PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

6° Básico
NOMBRE: _______________________________________________________________ NOTA :
FECHA : 11/05/16 PTJE IDEAL: 38 pts. PTJE OBTENIDO: ________
INSTRUCCIONES:
 Lea comprensivamente cada pregunta antes de responder.
 No se acepta el uso de corrector, ni la doble marcación, en cuyo caso se considera respuesta incorrecta.
 Responde solo con lápiz pasta azul o negro.
 Recuerda marcar la tarjeta correctamente sin salir del óvalo.

Texto n° 1

Es costumbre tocar o besar el dedo del pie del indio que adorna el monumento a Magallanes, como
buscando felicidad. ¿Por qué ocurre esto?
Cuenta la leyenda que un avezado marino español que estaba sentado una noche cavilando frente
al monumento de Magallanes, de improviso fijo su atención en el fornido indio patagón que adorna la
estatua y se le ocurrió tatuarse en el pecho esta figura. Buscó un especialista y el artista puso
manos a la obra, que resulto una perfección. El tatuaje parecía recobrar vida a cada movimiento del
marino, los ojos parecían mirar y le temblaban las mejillas. Lo que más llamaba la atención era el
dedo gordo del pie que se movía como con vida propia a cada movimiento de la piel.
Terminado el trabajo, se acercó a un espejo y rió satisfecho. Consultando in mente si sus empresas
tendrían éxito, vio que el dedo gordo del indio se agitaba afirmativamente. Feliz fue hacia el puerto a
embarcarse. Al pasar por el monumento se detuvo junto a la figura del indio, y golpeándose el pecho
exclamó: “Aquí te llevo amigo. Quiero ser tan fuerte como tú, y que no me entren balas”. Y
cogiéndole el dedo gordo del pie, le dio un sonoro beso, diciendo: “Ayúdame, dame suerte”.
Meses después el marinero regresó a Punta Arenas, radiante de alegría y contaba que todo le había
resultado bien.
Y es por eso que ahora, quienes pasan frente a la estatua tocan el dedo del pie del indio, como
implorando para ellos su protección y ayuda. Y los viajeros lo besan y le piden un pronto regreso.

.-Después de disfrutar de esta lectura responde correctamente.

1) De las ocho palabras que componen la oración “meses después el marino regresó a Punta
Arenas”, ___________ son agudas.
A) Una.
B) Dos.
C) Tres.
D) Cuatro.

2) La costumbre de besar el dedo del pie del indio patagón, nace por:
A. Una leyenda.
B) Una creencia.
C) Una mentira.
D) Una ordenanza municipal.

3) La palabra AVEZADA es sinónimo de:

A) Débil.
B) Valiente.
C) Ocurrente.
D) Sufrido.

4) ¿Qué característica poseía el indio tatuado que lo hacía tan especial?

A) Era la viva imagen de un indio patagón.
B) Era de gran tamaño.
C) Poseía vida.
D) Poseía riquezas.

Texto n° 2

“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 1

 I
Siempre me encanta el invierno
porque casi nunca llueve
árboles desnudos, quietos,
con lindos copos de nieve.
II
Siempre me encanta el invierno.
Me gusta crear la historia
de un gran muñeco de nieve
con nariz de zanahoria.
III
Siempre me encanta el invierno.
No dejaré que c amines.
¡Andaremos en trineo,
En esquís y hasta en patines!

.-Después de disfrutar de este bello poema, responde correctamente.

5) ¿Cuál es un buen nombre para el poema?

A) “Me encanta el invierno”.
B) “Mi muñeco de nieve”.
C) “Siempre es invierno”.
D) Mis esquíi de invierno

6) ¿De qué quiere escribir una historia Pía?

A) De un trineo.
B) De unos Patines.
C) De un muñeco de nieve.
D) De los árboles desnudos

7) Según el texto, ¿qué viene después del invierno?

A) El otoño.
B) La primavera.
C) El verano
D) La lluvia.

8) A Pía le encantan los árboles desnudos y quietos. La palabra QUIETOS significa

A) Fáciles de trepar.
B) Que no se mueven.
C) Que no tienen hojas.
D) Que están secos.

9) ¿Cuál de estos sucesos ocurre sólo en invierno?

A) Cae nieve.
B) Las ramas están pardas.
C) Todo está en calma.
D) Todo está en silencio

10) Es probable que a…

A) Pía le guste mucho más el invierno que el verano.
B) Pía tenga un muñeco de nieve en su patio todo el año.
C) Pía piense que el invierno es muy largo.
D) Pía anhele que el verano llegue pronto.

11) ¿Cómo se sentirá probablemente Pía cuando termine el invierno?

A) Feliz.
B) Triste.
C) Temerosa.
D) Pensativa
“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 2
12) ¿Cuantas estrofas tiene el poema leído
A) 2.
B) 4.
C) 6.
D) 3

13) ¿Cuantos versos posee el poema leído?

A) 2.
B) 4.
C) 6.
D) 3

.-Observa con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

Texto n°4

14) ¿Qué nos informa el texto?

A) Se realizará un concurso de afiches.
B) Se realizará un concurso de historietas.
C) Se realizará un concurso de afiches e historietas.
D) Se realizará un concurso de afiches y dibujos.

15) ¿Quiénes participaran en el concurso?

A) Los alumnos y profesores de las instituciones educativas.
B) Los niños y niñas de las instituciones educativas.
C) Los estudiantes y padres de familia.
D) Todas las personas en general.

16) ¿En qué horario se desarrollará el concurso?

A) En la mañana.
B) En la tarde.
C) En la noche
D) No se sabe.
17) Según el texto, ¿qué entiendes por la palabra GRATUITO?
A) Que darán un premio.
B) Que la inscripción será libre.
C) Que pagaran a los participantes.
D) Que no se pagará nada.

