DEPARTAMENTO DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

I - NOMBRE DE LA CARRERA: Abogacía

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Derecho Civil V

Código: 2326

Ciclo anual: 2019

Ciclo cuatrimestral: Primero-Segundo-Tercero

II- CUERPO DOCENTE

Profesor a cargo de la asignatura: Roveda, Eduardo Guillermo

Integrantes de la cátedra:

I. ASTEGIANO, STELLA MARIS

II. BELDAÑO, DENISE ELIA
III. CALZA, ANDREA VERONICA
IV. ESTEFANO, CLAUDIA
V. FERREYRA, ANA GRACIELA
VI. FURST, ANDREA MABEL
VII. JORDA, VICTORIA
VIII. MATTIS, EVA KARINA
XI. MELIAN, GUILLERMO
XII. RE, SANDRA GRACIELA
XIII. STUPPIA, ANDREA PATRICIA

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III- ASPECTOS ESPECÍFICOS

I. Carga horaria total: 96 hs

II. Carga horaria semanal: 6 hs
III. Carga horaria clases teóricas: 44 hs
IV. Carga horaria práctica disciplinar: 40 hs
V. Carga horaria práctica profesional: 12 hs
VI. Ubicación de la asignatura en el plan de estudios: 5° año
Correlatividades Anteriores: Derecho Civil y Comercial IV

IV- PROGRAMA

I. Fundamentación del marco referencial del programa

Derecho Civil V es una asignatura ubicada, en el plan de estudios vigente, en el

quinto año de la carrera de abogacía. Debido a ello, a los fines de elaborar la
propuesta metodológica, es necesario tomar en consideración que los alumnos que se
inscriben para cursarla se encuentran en una etapa avanzada de la carrera, cercanos al
egreso de la facultad y a su inserción en el ámbito laboral. Asimismo, se debe valorar
que los alumnos vienen con una variada formación previa, gracias a las asignaturas
correlativas que son necesarias para anotarse en nuestra materia.
Con fundamento en ello, la metodología propuesta está orientada, en gran medida, a
promover la inserción del alumno en la práctica profesional, y a contribuir en la
adquisición de los conocimientos y habilidades necesarias para los diferentes ámbitos
en los que se puede desarrollar como abogado (ejercicio liberal de la profesión,
magistratura, elaboración de normas, mediador, entre otros).
Referencia teórica.-
La materia abarca dos problemáticas bien diferenciadas aunque desde siempre
estrechamente vinculadas. El problema de la continuidad de la familia cuando se
produce el fallecimiento de uno de ellos es y ha sido un motivo de preocupación
familiar que ocupa y ha ocupado a todas las sociedades.
En materia de Derecho de Familia, la materia enfrenta varios desafíos que requieren
el desarrollo de nuevas habilidades por parte de sus estudiantes. Así, y a modo de
ejemplo, el modo de hacer efectivo las sentencias de alimentos, la forma de atender
en tiempo y forma la violencia contra la mujer, el matrimonio entre personas del
mismo sexo, la regulación de las uniones civiles, los adelantos científicos en materia
de reproducción humana; son para el operador del derecho nuevos escenarios
requerirán soluciones creativas y dinámicas.
En el Derecho Sucesorio el ordenamiento legal es más estático y no se encuentra
actualmente en revisión, sin embargo las altas cuotas de porción hereditaria legítima

