EL ECOSISTEMA
LA CASA DONDE VIVES
Angélica Jiménez Martínez
¿QUÉ SON LOS ECOSISTEMAS?
¿Cuando sales a un lugar te fijas en los seres
vivos de este lugar?. ¿Has observado como se
relacionan entre sí y con el medio que los rodea?.
¿Cómo interactúas con el entorno?
Un ecosistema es la unidad básica funcional de la naturaleza.
Comprende los organismos vivos, el ambiente no viviente, y sus
interrelaciones.
LOS ECOSISTEMAS
Componentes Tipos
Terrestres Acuáticos Mixtos
Seres Medio
vivos físico
Problemas Se protegen
Contaminación Educación
Calentamiento •Especies protegidas
Extinción de •Espacios protegidos
especies
HABITÁT: Son los ambientes o
BIODIVERSIDAD o
lugares donde viven diferentes
diversidad biológica es la
organismos. Cada hábitat a su vez variedad de la vida.
tiene su propia comunidad de
organismos.
¿Cómo esta conformado un Ecosistema?
Factores abióticos o no vivientes Factores bióticos o vivos
Interactúan entre sí
Niveles de Organización en un Ecosistema
Cada ser vivo que habita un lugar
determinado es un individuo .
Cuando varios individuos tienen
características similares y son
capaces de reproducirse entre ellos,
son de la misma especie.
Todos los individuos de una misma
especie que habitan un lugar
determinada forman una población.
Varias poblaciones que se relacionan
entre sí y habitan el mismo medio
forman una comunidad.
Clases de Ecosistemas
Ecosistemas Estratégicos:
Son aquellas áreas dentro del territorio que, gracias a su
composición biológica, características físicas,
estructuras y procesos ecológicos, proveen bienes y
servicios ambientales imprescindibles e insustituibles
para el desarrollo sostenible y armónico de la sociedad.
.
En el territorio CAR se encuentran
los siguientes ecosistemas:
•Páramos
•Bosques altoandinos
•Bosque Subandinos
•Bosques de zonas Bajas
•Humedal
•PÁRAMOS
Se ubican en la parte alta
de las montañas entre los
2.900 a 4.000 m.s.n.m,
entre la franja de las
nieves perpetuas y el
límite superior del bosque
Altoaandino.
¿Sabías que el ¿Sabías que la Icotea se encuentra
frailejón crece 1 cm en peligro crítico de extinción por su
por año. caza indiscriminada
BOSQUE ALTOANDINO
Se encuentran entre los
2.400 m.s.n.m hasta los
3.200 m.s.n.m,
aproximadamente, con una
temperatura entre los 12º
a los 18ºC.
Entre su vegetación
predominan: alisos, Posee gran variedad de aves,
cerezos, siete cueros, insectos y mamíferos.
chicales y pino romerón
BOSQUE SUBANDINO
Este tipo de
ecosistema se ubica
de los 1.000 a los
2.000 m.s.n.m en las
laderas de las
cordilleras, su
temperatura
promedio va de los
18ºC a los 24ºC.
Se encuentran especies Hay gran diversidad de
vegetales como: roble, aves e insectos.
agraz, baluy, lacre,
guamos, pomarrosos y café
BOSQUE DE ZONA BAJA
Este tipo de ecosistema
se puede encontrar
desde los los 1.000
m.s.n.m, en la base de las
tres cordilleras
colombianas. Los hay
húmedos, secos, de
acuerdo con el régimen
de lluvias que reciban.
Entre su vegetación se destacan los
Hay biodiversidad de cactus, tunos, payande, algarrobos,
mamíferos, (monos, almendros, balsos, bayos, y vainillo.
roedores) y aves .
HUMEDALES
Son extensiones de
marismas, pantanos y
turberas o
superficies cubiertas
de aguas, naturales,
o artificial,
permanentes o
temporales,
estancadas o
corrientes, dulces, o
salobres En su fauna predominan:
insectos, aves, mamíferos,
En su flora predominan.
anfibios, crustáceos y
buchón de agua o lirio de
moluscos.
pantano tarulla , oreja de
ratón, lenteja de agua y
loto o lechuga de agua .
ECOSISTEMAS LÉNTICOS Y LÓTICOS
En la jurisdicción CAR el tipo de ecosistemas acuáticos que
encontramos es de agua dulce y se puede clasificar en:
Léntico: Es de agua quieta
o de escaso caudal como los Lótico: Es un ecosistema de
lagos, estanques, pantanos, agua en movimiento, ríos,
y embalses. quebradas y arroyos.
¿Cómo se alteran los ecosistemas?
Los seres humanos formamos parte importante del
equilibrio en los ecosistemas, sin embargo nuestra
intervención genera diversos pactos que afectan
drásticamente el flujo energético y el equilibrio
natural de estos medios.
Alteraciones en ecosistemas
terrestres
Los ecosistemas terrestres se
ven alterados por distintos tipos
de acciones humanas:
Transformaciones de zonas
forestales
Sobreexplotación de bosques
Incendios
Contaminación
Alteraciones en ecosistemas
acuáticos:
Contaminación por derrames de
petróleo.
Contaminación por energéticos.
Reconozcamos algunos organismos que se están extinguiendo
Me llamo musgo o lama. Habito en los
páramos o nacederos de los ríos. Soy
como una esponjita porque absorbo
agua durante las épocas de lluvia para
humedecer luego las plantas de mi
alrededor en épocas de sequía. Nos
estamos extinguiendo porque nos
arrancan para hacer pesebres en
Navidad
Soy una plantica llamada quiche.
