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Estadistica.: L L X H X X N X F X

Este documento presenta conceptos estadísticos fundamentales como media, mediana y moda para datos agrupados y no agrupados. Define la media como la suma de todos los datos dividida por el número total de datos para datos no agrupados, y como la suma del producto de la frecuencia por la marca de clase dividida por el total de datos para datos agrupados. Define la mediana como el valor central cuando los datos están ordenados y la moda como el valor que se repite con más frecuencia.

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Este documento presenta conceptos estadísticos fundamentales como media, mediana y moda para datos agrupados y no agrupados. Define la media como la suma de todos los datos dividida por el número total de datos para datos no agrupados, y como la suma del producto de la frecuencia por la marca de clase dividida por el total de datos para datos agrupados. Define la mediana como el valor central cuando los datos están ordenados y la moda como el valor que se repite con más frecuencia.

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Cuarto Año Medio 2013

ESTADISTICA.
Media :
Presentación Tabular : Para datos no agrupados : Es la media aritmética de
Marca de clase ( x i ) : Es un valor que representa a los los datos.
datos del intervalo de clase, se calcula como la semisuma
de los límites inferior y superior del intervalo de clase y Para datos agrupados :
está ubicado en el punto medio del mismo.
k
L L  fi x i k
inf sup
x 
i x  i1 x   x i hi
2 n i1

Frecuencia absoluta simple ( fi ) : Es la cantidad de


datos u observaciones en el i - ésimo intervalo de Mediana :
clase. Para datos no agrupados : La mediana es aquél dato
Se cumple que : que ocupa la posición central, cuando los datos están
ordenados y si la cantidad de datos es par la mediana es
k el promedio de los dos datos centrales.
 f n
i
i1
Ejemplos :
La mediana de los datos : 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 5 ; 6 ; 8 , 9 ; 20 ; 24;
Frecuencia absoluta acumulada ( Fi ) : Es la suma 25 es 6
de todas las frecuencias absolutas simples desde el primer
intervalo hasta el i - ésimo intervalo. La mediana para los datos : 4 ; 5 ; 12 ; 20 ; 100 ; 132 es
Se cumple : la media aritmética de 12 y 20 que son los dos términos
centrales, es decir la mediana es 16.
i
F n F  f Para datos agrupados :
k i j
j1

 n F 
Frecuencia relativa simple ( h i ): Indica qué parte  me1 
Me  L inf  w  2 
del total de datos se encuentran en el i - ésimo intervalo.  f 
me
Se calcula como el cociente de la frecuencia absoluta y el  
total de datos. Para obtener el tanto por ciento basta
multiplicar esta valor por 100.
 1 H 
 me1 
Se cumple que : Me  L inf  w  2 
 h 
me
k
 
f
hi  i  hi  1
n i1

Donde :
Frecuencia relativa acumulada ( H ) : Indica qué L : Límite inferior de la clase mediana.
i inf
parte del total de datos se encuentran desde el primer w : Ancho de clase
intervalo de clase hasta el i - ésimo intervalo. Se calcula
Fme 1 : Frecuencia absoluta acumulada de la clase
como el cociente de la frecuencia absoluta acumulada y
el número total de datos. Para obtener el tanto por ciento anterior a la clase mediana.
basta multiplicar esta valor por 100. f
me : Frecuencia absoluta simple de la clase mediana.
Se cumple que :

F i
H  i H  h H 1 Moda :
i n i j k
j 1 Para datos no agrupados : Es el valor que aparece
con más frecuencia. Si son dos los números que se
repiten con la misma frecuencia, el conjunto tiene dos
modas y se denomina bimodal. Otros conjuntos no
tienen moda.