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 están en debate por parte de la doctrina nacional y requerirán prontamente una reforma
legislativa al respecto. En idéntico sentido será necesaria una reforma en el régimen
particionario, las empresas o sociedades de familia y la transmisión de sus acciones y
los eventuales fraudes a la legítima.
La sanción del Código Civil y Comercial de la Nación, nos convoca a revisar la
enseñanza de nuestra materia desde una perspectiva diferente y con un nuevo texto
legal, sin la ayuda de la jurisprudencia que, junto a la doctrina irán trazando las nuevas
reglas de la familia.
Evaluación.-
Una de las ventajas de la utilización del método de casos es que permite la auto-
evaluación por parte del alumno, ya que la necesaria elaboración del caso práctico y la
puesta en común con sus compañeros y el docente le posibilita poner a prueba los
conocimientos adquiridos.
Se prevé la realización de evaluaciones parciales, que serán acordes al método
aplicado ya que consistirán en un examen escrito, a libro abierto, es decir, se
plantearán problemas —similares a los resueltos en los casos prácticos— que el
alumno tendrá que resolver dentro del plazo de duración de una clase (dos horas),
aplicando los conocimientos adquiridos hasta el momento. Estos exámenes parciales
deben garantizar la capacidad del alumno de aplicar las destrezas aprendidas durante el
curso.
Sin perjuicio de ello, cabe señalar que la evaluación del alumno es permanente, pues
no solamente se tendrán en cuenta los resultados de las pruebas parciales, sino que
también se valorarán las calificaciones de los trabajos presentados y la participación
del alumno en los diálogos y debates en clase.

II. Contenidos previos

Derecho Civil y Comercial I, II, III y IV, Derecho Procesal
III. Contenidos mínimos

Derecho de Familia y Sucesiones. Teoría general del derecho de familia. Familia:

concepto. Vínculos. Protección de la familia. Derecho de familia. Relaciones
jurídicas familiares. Acciones. Acciones del Estado. Parentesco. Tendencias
actuales. Matrimonio. Filiación. Adopción. Responsabilidad parental. Asistencia y
representación de menores. Derecho de sucesiones. Proceso sucesorio. Adquisición
de herencia. Renuncia. Deliberación-separación de patrimonios. Comunidad
hereditaria. Cesión de derechos hereditarios. Partición de la herencia. Vocación
legítima. Vocación testamentaria. Testamentos. Legados. Revocación y nulidad.
Encuadre jurídico. Interpretación jurídica de la consulta del cliente. Identificación y
uso de herramientas jurídicas: Doctrina y jurisprudencia. Utilización de las
neurociencias en el análisis de la norma.

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IV. Objetivos generales

Este método tiene como objetivos generales que el alumno logre:

-Participar activamente en su propio aprendizaje
-Aplicar conceptos, principios y técnicas
-Diagnosticar problemas, explicar fenómenos, y formular cursos de acción
-Utilizar habilidades analíticas
-Transferir lo aprendido a nuevas situaciones
-Resolver un problema buscando la mejor respuesta más adecuada al conflicto
planteado

V. Objetivos específicos

-Discriminar datos fundamentales y secundarios

-Jerarquizar información pertinente
-Organizar y sintetizar información
-Diagnosticar situaciones complejas
-Analizar desde diferentes roles
-Asesorar
-Formular juicios fundamentados científicamente
-Argumentar y contra-argumentar con precisión
-Adoptar decisiones evaluando costos y beneficios
-Cuestionar soluciones

VI. Unidades Didácticas

Unidad I. Familia. Estado de familia. Parentesco. Alimentos derivados del parentesco...

Matrimonio: formas de celebración, requisitos, impedimentos matrimoniales.
Consentimiento matrimonial: formas de prestarlo, vicios del consentimiento. Inexistencia y
nulidad del matrimonio.
Unidad II Efectos personales del matrimonio. Alimentos entre cónyuges. Divorcio. Efectos.
Régimen procesal.
Unidad III Efectos patrimoniales del matrimonio. Diferentes regímenes, contratos entre
cónyuges, Convenciones matrimoniales. Régimen primario. Deber de contribución,
asentimiento conyugal, protección de la vivienda familiar. Deudas de los cónyuges.
Régimen de comunidad. Régimen de separación. Uniones convivenciales
Unidad IV Filiación: determinación de la maternidad y la paternidad, reconocimiento.
Acciones de filiación: matrimonial y extramatrimonial. Técnicas de reproducción humana
asistida. Adopción.

