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Cuestionario de Intereses Profesionales

Este documento presenta un cuestionario de intereses profesionales (CIP) modificado por Fernando Rosario. El cuestionario contiene 15 escalas con 8 ítems cada una relacionadas a diferentes áreas profesionales. El objetivo es que la persona indique su nivel de interés por cada ítem para identificar su perfil vocacional.

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Cuestionario de Intereses Profesionales

Este documento presenta un cuestionario de intereses profesionales (CIP) modificado por Fernando Rosario. El cuestionario contiene 15 escalas con 8 ítems cada una relacionadas a diferentes áreas profesionales. El objetivo es que la persona indique su nivel de interés por cada ítem para identificar su perfil vocacional.

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Cuestionario de Intereses Profesio

CIP
Modificado Por Fernando Rosario

Nombres y Apellidos
Edad
Colegio
Sexo
Grado de Instrucción
Profesionales

o Rosario
Cuestionario de Intereses Profesio
CIP
Modificado Por Fernando Rosario
PARA RESPONDER TENGA EN CUENTA LO SIGUIENTE:

/1/ Significa Desagrado

/2/ Significa Indiferencia


/3/ Significa Agrado

Escala I
1 . Trabajar con máquinas calculadoras
2 . Resolver ecuaciones matemáticas
3 .Enseñar matemáticas
4 . Hacer cálculos matemáticos
5 . Leer revistas de matemáticas
6 . Elaborar programas de computación para resolver problemas técnicos
7 . Trabajar con elementos de geometría
8 . Adquirir conocimientos de álgebra

Escala II
1 . Organizar plantas de la industria química
2 . Investigar propiedades de distintos metales
3 . Realizar análisis de productos industriales
4 . Investigar la constitución física-química de los minerales
5 . Elaborar combustibles
6 . Trabajar en un laboratorio de Física
7 . Realizar análisis de materia prima
8 . Investigar el empleo de la energía nuclear

Escala III
1 . Planificar la construcción de obras fluviales
2 . Mantener obras viales en perfectas condiciones
3 . Construir caminos
4 . Asesorar en empresas constructoras
5 . Controlar los planos de una obra en construcción
6 . Proyectar obras de arquitectura
7 . Hacer evaluaciones de daños de edificios
8 . Construir puentes

Escala IV
1 . Construir prototipos de aeromodelismo en madera balsa
2 . Trabajar con equipos electrónicos
3 .Evaluar el estado de líneas y redes eléctricas
4 . Realizar proyectos de electrificación rural
5 . Armar motores y probarlos en bancos de prueba
6 . Proyectar camiones y tractores
7 . Reparar televisores
8 . Armar circuitos eléctricos

Escala V
1 . Efectuar pronósticos de fenómenos meteorológicos
2 . Detectar centros sísmicos
3 Localizar y evaluar yacimientos de minerales
4 . Trabajar con telescopios
5 . Investigar el origen y evolución del universo
6 . Investigar la atmósfera extraterrestre
7 . Recolectar muestras de rocas
8 . Determinar la edad de los fósiles

Escala VI
1 .Proteger especies animales en vías de extinción
2 . Asesorar en quintas, granjas y viveros
3 . Experimentar para desarrollar nuevas variedades de plantas
4 . Supervisar la producción agropecuaria
5 . Asesorar sobre el cuidado y cría de animales
6 . Asesorar sobre métodos de cultivo
7 . Conocer las especies frutícolas más importantes
8 . Investigar los factores que modifican la producción láctea

Escala VII
1 .Educar para una correcta higiene bucal
2 . Enseñar a alumnos con necesidades especiales.
3 . Investigar las causas de las enfermedades cardiovasculares
4 . Prescribir y controlar tratamientos dietéticos
5 . Controlar a pacientes en salas de cuidados intensivos
6 . Efectuar disecciones de cadáveres
7 . Aprender a efectuar análisis de sangre
8 . Trabajar en clínicas, hospitales y centros de salud

Escala VIII
1 . Organizar un establecimiento de educación primaria
2 . Enseñar a leer y escribir a adultos
3 . Instruir a alumnos ciegos y/o sordos
4 . Diagnosticar problemas psicológicos
5 . Realizar entrevistas con presos y su grupo familiar
6 . Determinar causas de deserción escolar
7 . Ayudar a encontrar empleos a jóvenes y discapacitados
8 . Ayudar a personas con problemas emocionales

