MATRIZ IPER

IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y
EVALUACIÓN Y CONTROL DE RIESGOS
OBJETIVOS

 Comprender y aplicar el proceso

de identificación de peligros

 Evaluar y aplicar medidas de

control eficaces sobre los
riesgos.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Incidente: Evento que causa daño o que podría haber causado

daños. Los daños pueden ser los relativos a lesiones o
enfermedades en el trabajo.
Accidente
 Cuasi – Accidente
 Una situación de emergencia

Peligro: Fuente, situación (condición del ambiente de trabajo)

o acto (acciones) de las personas, que tienen la capacidad de
causar daño, en términos de lesiones por accidentes o
enfermedades profesionales. La importancia de un peligro se
caracteriza por su riesgo. La primera actividad a realizar en el
ámbito preventivo es la identificación de los peligros en los
lugares de trabajo.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Matriz de Riesgos: Herramienta de gestión que permite identificar los peligros y evaluar los riesgos
derivados de los procesos de una organización.

Identificación del Peligro : Proceso que consiste en reconocer que existe un peligro y definir sus
características.

Riesgo: Combinación de la probabilidad y la (s) consecuencia (s) de que ocurra un evento peligroso o
que este expuesto y la severidad del daño o enfermedad que puede ser causado por el evento o la
exposición.

Probabilidad: Razón entre el número de casos favorables y el número de casos posibles.

Consecuencia: Hecho o acontecimiento que se sigue o resulta de otro (a partir del incidente –
accidente)
 EL RIESGO
• INHERENTE
– Es el que por su naturaleza no puede ser
eliminado de la condición del sistema.

• INCORPORADO
– Es aquel que no es propio de la condición
del sistema donde existe.
 ¿QUÉ ES UN PELIGRO?

Fuente, situación o acto con potencial de producir un daño, en términos de

lesiones a seres humanos, enfermedad, o combinación de éstos.
SE REFIERE A LA
ACTIVIDAD O
PARTE, ACCESORIO CIRCUNSTANCIAS.
O HERRAMIENTA
ACTO INSEGURO DE
QUE PUEDE Situación
(O LOS)
GENERAR UN
TRABAJADOR(ES)
ACCIDENTE.
QUE PUEDE
Fuente Acto GENERAR UN
ACCIDENTE.

Peligro
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES
Ejemplos de peligro:

 Una caldera (fuente)

 Pisos resbaladizos (situación)
 Bajar escaleras corriendo (acto inseguro)
 Fumar en ambientes combustibles (acto inseguro)
 Ruido (fuente)
 Vibraciones (fuente)
 Transportar bultos pesados (fuente)
 Semáforos en mal estado (situación)
 Trabajo en altura (situación)
 Herramientas en mal estado (situación)
Definiciones
 DOS EJEMPLOS PARA ACLARAR
LOS CONCEPTOS

VEHÍCULOS EN EL SENTIDO CONTRARIO, BAJA VISIBILIDAD

FUENTE

ADELANTAR EN
ADELANTAMIENTO LÍNEA CONTINUA

SITUACIÓN
ACTO
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

Riesgo: Combinación de la probabilidad de ocurrencia de un peligro y la

severidad de sus consecuencias Este constituye un indicador de la gravedad
de un peligro.
“Más riesgoso indica un peligro de mayor importancia”

Para el caso de los peligros que derivan en incidentes, el nivel de

riesgo corresponde a la probabilidad de ocurrencia del peligro y
la severidad (nivel de gravedad) que pueden tener las lesiones
derivadas de la ocurrencia del peligro.
Riesgo = P x S

Para el caso de la higiene ocupacional, el riesgo estará dado,

generalmente, por la concentración del contaminante y el tiempo
de exposición a ese contaminante. Para determinar el nivel de
riesgo se comparan las mediciones del contaminante (u otro
factor ambiental) respecto de los niveles establecidos por la
legislación, para cada uno de ellos.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Riesgo Puro: Riesgo evaluado sin considerar la aplicación de medidas de control

sobre éste.

Riesgo Residual: Riesgo resultante de la evaluación, considerando la aplicación

de la totalidad de las medidas establecidas para el control de éste.

Riesgo Aceptable: Riesgo que ha sido reducido a un nivel que puede ser tolerado
por la organización, teniendo en cuenta sus obligaciones legales y su propia
política de seguridad y salud en el trabajo.

Evaluación del Riesgo: Proceso de evaluación de riesgo(s) derivados de un

peligro(s) teniendo en cuenta la adecuación de los controles existentes y la toma
de decisión si el riesgo es aceptable o no.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Evaluación del Riesgo: Proceso de evaluación de riesgo(s) derivados de un

peligro(s) teniendo en cuenta la adecuación de los controles existentes y la
toma de decisión si el riesgo es aceptable o no.

Higiene Ocupacional: Disciplina cuya gestión se centra en identificar,

evaluar y establecer controles sobre los contaminantes u otros factores
(Peligros) presentes en los ambientes laborales, que afectan la salud.

