Actividad N°1.
1) Lectura del texto:”Sofía, la mujer que no existió.”
2) ¿Es verdadera la equivalencia entre ciudadanía e igualdad? Fundamenta tu respuesta.
3) ¿Cuáles son los dos sentidos de la desigualdad con respecto a la ciudadanía?.
4) ¿Qué relación existe entre la no consideración de los menores de 18 años como ciudadanos y su imposibilidad
de acceder al voto?.
5) ¿Cuáles son los derechos postergados para Sofía? ¿Por qué dice el autor del texto que Sofía no existe
oficialmente?.
Sofía, la mujer que no existió.
Sofía es una mujer indígena. Originaria de un pequeñísimo poblado de la Mixteca que ni siquiera aparece en los
mapas(…)Sofía no sabe qué edad tiene. No lo sabe porque no cuenta con un acta de nacimiento, hecho más que
frecuente en su comunidad. Oficialmente no existe (…) Es una mujer adulta que apenas mide un metro con
cuarenta centímetros de estatura. La desnutrición crónica es evidente, pero también es obvio que el mal estado
de sus dientes contribuye ahora a agravar dicha desnutrición (…) Aun con voluntad de trabajo, pertenece al
grupo de los inempleables: carece de estudios, masculla tan sólo algunas palabras en castellano y no cuenta con
documentación oficial, de manera que no tiene cabida en otro mercado laboral excepto en el del trabajo
doméstico (…)Sofía tiene pareja desde hace 25 años. No tiene un matrimonio regular porque, como ya vimos,
oficialmente no existe. No obstante, formó una familia con Marcos. De ellos nacieron dos hijas y un hijo. De esa
prole sólo una de las criaturas llegó a la vida adulta(…)Marcos es del mismo pueblo que ella. Habla algo de
español y tiene papeles(…) Ha aprendido todo tipo de trabajos, pero en todos ellos es mal pagado.(actualmente
es) auxiliar de limpieza en una empresa, por lo que ahora tiene acceso a los servicios de seguridad social. No
obstante, Sofía no puede ser inscrita puesto que no existe oficialmente.Sofía y Marcos son pareja; sin embargo,
no pueden vivir juntos y compartir la vida cotidiana. Ni siquiera la suma de sus salarios les permitiría pagar una
renta(…)Marcos acostumbra recoger los domingos a Sofía para pasar el día juntos. Como en los tiempos de la
Colonia, Marcos evita caminar por las aceras. Sabe que no hay prohibición alguna para ello, pero ha
experimentado la hostilidad y el desprecio hacia el indígena. Para su mala fortuna heredó mansedumbre y no ha
aprendido a tomar o reclamar un espacio(..)Sofía, Sofía... cuánta molestia provocas a los ilustrados señores. Por
eso no se te puede ayudar, no cooperas. Por eso no puedes tramitar tu registro y tener acta de nacimiento. Por
eso no se te puede inscribir en la seguridad social. Por eso tendrás que resignarte a usar unos anteojos que tal vez
no tengan la graduación necesaria. Por eso tu marido no es tu marido, ni tu hija es tu hija, ni tú eres tú: por eso
no existes.
Actividad N°2: ¿QUÉ ES SER CIUDADANO?
Leer las siguientes frases:
¿Qué es ser ciudadano?
Ser ciudadano.....
Es ir a votar
Es tener agua para tomar
Es respetar la ley
Es cuando te atienden en el hospital
Es tener un nombre y un DNI
Es la obligación de que te respeten
Es vivir en democracia
Es ser sujetos de derecho
Es ir a la escuela
Es respetar la gente que te rodea
Es poder participar
Es estar incluido en el plan
¡Es lo que inventaron los griegos!
Es elegir tu futuro
Es poder cambiar las cosas
Es poder trabajar
Es poder reunirte con quien quieras
Es cuando te podés defender
Es igualdad, libertad y fraternidad
a) ¿Cuáles de estas frases consideras que definen con mejor precisión al “ser ciudadano”?.
b) Seleccionar tres frases de las anteriores que consideres como ejemplos concretos de derechos ciudadanos que
se cumplen y tres de aquellos que no se cumplen.
c) Reconocer instrumentos que tienen los ciudadanos para participar.