Escala IX
1 .Trabajar en estudios jurídicos
2 . Trabajar en servicios jurídicos
3 . Analizar audiencias y juicios
4 . Tomar declaraciones a testigos de un accidente
5 . Capacitar a dirigentes políticos
6 . Defender a acusados de un juicio
7 . Analizar las características de dialectos indígenas
8 . Participar en actividades políticas

Escala X
1 . Investigar el nivel de precios y el proceso inflacionario
2 . Investigar problemas económicos y latinoamericanos
3 . Organizar las relaciones públicas de una empresa
4 . Realizar tareas contables
5 . Elaborar planes de desarrollo económico
6 . Planificar actividades en la administración publica
7 .Organizar y administrar empresas
8 . Analizar la situación económica financiera de una empresa

Escala XI
1 . Trabajar en una agencia de noticias
2 . Producir programas televisivos
3 . Elaborar el guión de un audiovisual
4 . Hacer notas especializadas en la radio
5 . Redactar anuncios publicitarios
6 .Trabajar en una revista especializada en deportes
7 . Filmar películas documentales
8 . Tomar fotografías

Escala XII
1 . Efectuar trabajos de crítica y análisis literario
2 . Organizar una biblioteca
3 . Enseñar literatura peruana
4 . Investigar acontecimientos de la historia nacional
5 . Asesorar a personas con inquietudes literarias
6 . Analizar las características de dialectos indígenas
7 . Investigar la mitología griega
8 . Leer y analizar textos históricos
Escala XIII
1 . Conocer estilos de pintura contemporánea
2 . Realizar dibujos publicitarios
3 . Realizar creaciones escultóricas
4 . Conocer técnicas y materiales de dibujo y pintura
5 . Realizar trabajos en pintura mural
6 . Conocer diferentes estilos arquitectónicos
7 . Realizar trabajos de cerámica artesanal
8 . Decorar interiores y exteriores

Escala XIV
1 . Dirigir coros
2 . Musicalizar obras teatrales
3 . Leer partituras
4 . Concurrir a conciertos y audiciones musicales
5 . Enseñar técnicas de dirección orquestal
6 . Realizar arreglos musicales
7 . Componer música
8 . Interpretar u instrumento musical

Escala XV
1 . Pronunciar correctamente una lengua extranjera
2 . Traducir documentos comerciales a otro idioma
3 . Dar clases en un instituto de idiomas
4 . Realizar traducciones científicas a otro idioma
5 . Comunicarse con otras personas en un idioma extranjero
6 . Desempeñarse como interprete en una conferencia de prensa
7 . Analizar textos literarios en otro idioma
8 . Escuchar grabaciones en otro idioma
es Profesionales

ando Rosario
TA LO SIGUIENTE: En cada recuadro
colocar el valor que
considere mas
Desagrado represente a su nivel
de interes para cada
Indiferencia Item
Agrado

Puntuación

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Puntuación

Puntuación
Cuestionario de Intereses Profesionales
CIP
Modificado Por Fernando Rosario

Puntajes Obtenidos en el CIP- Versión F.R. 2009

Puntaje Directo %
E1- Cálculo 0 0%
E2- Fisica Quimica 0 0%
E3 - Construcción 0 0%
E4 - Tecnología 0 0%
E5 - Geoastronomica 0 0%
E6 - Bioagropecuaria 0 0%
E7 - Biosanitaria 0 0%
E8 - Asistencial Educacional 0 0%
E9 - Juridico Politico 0 0%
E10 - Economico Administrati 0 0%
E11 - Comunicación Social 0 0%
E12 - Humanistico Cultural 0 0%
E13 - Art. Plástica 0 0%
E14 - Art. Musical 0 0%
E15 - Lenguas Extranjeras 0 0%
Interpretación Basada en Puntajes Directos

24

22

20

18

16
Perfil de
Intereses
14
Profesionale
s
CIP 12
Version -FR.

10

8
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Categorias de Interpretación
Puntajes Directos Categorías
8 – 11 Rechazo Total
12 – 14 Rechazo Parcial
15 – 17 Promedio
18 – 20 Interés Parcial
21 – 24 Interés Total
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