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Cuarto Año Medio 2013

Moda :
05. De la siguiente tabla de distribución de frecuencias,
Para datos no agrupados : Es el valor que aparece
calcular : f  f  n
con más frecuencia. Si son dos los números que se 2 1
repiten con la misma frecuencia, el conjunto tiene dos
modas y se denomina bimodal. Otros conjuntos no
tienen moda. Clases f h F H
i i i i
[10 , 20  0,1
Ejemplo : [20 , 30
La moda para los datos : [30 , 40 0,3
3 ; 4 ; 6 ; 6 ; 6 ; 7 ; 10 ; 21 es 6 [40 , 50 25 0,8
[50 , 60 20
Para datos agrupados :

   a) 102 b) 103 c) 104


Mo  L  w 1 
inf    d) 105 e) 106
 1 2
06. Dada la siguiente distribución de frecuencia.
Hallar : f  f  F
Donde : 1 3 4

L : Límite inferior de la clase modal.


inf
w : Ancho de clase I fi Fi hi Hi
i
 f f [ 10 , 20 0,1
1 mo mo 1
[ 20 , 30
 f f
2 mo mo 1 [ 30 , 40 24 0,3
fmo : frecuencia absoluta simple de la clase modal. [ 40 , 50 30 0,85
f : frecuencia absoluta simple de la clase posterior [ 50 , 60
mo 1
a la clase modal.
a) 95 b) 97 c) 98
f : frecuencia absoluta simple de la clase anterior a
mo 1 d) 100 e) 120
la clase modal.
07. El siguiente pictograma muestra las preferencias de 880
EJERCICIOS PROPUESTOS estudiantes sobre los cursos de Matemática (A , X , G ,
T) y ciencias (F y Q).
Calcule : (a+ b  3c + d)
ENUNCIADO :
G
Se analizan las notas de 20 alumnos en el curso de Aritmética
recogiéndose los siguientes datos : a  %
 
X 2 
3 , 4 , 8 , 2 , 11 , 7 , 10 , 12 , 16 , 15 c%
7 , 11 , 10 , 6 , 9 , 9 , 10 , 13 , 13 , 14 60º A
a%


T 30º
01. ¿Cuántos estudiantes aprobaron el curso según los
datos originales?
F
a) 4 b) 6 c) 8 Q
d) 0 e) 12 a) 140 b) 116 c) 104
d) 110 e) 98
[Link] la moda para los datos sin agrupar:
08. Si se tiene la siguiente distribución de frecuencias sobre
a) 1 b) 10 c) 12
las estaturas (en metros) de un grupo de 50 jóvenes.
d) 16 e) 13

03. Calcular la media para datos sin agrupar : Intervalo de Clase fi Hi

a) 10,5 b) 10,2 c) 9,5 1,55 ; 1,60


d) 19,8 e) 12,7 1,60 ; 1,65
1,65 ; 1,70
04. Calcular la mediana para los datos sin agrupar : 1,70 ; 1,75 5 0,96
a) 9,5 b) 9,8 c) 9 1,75 ; 1,80
d) 10 e) 10,5

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Determinar qué porcentaje de jóvenes poseen una 12. La siguiente tabla nos muestra los intervalos de clase y
estatura no menor de 1,70m. la frecuencia relativa de una tabla de distribución de
Si se sabe que :
frecuencias del número de pantalones que producen
los empleados en una fábrica.
h1  h5 y h2  h4
Calcular que tanto por ciento de personas producen
de 5 a 8 pantalones.
a) 12% b) 14% c) 18%
d) 20% e) 24%
Ii 5,7 7,9 9 , 12 12 , 15
h 2k k+0,02 0,08 3k
09. El profesor Lau tiene 6 hijos, de los cuales 3 son trillizos i
y 2 mellizos. Si al calcular la media, mediana y moda 2
de estas edades resultaron 10 ; 11 y 12
respectivamente. a) 69 b) 71 c) 73
Halle la diferencia entre la máxima y mínima edad. d) 75 e) 51

a) 10 b) 6 c) 8
d) 7 e) 9 ENUNCIADO

10. De la siguiente distribución de frecuencias de las notas (Para ejercicios del 13 al 16)
de 25 alumnos se pide completar el tablero con un Se clasificó la inversión de un grupo de compañías mineras
en una tabla de frecuencias. Se sabe que la máxima inversión
ancho de clase constante igual a 2 y f4  f5
.
es de 56 millones de soles, que la amplitud de los intervalos
Ii fi Fi x if i es de 8 millones de soles, que las frecuencias absolutas
correspondientes a los intervalos son :
15
[ ,6 20 1 ; 16 ; 21 ; 9 ; 8 ; 3 ; 2
14
13. ¿Qué porcentaje de compañías invierten 24 millones
como mínimo?
25