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 Responsabilidad parental: titularidad, ejercicio, administración y usufructo. Progenitores
adolescentes Responsabilidad de los padres por los hechos ilícitos cometidos por sus hijos
menores de edad. Tutela y Curatela. Salud mental. Violencia Familiar.
Unidad V Principios Generales del Derecho Sucesorio: conceptos generales, diferencias
entre sucesores universales y particulares, herederos legítimos y legitimarios, contenido,
transmisión. Juicio sucesorio: competencia, fuero de atracción, excepciones. Capacidad para
suceder: Indignidad y Desheredación.
Aceptación de la herencia: derecho de opción. Beneficio de Inventario. Posesión hereditaria.
Acción de petición de herencia. Heredero Aparente.
Unidad VI Cesión de derechos hereditarios. Comunidad hereditaria. Derecho real de
habitación del cónyuge supérstite. Partición. Acción de colación. Sucesión Intestada.
Derecho de representación. Órdenes sucesorios: ascendientes, descendientes, cónyuge,
colaterales, nuera viuda sin hijos. Sucesión del cónyuge: efectos de la separación de hecho.
Legítima: porciones legítimas, acciones para su protección.
Unidad VII Derecho Testamentario: conceptos generales. Capacidad para testar y recibir por
testamento. Formas de testar: testamento ológrafo, testamento por acto público, testamento
cerrado. Disposiciones testamentarias: legados particulares, legados de parte alícuota,
institución de herederos, sustitución. Fideicomiso testamentario. Nulidad del testamento y
caducidad de las disposiciones testamentarias.
Albaceas.

I. Bibliografía específica por Unidad Didáctica

Unidad I

Belluscio, Augusto C. “Manual de Derecho de Familia”, 2 ts., Edit. Depalma

Borda, Guillermo A. “Tratado de Derecho Civil Argentino -Familia-”, 2 ts., Ed.Perrot

Bossert Gustavo y Zannoni Eduardo “Manual de Derecho de Familia”, Ed.Astrea.

Unidad II

Roveda, Eduardo Guillermo, Matrimonio y Divorcio, Editorial Erreius,

Buenos Aires, 2018

Unidad III

Vidal Taquini, Carlos H. “Matrimonio Civil -Ley 23.515”, Ed.Astrea. “Régimen de bienes
en el matrimonio -con las modificaciones de las leyes 23.264 y 23515-”, Ed.Astrea.

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Unidad IV

Fama, María Victoria. Filiación, Editorial Abeledo-Perrot, Buenos Aires, 2017.

Unidad V

Borda, Guillermo A. “Tratado de Derecho Civil Argentino -Sucesiones”, 2 ts., Ed.Perrot

Maffia, Jorge O. “Manual de Derecho Sucesorio”, 2 ts.

Unidad VI

Medina, Graciela- Perez Lasala, José Luis Acciones en el Proceso Sucesorio, Editorial
Rubinzal-Culzoni, Buenos Aires, 2011.

Unidad VII

Hernandez, Lidia y Ugarte, Luis, Régimen Jurídico de los Testamentos, Ed. Ad-Hoc, Buenos
Aires, 2005.

III. Bibliografía General

Córdoba, Levy, Solari y Wagmaister, “Derecho Sucesorio”, Ed.Universidad, Bs.As. 1991.

Fleitas Ortiz de Rozas, Abel “Derecho de Familia - Método de Enseñanza - Casos y otras
variantes.” Ed. Astrea.

Fleitas Ortiz de Rozas, Abel y Roveda, Eduardo “Manual de Derecho de Familia” Editorial
Lexis Nexis, Año 2009.

Fleitas Ortiz de Rozas, Abel y Roveda, Eduardo “Régimen de Bienes del Matrimonio”
Editorial La Ley segunda edición actualizada y ampliada. Año 2006.

Llambías J.J. y Méndez Costa, M.J., “Código Civil Anotado”, t. V, Ed.Abeledo Perrot.

Medina, Graciela y Roveda, Eduardo Derecho de Familia, Editorial Abeledo Perrot, Buenos
Aires, 2016.

Medina, Graciela, Nulidad de Testamento Editorial Ciudad Argentina, Buenos Aires, 1996.

