. 4 2401= j. 10 1 =
II. Escribe en forma de radical las siguientes expresiones
1 3 1 1
a. 5 2 b. 2 4 c. 7 2 d. x 3
III. Escribe en forma de potencia
a. 11 b. 3
5 c. 4
7 d. 2
IV. Aplica las propiedades de la radicación y comprueba
144 4 5
a. 100 4 b. c.
3
2 d. 3 e.
5
35
9
TALLER N 3
1. Completar el número que falta en el casillero correspondiente :
a) ( -2 ) 5 = e) ( +4 )4 =
b) (+11) 2 = f) ( 12 )2 =
c) ( - 80 )º = g) ( -9 )3 =
d) ( -10 )3 = h) ( -5 )-3 =
2. Aplica las propiedades de la potenciación y escribe como una sola potencia :
a) ( -3 )2 ( -3)3 ( -3)4 =
b) ( x3 )2 . ( x4 )3 =
(6) 9
c) =
(6) 3
5 6.5 4.58
d) =
5 2.5
Elaboró: Rosmiro Fuentes Rocha, Licenciado en Matemáticas y Física, Ingeniero de Alimentos Página 4
2 3
d) 23 . 22 =
e) [ ( a3 )2 ( a2 )5 ]3
3. Aplica las propiedades de la radicación y calcula :
a) 81x100 =
b) 3 216x125 =
c) 3 27x(343) x512 =
d) 144x36x25 =
e) 3 43 x53 x26 =
f) 6 (a 2 ) 5 .(a 3 ) 8 .a 2 =
4.Hallar la raíz cuadrada de :
a) 53824 b) 68715 =
4. Simplificar :
a 7 .b 4
a) = b) 64 . 63 . 65
a 4 .b 3
68. 67. 6
38.a 5 .b 4 .c 7 107.m 3 . y 4 .z 6
c) 3
= d)
36.b . a 4 .c 5 105.z 4 .m. y 2
5.Resuelve las siguientes operaciones combinadas :
a) 3 27.2 3 (5 2 1) : [ 62 – ( 9 - 3 8 )2 ]
b) ( -7 + 4 )4 ÷ 33 - 25 . ( -2 )
Elaboró: Rosmiro Fuentes Rocha, Licenciado en Matemáticas y Física, Ingeniero de Alimentos Página 5
3 27
c) 16 9
3 4.2
d) 16.3 27 3 8.3 1
6.Problemas :
a) ¿ Cuál es el número que sumado con 14 ; multiplicada esta suma por 11, dividido el
producto que resulta entre 44 y restando 31 de ese cociente, se obtiene 1474 ?
b) Ricardo gana S/. 78 semanales y gasta S/. 9 diarios ¿ Cuánto podrá ahorrar en 7 semanas?
c) Hallar el área de un terreno de forma cuadrada de 40 metros de lado.
d)Un número dividido entre 2 y elevado al cubo es igual a 512. ¿ Cuál es el número ?
e)Si la edad de tu abuelito la multiplicas por 8, luego la divides por 10 y el cociente lo
multiplicas por 3 añadiendo enseguida 36, obtendrás 180. ¿ Cuál es la edad de tu abuelito?
f) Mario y Felipe tienen juntos S/. 300. Si Mario le diera a Felipe S/.90, entonces los dos
tendrían igual cantidad de dinero. ¿Cuánto tiene cada uno de ellos ?
g) Las edades de un padre y su hijo suman 85 años. Si la edad del hijo es la cuarta parte de la de
su padre, ¿Cuál es la edad del hijo ?
TALLER N 4
1. Que significa racionalizar?
2. Como se racionaliza? ( escriba el procedimiento).
3. Haga cinco ejercicios de racionalización con una sola raíz en el denominador y cinco con un binomio
en el denominador.
Elaboró: Rosmiro Fuentes Rocha, Licenciado en Matemáticas y Física, Ingeniero de Alimentos Página 6