GEOMETRÍA Y MEDIDAS – LETRAS
cuadriláteros
TSI2GM2
Desarrollo del Tema
Paralelogramos 2. Rectángulo
Es el paralelogramo equiángulo.
Es todo cuadrilátero que tiene sus dos pares de lados
opuestos paralelos. b
B C
AC = BD
B C a q a q ≠ 90°
A D
O b
A D 3. Rombo
Es el paralelogramo equilátero.
A. Características
• Los lados opuestos son iguales y paralelos. B
• Los ángulos consecutivos son suplementarios. a a
• Las diagonales se bisecan. a
a
Nota: q q AC ⊥ BD
A C
Todo cuadrilátero que tenga dos lados opuestos q q AC ≠ BD
paralelos y congruentes, entonces es un paralelogramo. a a
a a
B C
D
4. Cuadrado
Es el paralelogramo equiángulo y equilátero a la vez.
A D
a
B C
Si: BC // AD y BC = AD 45° 45°
⇒ ABCD: Paralelogramo 45° 45°
a a AC = BD = a 2
B. Clasificación
AC ⊥ BD
45° 45°
1. Romboide 45° 45°
A a D
Es el paralelogramo en el cual dos ángulos
consecutivos y dos lados consecutivos son diferentes.
Nota:
B C • Si en un texto nos piden dibujar un paralelogramo
b a y no especifican cual es, asumiremos que se trata
de un romboide.
a + b = 180°
b • En todo paralelogramo, si uno de los datos es una
a
A D diagonal, un trazo útil es el de la otra diagonal.
TALENTO REGULAR 2019-I 1 geometría y medidas – LETRAS | 2
cuadriláteros
Observaciones:
I.
II.
"MN es base media"
III.
Triángulos
congruentes
Trapecio B C
a
Trapecio rectángulo
A. Definición
Es el cuadrilátero que tiene dos lados paralelos. 180° – a
A D
• Dichos lados paralelos se denominan bases (BC y
AD). B C
b b
• El segmento perpendicular a las bases se denomina
altura (BH). Trapecio isósceles
• El segmento que une los puntos medios de los lados
a a
no paralelos se denomina mediana (MN). A D
C. Propiedades
B C Si: BC // AD
M N 1.
B C
A H D BC + AD
M N MN =
2
B. Clasificación
A D
Si: BC // AD
2.
B B C
C
Trapecio escaleno AD – BC
P Q PQ =
2
A a φ D A D
TALENTO REGULAR 2019-I 2 geometría y medidas – LETRAS | 2
cuadriláteros
3.
D b b
a a
q q
A b a+b
x=
x 2
a
B C ff
4. Si: AB // CD
C. Propiedades que se cumplen en todo cuadrilátero
A B
1.
CD – AB
x= q
x 2 b
a + b + q + f = 360
C D
a f
5. Si: BC // AD 2.
B C
y
w
AP = PC x + y + w + z = 360°
P
x
A D z
6. En un trapecio isósceles 3.
B a b
a C a
f f a+b=x+y
y x
b b
a a 4.
A D
a
7. En un trapecio isósceles a+b=x+y
B a C x y
b
b–a
x=
2 5.
B
a+b
a a m= a a b C
A D 2
x m x b
b x= A+D
2
Trapezoide A D
6.
B
A. Definición
a a C
Es el cuadrilátero convexo que no tiene lados paralelos.
C
x x= C–A (C > A)
B b 2
b
AB no es // CD A D
BC no es // AD
Observación:
A D •
B C
Se traza
B. Trapezoide simétrico Se forma un una paralela
Denominado también trapezoide bisósceles, es cuando paralelogramo a un lado
una diagonal es mediatriz de la otra diagonal. A E D
geometría y medidas – LETRAS | 2 3 TALENTO REGULAR 2019-I
cuadriláteros
• •
B C B C Se forman triángulos
Se traza una paralela congruentes
a un lado
A D E A D
Se forma un
paralelogramo
Problemas resueltos
Problema 1 Por lo tanto BH = 4. Por lo tanto:
Si ABCD es un rombo, AH = 3 y ∆ ABE isósceles: AB = AE = 4.
HD = 2. Calcula BH. Respuesta: A. 4 ∆ CDF isósceles: CD = FD = 4.
y EF = 2
B C Problema 2
Respuesta: C. 2
En un romboide ABCD; AB = 4 y
BC = 10. Luego se trazan las bisectrices Problema 3
interiores de B y C que cortan a AD en E Los ángulos internos de un trapezoide
A D y F respectivamente. Calcula EF. estan en la relación 2, 3, 4 y 6. Calcula
H
A. 4 C. 5 A. 5 C. 2 el menor ángulo del trapecio.
B. 3 D. 2 B. 6 D. 8 A. 56° C. 48°
B. 52° D. 44°
Resolución Resolución
B 10 C Resolución
B 5 C b
a a b 4k
4 3k
4
5 4 5 a b 2k 6k
A D
4 E F 4
A D
3 H 2 Suma de ángulos interiores:
En el rombo todos los lados son Lados AB = CD = 4 2k + 3k + 4k + 6k = 360°
iguales: Lados BC = AD = 10 15k = 360°
AB = BC = CD = DA = 5 k = 24°
Entonces: Si BC//AD entonces: Entonces: 2k = 2(24) = 48°
AHB rectángulo y aproximado. m∠CBE = m∠BEA Alternos
Internos Respuesta: C. 48°
m∠BCF = m∠CFD
Ejercicios DE CLASE
Nivel I 3. En un paralelogramo ABCD el lado mayor AB = 2AD. Se
ubica M, punto medio de CD y se une con los vértices
A y B el triángulo AMB es:
1. Los lados de un rectángulo miden 6m y 8m, hallar el
A. Isósceles C. Rectángulo
ángulo que forman sus diagonales.
