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Estrategias Gerenciales Efectivas

Este documento contiene 10 preguntas sobre estrategias gerenciales y liderazgo. Las preguntas cubren temas como la motivación en el lugar de trabajo, los beneficios de contratar personal internacionalmente, los diferentes tipos de poder que pueden ejercer los gerentes, y las habilidades necesarias para gestionar conflictos entre empleados. Otras preguntas se refieren a conceptos como la delegación, la cultura organizacional, las estrategias para lograr cambios rápidos, y cómo los líderes inspiran admiración a través de su acción coher

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francy guerrero
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Temas abordados

  • habilidades técnicas,
  • poder legítimo,
  • resultados empresariales,
  • eficiencia organizacional,
  • estrategias de cambio,
  • negociación,
  • acción empresarial,
  • estrategias de motivación,
  • cambio organizacional,
  • conflictos laborales
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Estrategias Gerenciales Efectivas

Este documento contiene 10 preguntas sobre estrategias gerenciales y liderazgo. Las preguntas cubren temas como la motivación en el lugar de trabajo, los beneficios de contratar personal internacionalmente, los diferentes tipos de poder que pueden ejercer los gerentes, y las habilidades necesarias para gestionar conflictos entre empleados. Otras preguntas se refieren a conceptos como la delegación, la cultura organizacional, las estrategias para lograr cambios rápidos, y cómo los líderes inspiran admiración a través de su acción coher

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  • eficiencia organizacional,
  • estrategias de cambio,
  • negociación,
  • acción empresarial,
  • estrategias de motivación,
  • cambio organizacional,
  • conflictos laborales

Quiz estrategias gerenciales

Pregunta 1

9 / 9 ptos.
Las empresas actuales deben promover la motivación dentro y fuera, esta
práctica empresarial se denomina:

Dirección por valores

Dirección empresarial´

Dirección motivacional

Dirección estratégica

Pregunta 2

9 / 9 ptos.
La organización Crear, debe generar una estrategia de ventas en varios
países en varios idiomas, teniendo en cuenta la cultura de cada nación, por
lo tanto decide contratar el talento humano en los países donde se genera la
divulgación realiza un proceso de selección liderado desde Colombia; esto
hace efectivo el manejo del idioma de las diferentes regiones, y la efectiva
relación por el tema de la cultura; selecciones ¿cuáles beneficios se pueden
lograr con este tipo de estrategia?.

Reducción de costos – flexibilidad en la organización

Difícil transferencia de conocimientos – reducción de costos

Resultados inmediatos – poca flexibilidad por estar lejos


Entorno de trabajo innovador – aumento de costos

Pregunta 3

9 / 9 ptos.
Si cumplen con el proyecto antes de finalizar obtendrán media jornada de
descanso, le propuso un gerente a su equipo de trabajo, este tipo de poder
se denomina:

C) Poder de recompensa

B) Poder coercitivo

A) Poder legitimo

D) Poder referente

Pregunta 4

9 / 9 ptos.
El gerente de producción de una empresa de medios quiere mejorar su
productividad pero no encuentra como llegar a sus empleados porque
diariamente observa riñas y desacuerdos entre ellos. ¿Qué tipo de
habilidades debe manejar para gestionar estos conflictos entre sus
empleados?:

Habilidades humanas, negociación y delegación

Habilidades humanas, técnicas y conceptuales


Habilidades de motivación, creatividad y liderazgo

Habilidades de comunicación, negociación y estructura de gestión

Pregunta 5

9 / 9 ptos.
En La empresa Marquillas S.A. el líder de proceso de compras, genera un
cambio de autoridad para que se tomen las decisiones de compra de un
nivel de organización a otro más bajo. Lo anterior se considera una:

b. Gestión

a. Participación

c. Delegación

d. Decisión

Pregunta 6

9 / 9 ptos.
Bajo el concepto de las cinco claves fundamentales para lograr el liderazgo,
mencionadas en las cartillas del módulo, uno de los siguientes aspectos NO
es un elemento clave en la definición del liderazgo,¿a cual se refiere?:

lograr un conjunto de seguidores

mantener la coherencia entre la acción empresarial y la visión

ser oportuno en la aplicación de correctivos a los problemas


ajustar los planes de productividad ante nuevas circunstancias y
oportunidades

Pregunta 7

9 / 9 ptos.
En nuestros tiempos las organizaciones deben propender por generar
estrategias con los colaboradores desde la alta dirección hasta el nivel
operativo, en el trabajo de los valores de las personas, la diversidad del
talento humano, la apropiación de la Misión, el trabajo en equipo para llegar
a la Visión, necesidades de cambio para el éxito de la organización, un
clima organizacional propio para desarrollar sus actividades como
colaboradores y como miembros de una sociedad. A esto le podemos
llamar:

Visión de la Organización

Trabajo en equipo

Cultura Organizacional

Misión de la organización

Pregunta 8

9 / 9 ptos.
La estrategia recomendada para un cambio rápido en las organizaciones es:

acompañar los procesos con personal idóneo y experto, que sea técnico en
guiar el personal de base

llevar un proceso consensuado y claro sobre el resultado, y el impacto en


los empleados
apoyar y capacitar al personal oportunamente

el personal directivo debe dar ejemplo de cambio

Pregunta 9

9 / 9 ptos.
Un líder inspirador gana su credibilidad en la acción empresarial, por lo cual
su formación y desarrollo en habilidades de liderazgo es necesaria. Por cuál
de los siguientes aspectos gana admiración el líder inspirador

a través de la acción digna y ejemplar, coherente con la visión

a través de su ejemplo en función de la eficiencia y la eficacia en función de


los resultados

a través de anticipar e identificar las oportunidades y las amenazas

a través de sus relaciones y poder para posicionar sus acciones

Pregunta 10

9 / 9 ptos.
El grupo directivo de la compañía XYZ propone de manera clara realizar un
cambio positivo de la organización, donde requiere el mejoramiento de las
prácticas existentes, desarrollar las capacidades de los trabajadores y dar
un seguimiento al resultado. La actividad que están realizando que es:

Retroalimentación de objetivos

Fases para establecer metas


Establecimiento de metas

Barreras de la retroalimentación

Calificación de la evaluación: 90 de 90

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