Medidas de Control: Técnicas utilizadas para disminuir la probabilidad de

ocurrencia de los peligros y/o disminuir la severidad de las consecuencias.
Las medidas utilizadas para el control de los riesgos, son variadas,
enfocándose en las condiciones del trabajo y en las conductas de las
personas.
Ejemplos
Importancia de la Matriz de Riesgos

• La empresa dispone de una identificación completa, de

todos los peligros significativos de accidentes del trabajo
y enfermedades profesionales, dentro de su ámbito de
acción.
• Permite a la empresa, identificar, evaluar y controlar de
manera permanente sus riesgos de accidentes del trabajo
y enfermedades profesionales.

• Es la base de todo el sistema de Gestión de Seguridad y

Salud Ocupacional.
Importancia de la Matriz de Riesgos

• Permite tomar decisiones a partir de la

priorización de las situaciones más críticas.

•Posee un enfoque económico.

•Permite mejorar la eficiencia en el control de
riesgos.
•Maximiza el rendimiento de la inversión en
prevención.
 Usos de la Matriz de Riesgos

• En la planificación de la capacitación y entrenamiento.

• En la planificación para el cumplimiento de los
requerimientos legales y normativos.
• En la Gestión de Inspecciones y Observaciones de terreno.
• En la investigación de accidentes.
• En la planificación de los trabajos, al momento de asignar
los recursos y actividades.
• En la confección de los procedimientos o instructivos
(AST), al momento de incluir controles asociados a los
riesgos.
Matriz de peligros: Planilla que incluye los procesos, actividades, tareas,
cargos, peligros identificados, la evaluación del riesgo y las medidas para el
control de los riesgos. Su formato puede ser diseñado de muchas formas,
según la necesidad de la empresa.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Gestión del Riesgo: Proceso que tiene como propósito identificar, controlar y
eliminar las fuentes de riesgo (Peligros), que puedan dañar a las personas, los
procesos y la producción.
“La Identificación de Peligros es un Proceso Preventivo
y el Punto Inicial de la Gestión de Riesgos”

GENTE:
Los errores humanos o las fallas de
GENTE EQUIPOS las personas.

EQUIPOS:
TAREA
Se refiere a las herramientas y la
maquinaria
MATERIALES AMBIENTE
MATERIALES:
La carga, sustancias o elementos
(sacos, cajas, sustancias peligrosas,
etc.)

AMBIENTE:
Involucra todo el entorno, agentes
existentes (ruido, iluminación,
muebles, instalaciones, etc)
 ¿EN QUÉ DEBEMOS FIJARNOS PARA
“DESCUBRIR LOS PELIGROS”?
 Identificar todos los procesos y en particular aquellos más críticos por los
malos, resultados en accidentes y enfermedades del trabajo.

 Identificar cada actividad que compone un proceso, o sea, las actividades

rutinarias y las no rutinarias.

 Identificar las actividades de todo el personal que tiene acceso al lugar de

trabajo (incluyendo contratistas y visitas).

 Identificar los comportamientos de las personas, su capacidad para hacer el

trabajo y otros factores asociados a las personas.
 ¿EN QUÉ DEBEMOS FIJARNOS PARA
“DESCUBRIR LOS PELIGROS”?

 Fijarnos en la infraestructura, equipos y materiales que se encuentran en

el lugar de trabajo, ya sea provistos por la empresa, sus contratistas u
otros.

 Identificar los peligros originados fuera del lugar de trabajo, capaz de

afectar adversamente la salud o seguridad de las persona (por ejemplo de
los conductores de camiones repartidores, estafetas, etc.).

 Identificar y revisar los cambios o propuestas de cambios que se harán

en la empresa, en sus procesos, actividades o materiales.
 ¿EN QUÉ DEBEMOS FIJARNOS PARA
“DESCUBRIR LOS PELIGROS”?
 En el diseño del lugar de trabajo, procesos, instalaciones,
maquinaria, procedimientos operacionales y organización del
trabajo, hay que ver si se presentan peligros respecto de la capacidad de
las personas que van a realizar las actividades.

 En la gestión de cambios, la identificación de los peligros para la salud

y seguridad de las personas, asociados a cambios en la empresa, los
procesos o sus actividades, previo a la introducción de dichos cambios.

