Taller de Inteligencia Emocional
Los Gerentes más eficaces son emocionalmente inteligentes debido a su claridad de
objetivos, su confianza en sí mismos y su capacidad para influir en los demás.
Objetivo General:
Fortalecer la competencia emocional de cada participante a través de desarrollar las
aptitudes personales y sociales con la finalidad de lograr su bienestar emocional y su
efectividad como líder.
Objetivos Específicos:
• Explicar que son, como funcionan y como se pueden utilizar las emociones a su
favor.
• Analizar la importancia de la Inteligencia Emocional y sus alcances.
• Identificar las competencias relacionadas con el dominio propio, tales como el
autoconocimiento, la autorregulación y motivación.
• Identificar las aptitudes que determinan el manejo de las relaciones como la
Empatía y Habilidades sociales.
• Valorar la importancia de la Inteligencia Emocional en las Organizaciones
• Desarrollar la capacidad de expresar sus emociones según las dimensiones de
la IE según Daniel Goleman.
Temario:
1. Introducción
2. Objetivo
3. Las emociones
3.1 Definición
3.2 Las cinco dimensiones de la Inteligencia Emocional
4. Aptitudes Emocionales: Aptitudes Personales y Aptitudes Sociales
4.1 Dimensiones
Autoconocimiento
Autorregulación
Motivación
Empatía
Habilidades sociales.
5. Test inteligencia emocional
Desarrollo:
Exposición:
Tiempo estimado: 10 minutos
Temas arriba desglosados.
Dinámica y cierre:
Tiempo estimado: 10 minutos
Materiales que se necesitan:
Un dado grande elaborado con una caja de cartón
Tarjetas de emociones de tamaño carta
Diapositiva con las 6 preguntas que se realizaran.
Las personas que seleccione el expositor, tomaran una de las tarjetas que contienen
una imagen y la descripción de la emoción, seguidamente tiraran del dado. Según el
número que les salga así será la pregunta que se le hará y que tienen relación con las
cinco dimensiones de la IE.
Si al tirar el dado saliera el no. 1 la pregunta estará relacionada con la emoción del
tarjetón y la dimensión no. 1
Si al tirar el dado saliera el no. 2 la pregunta estará relacionada con la emoción del
tarjetón y la dimensión no. 2 y así sucesivamente.