Medina Graciela y Otros Violencia de Género y Violencia Doméstica. Responsabilidad por

daños. Editorial Rubinzal-Culzoni, Buenos Aires, 2013

Medina, Graciela Proceso Sucesorio Editorial Rubinzal-Culzoni, Santa Fe, 1996

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Medina, Graciela, Daños en el Derecho de Familia, Editorial Rubinzal-
Culzoni, Buenos Aires, 2018

Pellegrini, María Víctoria. Las uniones convivenciales Editorial Erreius, Buenos Aires, 2018

Pérez Lasala,J. L. y Medina, Graciela, “Acciones judiciales en el Derecho Sucesorio”,

Ed.Depalma, Bs.As. 1992.

VII. Metodología de la Enseñanza

El método elegido y sus objetivos

Partiendo de estos presupuestos, los objetivos generales de la metodología seleccionada
están encaminados a que el alumno no sólo adquiera el dominio de las instituciones del
derecho de familia y sucesorio —entendido como la comprensión de sus características
principales y la aptitud para interpretar y aplicar su normativa, doctrina y jurisprudencia—
sino también a contribuir con su formación jurídica general, que comprende la capacidad de
análisis de la ley y los hechos, la aptitud de argumentación, la definición de estrategias, la
lectura crítica de la doctrina, la búsqueda y selección de jurisprudencia, entre otras
habilidades.
El cumplimiento de tales objetivos nos convence de utilizar como estrategia educativa el
llamado “método de casos”.
El “método de casos” es una estrategia de enseñanza interactiva, centrada en el estudiante,
que requiere de los alumnos la aplicación de conocimientos previos para responder a las
cuestiones que se plantean en el caso.
Consiste en la escenificación de una determinada situación, que representa una problemática
de la realidad, de manera que los estudiantes ―proyectándose en tales circunstancias puedan
desarrollar su capacidad de análisis, identificar los antecedentes, determinar posibles
opciones de solución y evaluar costos/beneficios.
Asimismo, la utilización de esta estrategia de enseñanza permite que los alumnos apliquen
ciertas habilidades de comunicación como: comprender consignas, expresarse con claridad,
utilizar vocabulario técnico correctamente, argumentar y contra-argumentar con precisión,
fomentar el intercambio de ideas y una escucha activa, con respeto de las ideas ajenas.
El método de casos se desarrolla de la siguiente manera:
1) Se explica a los alumnos la forma de trabajo.
2) Se entrega al alumno por escrito el caso de estudio (o se indica cuál es el caso dentro
de una bibliografía preseleccionada al efecto), que contiene consignas individuales o
eventualmente, grupales. Asimismo, como complemento del caso propuesto, se cita
bibliografía específica y jurisprudencia relacionada con la temática planteada.
3) El alumno resuelve el caso, previo estudio del tema implicado, en su casa. Para ello
puede utilizar tanto la normativa vigente, como los textos bibliográficos y jurisprudencia
aconsejada.

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 4) En la clase siguiente, el caso se presenta por escrito y se plantea —verbalmente— en
forma grupal la resolución dada por cada uno de los alumnos. El docente modera y orienta,
clarificando las dudas y sintetizando los conocimientos así aprendidos.
5) El docente devuelve al alumno el caso práctico corregido en la clase siguiente. En
esta estrategia de enseñanza, la principal tarea del docente comienza después de que el
alumno ha estudiado, intentado comprender y se ha enfrentado con dificultades y
confusiones.

VIII. Criterios de evaluación

Una de las ventajas de la utilización del método de casos es que permite la auto-evaluación
por parte del alumno, ya que la necesaria elaboración del caso práctico y la puesta en
común con sus compañeros y el docente le posibilita poner a prueba los conocimientos
adquiridos.
Se prevé la realización de evaluaciones parciales, que serán acordes al método aplicado ya
que consistirán en un examen escrito, a libro abierto, es decir, se plantearán problemas —
similares a los resueltos en los casos prácticos— que el alumno tendrá que resolver dentro
del plazo de duración de una clase (dos horas), aplicando los conocimientos adquiridos
hasta el momento. Estos exámenes parciales deben garantizar la capacidad del alumno de
aplicar las destrezas aprendidas durante el curso.
Sin perjuicio de ello, cabe señalar que la evaluación del alumno es permanente, pues no
solamente se tendrán en cuenta los resultados de las pruebas parciales, sino que también se
valorarán las calificaciones de los trabajos presentados y la participación del alumno en los
diálogos y debates en clase.