 La ocurrencia de incidentes, resultados de auditorías, inspecciones,

observaciones, gestión de las conductas en seguridad, o cualquiera otra
fuente de cambios.
 APLICACIÓN DE IPER

VARIABLES DE PROCESO Y ACTIVIDAD

Equipos/
Métodos
Personas Maquinari Materiales Ambiente
de Trabajo
a

ACTO FUENTE O SITUACIÓN

(factores humanos)

PELIGROS
SEGURIDAD – HIGIENE OCUPACIONAL - PSICOSOCIAL
 ACTO
Uso incorrecto
de Cola de vida SITUACION
Trabajo en Altura

FUENTE
Superficie de
Trabajo
 PASOS PARA LA IDENTIFICACIÓN
DE PELIGROS

1. Identificar los procesos, atención con los más críticos.

2. Dividir los procesos en sus correspondientes actividades (rutinarias y no
rutinarias).
3. Si fuera necesario, para una más fácil identificación de los peligros, dividir
las actividades en sus correspondientes tareas.
4. Especificar el puesto de trabajo que realiza, ya sea la actividad y/o la tarea,
5. ¿Es posible que pueda ocurrir un incidente en la actividad/tarea que puede
afectar a la persona del cargo indicado (personal propio, contratista o
visita)?.
6. A partir del análisis anterior, identificar el peligro, analizando y
determinando que error daría origen al incidente: Fuente, Acto o Situación
(condición).
 RELACIÓN ENTRE PELIGRO E
INCIDENTE

No Sin
Identificado Control

INCIDENTE
 PELIGROS Y SU RELACIÓN CON
LOS FACTORES HUMANOS

Conducta/Acto Inseguro
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

«Toda Actividad Realizada por el Hombre tiene Peligros y Riesgos

Inherentes a Ella»

 Morder una piedra (peligro) presente en la comida, podría quebrar

un diente. El riesgo podría ser considerado medio, ya que si bien
produce un daño importante, no lo hace al extremo de matar. Por otra
parte la probabilidad de que esto ocurra no es tan frecuente.

 Tragar una espina de pescado (peligro), con la cual se podría ahogar

o que se podría incrustar en la garganta.
El riesgo podría ser considerado alto, ya que produce un daño
importante al extremo de matar. Por otra parte la probabilidad de que
esto ocurra no es tan lejana.
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

Evaluando Riesgos de Accidentes

Riesgo = P x S
Ejemplo:
• Probabilidad: Se refiere a cuán probable es que el peligro se manifieste,
¿cuán probable es que alguien baje corriendo las escaleras del metro?
(es casi seguro, es muy raro que ocurra, a veces ocurre).

• Severidad: ¿Cuál es la gravedad de las lesiones que pueden manifestarse

si la persona cae por las escaleras? (¿morir, sufrir fracturas, no pasarle
nada?).
Taller de Corta Duración:
¿Cuál sería el riesgo de
bajar corriendo las
escaleras del metro?
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

¿Cuál es el Nivel de Riesgo de caer por las escaleras?

Tabla n°3
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

Evaluando Riesgos de Higiene Ocupacional

el riesgo estará dado, generalmente, por la concentración del contaminante
y el tiempo de exposición a ese contaminante (Dosis). Para determinar el
nivel de riesgo se comparan las mediciones del contaminante, respecto de
los niveles establecidos por la legislación, para cada uno de ellos (DS N°594).
Para evaluar el riesgo de higiene ocupacional se pueden utilizar tablas como
la que se muestra a continuación:

Criterio de evaluación del riesgo por exposición ocupacional a ruido

Condición Nivel
NPSeq8h < 82 dB(A) Bajo

82 dB(A) < NPSeq8h < 85 dB(A) Importante

NPS eq8h > 85 dB(A) Crítico

 Jerarquía de los riesgos
Involucra identificar el rango de opciones para tratar los riesgos, evaluar esas opciones y
preparar planes e implementarlos.

1. Eliminar Eliminación completa del

peligro

Menos dependencia en las personas

2. Sustituir Reemplazar el material o proceso
por uno menos peligroso

Rediseñar el equipo de
3. Rediseñar
proceso de trabajo
Más Efectiva

Aislar el peligro al
4. Separar
protegerlo o encerrarlo

Proporcionar controles como

5. Administrar
capacitación, procedimientos,
etc.
Usar los EPP adecuados y de forma correcta
6. EPP
cuando otros controles no resultan prácticos
 MEDIDAS DE CONTROL

Para establecer las medidas de control,

siempre se debe aplicar la siguiente jerarquía:

1. Eliminación.

2. Sustitución.

3. Controles de Ingeniería.

4. Controles Administrativos.

5. Elementos de Protección Personal.

 MEDIDAS DE CONTROL

 Eliminación: Eliminar la fuente de riesgo, por ejemplo, no utilizar en lo

sucesivo un solvente calificado como cancerígeno, también dejar de realizar la
tarea que implicaba el riesgo alto o crítico.

 Sustitución: Sustituir la fuente de riesgo, por ejemplo utilizar plaguicidas

orgánicos en lugar de plaguicidas químicos. También cambiar pasos de la tarea
que implicaba riesgo alto o crítico.

