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Este documento compara los métodos de enseñanza con los métodos de aprendizaje. Los métodos de enseñanza se centran en proyectos prácticos y trabajar en el aula para resolver problemas reales, mientras que los métodos de aprendizaje se basan más en la memorización. También discute el uso de nuevas tecnologías y dinámicas de juego para motivar a los estudiantes y facilitar el aprendizaje colaborativo.
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Este documento compara los métodos de enseñanza con los métodos de aprendizaje. Los métodos de enseñanza se centran en proyectos prácticos y trabajar en el aula para resolver problemas reales, mientras que los métodos de aprendizaje se basan más en la memorización. También discute el uso de nuevas tecnologías y dinámicas de juego para motivar a los estudiantes y facilitar el aprendizaje colaborativo.
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Cuadro comparativo - métodos de enseñanza Vs. métodos de aprendizaje.

En tiempo ha cambiado la forma de enseñar debido a la gran cantidad de herramientas disponibles


para cumplir estos fines, detallar enseñanza y método es adquirir enseñanza y luego impartirla con
mucho amor a quien desea aprender

Método de enseñanza Método de aprendizaje


los alumnos adquieren conocimientos y Cuando memorizamos podemos recordar, pero
competencias a través de la elaboración de no detallamos el proceso, se basa, como su
proyectos que den respuesta a problemas de la propio nombre lo indica, en memorizar sin
vida real. Al partir de un problema concreto y comprender y relacionar los contenidos
real, esta metodología garantiza procesos de
aprendizaje más didácticos
Los materiales educativos son estudiados por La persona comprende los conceptos, pero no
los alumnos en casa y, luego, se trabajan en el descubre nada. Esperan que el profesor les diga
aula. El objetivo: optimizar el tiempo en clase cómo desarrollar el proceso y no indagan si está
para dedicarlo a atender las necesidades bien o mal, solo lo aceptan
especiales de cada alumno y al desarrollo de
proyectos cooperativos.
agrupar a los estudiantes e impactar de forma La persona descubre los conceptos, los
positiva. Hacerlo permite que los estudiantes relaciona unos con otros, los reordena y los
mejoren la atención y la adquisición de adapta a su forma de pensar.
conocimientos. El objetivo de esta metodología
es que cada miembro de un grupo establecido
realice con éxito sus tareas apoyándose en el
trabajo de los demás.
la integración de mecánicas y dinámicas de Es real, la atracción a las nuevas tecnologías ha
juego y videojuegos en entornos no lúdicos, llevado a la educación orientada a través de
con el fin de potenciar la motivación, la ellas, son herramientas que facilitan el
concentración, el esfuerzo, la fidelización y aprendizaje y el apoyo colaborativo de los
otros valores positivos comunes a todos los alumnos.
juegos. La integración de dinámicas de juego en
dichos entornos no es un fenómeno nuevo,
pero el crecimiento exponencial del uso de
videojuegos en los últimos años ha despertado
el interés de muchos expertos del ámbito
educativo.
Enseñarles a contextualizar, analizar, El problema tiene varios caminos para su
relacionar, argumentar, convertir información solución, el alumno desarrolla la destreza del
en conocimiento y desarrollar destrezas del análisis y de generar una solución
pensamiento más allá de la memorización.

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