Vivo sobre los árboles de tierra
fría al igual que mi amigo el musgo,
me arrancan de mi hogar para
decorar pesebres o jardines en las
ciudades. También nos morimos
cuando talen los árboles donde
vivimos
«Mi nombre es cóndor habito a lo largo
de la Cordillera de los Andes, y en
Colombia específicamente en los
nevados. Soy ave más grande y de
mayor anchura de los Andes. Soy el
que vuela a mayor altura. Soy un ave
grande monógama, es decir que tengo
una sola pareja durante toda mi vida.
Mi nombre es icotea me
encuentro en peligro crítico
de extinción por mi caza
indiscriminada. En época de
cuaresma, soy e vendida
debido a que mi carne blanca
es muy parecida a la del
pollo, y en la Costa Atlántica
ya es una tradición comer
mis huevos.
Yo soy el loro orejiamarillo me encuentro en vía de
extinción crítica, no hay una población grande de loros,
lo que quiere decir que hay solo pequeños grupos, en
muy pocas zonas. Esto se debe, en parte, a la destrucción
de mis hábitats, principalmente a la destrucción de la
Palma de Cera (Ceroxylon quindiuense), la cual es su
lugar de anidación, de refugio, etc. Esta palma se
encuentra altamente amenazada debido básicamente a
que es utilizada en los festejos de La Semana Santa, en
el conocido domingo de ramos y además, es afectada por
la ganadería ya que estos animales consumen sus
retoños y no permiten su normal crecimiento.
Reflexiona
¿Qué opciones crees que pueden
generar las personas para cuidar los
ecosistemas?
¿Como niño defensor del agua que
acciones puedes hacer para contribuir
a cuidar los ecosistemas ?
GLOSARIO
Ambiente: Todo lo que rodea a un organismo e influye en él.
Abiótico: refiere al medio en el que no es posible la vida
Biótico: Todo organismo vivo
Biodiversidad: diversidad ecológica y diversidad de la vida. Abarca los animales,
plantas, hongos y microorganismos que habitan un espacio.
Contaminante: Cualquier cosa que propague sustancias nocivas o
desagradables en el aire, agua o suelo.
Ecología: Ciencia preocupada por las relaciones entre los seres vivos y su ambiente.
Ecosistema: Comunidad que incluye a todos los seres vivos y no vivos encontrados en
cierta área.
Hábitat: Lugar que es natural para que un organismo viva
GLOSARIO
Estructura: Son los componentes de un ecosistema.
Función: Se defiende como el desempeño que realiza cada uno de los
componentes al interior de un determinado ecosistema.
Lotico: es un ecosistema de agua en movimiento, por ejemplo, ríos,
quebradas, y arroyos.
Léntico: Es un ecosistema de agua quieta o de escaso caudal como los
lagos, estanques, pantanos y embalses. : Es de agua quieta o de escaso
caudal como los lagos, estanques, pantanos, y embalses. Es de agua
quieta o de escaso caudal como los lagos, estanques, pantanos, y
embalses.
Es de agua quieta o de escaso caudal como los lagos, estanques,
pantanos, y embalses.
BIBLIOGRAFIA
Moreno Molina, Carlos Andrés, Enciso Galindo Sandra Isabel,
Salamanca Garnica Magda Norelly. Ciencias Naturales
redes de aprendizaje para la vida 5. pág 97-99 Colombia:
Ediciones SM S.A, 2012.
Moreno Molina, Carlos Andrés, Enciso Galindo Sandra Isabel,
Salamanca Garnica Magda Norelly. Ciencias Naturales
redes de aprendizaje para la vida 6.pág 124-132 Colombia:
Ediciones SM S.A, 2012.
Centeno R, Rocio. Tierra 4. Colombia: editorial libros y libros.
pág 122-125 1998.
Castro Sánchez, Nidia, Nieto Díaz Jorge Adolfo. Portal de la
Ciencia 5. pág 111-113 grupo editorial Norma. 2006.
ECOGOLOSA
DESCRIPCION
El juego comienza tirando un círculo de cartón en el cuadrado número 1 que tendrá una
imagen relacionada con el tema de ecosistema, intentando que el cartón caiga dentro del
cuadrado sin tocar las rayas externas. Observara la imagen del recuadro número 1 y dirá a
que se refiere la ilustración. Se comienza a recorrer la golosa saltando en un pie sin pisar las
rayas, guardando el equilibrio hasta que se llega al cuarto piso donde hay dos casillas y
podemos apoyar los dos pies. Seguimos el número 6 saltando y nuevamente en el 7 y el 8
apoyamos los dos pies. Ahora hay que volver al número 1. Debemos saltar y darnos la vuelta
sin pisar las rayas y deshacer el mismo camino hasta el número 1 donde nos agacharemos a
por el círculo de cartón sin apoyar el otro pie.
Si no hemos pisado raya continuamos el juego ahora tirando la piedra en la casilla número 2
y repitiendo lo mismo. Si la piedra no cayera en la casilla número 2 o tocara raya pasaría el
turno al siguiente jugador. El objetivo es lanzar el círculo de cartón en las demás casillas
sucesivamente. Quien acabe antes la ronda del 8 gana.