IX- CRONOGRAMA DE CLASES Y EXAMENES-

I- Gantt

Contenidos / Actividades / Evaluaciones SEMANAS

Nº de Unidad / Parciales 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Unidad I. Familia. Estado de familia. x x

Parentesco. Alimentos derivados del
parentesco... Matrimonio: formas de
celebración, requisitos, impedimentos
matrimoniales. Consentimiento
matrimonial: formas de prestarlo,
vicios del consentimiento. Inexistencia
y nulidad del matrimonio.

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Unidad II Efectos personales del x x
matrimonio. Alimentos entre
cónyuges. Divorcio. Efectos. Régimen
procesal.

Unidad III Efectos patrimoniales del x x x

matrimonio. Diferentes regímenes,
contratos entre cónyuges,
Convenciones matrimoniales.
Régimen primario. Deber de
contribución, asentimiento conyugal,
protección de la vivienda familiar.
Deudas de los cónyuges. Régimen de
comunidad. Régimen de separación.
Uniones convivenciales

Unidad IV Filiación: determinación de x x

la maternidad y la paternidad,
reconocimiento. Acciones de filiación:
matrimonial y extramatrimonial.
Técnicas de reproducción humana
asistida. Adopción.
Responsabilidad parental: titularidad,
ejercicio, administración y usufructo.
Progenitores adolescentes
Responsabilidad de los padres por los
hechos ilícitos cometidos por sus
hijos menores de edad. Tutela y
Curatela. Salud mental. Violencia
Familiar.

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Unidad V Principios Generales del x x
Derecho Sucesorio: conceptos
generales, diferencias entre sucesores
universales y particulares, herederos
legítimos y legitimarios, contenido,
transmisión. Juicio sucesorio:
competencia, fuero de atracción,
excepciones. Capacidad para suceder:
Indignidad y Desheredación.
Aceptación de la herencia: derecho de
opción. Beneficio de Inventario.
Posesión hereditaria. Acción de
petición de herencia. Heredero
Aparente.

Unidad VI Cesión de derechos x x x

hereditarios. Comunidad hereditaria.
Derecho real de habitación del
cónyuge supérstite. Partición. Acción
de colación. Sucesión Intestada.
Derecho de representación. Órdenes
sucesorios: ascendientes,
descendientes, cónyuge, colaterales,
nuera viuda sin hijos. Sucesión del
cónyuge: efectos de la separación de
hecho. Legítima: porciones legítimas,
acciones para su protección.

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Unidad VII Derecho Testamentario: x x
conceptos generales. Capacidad para
testar y recibir por testamento.
Formas de testar: testamento ológrafo,
testamento por acto público,
testamento cerrado. Disposiciones
testamentarias: legados particulares,
legados de parte alícuota, institución
de herederos, sustitución. Fideicomiso
testamentario. Nulidad del testamento
y caducidad de las disposiciones
testamentarias.
Albaceas.

II. Anexos: I. Contenidos prácticos.

II. Práctica disciplinar

Parentesco. Alimentos entre parientes. Matrimonio: celebración.

I.- Parentesco. Efectos
Planteo:
Alicia tiene tres hijos, Blas, Carlos, y Darío; Blas está casado con María y Darío está casado
con Nora. Darío tuvo una hija por técnicas de reproducción humana asistida (Elena) que, a
su vez tiene un hijo (Felipe). María sufre de alteraciones mentales graves de carácter
permanentes.
Tareas:
El art. 33 del Código Civil y Comercial legitima para solicitar la declaración de incapacidad
y de capacidad restringida; al propio interesado; al cónyuge no separado de hecho; al
conviviente mientras la convivencia no haya cesado; a los parientes dentro del cuarto grado;
a los parientes por afinidad dentro del segundo grado; y al Ministerio Público.
1.- Podría Alicia (su suegra) solicitar la declaración de incapacidad de María?
2.- Podría Carlos (su cuñado) solicitar la declaración de incapacidad de María?
3.- Podría Blas (su marido) solicitar la declaración de incapacidad de María?
4.- Podría Nora (esposa del hermano de su marido) solicitar la declaración de incapacidad de
María?
5.- Podría Elena (su sobrina) solicitar la declaración de incapacidad de María?

