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Trabante L

Este documento presenta instrucciones para enseñar la articulación del sonido "l" en español. Explica cómo posicionar la boca, lengua y dientes para producir el sonido. Luego, guía al lector a través de ejercicios de repetición que involucran palabras y oraciones con la letra "l". Finalmente, incluye un cuento corto y preguntas de comprección para evaluar la comprensión del sonido.
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Este documento presenta instrucciones para enseñar la articulación del sonido "l" en español. Explica cómo posicionar la boca, lengua y dientes para producir el sonido. Luego, guía al lector a través de ejercicios de repetición que involucran palabras y oraciones con la letra "l". Finalmente, incluye un cuento corto y preguntas de comprección para evaluar la comprensión del sonido.
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Universidad de Valparaíso

Campus San Felipe


Facultad de Medicina
Fonoaudiología

Interna : Claudia Pérez Silva


Supervisores: Yennifer Rodríguez
Reinaldo Salazar

Santa María, 8 de junio de


2012

Une la vocal con la letra l


Para poder realizar este sonido debes

Articular la vocal que


quieras como la /a/, /e/, /i/,
/o/, /u/

Luego unes con la l, poniendo tu boca en la siguiente


posición…

 Dientes y labios se encuentran separados.


 La punta de la lengua se apoya, ligeramente atrás de
los dientes superiores.
 Los bordes de la lengua se apoyaran en las encías de
los molares, dejando a cada lado una separación por
donde saldrá el aire en la emisión.
Repite los siguientes sonidos alargando la L y luego pinta
los delfines si lo haces bien.

A _____L E _____L

I _____L

O U
_____L _____L
Repite las palabras que salen de baúl.

I__lí
E__lé O__ló

A__lá
U__lú

Nombra estas imágenes alargando


el sonido “l”

Dul___ce Del___gado

Cal___cetín Bal___de

Sil___bato Al___meja

Pincel___ Trébol__
Pal___mera Caracol__

¡Encierra en un círculo los dibujos que


contengan el sonido “L” y luego repítelos!

Repite, luego pinta el dulce si lo haces


bien:

Colchón Palta
Mantel
Falda Bolso Almacén

Repite y aplaude cada sílaba. Colorea las palmas si


lo haces bien.

Gol pe

Man
tel

De lan tal
Cal cu la do
ra

Repite palabras con /l/

Sol Sal Miel Gol

Dulce Balde Trébol Pincel

Calcetín Palmera Almeja Pulsera

Caracol Almacén Soldado Saltamontes


¿Cuál es el sonido correcto? Marca pinta el
sonido que corresponde.

Árbol Áhbol

Duhce Dulce

Pulpo Puhpo
Sohdao Soldado

Repite las siguientes oraciones alargando la l:

El alumbra el .

Sol_ árbol_

El niño come .

Dul_ce

El salta en el mar.

Del_fín

La es de color .

Fal_da Sal_món
es muy .

Raúl_ Al_to

¡Adivina adivinador!
Voy con mi casa al hombro, camino
sin tener patas, y voy marcando mi
huella con un hilito de plata.

El pie tapo al instante como


si fuera un guante
Repite los siguientes versos:

Alto, alto Salta, salta


Saltamontes
Es Raúl
A tomar el sol en los montes.
Alto, Alto Salta, salta

Tapa todo el arco. Saltamontes


Hacia un árbol
No pueden meter el gol
Donde está su amigo el caracol.
Porque alto, alto es Raúl.
Raúl tiene un baúl,

Es de color azul,

Adentro tiene un delantal y un dedal,

Guardado junto al mantel y el pincel.

Un día Manuel le pido la miel

Y Raúl dentro del baúl

También tenía la miel.


Leamos el siguiente cuento:

Un día la señora , salió a pasear


con su
sol

mascota . Primero se vistió, se


puso
caracol

una de color , con


morados
falda azul calcetines

y un rosado. Después,
tomó su
delantal bolso
y guardó muchos con
sabor a .
dulces miel

En el camino se encontró a un , el
muy

soldado

amablemente la saludó.

Después, entró a un a
comprar

Almacén sal

y . Finalmente, llegó a su casa y como


miel

estaba muy cansada se durmió en el


colchón
junto a su amigo el .
caracol.

Ahora, responde las siguientes preguntas:

¿Con quién salió a pasear?

a) perro

b) gato

c) caracol

¿Qué se puso la señora Sol?

a) falda calcetín y delantal


b) pantalón
zapatos y gorro

c) vestido botas
y blusa

¿Qué guardó en su bolso?

a) lápices

b)dulces

c) lentes

¿A quién vio en el camino?

a) Niña

b)Niño

c) Soldado

¿Qué compró en el almacén?


a) Dulces y agua

b) Sal y miel

c) Frutas y dulces

¿En donde se durmió la señora Sol junto a su caracol?

a) colchón

b)

c) alfombra

d)cama

Resuelve estos laberintos


Ayuda a Raúl para
que pueda subir al
árbol.
Guía a la almeja y al pulpo por
el laberinto para que puedan
llegar donde su amigo delfín, ¡mucha suerte!

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