 Controles de ingeniería: Se refieren a todas aquellas medidas de control

aplicadas sobre el ambiente de trabajo: instalaciones, dispositivos (de rayos
láser, termorregulador, control electrónico u otro) , máquinas, equipos, que
garanticen que no se producirá un incidente, aunque las personas quieran
intervenir. Son denominados controles “Duros” ya que no dependen de la
voluntad de las personas.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

 Controles administrativos: Se refieren a todas aquellas medidas de

control orientadas a la toma de conciencia por parte de los trabajadores,
acciones de capacitación y entrenamiento, procedimientos /instrucciones
/normas /reglas del trabajo/permisos de trabajo, señalizaciones. Su
aplicación dependen de la voluntad de las personas, por lo que son llamados
controles “Blandos”.

 Elementos de protección personal: Consiste en cualquier equipamiento que

permita disponer de una barrera entre la persona y la fuente de energía, con el
fin de disminuir o eliminar las consecuencias del contacto. Son medidas que, en
general, no apuntan a eliminar el incidente, sólo evitan el incremento de las
consecuencias. Dependen en alto grado de la voluntad de las personas,
requiriendo supervigilancia y entrenamiento constante.

En el caso de no sea posible la aplicación estricta de la jerarquía delos

controles, se debe mantener evidencia que sustente objetivamente la
razón de inaplicabilidad de la jerarquía.
 Identificación de Peligros para la Salud

Químicos

Físicos

Biológicos

Ergonómicos
ä Fisiológicos
ä Factores sicológicos
 Peligros para la Salud - Agentes Químicos

• Explosivos
• Corrosivos
• Líquidos inflamables
• Químicos tóxicos
• Compuestos oxidantes
• Gases peligrosos
 Peligros para la Salud - Partículas suspendidas

– Polvo
– Humo
– Aerosoles
– Gases
– Vapores
 Peligros para la Salud - Físicos

– Ruido
– Vibración
– Temperatura
– Radiaciones
– Ionizantes
– No - Ionizantes
– Infrarroja
– Ultravioleta
– Microondas
– Láser
 Peligros para la Salud- Biológicos

– Bactérias
– Hongos
– Lodos
– Garrapatas
– Insectos
– Plantas
– Virus
 Peligros para la Salud - Ergonómicos

• Factores fisiológicos
– Levantamiento de objetos pesados
– Traumas
– Fatiga

• Factores sicológicos
– Monotonía
– Relaciones personales
– Trabajo - ciclos de descanso
 Herramientas para la Identificación de Peligros

– Entrevistas

– Check lists
– Datos sobres agentes, probabilidad de fallas
– Estudios existentes sobre riesgos
– Informes existentes de incidentes/accidentes
– Técnicas de análisis de riesgos
ETAPAS DEL PROCESO
 ANALISIS DE RIESGO
Identificación de peligros
Para llevar a cabo la identificación de peligros hay que
preguntarse tres cosas:

• ¿Existe una fuente de daño?.

• ¿Quién (o qué) puede ser dañado?.
• ¿Cómo puede ocurrir el daño?.
 ¿Cómo identificar los peligros?
• Establezca el proceso a analizar y divídalo en actividades
• Indique el puestos de trabajo que participan en esas actividades
1ro ¿Qué
puede
• Realice la pregunta ¿Qué incidente podría o ha ocurrido en la ocurrir?
actividad?
• ¿Qué consecuencias puede traer para los trabajadores?
¿Por qué 2do (seguridad y salud ocupacional)
puede
ocurrir? • ¿Por qué puede ocurrir el accidente o enfermedad y sus
consecuencias?
• Analice y determine que error, acto, situación y condición que se
3ro puede presentar para generar el incidente

Acto Fuente o situación

 ¿Qué es el riesgo?
Empresa y sus
procesos
Peligro Peligro
2 4
Peligro Peligro Peligro
Riesgo Riesgo
1 Moderado 3 Aceptable 5

Riesgo Riesgo Riesgo

Aceptable Inaceptable Importante
¿Qué es
importante?
1ra Prioridad de Peligro Peligro Frecuencia mensual o
atención y gestión: 3 5 semanal

2da Prioridad de Peligro

Frecuencia semestral
atención y gestión: 2

4ta Prioridad de Peligro Peligro

Frecuencia Anual
atención y gestión: 1 4
 ¿Cómo realizaremos el análisis?
SITUACIONES