II.- Alimentos entre parientes.

Planteo:
El señor Alberto era viudo, y de sus primeras nupcias había tenido un hijo, Bautista, mayor
de edad. La señorita Micaela era soltera, y tenía una hija natural sin padre conocido, Natalia,

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también mayor de edad. Alberto y Micaela se casaron, y tuvieron un hijo, Walter, al día de
la fecha, mayor de edad.
Tareas:
Contestar en forma breve, dando razón de la respuesta.
1.- En caso de encontrarse en el año 2016 en estado de indigencia, contra cuales miembros
del cuadro familiar descripto podría Natalia demandar alimentos, y en qué orden.
2.- En caso de demandar Natalia a Walter, ¿qué extremos debería probar para la procedencia
de la acción?
3.- La referida demanda de Natalia contra Walter, ¿sería una acción declarativa, o
constitutiva de estado, u otra cosa?
4.- Natalia y Walter llegaron a un acuerdo de prestación de alimentos, con una duración
prevista de dos años, que fue homologado judicialmente. Al llegar a la novena cuota
mensual Walter no la pagó por cuánto había tenido que levantar, como avalista, un pagaré
firmado por Natalia, y ésta la debía el reintegro. Dado que el monto debido por Natalia, y el
de la cuota alimentaria coincidían, ¿es procedente la actitud adoptada por Walter?
Fundamente.

I.-Nulidad del Matrimonio

Planteo:

Manuel, un acaudalado empresario del rubro de la construcción de 28 años de edad; en una

salida con sus amigos, conoce a Francisco, médico pediatra, de 25 años de edad.
Pasado unos meses, Manuel les cuenta a su padres que está conociendo a un chico,
brindándoles las características del mismo (edad, profesión, nombre, apellido, etc.) por el
relato de Manuel, su padre se da cuenta que Francisco es un hijo extramatrimonial que había
tenido con una amante, situación que este confiesa a su hijo Manuel.
En enero del 2016 después de haber transcurrido unos años, Manuel contrae matrimonio con
Francisco, ocultándole a este que era su medio hermano.
En julio del mismo año compran un departamento con dinero de ambos proveniente de sus
ingresos y Francisco un auto, que es pagado con dinero de una indemnización que recibiera
por su despido de una clínica en donde prestaba sus servicios profesionales.
Francisco, al enterarse que su cónyuge era su medio hermano, entra en un delicado estado
depresivo motivo por el cual pierde su empleo. Debido a toda esta situación decide iniciar la
nulidad de su matrimonio con Manuel.
Tareas:
1.- ¿Qué extremos debería probar Francisco y por qué medios?
2.- Si la sentencia prospera ¿Cómo sería calificada la postura en cuanto a la buena o mala fe?

3.- ¿Cómo se dividirían los bienes? ¿Qué opción resulta más conveniente para Francisco?

II.- Alimentos entre cónyuges

Planteo:

Juan y Alfredo se casaron el 15 de febrero del 2012. Con el transcurrir del tiempo el
matrimonio fue soportando distintos obstáculos, hasta que finalmente el 15 de Noviembre
del 2015, Juan cansado de la indiferencia y falta de asistencia al hogar de su marido, decide

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pasar a dormir a otra habitación dentro de la casa, y le inicia una demanda de alimentos. El
accionante se limita a acreditar en la causa el vínculo conyugal y el caudal de los ingresos
profesionales que tiene el demandado.
Tareas:
La pretensión está sujeta a pautas que condicionan el reconocimiento de su derecho.
1.- Con tales elementos, ¿sería procedente, en principio, esta pretensión?
2.- Para determinar la cuota alimentaria, ¿qué pautas deberá considerar el juez?

