Competencias comunicativas
Discurso argumentativo taller 5
Klisman Julian pita plazas
Unad
Neiva
2019
Introducción
En el presente trabajo elaboraremos un pequeño ensayo o articulo el cual pondrá a prueba
nuestra destreza para argumentar y defender una teoría ya propuesta, se espera mejorar los
conocimientos adquiridos durante el curso. los estudiantes defienden, sustentan, contradicen
o refutan una tesis o afirmación, con razones, pruebas, justificaciones y/o explicaciones
(argumentos), mantener una postura crítica siempre tendrá la ventaja de mejorar nuestra
forma de ver la vida, este trabajo nos dejará mucha enseñanza para nuestra carrera.
“El desarrollo social de un país, empieza por la formación ética de todos los
ciudadanos”
Los valores expresan la conciencia que los seres humanos se han ido formando de lo que es
bueno y lo que es malo. Los valores básicos (libertad, autonomía, igualdad, justicia,
tolerancia, solidaridad, entre otros) son universales, por eso han permanecido en la conciencia
de la humanidad durante siglos. Los valores son cualidades relacionales que nos ayudan a
establecer un puente entre las necesidades que tenemos y nuestra realidad. Aunque los
valores son universales, cada sociedad los concibe y asume de manera específica, esto le da
carácter de relatividad a los valores, sin perder el carácter de universalidad
La universalidad de los valores se explica en el hecho de que los valores sean aceptados por
todas las sociedades, pero en la práctica de estos valores intervienen diversas modalidades.
Los valores señalan un imperativo o un deber ser, son propuestas de ideales a ser alcanzados;
describe lo que los seres humanos deben esforzarse por realizar. Aunque los valores son
definidos como ideales, los mismos señalan un deber de realización, pues de nada serviría
tener muchos ideales en nuestro intelecto, si no lo podemos llevar a la práctica. Vivir de
acuerdo a los valores implica un esfuerzo continuo por parte de cada hombre y cada mujer
que quiere ser correcto. Se da una lucha constante, porque en la vida cotidiana, en nuestras
actividades, las relaciones sociales, las relaciones familiares, nos enfrentamos a muchos
antivalores: injusticia, falta de solidaridad, violencia, falta de equidad, discriminación, etc.
Con los cuales tenemos que lidiar y hasta descubrirlos en nosotros mismos. Los antivalores
se dan en el día a día de nuestras vidas, pueden estar presentes en todas nuestras relaciones.
No siempre somos solidarios con personas que nos necesitan, queremos, muchas veces
imponer nuestras opiniones por encima de la de los demás, porque es la manera en la que nos
sentimos importantes, muchas veces discriminamos a los demás, nos burlamos de los demás,
maltratamos a otros, engañamos a otros. Para vivir los valores se requiere de educación y
sensibilidad de tal manera que podamos estar a la expectativa cuando en nuestros instintos
humanos somos tentados a hacer algo que lleva consigo un antivalor. Una vida basada en
valores no proviene de leer sobre valores, o participar en actividades sobre estos, o de
admirarlos en otras personas. Surge de la voluntad propia de cada persona de hacer aquello
que sabemos que vale para todos. Es indispensable que estemos dispuestos a evaluar nuestros
actos a fin de percibir cuándo los mismos están de acuerdo con valores o ponen de manifiesto
los antivalores. En la vida adulta, la educación en valores primero tiene que venir de nosotros
mismos, a partir de la reflexión, la autoevaluación y la disposición al cambio.
La Ética Ciudadana nos educa para desarrollar valores para la vida en sociedad, pues son
estos los que nos facilitan la relación con otras personas y aumentan el nivel de bienestar
común. Algunos de esos valores son: la solidaridad, la tolerancia, el respeto, la justicia, el
diálogo, la equidad, la justicia, etc. Sin embargo, contrapuestos a estos valores existen
antivalores que dificultan la vida de los seres humanos en sociedad, entre muchos otros,
citamos: el individualismo, el egoísmo, la intransigencia, la violencia, la intolerancia, la
competitividad, orgullo, racismo, etc. Estamos llamados a promover los valores en nuestros
relacionados, animándolos a reflexionar con una actitud crítica, tomando decisiones y
haciéndonos responsables de la consecuencia
¿Por qué una ética ciudadana? Etimológicamente la palabra ciudadano proviene del latín
civis-civitas. La ciudadanía es la condición que tienen las personas como ciudadanos de un
país y con ello obtiene una serie de derechos civiles políticos y sociales, pero estos derechos
no vienen solos, se acompañan de una serie de deberes y responsabilidades para con la
sociedad en la que vive, tales como: respetar los bienes públicos, pagar impuestos, proteger
el medio ambiente, entre muchos otros deberes. La ética ciudadana nos da la idea de que la
ciudadanía la ejerce un tipo ideal de “buen ciudadano” y a las competencias cívicas que éste
debería tener. Ejerce la ciudadanía con ética aquel ciudadano que respeta las normas de
convivencia, participa activa y responsablemente dentro de su sociedad, que es solidario,
tolerante, aquel que conoce sus deberes y los cumple.
En este contexto, y desde que se asume el hecho de que la educación no es el mero
aprendizaje de contenidos intelectuales, sino que implica el desarrollo de toda la persona,
entonces es claro que un objetivo intrínseco al proceso educativo debe ser la conformación
de una persona ética, El ser humano es un todo, con diferentes dimensiones que necesita
desarrollar para alcanzar su realización. La dimensión ética de los pueblos y las personas
individuales es una de ellas, por lo que no puede haber desarrollo integral de la persona sin
un desarrollo serio de su dimensión ética.
Las personas no sólo actuamos moralmente, sino que, también reflexionamos sobre
nuestro comportamiento o el de los demás, como cuando nos preguntamos ¿debo hacer
esto?, ¿he hecho lo correcto?, ¿es justo que…?, etc. Esta inquietud humana por esclarecer
su propio comportamiento moral dio lugar a la Ética, El vocablo ético viene del
griego ethos, que significa "costumbre" o hábito y "carácter" o modo de ser, al igual que el
término "moral" en latín, pero, aunque coincidan en este aspecto, vamos a considerar a lo
largo de este curso a la Ética como el estudio filosófico de la conducta moral, en general,
diferenciándola de otros tipos de conducta.
En conclusión, un buen comportamiento mide tu aceptación en la sociedad, en la actualidad
muchos casos de intolerancia se dan por falta de respeto por parte de las personas que forman
los problemas por falta de valores para vivir en armonía se tiene q aprender a vivir con los
valores pertinentes para cada ocasión.
Conclusiones
La elaboración de este trabajo escrito me hizo aprender mucho más sobre los argumentos
de los ensayos como manejar cada tema y saberlo abordar para dar una coherencia con los
argumentos, manifiesto de manera muy personal que es uno de los temas que más me gusta
en la actualidad puesto que el manejo de valores es lo que escasea en estos momentos en
nuestro país y es por eso que los casos de intolerancia esta ala orden del día.
Bibliografía
ETICA, D. G. (2017). LOS VALORES PARA UNA CIUDADANIA ETICA . BOGOTA: VALORES.
GALDONA, J. (2016). FORMACION DE LA ESTRUCTURA ETICA DE LAS PERSONAS . URUGUAY :
EDUCACION EN VALORES .
VAZQUEZ, S. (2018). LA DIMENSION MORAL DEL SER HUMANO . BOGOTA : ETICA .