Inicio Seleccionar la
1. Administrativas de oficina
"Situación" de mayor 2. Administrativas de Terreno
riesgo estimado 3. Labores de vigilancia y protección industrial
Seleccionar el Área y 4. Manipulación de herramientas manuales
Proceso que se desea 5. Preparación de alimentos
analizar 6. Manejo manual de cargas
Identificar el incidente 7. Manejo de corto punzantes con material biológico
potencial más frecuente 8. Trabajo en altura (igual o superior a 1,8 metros)
Seleccionar la actividad 9. Labores en espacios confinados
10. Operación y/o mantención de equipos energizados
y Puesto de trabajo
11. Operación de equipos o herramientas con partes en
Identificar otras fuentes, movimiento
situaciones y actos que 12. Conducción de vehículos
Seleccionar la "Situación" y explica el incidente 13. Operación de maquinarias en Superficies (tractor, grúa horquilla)
"Fuentes HI" que está 14. Izamiento de cargas u operaciones de levante (uso de tecles,
presente grúas torre, etc.) INCIDENTES
15. Manejo con objetos calientes
1. Golpeado por o fundidos POTENCIALES
Determinar la(s) medidas de 16. Operaciones con 2. sustancias
Golpeado peligrosas
contra
control más efectivas y 17. Excavaciones 3. Atrapamiento
Determinar el Riesgo comunes 18. 4. Contacto
Operaciones de Calderas con (calor, frío, sustancia química,
y/o Autoclaves
Estimado de cada fluídos corporales, electricidad)
19. Buceo
"Situación" 20. Manejo de Animales
5. Caída de distinto nivel
6. Caída de mismo nivel
Actualización y mejora 7. Aprisionamiento
8. Colisión
de la MIPER 9. Choque
10. Volcamiento
11. Enfermedad Profesional por (originado por
ruido, sílice, movimientos repetitivos, etc.)
12. Cortes y heridas
13. Sobreesfuerzos (como consecuencia)
 Medidas de Control

Para la definición de las medidas de control, siempre

considerar la siguiente jerarquía:
1.Eliminación
2.Sustitución
3.Controles de Ingeniería
4.Controles Administrativos
5.Elementos de Protección Personal
 Medidas de Control

• Definición: Especificación definida para que el peligro no

genere un accidente.
• Entre otras:
– Acción o conducta segura contraria al peligro
identificado
– Empleo de equipos o instalaciones estandarizadas
– Utilizar protecciones u otros dispositivos
– Bloquear energías
– Utilizar elementos de protección personal
– Capacitación
– Emitir y aplicar procedimientos o instrucciones
 Recomendaciones para Medidas de Control

• Debe existir una especificación para cada peligro

(todos deben ser abordados).
• Cuando se emiten controles, éstos debe ser en
positivo y claros (que no permitan
interpretación).
• Errores frecuentes:
– Utilice a ritmo adecuado
– Solo herramientas en buen estado
– Levante correctamente
– Conduzca a velocidad adecuada
 ¿PARA QUE SIRVE?

La evaluación de riesgos no es un fin en sí misma.

Es un medio para alcanzar un fin: controlar los
riesgos para evitar daños a la salud derivados del
trabajo (accidentes y enfermedades profesionales)
ahorrando costos sociales y económicos al
trabajador, empresa y al país.
 INFORMACION

• Normas legales y reglamentos relativos a la

prevención de riesgos laborales.
• Riesgos conocidos característicos de su sector.
• Datos sobre accidentes y enfermedades
profesionales de la empresa y causas.
• Datos sobre accidentes y enfermedades
profesionales de su propia sucursal.
 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS

• Condiciones generales de trabajo.

• Maquinaria, herramientas.
• Instalaciones generales.
• Medios de transporte, carga.
• Organización del trabajo (procesos)
IDENTIFICACIÓN DE TRABAJADORES EXPUESTOS

• Trabajadores fijos
• Trabajadores que realizan tareas de apoyo
(limpieza, mantenimiento...)
• Temporales (extensión horaria).
• Estudiantes, aprendices, trabajadores en
prácticas.
• Personal administrativo.
 ETAPAS DEL PROCESO
• Para cada actividad de trabajo puede ser preciso obtener
información , entre otros, sobre los siguientes aspectos:
a. Tareas a realizar. Su duración y frecuencia.
b. Lugares donde se realiza el trabajo.
c. Quien realiza el trabajo, tanto permanente como ocasional.
d. Otras personas que puedan ser afectadas por las actividades de trabajo
(por ejemplo: visitantes, subcontratistas, público).
e. Formación que han recibido los trabajadores sobre la ejecución de sus
tareas.
f. Procedimientos escritos de trabajo, y/o permisos de trabajo.
g. Instalaciones, maquinaria y equipos utilizados.
 Riesgos Significativos

Son los que tienen una clasificación

NO TOLERABLE según los
criterios de la Organización
 Diagrama de Flujo
Evaluación de Riesgos

Probabilidades de
Identificación de Areas ocurrencia

Clasificación de Actividades Evaluación de

consecuencias

Inventario Crítico
Identificación de Peligros
Evaluación de Resultados
Tolerancia o Criticidad

Determinación de Programa de Control

Riesgos de Riesgos

Revisar la adecuación
del Programa
 Evaluación Práctica de Riesgos
Concepto
• Si la exposición directa induce certeramente a la gravedad,
entonces
Riesgo = Gravedad x Probabilidad
• Si probabilidad esta asociado a la exposición, entonces

Riesgo = Gravedad x Probabilidad x Exposición

Gravedad = Impacto = Severidad

 Análisis de Riesgos

Determinación de Riesgos
 Probabilidad
 Número de personas expuestas
 Frecuencia y duración de la exposición
 Fallas de servicios, componentes y equipamiento
 Uso de equipos de protección
 Actos inseguros
 Análisis de Riesgos
Determinación de Riesgos
 Consecuencias
 Partes afectadas
 Número de personas afectadas
 Gravedad del daño, desde los más leves, hasta los más
graves.
 CRITERIO PARA CLASIFICAR EL RIESGO
CONSECUENCIAS “C”
Magnitud o gravedad más probable de la pérdida
operacional, si varían los resultados, con respecto a lo
planeado o deseado.