III.-Impedimentos Matrimoniales. Falta de edad.

Planteo:
Nahuel de 17 años de edad y Bárbara de 16 años son primos, y pretenden casarse, tras una
relación de noviazgo que lleva dos años, debido a que Bárbara tomó conocimiento de que se
encuentra embarazada.
Tareas:
1.- ¿Existe algún impedimento para que Nahuel y Bárbara puedan casarse?
2.- ¿En caso de existir algún impedimento sería este dispensable?
3.- ¿Podrían los padres de Nahuel y Bárbara realizar algún tipo de planteo oponiéndose a la
celebración de dicho matrimonio?
4.- ¿Sería viable una dispensa judicial?
5.- ¿Cuáles serían los requisitos que deberían cumplirse para poder solicitarla?
6.- ¿Será necesaria la intervención del Ministerio Publico? ¿en caso afirmativo cuál sería el
alcance de dicha intervención?

I.- Divorcio. Proceso. Convenio Regulador.

Planteo:
Ramona y Carlos contrajeron matrimonio el 14 de febrero del 2016 Tienen dos hijos Rufina
de 4 años y Cipriano de 6 años de edad. Tienen una casa en Villa del parque, en la que reside
la familia. Ramona comenzó una relación con el jardinero de la que Carlos toma
conocimiento tiempo después.
Tareas:
1.- Carlos lo consulta a Ud., su abogado, sobre qué consecuencias jurídicas tiene la conducta
de Ramona. Elabore el asesoramiento.
2.- Como abogado de Carlos, elabore una propuesta de Convenio Regulador para acompañar
a la demanda.
3.- Presentada judicialmente la pretensión de divorcio de Carlos, ¿qué pasos procesales se
derivan?
4.- En caso de que Ramona lo consulte sobre la pretensión de Carlos y no estuviera de
acuerdo con los términos del Convenio Regulador propuesto, ¿qué asesoramiento
corresponde y cuáles serían los pasos judiciales a seguir para defender la postura de
Ramona?
5.- Ante la falta de acuerdo respecto al Convenio Regulador, ¿qué actitud corresponde que
asuma el Juez?
II.- Divorcio. Compensación económica. Atribución del Hogar.
Planteo:

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Joaquín y Mercedes están casados hace 40 años. Joaquín es Director de una Empresa
Automotriz y representante de la firma en 5 países de Europa, y está a punto de jubilarse.
Mercedes, egresó de la facultad de medicina a los 29 años pero nunca ha ejercido la
profesión y ha dado exclusiva atención al cuidado de sus 3 hijos (fruto del matrimonio con
Joaquín) y la manutención del hogar familiar.
A mediados del 2016, la relación entre ambos empezó a empeorar producto del carácter de
Joaquín y la poca paciencia de Mercedes.
Finalmente y con 72 años de edad, el 25 de Agosto de 2017, Mercedes inicia el divorcio de
Joaquín.
Tareas:
1.- Ante un empobrecimiento de Mercedes producto del divorcio con Joaquín, ¿Puede
acordar con éste alguna compensación? ¿Cuál sería el modo de hacerlo?
2.- Ante la falta de acuerdo de ambos, ¿tiene posibilidad de iniciar una acción o reclamo?,
¿cuál sería el objeto de la misma?
3.- Si finalmente el juez admite el reclamo, ¿qué parámetros deberá tener en cuenta para fijar
el monto de condena?
4.- Si usted fuese el abogado de Mercedes y le cuenta que no tiene un lugar en donde vivir
que no sea el hogar familiar de siempre. ¿Qué asesoramiento legal le daría? Fundamente.

I.- Convenciones Matrimoniales.

Planteo:
Elvira y Marcos se casaron hace unos años y se han enterado de la vigencia del Código Civil
y Comercial que les permite hacer acuerdos sobre el régimen de bienes del matrimonio. Lo
consultan a Ud., su abogada/o
Tareas:
1.- ¿Les resulta aplicable la reforma? Fundamente la respuesta.
2.- En caso afirmativo, ¿qué deberán hacer para cambiar de régimen?
3.- Quieren hacer un pacto donde diga que si alguna vez se divorcian, un inmueble que
tienen destinado al funcionamiento de un negocio, no será vendido. ¿Podrán hacerlo?