La ética, la moral y los valores
Etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado.“Moral” viene de latín “mos” que significa hábito o
costumbre; y “ética” del griego “ethos” que significa lo mismo. Sin embargo en la actualidad han pasado a
significar cosas distintas y hacen referencia a ámbitos o niveles diferentes. La moral tiene que ver con el nivel
práctico o de la acción. La ética con el nivel teórico o de la reflexión.
Moral: es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen nuestro comportamiento. La moral
nos hace actuar de una determinada manera y nos permite saber que debemos de hacer en una situación
concreta. Es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál es el camino a seguir, dirige nuestras
acciones en una determina dirección. La brújula que nos indica el camino. En la vida hay que intentar no perder
el norte.
Ética: es la reflexión teórica sobre la moral. La ética es la encargada de discutir y fundamentar reflexivamente
ese conjunto de principios, normas y valores que constituyen nuestra moral.
Valores: como la palabra lo indica se trata de darle cierto valor a algo .Es decir determinar la importancia que
algo tiene para nosotros. Por eso existen las escalas de valores porque para una persona una cosa puede o no
ser más importante que otra puede ser más valiosa o menos valiosa
Las personas le pueden dar valor a determinadas cosas: autos, casas, dinero, ropa, joyas .etc.; a diferentes
principios como la libertad o la esclavitud, la justicia o la injusticia .También adquieren un cierto valor los distintos
sentimientos de una persona. Así el amor puede ser más importante que el odio, o el rencor ser más importante
que el perdón. Las personas que nos rodean también van a tienen un valor para nosotros y son más o menos
importantes o no: la familia, los amigos, los compañeros. Es decir que todo el mundo adquiere un valor para
nosotros y eso determina nuestro comportamiento. Por lo tanto, nuestra moral.
Actividad:
1)- Lee atentamente la narración siguiente:
Dilema entre la ética y la moral
El Dilema de Heinz
En Europa vive una mujer que padece un tipo especial de enfermedad y va a morir pronto. Hay un medicamento
que los médicos piensan que puede salvarla; es una forma de radio que un farmacéutico de la misma ciudad
acaba de descubrir. La droga es cara, pero el farmacéutico está cobrando diez veces lo que le ha costado a él
hacerla. El pagó $1000 por el radio, y está cobrando $5.000 por una pequeña dosis del medicamento. El esposo
de la mujer enferma, el señor Heinz, recurre a todo el mundo que conoce para pedir prestado el dinero, pero
solo puede reunir $2500, que es la mitad de lo que cuesta. Le dice al farmacéutico que su esposa está
muriendo, y le pide que le venda el medicamento más barato o le deje pagar más tarde. El farmacéutico dice:
"No, yo lo descubrí y voy a sacar dinero de él". Heinz está desesperado y piensa atracar el establecimiento y
robar la medicina para su mujer.
(Lawrence Kohlberg, en Martínez y puig. La educación moral, Barcelona, Grecia, 1994).
2)- Reflexiona y responde:
A.- ¿Debe Heinz robar la medicina? ¿Por qué?
B- Como robar es un delito, entonces ¿Puede afirmarse que Heinz actuaría mal si roba el medicamento?
¿Por qué?
C.- ¿Te parece adecuado el proceder del farmacéutico? ¿Está defendiendo sus derechos? (¿Por qué?)
D.- ¿Qué valores se enfrentan en este dilema?
Como seguramente notaste la solución del dilema anterior no es sencilla .Esto se debe a que en él se enfrentan
valores muy importantes que entran en conflicto. ¿Cómo cuáles? El derecho a la vida y a la salud, el respeto a la
propiedad privada, la observancia a las leyes, etc.
3) -En la siguiente sopa de letras encontraras palabras que corresponden al tema analizado
Señala las que encuentres.
4)- Imagina que formas parte de una sociedad de alumnos de tu escuela y ayudaste a elaborar un reglamento
que sanciona a quien destruya el mobiliario escolar.
Una tarde, al concluir las clases observas que tu hermano mayor (que asiste a la misma escuela), destruye a
propósito un banco de un salón. El no se da cuenta de tu presencia.
¿Qué actitud asumirías para ser responsable con tu labor en la sociedad de alumnos y a la vez ser leal a tu
hermano?
a. Ignorar el hecho y guardar silencio
b. Hacer que tu hermano reconozca su error
c. Buscar culpar a otra persona
d. Hablar con tu hermano y reportarlo
e. Advertirle a tu hermano que si lo vuelve a hacer lo reportaras
Reflexiona tu respuesta: ¿es un conflicto entre moral y ética? (¿por qué?)
