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Figuras Geométricas para 2° Básico

Este documento presenta información sobre figuras geométricas bidimensionales como triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos. Explica que las figuras geométricas tienen lados y vértices y describe cada figura según estos elementos. Luego, proporciona ejercicios para que los estudiantes identifiquen, comparen, dibujen y construyan estas figuras geométricas siguiendo las instrucciones provistas.

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Figuras Geométricas para 2° Básico

Este documento presenta información sobre figuras geométricas bidimensionales como triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos. Explica que las figuras geométricas tienen lados y vértices y describe cada figura según estos elementos. Luego, proporciona ejercicios para que los estudiantes identifiquen, comparen, dibujen y construyan estas figuras geométricas siguiendo las instrucciones provistas.

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Material Educativo

CONOCIENDO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.

Nombre: ________________________________________________Curso:2° Básico____Fecha: ___________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA-15: Describir, comparar, construir figuras 2D: triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos con material
concreto.

I. Para identificar las figuras geométricas debemos aprender:

Las figuras geométricas tienen dos dimensiones (2D) y pueden ser descritas a
partir de sus elementos.
En esta ocasión, la descripción será en relación a sus lados y vértices.

TRIÁNGULO CUADRADO
Vértice Vértice

Lados Lados

RECTÁNGULO CÍRCULO
Vértice

Lados

A) Considerando la explicación anterior, responde:

1. ¿Qué elementos tiene el triángulo?


_____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué elementos están presentes en el círculo?


_____________________________________________________________________________________

3. ¿En qué se diferencian (no se parecen) el cuadrado con el rectángulo?


_____________________________________________________________________________________

Elaborado Equipo Pedagógico – Matemática


[Link] 1
Material Educativo

B. Pinta la imagen de acuerdo a las claves dadas.

verde rojo naranjo azul

C) A partir de la imagen anterior responde.

1) Total de triángulos 2) Total de cuadrados

3) Total de círculos 4) Total de rectángulos

Elaborado Equipo Pedagógico – Matemática


[Link] 2
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D) Une cada característica con la figura geométrica que corresponda.

Tiene 3 lados y 3 vértices.

No tiene vértices ni lados.

Tiene 4 lados de igual medida.

Tiene 4 vértices.

Tiene 4 lados, 2 lados de diferentes


medidas.

E. Dibuja la figura geométrica que se describe en cada situación.

Una figura sin vértices ni lados.

Una figura con 3 vértices y 3 lados.

Elaborado Equipo Pedagógico – Matemática


[Link] 3
Material Educativo

F. Descubre la figura que está pensando y escribe su nombre.

1) Es una figura que tiene


4 lados iguales.
Respuesta: ____________________________

2) Es una figura que


tiene 3 vértices.
Respuesta: _____________________________

G. Construye las figuras geométricas de acuerdo a la descripción.

1) Un rectángulo formado por 2 triángulos.

2) Un cuadrado formado por 3 rectángulo.

Elaborado Equipo Pedagógico – Matemática


[Link] 4
Material Educativo

II. Para comparar figuras geométricas, debes tener presente que:

Para comparar figuras geométricas, debemos poner atención en sus elementos.

Vértices Lados
Cantidad de vértices. Cantidad de lados
Si son de igual medida.

A) Compara las figuras geométricas con la afirmación correcta y con la afirmación incorrecta.

Ambas figuras tienen


vértices y lados.

El círculo no tiene vértices


ni lados.

El triángulo tiene 3 vértices.

B) Responde según la actividad anterior.

1. ¿Qué tiene en común el triángulo y el círculo?

________________________________________________________________________________

2. ¿Cuál es la diferencia entre el triángulo y el círculo?

________________________________________________________________________________

Elaborado Equipo Pedagógico – Matemática


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