.-Observa con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 3

 Texto n° 5

18) ¿Qué nos informa el texto?

A) Debemos tomar desayuno.
B) Debemos alimentarnos mejor.
C) Debemos tomar un buen desayuno.
D) Debemos preparar el desayuno temprano.

19) Según el texto, ¿para qué debemos tomar un buen desayuno?

A) Para no estar enfermos ni desnutridos.
B) Para no tener dificultades para aprender.
C) Para crecer y ser fuertes.
D) Para ayudar a nuestros padres en el trabajo.

20) Los siguientes alimentos: FRUTA y LECHE corresponden al origen:

A) Vegetal y mineral.
B) Verduras y lácteos.
C) Vegetal y animal.
D) Animal y mineral.

21) ¿Qué significa la palabra ENTRETENIDO?

A) Divertido.
B) Estudioso.
C) Cariñoso.
D) Comelón

Texto n°6
MARCELINO, PAN Y VINO

No siempre era cruel Marcelino con los animales. Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito" a cazar
ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja, que perdió cuando
era joven en una terrible batalla con un perro.
-No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a "Mochito" cuando andaban juntos de cacería. Bien valiéndose
de palos o de piedras para tapar los agujeros. Marcelino era una valiosa ayuda para "Mochito".

“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 4

22) Marcelino era cruel con los animales:
A) Siempre.
B) Nunca.
C) A veces.
D) No se sabe.

23) ¿A quién había ayudado Marcelino a cazar ratones?

A) A su hermano.
B) Al viejo Mochito.
C) A pan y vino.
D) Al perro del convento.

24) Según el texto, Mochito era:

A) Un gato.
B) El dueño del convento.
C) El hermano de Marcelino.
D) El dueño del gato.

25) ¿Cómo perdió la oreja Mochito?

A) Se la arranco con una puerta.
B) Se la cortó Marcelino.
C) En una batalla con un perro.
D) Nació sin una oreja.

26) ¿Que significa la palabra CACERÍA?

A) Persecución.
B) Sosegado.
C) Cariñoso.
D) Comelón

27) Para qué se usa un guión al comienzo de algunas frases…

A) Para hacer una aclaración.
B) Para separar las frases.
C) Para introducir un texto hablado en un diálogo
D) Para introducir un sinónimo
Texto n°7

EL PAVO RE AL Y LA GARZA
Un pavo real y una garza se encontraron en medio de un camino.
-Déjame pasar- dijo el pavo real, estirando su bellísima cola en forma de abanico, -¡No vez que soy más importante y
hermoso que tú! –Es cierto afirmo un zorro que se había acercado.
-Ni el arco iris ni las piedras preciosas pueden igualar la brillantez y colorido de tu esplendido plumaje, dijo el zorro. -
¿Te das cuenta? Dijo el pavo real a la garza; -El zorro que es un animal astuto e inteligente, opina lo mismo que
yo; -Soy el rey de las aves.
-Es cierto eres un ave mucho más bella que yo; pero si tus plumas son más vistosas que las mías, debes admitir que
tiene un gran defecto.
-¿Un defecto? Dijo el pavo real molesto, -¿Qué defecto encuentras en mis plumas?, - Uno muy importante-
respondió la garza: No te sirven para volar.

Después de disfrutar de esta lectura reflexiona y responde correctamente.

28) Según el texto, ¿qué defecto tenían las plumas del pavo real decía la garza?
A) No le dejaban caminar.
B) No le servían para volar.
C) Era admirada por todas las aves.
D) Los cazadores lo buscaban por sus plumas.

29) La garza se caracterizaba por:

A) Tener plumas finas y bellas.
B) Tener plumas ágiles y fuertes.
C) No tener plumas bellas, pero si útiles para volar.
D) No tener plumas ni alas.

30) Según el texto, el zorro es un animal:

A) Astuto e inteligente.
B) Cazador y hambriento.
C) Dañino para los campesinos.
D) Que sale a cazar de noche.

“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 5

 31) Según el texto leído, se puede deducir que los hechos ocurrieron en:
A) La época de Manco Capac.
B) La época de nuestros abuelos.
C) Una granja de animales.
D) El campo o un paisaje aislado

32) ¿Qué significa la palabra AFIRMO en el texto?

A) Negó
B) Dificultó
C) Aseveró.
D) Aisló

Producción de texto. Según lo aprendido en clases, planifica, redacta, comprende lo que vas a escribir
no olvides usar coherencia y agregar un título en tu producción textual.
Rescatan Ballena en las costas de América Central.

Rúbrica
Criterios 2 1 0 Total
Excelente a muy bueno Bueno a regular Deficiente a pobre
El tema fue cubierto ampliamente, El tema fue bien desarrollado pero no de El tema fue cubierto
la idea central fue desarrollada forma amplia, la idea central fue limitadamente, la idea central fue
ampliamente, las ideas están bien desarrollada de manera limitada, las desarrollada inadecuadamente,
organizadas y desarrolladas. ideas fueron presentadas con cierto las ideas no fueron organizadas y
desarrollo y organización. desarrolladas.

Excelente, adecuado y variado Uso medianamente adecuado y variado Uso inadecuado y poco variado
uso de vocabulario con pocos de vocabulario con errores de de vocabulario con muchos
errores de ortografía( 3) ortografía( 6) errores de ortografía( 9)

Excelente coherencia y claridad Regular coherencia y claridad en el Deficiente coherencia y claridad

en el escrito variado uso de escrito poco uso de conectores. en el escrito deficiente uso de
conectores. conectores.

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“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 6

“CONSTRUYENDO CAMINOS, ATREVIÉNDONOS A SOÑAR.” 7