Clase Valor Tipo Criterio

s Muerte
A 4 s Incapacidad permanente
Mayor s Daño material extenso e irreparable
s Pérdida producción > KUS$ 200

B 2 s Incapacidad temporal
Seria s Daño material parcial y reparable
s Pérdida producción kUS$ 100 - 200

C 1 s Lesiones no incapacitantes
Menor s Daño material, no impide funcionar
s Pérdida de producción, menor a kUS$ 100
 CRITERIO PARA CLASIFICAR EL RIESGO
PROBABILIDAD “P”

Expectativa que se desarrolla toda una secuencia de causas y

efectos, hasta terminar en un resultado distinto al deseado.

Clase Valor Tipo Criterio

Una vez en mil unidades de exposición

A 4 Alta (0,1%) al riesgo incontrolado, se
desencadenará el incidente, o el siniestro
ocurre en menos de un mes

B 2 Media Una vez en diez mil unidades de

exposición (0,01%), o el siniestro ocurre
entre un mes y dos años

Una vez en cien mil unidades de

C 1 Baja exposición (0,001%), o el siniestro ocurre
entre 2 y 10 años
 MAGNITUD DEL RIESGO
MATRIZ: V. E. P. = C x P
C 4 16 8 4
O Mayor
N
S
E
C 8 4 2
U 2 Seria
E
N
C 4 2 1
I 1
Menor
A
S

Alta Media Baja

4 2 1
PROBABILIDAD
Criterio para el nivel de atención
Area Rango
V.E.P. Criterio
Matriz Criticidad

16 Super Cada
Crítico turno

8 Altamente Semanal
Crítico

4 Crítico Mensual

2 Moderadamente Semestral
Crítico

1 No Anual
Crítico
 Evaluación de Riesgos V.E.P.

• Valor Esperado de la Pérdida

El valor esperado de la pérdida es directamente
proporcional a las Consecuencias (C) y a la
Probabilidad (P) que se produzcan, debido a la
ocurrencia de un incidente determinado.

V.E.P. = C (consecuencia) x P(probabilidad)

 Valor Esperado de la Pérdida

• Riesgo Crítico: Cuando el VEP es inaceptable. Es un

riesgo que bajo las circunstancias de operación
normales imperantes, tiene la potencialidad para:
– Dañar a las personas
– Dañar a la propiedad
– Afectar significativamente la cantidad, calidad de producto y/o costos de producción.

• A la inversa, un riesgo es NO Crítico, cuando el VEP es aceptable o absorbible

desde el punto de vista económico y tolerable desde el punto de vista ético.
 TALLER : VALOR ESPERADO DE LA PERDIDA V.E.P
La empresa CHOC - ART LTDA. fabrica chocolates especiales para exportación. En la
elaboración de estos productos se utiliza la siguiente mezcla: manteca sólida, manteca
de cacao, azúcar y saborizantes, la cual es diluida con agua a 70°C, posteriormente y
a través de una válvula de descarga, la mezcla es vaciada a baldes de 20lt., los que
son trasladados manualmente hasta una máquina revolvedora, en ésta la mezcla
alcanza una temperatura de aprox. 70°C, una vez lista la preparación, es depositada
automáticamente en los moldes que circulan sobre una cinta transportadora, los
moldes pasan por un túnel de frío para solidificar el producto, al final de la línea, dos
operarias desmoldan manualmente mediante golpes con un trozo de madera, las
barras de chocolate caen a una bandeja y las operarias en forma manual las envasan
en cajas de cartón. Cada caja pesa 100gr. aprox. La producción es 400 cajas/
turno/operaria. Los turnos son de 9,5 horas, lunes a viernes, con 45 minutos de
colación y se estiman 10 minutos de pausas no programadas por turno.

Por otra parte, el Depto. de P.R.P. de la empresa, realizó una evaluación ambiental de
ruido e iluminación en la Planta de Chocolates, en los puestos de trabajo, obteniendo
los siguientes resultados:
Nivel de presión sonora = 97 dB(A)
Nivel de iluminación = 100 lux

Las operarias cuentan con protección auditiva tipo fono cuya curva de atenuación
teórica es de 20 dB(A), sin embargo, en la práctica la eficiencia es de solo el 50% del
valor predicho.

