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Ana Esta Furiosa

El resumen del documento es el siguiente: El documento presenta una ficha de trabajo sobre el cuento "Ana está furiosa". La ficha contiene 16 preguntas sobre detalles del cuento como las ilustraciones, los problemas de Ana con la furia, y el consejo de la madre de Ana. El tema central del cuento es cómo una niña llamada Ana no puede controlar su mal genio y se enfada con facilidad.

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Ana Esta Furiosa

El resumen del documento es el siguiente: El documento presenta una ficha de trabajo sobre el cuento "Ana está furiosa". La ficha contiene 16 preguntas sobre detalles del cuento como las ilustraciones, los problemas de Ana con la furia, y el consejo de la madre de Ana. El tema central del cuento es cómo una niña llamada Ana no puede controlar su mal genio y se enfada con facilidad.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC FA 15

TALLER – LABORATORIO Y/O FICHA DE TRABAJO 10 DE AGOSTO DE 2017


ÁREA:ESPAÑOL GRADO: 3° PERÍODO: III
FECHA: DOCENTE: Paola Restrepo, Stella Torres, Patricia Velásquez

COMPRENSIÓN LECTORA: ANA ESTÁ FURIOSA

1. La palabra ilustraciones hace referencia a: 6. Ana tocaba el tambor cuando:


a. Letras. a. Algo no le resultaba como quería.
b. Palabras. b. Cuando iba al colegio.
c. Señales. c. Cuando estaba tranquila en su pieza.
d. Dibujos. d. Antes de acostarse a dormir.

2. El gran problema de Ana era que: 7. La madre de Ana la aconsejo diciéndole que
a. Se sentía la más hermosa de todas. debería aprender a tragarse su furia porque:
b. Se ponía furiosa por todo. a. No iba a tener amigos.
c. Su desobediencia. b. La iban a invitar a muchos cumpleaños.
d. Su falta de estudio. c. La sacarían de paseo.
d. La llevarían de compras.
3. Cuando a Ana se le erizaban los cabellos
significaba que ella estaba: 8. ¿Qué tomaba Ana para que se le pasará la
a. Feliz. furia?
b. Triste. a. In litro de leche.
c. Enfadada. b. Un litro de agua.
d. Adolorida. c. Un litro de bebida.
d. Una cucharada de jarabe.
4. La autora del libro es austriaca. Esto quiere
decir que ella nació en: 9. ¿Qué sentía Ana cuando se sentaba en un
a. Colombia. sillón de mimbre?
b. Austria. a. Sentía una furia incontrolable.
c. Estados Unidos. b. Sentía tranquilidad.
d. Ecuador. c. Sentía sueño.
d. Sentía alegría.
5. Cuando Ana se enfadaba las mejillas se
ponían: 10. Ana es una niña:
a. Verdes como limón. a. Amable.
b. Rojas como tomate. b. Orgullosa.
c. Rojas como manzanas. c. Agresiva.
d. Blancas como las nubes. d. Respetuosa.
Señala el sinónimo que mejor reemplaza la palabra subrayada

11. Los cabellos se le erizaban. 14. Tuvo que pasarse dos semanas con el dedo
a. Mojaban. gordo vendado.
b. Alisaban a. Fajado.
c. Endurecían. b. Sucio.
d. Caían. c. Morado.
d. Enfermo.
12. Ana estaba furiosa, tenía que gritar y berrear.
a. Molestar. 15. El tema central del que se trata “Ana está
b. Chillar. furiosa” es:
c. Conversar. a. Una niña que no tiene amigos.
d. Morder. b. La niña que era grosera con sus papás.
c. Los riesgos de no dominar el mal genio.
13. Ana no podía hacer nada para evitar aquellos d. Enfermedades que produce estar
enfados. enojado.
a. Llantos.
b. Momentos. 16. La intención de la autora del cuento “Ana está
c. Silencios. furiosa” es:
d. Disgustos a. Demostrar que el mal genio se puede
controlar.
b. Describir lo que le pasa a una niña que es
furiosa.
c. Mostrar las burlas que sufrimos cuando
estamos furiosas.
d. Criticar a las personas que viven furiosas.

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