Si la mínima nota aprobatoria es 10. a) 38 2 % b) 78 2 %


¿Qué tanto por ciento de los alumnos desaprobaron? 3 3
1
c) 38 % d) 36 2 %
a) 72% b) 75% c) 76% 3 3
d) 78% e) 80% e) 32 6 %
3
11. Completar la siguiente tabla de distribución de
14. Hallar la inversión más frecuente.
frecuencias sobre la cantidad de personas atendidas
por los empleados de un banco durante 1 día e indicar a) 18,35 b) 20 c) 18,5
qué tanto por ciento del total de empleados atienden d) 20,5 e) 18
de 20 a 33 personas.
15. Hallar la inversión promedio en soles :

a) 20,4 b) 23,53 c) 24,5


Cantidad de f h H d) 20,5 e) 23,2
personas atendidas i i i
[ 12 , 18 0,10 16. Hallar la mediana de los datos clasificados (en millones)
[ , 24 0,30 de las compañías.
[ , 30 42
a) 20,5 b) 20,95 c) 23,53
[ , 36 18
d) 18,35 e) 22,35

a) 70% b) 72% c) 73%


d) 74% e) 75%

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17. Indicar el valor de verdad de las siguientes 21. "Se tiene una distribución de frecuencias con cinco
proposiciones : intervalos de clase cuyas frecuencias relativas son :
I. La moda sólo se calcula para datos discretos.
2 k 2k k 2  3k k 1
II. El área del histograma es igual al área del polígono ; ; ; ;
5 5 5 5 5
de frecuencias.
III. La ojiva es una curva trazada a partir del histograma respectivamente".
de frecuencia absoluta. Determinar los valores de k que hagan cierto el
enunciado anterior.
a) FVF b) FFF c) FFV
d) VFF e) VVF
a) k  R 
18. Se tiene la siguiente tabla de frecuencias incompleta : b) k  R

 
c) k  R  x / x  0 ; 2 
Notas hi Hi  3 

[0 , 4 0,18 d) k  R  x / x   1 ; 3 
 2 
[4 , 8 0,44
 
[ 8 , 12 e) k  R  x / x    ; 0    2 ;  
 3
[ 12 , 16 0,12 0,91  
[ 16 , 20
22. El siguiente gráfico muestra las preferencias de un grupo
de N alumnos sobre los cursos: Matemática (M);
Halle la nota promedio. Estadística (E), Física (F) y Dibujo (D).
Determinar cuántos prefieren Matemática si los que
a) Mayor que 10 b) 9,8
prefieren Estadística son 100 personas.
c) Menor que 7 d) 8,72
e) 7,8

19. En la siguiente tabla, se muestra la cantidad de dinero E

que gastan semanalmente los alumnos del colegio M 6nº


TRILCE. 5nº 72º
F
Halle la mediana. D

Nº de soles Nº de alumnos a) 140 b) 120 c) 180


[ 0 , 20 400 d) 150 e) 130
[ 20 , 40 300
[ 40 , 60 250 23. De la siguiente distribución de frecuencias:
[ 60 , 80 150
[ 80 , 100 50 Notas fi
200 ; 280 4
a) 31,6 b) 32,3 c) 33,3 280 ; 320 16
d) 40,3 e) 38,6
320 ; 380 36
380 ; 540 88
20. De la siguiente tabla de frecuencias, calcule qué
540 ; 600 40
porcentaje de personas tiene por lo menos 20 años,
600 ; 1000 16
sabiendo que hay tantas personas de por lo menos 25
años y menos de 30 años como personas de por lo Determinar la diferencia entre la media y la mediana
menos 30 años, pero menos de 40 años. muestral.

I x f F H a) 12,2 b) 15,2 c) 12
i i i i i
d) 18,2 e) 20,2
[ 5 , 15 3K
[ 15 , 20 5K
[ 20 , 25 5K
[ 25 , 30
[ 30 , 40 14K
[ 40 , 45 K

a) 55,5% b) 66,6% c) 77,7%


d) 88,8% e) 44,4%
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24. Si el siguiente cuadro de distribución es simétrica y


Marca de clase 45 55 65 75 85
tiene un ancho de clase común.
K 3K 2K 3K K
Frecuencia relativa
50 100 25 50 100
Ii fi Fi hi
[ 20 , 12 ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo una nota menor
[ ,36 0,15 que 60 puntos o mayor igual que 80 puntos?
[ ,
[ , a) 70% b) 25% c) 20%
[ , ] 60 d) 15% e) 30%

