PELICULA “EL ENTRENADOR CARTER”
1. Describa la dinámica de interacción del equipo de baloncesto, desde que se integra
hasta el final
Al inicio de la película se muestran diferentes jóvenes provenientes de ambientes un
tanto dañinos y no aptos para la formación propia. Se ven escenas de manipulación
de drogas, violencia, abortos y uso de armas; entre ellos no existía apego por las leyes,
autoridades y demás.
Inspirando al equipo, una vez más el entrenador demostró a los jugadores que ellos
podían lograr más de lo que su imaginación les proporcionaba. Les hacía ver que el
compromiso por un bien común, se reflejaría como un crecimiento para el equipo
en conjunto. Un ejemplo del trabajo en equipo en acción, fue cuando los demás jugadores
asumieron ejercicios físicos como parte del “castigo” de Timo para volver a entrar
al equipo.
Durante el progreso de la película se puede detectar la evolución de los estudiantes, ya
que se fueron convirtiendo en personas persistentes, puntuales y sobre todo
respetuosos, siendo estas cualidades muy importantes en nuestro diario vivir y nos
permiten acercarnos más a nuestros objetivos.
2. Según la investigación sobre los roles que se asumen en un equipo de trabajo,
identifique cuales son los roles que representan los integrantes del equipo de
baloncesto, describa una escena que lo refleje
Esto realmente lo podemos ver a través de la película, cuando al final debido a su fuerte
espíritu de equipo, el equipo trabaja en conjunto para ayudarse a asegurar que todo el
mundo alcance el mismo nivel educativo, con los estudiantes más fuertes ejercen de
líderes, y hacen de entrenadores a los necesitados de ayuda, con el resultado de que
todos en el equipo logran el nivel educativo deseado, lo que les dará de poder alcanzar la
oportunidad dentro de una universidad.
Lo que es interesante es que el espíritu de trabajo en equipo y el equipo trasciende del
deporte a otras áreas, como en la educación, también en las organizaciones o grupos. Es
obvio ver a los jugadores entrenar con los otros jugadores en el baloncesto, pero verlos
ayudándose unos a los otros con los estudios, muestra el poder que tenemos en los
equipos.
3. Presente un análisis del entrenador Carter frente a su forma de pensar, sentir,
comportarse y dirigir el equipo de baloncesto
El entrenador Ken Carter muestra un estilo de liderazgo sorprendente y capaz de
impregnar el respeto hacia los demás en cada uno de los jugadores, aún si son
humillados. Sus métodos eran siempre tajantes, pero en todo momento se percibe
la intención que tiene de crear un propósito noble de crecimiento personal y profesional
para cada uno de los integrantes del equipo. Esto puede evidenciarse meramente en la
escena donde les exige firmar un contrato donde dice que deben mantener un
índice académico de 2.3, uso de corbata y saco en los días de partidos, no faltar y sentarse
en la primera fila de clases.
Sus habilidades como líder inclusive lograron que los jóvenes hicieran aún más de lo que
originalmente creían ser capaces. Para Carter, su principal objetivo era que sus
alumnos encontraran un sentido a sus vidas, convirtiéndose en personas responsables,
optimistas, persistentes, flexibles y sobre todo apasionados en sus decisiones. Esto
lograría salvar sus vidas al evitar involucrarse en actos delictivos, la prisión o peor aún, la
muerte.
4. Describa el D.O.F.A. del integrante Timo Cruz y el entrenador Carter (Debilidades,
Oportunidades, Fortalezas, Amenazas
ENTRENADOR CARTER
D: Miedo a fracasar con el equipo
O: Podía entrenar a un equipo desde cero con sus reglas
F: Experiencia en el entrenamiento de baloncesto
A: La falta de apoyo por parte de la escuela y la comunidad
TIMO CRUZ
D: Miedo a mostrar su verdadero potencial.
O: El apoyo de sus compañeros de equipo y la exigencia del entrenador
F: Ganas de pertenecer al equipo por encima de otras cosas
A: La mala influencia de su primo y el entorno al que pertenecía
5. Describa en que escenas se evidencia el ejercicio de los cinco poderes que describe
Miguel Cornejo
Poder coercitivo
Rapidez – rencor – rebelión
La escena en que se evidencia, es cuando timo cruz quiere agredir al entrenador y a los
demás jóvenes les da rabia.
Recompensa
Poder pertenecer al equipo
Cognitivo
Escena del gimnasio, cuando los jóvenes están estudiando
Referencia
Escena de la muerte del primo de timo
Transformador
Ser el mejor equipo de baloncesto, al convertirse es seres extraordinarios
Escena del partido donde ganan el campeonato
6. Cuáles de las características de liderazgo transformador reflejan el entrenador
Carter, argumente su respuesta
CARTER EJERCÍA UNA COMBINACIÓN DE ALGUNOS TIPOS DE LIDERAZGOS, COMO POR
EJEMPLO:
LIDER SITUACIONAL: Carter ejercía su liderazgo de acuerdo a la conducta que tenían los
jóvenes jugadores si eran impuntuales en sus entrenamientos él era estricto y los obligaba
a cumplir con una serie extrema de ejercicios físicos para que pudieran entrenar y si no
cumplían con las estipulaciones del contrato de subir sus calificaciones no jugaban los
partidos de básquet contrato acordado para desempeñar las tareas encomendadas y
asumir responsabilidades.
LÍDER AUTOCRÁTICO: Carter no priorizaba la participación de los jóvenes jugadores en la
toma de decisiones ya que estos eran rebeldes, problemáticos e indisciplinados por tal
motivo él era quien determinaba las acciones que se llevarían a cabo imponiendo sus
propias normas y estrategias y el poder de decisión se limitaba a su persona, pero en este
caso por el bien de los jóvenes.