B. Equilátero D. Acutángulo
A. 37° C. 106°
B. 53º D. 100°
4. Se tiene un paralelogramo ABCD donde AB = 4 y
2. En un paralelogramo ABCD: m∠B = 135°. AD = 8 y BD BC = 3AB. Se trazan las bisectrices interiores de los
es perpendicular a CD. Hallar la distancia del vértice C ángulos B y C que se cortan en P. Hallar la distancia
al lado AD. de P al punto medio de BC.
A. 4 C. 6 A. 4 C. 12
B. 2 D. 3 B. 3 D. 6
TALENTO REGULAR 2019-I 4 geometría y medidas – LETRAS | 2
cuadriláteros
5. Las mediatrices de los lados AD y CD de un 12. En un trapecio escaleno ABCD (BC//AD) y (BC<AD). Las
paralelogramo ABCD se intersectan en un punto M bisectrices interiores de los ángulos A y D se intersecan
que pertenece a BC. Hallar la medida del ángulo MAD en un punto de BC. Hallar el perímetro del trapecio si
si m∠B = 110°. su mediana mide 14,5 m y el segmento que une los
A. 40° C. 60° puntos medios de las diagonales mide 3,5 m.
B. 50° D. 120° A. 40 m C. 29 m
B. 32 m D. 36 m
6. Dos vértices opuestos de un paralelogramo distan de
una recta exterior a él 44 cm y 20 cm. Hallar la distancia 13. En un trapecio isósceles la mediana mide 12 m y la
diagonal mide 13 m. Calcula la altura del trapecio.
del punto de intersección de las diagonales a dicha
A. 5 m C. 7 m
recta.
B. 6 m D. 8 m
A. 24 cm C. 32 cm
B. 12 cm D. 36 cm
14. La base menor de un trapecio escaleno mide 2 m y lo
lados no paralelos miden 1 m y 3 m respectivamente.
Nivel II hallar la longitud de la base mayor si su valor es un
número entero.
7. Se tiene un trapecio en el cual el segmento que une los A. 3 C. 5
puntos medios de las diagonales mide 8 m y la base B. 4 D. 6
media mide 28 m. ¿Cuánto mide su base menor?
A. 20 m C. 18 m 15. Según el gráfico, ABCD y DEFG son cuadrados. Calcula
B. 36 m D. 10 m MN si BC = 12.
B C
8. En un paralelogramo ABCD, los lados AB y BC miden M
24 cm y 14 cm, respectivamente. Se trazan las
bisectrices de los ángulos C y D cortando al lado 53°/2 F
E
AB en los puntos E y F, respectivamente. Calcular la
37°/2
longitud del segmento que une los puntos medios
de DF y CE. A G
N D
A. 14 cm C. 10 cm
B. 12 cm D. 11 cm A. 6 2 C. 9 2
B. 8 2 D. 9,5 2
9. En un trapecio rectángulo ABCD, recto en A y D, se
traza la bisectriz interior BQ (Q en DC). Si BQ = BC,
16. En un trapecio rectángulo ABCD, recto en C y D, se
DQ = 2 y BQ = 6, hallar la mediana del trapecio.
ubica el punto medio M de AC y el punto T en la
A. 5,5 C. 6
prolongación de CB, tal que m∠TBA = 80° y 3(BC) = 2(AD).
B. 6,5 D. 7
Calcule la m∠ABM.
A. 30° C. 20°
10. Se tiene un triángulo equilátero ABC de lado igual a 6 cm, B. 40° D. 25°
en el cual se trazan las alturas AH y BI. Determinar la
longitud del segmento que une los puntos medios de Nivel III
dichas alturas.
17. Calcule "x".
A. 2,5 cm C. 1,5 cm
12
B. 4,5 cm D. 3 cm 3
x
11. En un trapecio isósceles ABCD, la base menor AB mide
8 m y BC = 6 m. Hallar el perímetro del triángulo EMN
19
donde: M es punto medio de AB, N es punto medio de
BD y E es punto medio de DM sabiendo además que
45°
EM = AM.
A. 10 m C. 5 m A. 18 C. 14
B. 9 m D. 8 m B. 20 D. 16
geometría y medidas – LETRAS | 2 5 TALENTO REGULAR 2019-I
cuadriláteros
18. Sobre el lado AD de un rectángulo ABCD se toma a. 3 cm c. 4 cm
un punto F, de modo que FC = BC, se traza BM b. 2 cm d. 5 cm
perpendicular a FC, calcule AB, si BM = 6.
A. 6 C. 4
20. En un trapecio rectangular, el menor lado no paralelo
B. 3 D. 5
mide 8 cm y el menor ángulo interior mide 53°. Halle,
19. En un paralelogramo ABCD, AB = 6cm y AD = 10 cm
aproximadamente, la longitud del segmento que une
se toman los puntos M y N, puntos medios de AB y AD
los puntos medios de las diagonales.
respectivamente, de modo que MN es perpendicular
a AB, si P y Q son puntos medio de MC y NC a. 2 cm c. 4 cm
respectivamente, halle PQ. b. 3 cm d. 3,5 cm
TALENTO REGULAR 2019-I 6 geometría y medidas – LETRAS | 2