Calcule la moda.
28. En la siguiente tabla de frecuencias, se registra el número
a) 40 b) 45 c) 46 de personas por rango de edad.
d) 49 e) 50
¿Cuántas personas son mayores a 21 años?
25. El siguiente cuadro muestra la ojiva de las frecuencias
Edad n
relativas acumuladas de las notas de un examen de
ingreso a la U.N.M.S.M. [10  14 5
Determinar qué tanto por ciento de alumnos tuvieron [14  18 10
una nota entre 9 y 15. [18  22 20
[22  26 25
H i% [26  30 15
100 [30  34 5
95
a) 25 b) 50 c) 30
65 d) 65 e) 45
50
30 29. Completar el siguiente cuadro de distribución de
frecuencias de las notas de 16 alumnos en un examen
de Matemática I.
4 8 10 16 20 Notas

Notas (I i) fi hi Hi Fi
a) 32,25% b) 33,25% c) 32,50%
d) 33,75% e) 32,75% [3 , 6 4 q
[6 , 9 m 0,25 a
26. Complete el siguiente cuadro de distribución de [ 9 , 12 4 p
frecuencias, si tiene ancho de clase común. [ 12 , 15 n 0,125 d
[ 15 , 18 Q 0,125
Totales b
Ii Xi fi hi Hi
30 ; 50 a 0,20 Calcular : (a + b + d)
; b 20
c ; 0,90 a) 15 b) 11,5 c) 17,5
; d d) 14,5 e) 16,5
Total 50
30. De la siguiente distribución de frecuencias:

Calcule el valor de la Mediana más la suma de (a + b + Intervalo de


fi Hi
c + d) Ingreso mensual
; 1/K K
a) 201,50 b) 202,20 c) 203,60
800 ; 1100 2/K
d) 205,10 e) 206,50 1100 ; 1400 9/K
1400 ; 1700 3/K
27. En una prueba de Aptitud Académica se evaluó a n
estudiantes y las notas obtenidas se clasificaron en una Calcular : ¿cuántas personas ganan entre S/. 840 y S/.
tabla de distribución de frecuencias como se muestra a 1480 mensuales, además determinar el valor de F ?
4
continuación :
a) 135 ; 225 b) 60 ; 225
c) 173 ; 225 d) 120 ; 225
e) 135 ; 250

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31. Usando los datos de la tabla, que representa las 35. Dado el siguiente histograma de frecuencias absolutas:
velocidades registradas por 30 autos que pasaron por
un mismo punto de control de velocidad.
fi
Ii 10,26 26 ,42 42,58 58,74 74,90 90,106

fi 4 12 7 4 2 1
30
25
David calculó la media armónica y obtuvo: (aprox.)
20
a) 35 b) 33 c) 37 15
d) 39 e) 31 10

32. Del siguiente cuadro :


Ii
50 100 150 200 250 300
Clase fi Fi hi Hi
Calcular el número de datos que se encuentran entre
[ 20 , 30 5 0,20
75 y 125 y sumar con el número de datos que se
[ 30 , 40 0,44 encuentran entre 160 y 260.
[ 40 , 50 8
[ 50 , 60 a) 88 b) 48 c) 58
d) 68 e) 78
Calcule la diferencia entre la mediana y la moda.
36. Se realizó una encuesta de las preferencias de un grupo
a) 3 b) 3,5 c) 3,52 de personas sobre 3 bebidas gaseosas x, y, z y se obtuvo
d) 3,125 e) 3,625 el siguiente diagrama:

33. La siguiente tabla nos muestra la distribución de sueldos


z x
de una empresa. a
c
Hallar |a  b|, si se sabe que el sueldo promedio de
los trabajadores de la empresa es S/. 580.
b
y
Sueldo Frecuencia Relativa
300 ; 500 a Donde : a, b y c representan números de personas y
500 ; 700 b están relacionados de la manera siguiente :
700 ; 900 0,2 210  a  240  b  150  c  K
210  a 240  b 150  c
a) 0 b) 0,2 c) 0,3
d) 0,4 e) 0,6
Sabiendo que : K es entero y a, b y c los menores
34. La tabla muestra la distribución del ingreso familiar enteros positivos (K > 0).
correspondiente a 80 familias. Indique qué tanto por ciento del total, tiene la bebida
Fi  frecuencia absoluta acumulada. gaseosa de mayor preferencia.