Al analizar los registros de accidentes del trabajo de los dos últimos años de la Planta
de Chocolates, se pudo detectar que se han producido 10 accidentes del trabajo con
tiempo perdido, estos son:
5 quemaduras extremidades superiores
4 tendinitis de muñeca
1 lumbago

Con los antecedentes descritos y utilizando el formulario VEP, determine:

 Identifique los peligros existentes en la Planta de Chocolates
 Evalúe los riesgos, a través del método Valor Esperado de la Pérdida VEP
 Elabore el inventario de riesgos críticos respectivo
 Resultado Taller V.E.P.
• Identificación de Peligros
1. Exposición a Ruido
2. Iluminación
3. Sobreesfuerzo
4. Trabajo repetitivo
5. Contacto con materiales calientes

• Evaluación de Riesgos
1. Exposición a Ruido
Horas efectivas de trabajo : 8,83 h/turno
Cálculo del tiempo de exposición límite para 97d(B)A - DS 594
97dB(A) = 30 minutos sin protección auditiva, para turnos de 8 horas
Atenuación protección auditiva 30D(B)A - 50% de eficiencia = 15d(B)A
Nivel de presión sonora real para trabajadores con protección auditiva = 82d(B)A
Probabilidad de contraer sordera profesional = 1 =C
Consecuencia de contraer sordera profesional = 2 = M

V.E.P. = P x C = 1x2 = 2 Moderadamente Crítico

 Resultado Taller V.E.P.
• Evaluación de Riesgos
2. Iluminación
Horas efectivas de trabajo : 8,83 h/turno

Según D.S. 594 y de acuerdo a la actividad que se realiza, el nivel de intensidad lumínica
sería de 150 lux, sin embargo, en la Planta de Chocolate en los puestos de trabajo hay un valor promedio de 120 lux,
por lo que sólo existe un 67% de la iluminación requerida.
Cálculo Probabilidad
Sí se considera que los 150 lux representan el 100% de iluminación para el puesto de trabajo, entonces:

0 50 100 150 lux

A B C
Probabilidad de sufrir cansancio visual = 1 =C
67% 100%
Consecuencias para la salud = lesión0 no incapacitante
33% =1=C

V.E.P. = P x C = 1x1 = 1 No Crítico

 Resultado Taller V.E.P.
• Evaluación de Riesgos
3. Sobreesfuerzo

De acuerdo a los antecedentes, ha ocurrido 1 lumbago en los dos últimos años 2 años, es decir; 0,5
eventos en un año.
Para determinar la Probabilidad de ocurrencia, nos dirigimos a la matriz de Probabilidad, en donde
señala que la P = 1 , Baja

Por otra parte, para determinar la Consecuencia, se utilizará la matriz de Consecuencias y la

Experiencia, es decir, un lumbago da origen normalmente a una incapacidad temporal, por lo
tanto, C = 2, Seria

V.E.P. = P x C = 1 x 2 = 2 Moderadamente Crítico

 Resultado Taller V.E.P.
• Evaluación de Riesgos
4. Trabajo Repetitivo
Horas efectivas de trabajo : 8,83 h/turno

De acuerdo a los antecedentes, han ocurrido 4 tendinitis en los dos últimos años 2 años,
es decir; una tendinitis cada seis meses.
Para determinar la Probabilidad de ocurrencia, nos dirigimos a la matriz de Probabilidad, en
donde señala que la P = 2 , Media

Por otra parte, para determinar la Consecuencia, se utilizará la matriz de Consecuencias y

la Experiencia, es decir, una tendinitis da origen normalmente a una incapacidad
temporal, por lo tanto, C = 2, Seria

V.E.P. = P x C = 2 x 2 = 4 Crítico
 Resultado Taller V.E.P.
• Evaluación de Riesgos
5. Contacto con materiales calientes
De acuerdo a los antecedentes, han ocurrido 5 accidentes con diagnóstico de quemaduras
en las extremidades superiores en los dos últimos años 2 años, es decir; una
quemadura cada 4,8 meses.
Para determinar la Probabilidad de ocurrencia, nos dirigimos a la matriz de Probabilidad, en
donde señala que la P = 2 , Media

Por otra parte, para determinar la Consecuencia, se utilizará la matriz de Consecuencias, en

donde se puede determinar que corresponde la una incapacidad temporal, por lo tanto,
C = 2, Seria

V.E.P. = P x C = 2 x 2 = 4 Crítico
 Inventario Crítico
Riesgo Magnitud Rango de
del Riesgos Criticidad

Trabajo Repetitivo 4 Crítico

Contacto con
materiales calientes 4 Crítico

Exposición a Ruido 2 Moderadamente Critico

Sobreesfuerzo 2 Moderadamente Critico

Iluminación 1 No Crítico
ACCIONES Y CONDICIONES
SUBESTANDARES.
• Acciones Subestándares:
– No utilizar los equipos de protección personal;
– Utilizar herramientas eléctricas o extensiones
eléctricas en malas condicones;
– Operar equipos sin autorizacion.

• Condiciones Subestándares:
– Andamios sin tijeras, sin barandas;
– Falta de orden y limpieza en los lugares de
trabajo;
– Extensiones eléctricas por el suelo - agua;
– Equipos y herramientas sin protecciones.

