Colegio San Carlos de Quilicura
Sextos Básicos / Lenguaje y Comunicación
PLL / 2018
Evaluación de Lectura Complementaria.
“¡NO ES TAN FÁCIL SER NIÑO!”
Nombre Curso Fecha
6° A-B-C-D _______ / _______ / ______
Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Obtenido Calificación
(60%)
32 19 pts=4.0
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro y luego pásalas con una X a la hoja de
respuestas.
Usa lápiz de pasta azul o negro y no uses corrector.
Objetivos del aprendizaje que serán evaluados:
1.- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo (OA 3)
2.- Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. (OA 4)
3.- Evaluar críticamente la información presente en textos de diversa procedencia (OA 7)
4.- Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas (claves contextuales, raíces y afijos). (OA 12).
5.- Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc. OA 14)
6.- Utilizar correctamente los participios irregulares en sus producciones escritas (OA 21)
I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA
Lee cada afirmación y marca con una X la alternativa correcta (1 pto c/u)
1.- ¿Cómo se llamaba el amigo de Fernando que se fue a vivir a otra cuidad?
A. Eduardo
B. Carlos
C. Pedro
D. Paco
2.- En la frase: “Pedrito Lucero, que es el mayor de la clase, se dio cuenta de esta manía de la profesora”; la
palabra subrayada podría ser reemplazada por:
A. Costumbre1. Importancia de la actividad física.
2.
B. Normalidad
C. Desuso
D. Ninguna de las anteriores
3.- El amigo de Fernando se fue a vivir a la ciudad de:
A. Zamora
B. Madrid
C. Honduras
D. Galicia
4.- En la frase: “Después de dos semanas de risas a costa de mis orejas, me percaté de que cada vez menos la
gente le seguía la onda a Pedrito Lucero”. La palabra subrayada podría ser reemplazada por:
A. Ignoré
B. Desconocí
C. Percibí
D. Ninguna de las anteriores
5.- Al amigo de Fernando lo molestaban por su:
A. Nariz
B. Orejas
C. Pecas
D. Tamaño
6.- Fernando se sintió identificado con un niño de otro curso, porque él también sufría de:
A. Bullying
B. Acoso escolar
C. Desagrado
D. Aburrimiento
7.- El protagonista se hizo amigo de una niña llamada:
A. Pilar
B. Débora
C. Marta
D. Clara
8.- El libro está contado por un tipo de narrador:
A. Omnisciente
B. Testigo
C. Protagonista
D. Antagonista
II. ÍTEM COMPLETACIÓN
Escribe LA LETRA que corresponde al lado de cada personaje según lo que dijo en el libro (1 pto c/u)
A. “Todavía no ha nacido el orejón que me niegue a mí nada” ____ Clarita
B. “Tío, a mí no me ha hecho gracia, yo no he dicho nada”. ____ Beatriz
C. “A mí me encanta que me hablen, aunque sea un bestia como tú”. ____ Papá
D. “Nené, Dumo sí”. ____ Pedrito Lucero
E. “Aki sin strenar m gstria star n Madrid cntigo”. ____ Mamá
F. “Fer, la puerta no tiene la culpa” ____ Eduardo
G. “Nadie es perfecto”. ____ Carlos
Ordena los hechos cronológicamente según ocurrieron en el libro. (1 pto c/u)
_______ ¿Qué es el viento? ¡Las orejas en movimiento!. Y las moví de esa manera divertida que me enseñó papá.
_______ El caso del niño maltratado hizo que yo dejara de existir para Pedrito Lucero.
_______ Vamos a ver…aquí sobra uno, que va a pasar a la otra clase. Ese último es (…) Y pronunció mi nombre.
_______ Nos hicimos inseparables. Clara, Eduardo y yo estábamos juntos a todas horas en el colegio.
_______ Se corrió la voz de que el “orejón” daba bolsas de caramelos a cambio de la entrega de problemas.
_______ Me presenté en la tienda de mi tío con todos mis ahorros y dispuesto a comprar caramelos.
III. ÍTEM VERDADERO O FALSO
II. Responde V si la afirmación es verdadera, o F si es falsa. Justifica las falsas (1 pto c/u)
9. _______ El texto leído “¡No es tan fácil ser niño!” corresponde a un poema.
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10. _______ El hermano de Fernando también lo molestaba por sus orejas grandes.
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11. _______ Fernando estaba muy contento cuando lo cambiaron de curso porque ya no lo molestarían más.
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12. _______ Fernando consideró que el único “problema” que valía realmente la pena era el de Clara.
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13. _______ finalmente pedrito Lucero entendió que estaba mal burlarse de los demás y pidió disculpas a todos.
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IV. ÍTEM DESARROLLO
A partir de lo leído, responde las siguientes preguntas con LETRA CLARA Y BIEN FUNDAMENTADA
(2 ptos c/u)
14. ¿Qué diferencia crees que hay entre BROMA y BURLA?. Explícalos.
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15. En algún momento de la historia, el protagonista decide coleccionar “algo”; ¿qué decide coleccionar? y
¿cuál es el propósito?
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16. ¿Conoces alguna situación en tu escuela parecida a la de Fernando? Nárrala. ¿Cómo lo solucionarías tú?
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Colegio San Carlos de Quilicura
6º Básico/Lenguaje y Comunicación/ 2018
HOJA DE RESPUESTA
“¡No es tan fácil ser niño!”
NOMBRE
CURSO
Verdadero o Falso
1- 9- _______
2- 10- _______
3- 11- _______
4- 12- _______
5- 13- _______
6-
7-
8-
Criterios a evaluar Ítem Desarrollo 14 15 16
Redacción: concordancia gramatical y congruencia 0.5
Caligrafía: Letra legible 0.5
Ortografía literal: Tildes, uso de mayúsculas 0.5
Comunicación oral: fundamentación y argumentos 0.5