f  frecuencia absoluta simple. a) 20% b) 60% c) 40%


i
d) 55% e) 65%
hi  frecuencia relativa simple en tanto por uno..
37. En un salón de la Academia "TRILCE", se tiene los
siguientes datos del peso de un grupo de alumnos :
Intervalo de
fi Fi hi Peso mínimo : 25 kg
Ingreso
[ 160 , 170 Peso máximo : 75 kg

[ 170 , 180 48 60 H  0,92 ; f  6 ; n = 50 ; h  h y h  h


4 4 1 5 2 4
[ 180 , 190 0,125 Calcular la mediana.
[ 190 , 200 0,075 Dar como respuesta la suma de la mediana y el número
[ 200 , 210 de alumnos cuyo peso es menor que 65.

Determinar el número de familias que ganan menos a) 48 b) 46 c) 44


de 200 nuevos soles. d) 96 e) 90

a) 66 b) 76 c) 70
d) 50 e) 54
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38. Los siguientes datos representan el sueldo mensual en %


dólares de 18 trabajadores de la Academia "TRILCE" :
400 ; 450 ; 435 ; 380 ; 420 ; 430 ; 328 ; 350 ; 410 ; 400 16%
; 430 ; 420 ; 450 ; 420 ; 395 ; 415 ; 400 ; 420. 15%
13%
Si por "Fiestas Patrias" cada trabajador recibe un 12% 12%
aumento del 21% en los sueldos más una bonificación 10%
de $25 y a la vez este aumento está afectado por un
impuesto del 2,8%. 1999 2000 2001 2002 2003 2004 Año
¿Cuál es el nuevo coeficiente de variabilidad?
a) 1,41 b) 1,92 c) 1,93
d) 2,50 e) 2,20
a) 0,00732 b) 0,321 c) 0,0032
d) 0,0732 e) 0,3274 42. Determine la varianza de los siguientes datos :

39. Reconstruir la siguiente distribución simétrica y xi fi


determinar la media y la mediana muestral.
2 10
4 20
Ii fi Fi Hi 7 30
[ 10 , 12 7 0,14 9 20
[ 12 , 14 0,24
[ 14 , 16 a) 4 b) 5 c) 2,25
[ 16 , 18 d) 2,368 e) 5,609
[ 18 , 20
43. Se tiene el siguiente cuadro estadístico referente a las
a) 15 ; 15 b) 14 ; 15 edades de abc personas.
c) 15 ; 15,5 d) 14 ; 15,5
e) 14,5 ; 15
Ii fi
15 ; 25 ab
40. En el siguiente cuadro muestra la frecuencia de las
25 ; 35 bc
edades de una muestra de gente joven. Calcule el
35 ; 45 ca
tamaño de la muestra así como la frecuencia relativa
45 ; 55 ac
del intervalo número 5.
55 ; 65 cb
65 ; 75 ba
Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa
Absoluta Relativa Acumulada
[0 , 4 Si se observa que todas las frecuencias absolutas son
[4 , 8
números pares.
[ 8 , 12 0,3
[ 12 , 16 20 0,85 Calcular cuántas personas tienen entre 30 y 60 años.
[ 16 , 20 30

a) Es un número capicúa.
a) 200 ; 0,20 b) 300 ; 0,30 b) Es una cantidad cuadrada perfecta.
c) 200 ; 0,05 d) 130 ; 0,15 c) Es mayor que 110.
e) 180 ; 0,10 d) Hay 2 respuestas correctas.
e) Hay 3 respuestas correctas.
41. El gráfico mostrado indica la variación porcentual de
cada año del precio del dólar (tipo de cambio). Si al 44. De la siguiente ojiva, calcule la media y la moda.
Fi
finalizar el año 2004, el dólar se cotizará a S/. 3,65.
100
Determine la cotización al finalizar el año 1999.
72
60

42

12
4

5 15 25 35 45 55 65 Ii

a) 39,7 ; 31,5 b) 39,7 ; 30


c) 41 ; 31,5 d) 41 ; 30,5
e) 38 ; 30

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47. Según el gráfico siguiente :