80
¿VIEJA O JOVEN?

La nariz de la mujer vieja es la barbilla de la muchacha joven

¿Son las líneas paralelas, horizontales o inclinadas?

Son horizontales
 Este es un pato o un conejo?

El pato mira hacia la izquierda El conejo mira hacia la derecha

Es el círculo central del lado izquierdo más grande que
el de la derecha?

Ambos son del mismo tamaño.

Que ves?
Recientes investigaciones demostraron que los niños no pueden
identificar la pareja que está intimando porque no tienen la mente
asociada a ese escenario.

Lo que ellos ven son los nueve delfines.

Sin embargo, el resto de las mentes ya están lo suficientemente corruptas

para que lo que sea realmente difícil de ver a primera vista sean los
delfines.

Si te resulta difícil ver los delfines antes de seis segundos, quiere decir
que tu nivel de corrupción sobrepasa los límites recomendables.
¿Cuál línea es mas grande?

Son todas iguales

¿Que ves?

Las ramas del árbol forman la imagen de un bebe

¿Que ves?

La sombra es un músico y el fondo el rostro de una mujer

¿Cuantos perfiles humanos ves?
¿Cuantos perfiles humanos ves?

1 2

5
3
4

Hay cinco
¿Que ves?

El esquimal está de espalda y el indio de perfil

Columnas redondas o cuadradas

Son cuadradas
El punto de estas ilusiones es que
probablemente con la primera
mirada usted no vio la figura
completa.

Necesito una segunda mirada

para ver la pintura verdadera
TALLER PRÁCTICO N° 1: Identificación de Peligros
 TALLER
Identifique los peligros y evalué los riesgos

Metodología: Constituir grupos de trabajo (5

personas).
Realizar una matriz de Riesgos.
Realizar un mapa de riesgos.
Hacer una propuesta del
control de los riesgos.
Presentar el trabajo.

Tiempo: 60 minutos.
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA CONSTRUIR
EL MAPA DE RIESGOS

ACTIVIDAD N°1. GUIA PARA IDENTIFICAR PELIGROS, EVALUAR

RIESGOS Y EFECTUAR PROPUESTAS DE MEDIDAS PREVENTIVAS.

 Completar cada una de las columnas de la Guía.

 Leer instrucciones de la Guía.

 Ver ejemplo.

99
GUIA PARA LA IDENTIFICACIÓN, EVALUACION DE
RIESGOS Y MEDIDAS PREVENTIVAS EN LOS
PROCESOS DE TRABAJO
Proceso Puestos Materiales, Identificación Daños a la Evaluación de Medidas Medidas
de de equipos y de los peligros salud los factores preventivas preventivas
trabajo Trabajo maquinarias o factores de de riesgos existentes que faltaría
riesgos en la obra considerar

100
 EVALUACIÓN O VALORACIÓN DE RIESGOS
Nivel de Riesgo
NR = Nivel de Riesgo

PROBABILIDAD
Baja Media Alta
1 2 3
C Leve BAJO BAJO MEDIO
O
N
S 1
E Media MEDIO MEDIO ALTO
C
U
E 2
N Grave MEDIO ALTO ALTO
C
I
A 3
S
101
 EVALUACIÓN O VALORACIÓN DE RIESGOS
Probabilidad
Clasificación Baja Media Alta

Valor 1 2 3
Criterios Suceso Suceso que no Suceso
improbable, de ocurre a menudo, repetitivo, el
baja ocurrencia. se produce en daño ocurrirá
No ha pasado algunas ocasiones. siempre o casi
nunca hasta la De ocurrencia siempre
fecha menor a una vez al De ocurrencia
Improbable, año o situación que más de una vez
casi imposible se ha observado en al año o varias
circunstancias veces en igual
similares. período.
De ocurrencia a
menudo en
circunstancias
similares.
102
 EVALUACIÓN O VALORACIÓN DE RIESGOS
Consecuencia
Clasificación Valor Criterios

Leve Lesión no incapacitante.

Daños superficiales (cortes y magulladuras pequeñas,
1 irritación de ojos por polvo).
Ambientes no confortables.
Daño material que no altera el funcionamiento y bajo
costo de reparación.
Media Lesión con incapacidad temporal.
Laceraciones, quemaduras, torceduras importantes,
fracturas menores, dermatitis, dolores músculo-
2 esqueléticos.
Daño material reparable y parcial.
Grave Lesión con incapacidad permanente y/o muerte.
Amputaciones, fracturas mayores, intoxicaciones,
lesiones graves y fatales.
3 Cáncer, sordera y otras enfermedades asociadas al
trabajo.
Daño material irreparable y extenso.
103
ACTIVIDADES A REALIZAR PARA CONSTRUIR
EL MAPA DE RIESGOS
ACTIVIDAD N°2. DIBUJAR MAPA

104