LÍDER TRANSFORMACIONAL: Carter tuvo la capacidad de modificar la escala de valores, las
actitudes y las creencias de los jóvenes. Tenía discrepancia con la manera de ser de los
jóvenes y por tal motivo tuvo deseos de cambiarlo, usó medios no convencionales e
innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales.
7. ¿A parte de Carter, identifica usted otro personajes de la película a quien(es)
destaque como líder?, argumente su respuesta
Pienso de otro líder en el equipo puede ser Timo Cruz, ya que a pesar de su condición de
pandillero y estudiante poco calificado, decidió dejar todo eso aspecto negativo de su vida
a un lado y perseguir su sueño que era el de ser un buen jugador, pero antes que eso, un
ser extraordinario superando sus peor miedo.
8. ¿Qué significado tenia para el entrenador Carter el básquetbol, como lo significaban
los jóvenes, la escuela y la comunidad local?
Para el entrenador, el básquetbol significaba una oportunidad de ser mejores personas a
través del deporte y el trabajo en equipo.
Para los jóvenes, significaba la gloria y aumentar su ego, fama, chicas, dinero, etc.
Para la escuela y comunidad, solo significaba posicionarse en los mejores lugares en
términos de deporte sin importar nada mas que su buen nombre.
9. Como el entrenador logra comprometer al grupo de jóvenes frente a la visión que
promueve
Por medio de un contrato en el que les exige que si obtienen un promedio de 2.3, les
permitirá pertenecer al equipo
10. La frase “cuál es tu peor miedo” que significo a lo largo de la película.
"Nuestro mayor miedo no es que no encajemos.
Nuestro mayor miedo es que tenemos una fuerza desmesurada.
Es nuestra luz y no nuestra oscuridad lo que más nos asusta.
Empequeñecerse no ayuda al mundo.
No hay nada inteligente en encogerse para que otros no se sientan inseguros a tu
alrededor.
Todos deberíamos brillar como hacen los niños.
No es cosa de unos pocos sino de todos.
Y al dejar brillar nuestra propia luz inconscientemente damos permiso a otros para hacer
lo mismo.
Al liberarnos de nuestro propio miedo nuestra presencia libera automáticamente a otros."
Esta frase significa que si ocultamos nuestras habilidades, nuestro poder, nuestra luz,
siempre vamos a estar escondidos en nosotros mismos evitando servir a otros y en pocas
palabras, desperdiciándonos en nuestra propia vida sin aprovecharla al máximo, nuestro
mayor miedo es el de no ser lo que se espera de nosotros, sabiendo que tenemos un
increíble potencial.
11. En este momento como describes tu peor miedo, como lo afrontas y que intención
positiva esconde.
Mi mayor miedo, es el de no estar constantemente con mis hijos, con mi esposa, con mi
familia debido a las tantas ocupaciones que tengo actualmente como por ejemplo, esta
tecnología, sin embargo en mi consciencia, está el hecho de que todo lo que hago, lo hago
pensando en ellos y en mí, ya que todo el esfuerzo que estoy realizando actualmente por
cumplir mis objetivos, pronto se verá reflejado y esa es la intención positiva de todo lo
que hago.
12. Cuál fue el mayor reto de líder para Carter?
Concientizar a los jóvenes del equipo para que salgan de esa zona de confort en la que se
encuentran y muestren su verdadero potencial que es el que les va a permitir salir
adelante, siendo jugadores exitosos, pero antes que buenos jugadores, convertirlos en
excelentes personas.
13. En Timo Cruz, que movilizo la muerte de su primo
El joven vuelve a las calles, y lo vemos envuelto en la venta ilegal de drogas, con un
revolver en la cintura, desafiante, bajo la supervisión de su primo. Mientras Timo está en
la calle saludando a sus ex compañeros, Renni es asesinado frente al joven.
La muerte de Renni, hace que Timo repiense su accionar. El acto lo interpela, porque no es
el que se muere por pertenecer al equipo, como él le dice al entrenador, que se “mato”
por seguir jugando, sino que puede llegar a morir como Renni, quien muere por
pertenecer a una pandilla. La siguiente escena es Timo, cubierto de sangre, golpeando la
puerta de Carter. El entrenador escucha el pedido del joven: le pide volver al equipo para
no morir, le pide que lo salve, para no perder frente a la muerte.
14. Que escena(s) fueron significativas para usted y que enseñanzas le dejo esta película
¿CUÁL ES TU PEOR MIEDO?
Carter trata de formar y educar a los jugadores inculcándoles el respeto hacia los
demás y el respeto hacia sí mismos.
Les hace ver la necesidad de reconocer los miedos, como primer paso para
atravesarlos y así poder avanzar y lograr los objetivos.
Ellos querían ser jugadores y Carter tiene un objetivo claro: hacer que sean personas
antes que jugadores, para evitar que caigan en la delincuencia, en la droga… y que al
final acaben en la cárcel o muertos en alguna riña.
Consigue su objetivo a través de un cambio de mentalidad, un cambio de conciencia.
Les hace mirar y descubrir su interior y no quedarse en las apariencias físicas.
Les hace ver que el equipo tiene una conciencia colectiva, es un alma grupal, que lo
que uno hace mal repercute en todos los componentes, al igual que beneficia a todos
los logros conseguidos por cualquiera de los miembros del equipo.
En las victorias, les enseña a tratar con respeto al rival que han ganado.
INSTRUCTORA: SANDRA CAROLINA CERON ASTAIZA
APRENDIZ: ALEXIS CEBALLOS RAMIREZ