45. En un club deportivo, se tienen las edades de los
hinchas distribuidas según el siguiente histograma de
(%)
frecuencias.

a+6
5a
a+4
4a
a
3a
0 4
8 12 16 20 Promedio
2a de las notas
En el cual se muestran las notas del curso de
a MATEMÁTICA I de un grupo de estudiantes
Edades universitarios, ¿qué porcentaje aprobó si el promedio
n r aprobatorio es mayor que 10?

a) 47% b) 50% c) 53%


Donde n y r son dos números, cuya suma, diferencia y d) 52% e) 51%
el producto, están en la misma relación que los números
30 ; 12 ; 189 respectivamente. 48. Dado el siguiente histograma, con ancho de clase
constante.
Además : a  n  r
10
fi
Calcule la edad promedio de los hinchas, sabiendo
que la distribución se realiza en intervalos de igual ancho dc
de clase.

ea
a) 21 b) 17 c) 19
b
d) 23 e) 24
a0 aa bc bd de Ii
46. Si la moda de la variable aleatoria x es un número
impar, hallar la M.A. Señale la suma de la moda y la mediana.

a) 147 b) 148 c) 149,74


xi fi d) 150 e) 150,7
3 10
4 12 49. De una distribución simétrica de ancho de clase
constante, se obtiene el siguiente polígono de
5 18+x
frecuencia.
6 18+y
Se sabe que 6 A  17 A y el total de datos es 54.
7 4 1 2
8 8
9 15
10 10
Total 100
A1
|x  y| = 1 A2

a) 5 b) 4 c) 6
Ii
d) 7 e) 6,3 Señale la diferencia entre las frecuencias de la clase
mediana y la clase modal.

a) 7 b) 8 c) 9
d) 15 e) 6

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50. El área de la región sombreada es igual a la suma de 53. Para estimar el peso promedio de los alumnos del
2 Colegio Trilce, "XAV" eligió una muestra aleatoria de
todas las áreas de los rectángulos menos 45 u .
Hallar el menor valor que pueda tomar la mediana, si 100 alumnos; los pesos obtenidos se clasificaron en 5
además : intervalos de ancho común, luego YILDIRAY le ayudó
a determinar la ojiva cuya gráfica se representa según
f  f  18 y f  6
4 2 1 la función:

fi 3x  45 ; x I
 1
v . x  5 ; xI
2
f4 
F  a . x  30 ; xI
i(x) 3
f3 n . x  75 ; x I
 4
f2 x  35 ; xI
 5
f1
Determinar :
3 4 5 6 7 8 9 10
a) x 2  a  v
a) 5,12 b) 7,08 c) 6,82 b) f3  a  n
d) 7,12 e) 7,10
c) H h x
4 2 3
51. Según el siguiente histograma :
Dé como respuesta la suma de cifras del mayor resultado
fi obtenido :

a) 9 b) 8 c) 7
d) 6 e) 5

A2 A3 A4 54. Se elaboró el siguiente histograma con la información


A1 A5 que se obtuvo de las edades de un grupo de personas.
mn 20 nm 7m np (m+2)n Ii fi

Se cumple : 4(3x-1)
A1  A 2  A 4  A 5 (3v)v

También el área bajo el polígono de frecuencia es 3 A 3 . a(4a)


Halle la mediana. a(a+3)

a) 22 b) 22,5 c) 23 x  x 
 2
d) 25 e) 26

52. En el siguiente histograma de ancho de clase común, (x-1)0 (v+3)a xi


se muestra los resultados de una encuesta. Calcule la varianza y la mediana.
Se pide estimar la cantidad de personas que hay en el Dar la suma, (aprox.)
 2b  c ; 2e  f 
intervalo  , si la población es de 9000
 3 3  a) 124,8 b) 129,6 c) 131,4
personas. d) 133,7 e) 135,4
Nº de personas
55. En una empresa, se realizó un censo a los trabajadores
15n sobre sus años de servicio, resultando entre 4 y 34
7n años. YILDIRAY, un alumno Trilce, se da cuenta que al
hacer el histograma las barras poseen cantidades de
4n trabajadores que forman una progresión aritmética
3n cuya razón es 2, una de las barras posee un área de
2
60 u y la cantidad de intervalos es mínima, además el
n ancho de clase es constante y posee 2 divisores.
Sueldo
Determinar la moda y la mediana.
a b c d e f Dé como respuesta la suma de ellos, si se sabe que :
k
a) 7400 b) 6000 c) 8400  fi es mínimo..
d) 8100 e) 7000 i1
(k : número de intervalos)
a) 51,3 b) 35,60 c) 45,32
d) 47,30 e) 54,21

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56. "XAV" ha elaborado una tabla de frecuencias con las 59. Una compañía tiene 100 trabajadores entre
siguientes características: nombrados, contratados y practicantes. Para los
nombrados, el sueldo máximo es de S/. 7000 y el
* Alcance : [2 ; 20] mínimo de S/. 2000 mensuales. El 4% son practicantes
* Ancho de clase : w = v + 2 que reciben propinas menores de S/. 800 y el 26% de
* Número de datos : los trabajadores son contratados que perciben haberes
mayores o igual que S/. 800 pero menores de S/. 2000;
n  LogCA(N)  N 100  xav 20 trabajadores nombrados perciben haberes menores

* F  (v  3)a ; F  60 ; F  3,3F que S/. 3500 y el 80% del total de trabajadores tienen
2 3 5 3
haberes inferiores a S/. 5000.
f1 Calcular:
*  7 ; además la distribución es simétrica.
f2 8 i) ¿Qué porcentaje de trabajadores ganan desde S/.
3500 hasta S/. 7000?
ii) ¿Qué cantidad de trabajadores ganan sueldos me-
Calcular la desviación stándar y la moda, sabiendo que: nores de S/. 3500?

3 k 3
N  3  15 k y N  (N)  2  3  5k 1 a) 48% ; 52% b) 49% ; 51%
c) 50% , 50% d) 49% , 50%
a) 3,75 y 13 b) 3,08 y 11 e) 48% , 51%
c) 14,08 y 13 d) 2,83 y 11
60. En un cuadro de distribución de 4 intervalos de igual
e) 8 y 13
ancho de clase, se sabe que : x  12 , x  28 ,
1 3
57. Dado el siguiente conjunto de datos :
f  45 , h  h  0,25
120 ; 115 ; 70 ; 50 ; 63 ; 120 ; 75 ; 103 ; 119; 2 1 3
117 ; 95 ; 89 ; 57 ; 73 ; 85 ; 98 ; 102 ; 105 ; 63; Si en total hay 120 datos, calcular su media aritmética.
65.
Si se ordenan en 7 intervalos de clase iguales, se piden: a) 18 b) 22 c) 12
A. La suma del rango y el ancho de clase. d) 10 e) 15
B. El porcentaje de datos que hay entre 50 y 90.

a) 80 ; 70% b) 70 ; 50%
c) 70 ; 60 % d) 80 ; 50%
e) 90 ; 50%

58. Se tiene el siguiente cuadro estadístico, en el cual las


frecuencias absolutas forman una progresión aritmética.

Ii fi hi
10 ; 20
20 ; 30
30 ; 40 20
40 ; 50
50 ; 60 ] 0,24

Un alumno distraído elabora la misma tabla, pero al


hacerlo comete el error de aumentar cada dato en 5
unidades, si al elaborar dicha tabla observa que obtiene:

Ii fi hi
10 ; 20
20 ; 30
30 ; 40
40 ; 50 0,24
50 ; 60 ]
Y con gran sorpresa, observa que una vez más las
frecuencias se encuentran en progresión aritmética.
Determinar la suma de las dos medias aritméticas.

a) 79 b) 76 c) 82
d) 84 e) 86

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Claves
01. c 31. c

02. b 32. d

03. c 33. b

04. d 34. b

05. d 35. c

06. e 36. c

07. d 37. d

08. b 38. d

09. c 39. a

10. a 40. c

11. d 41. c

12. e 42. e

13. d 43. e

14. a 44. c

15. e 45. b

16. b 46. e

17. c 47. c

18. d 48. c

19. a 49. c

20. b 50. b

21. e 51. e

22. b 52. a

23. a 53. d

24. a 54. e

25. c 55. e

26. d 56. a

27. e 57. d

28. b 58. b

29. a 59. b

30. c 60. b

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