II.- Régimen de Comunidad. Comienzo del Régimen.

Planteo: Una pareja vivió en unión convivencial durante más de 5 años, durante su unión
realizaron un pacto de convivencia donde convinieron el carácter ganancial de todos los
bienes que fueran a comprar durante la convivencia. Tiempo después en 2017 deciden
casarse y lo hacen sin optar por el régimen de separación.
Tareas:
1.- ¿Cuándo comienza la comunidad de gananciales?
2.- Los bienes adquiridos durante la convivencia, ¿Con qué carácter ingresan al régimen de
bienes del matrimonio?
3.- Los ahora esposos, ¿deben liquidar la comunidad de la convivencia, por qué
procedimiento? ¿Deben hacerlo judicialmente?

I.- Régimen de Comunidad. Calificación de Bienes.

Planteo:

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Juan R. y Marta A. se casaron en 2016; se separaron de común acuerdo el 1º de septiembre
de 2023, pidieron el divorcio por presentación conjunta el 1º de septiembre de 2024 y se
dictó sentencia de divorcio el 1º de noviembre de 2024.
Tareas:
Determinar el carácter de los siguientes bienes, y los derechos de las partes al respecto:
1.- Un terreno que Juan comenzó a poseer "animus domini" en 1999, declarándose
judicialmente su usucapión en 2019.
2.- Una casa construida en 2010 sobre ese terreno.
3.- El terreno tiene costa sobre un río, y su superficie ha sido acrecentada en los últimos diez
años por la acumulación de tierra traída por la corriente. A la época del divorcio, Juan está
realizando el trámite de mensura e inscripción en el Registro de la nueva parcela.
4.- La propiedad indicada precedentemente fue dada en arrendamiento en 2036; el locatario
adeuda los alquileres correspondientes a los años 2023 y 2024.
5.- Un crédito por $ 100.000 de Marta contra su hermano, porque en 2019 heredó a su padre,
y le cedió los derechos sucesorios al hermano, por un precio que todavía no cobró.
6.- Los intereses pactados sobre la deuda referida en el punto 5), del 12 % anual a partir de
abril de 2019, que también están pendientes de pago.
7.- Un campo comprado por Marta en 2019; pagó el 60 % del precio con fondos
provenientes de la venta de un bien propio, y se dejó constancia de ello en la escritura; y el
40 % restante con ingresos provenientes de su trabajo.
8.- Veinticuatro caballos que hay en el campo de Marta. El padre de ésta le había regalado
20 caballos en 2020 y, durante 2020/2024, murieron dos de esos caballos, y nacieron seis
crías, quedando así veinticuatro a fines de 2024.
9.- Dos armas adquiridas por Juan para competir en torneos de tiro, y una colección de las
medallas ganadas.
10.- Marta tiene un tapado de piel de zorro de Groenlandia; no hay constancia del origen ni
fecha de adquisición.
11.- Un terreno comprado por ambos en 2021, aportando Juan el 38 % del precio y Marta el
62 %, sin indicar origen de los fondos. Ahora Marta acredita que su aporte al precio de
compra provenía de una donación de su padre.
12.- Juan tiene acciones de una S.A., recibidas por el legado de un tío; los dividendos del
año 2023 se capitalizaron, y tiene pendientes de cobro los dividendos del año 2024.
13.- Una indemnización que Juan tiene otorgada y pendiente de cobro, con fundamento en la
ley 24.043, en razón de su privación de la libertad durante un año en que estuvo detenido a
disposición del Poder Ejecutivo, por el régimen de facto, entre 1978 y 1979.
14.- Un equipo de audio, regalado a Juan (médico) por un paciente a quien había operado en
2020, sin cobrarle honorarios, porque lo atendía a través de una obra social.
15.- Juan en 2017 efectuó un invento y registró la patente, que explotó hasta 2022, año en
que la vendió. El comprador de la patente le adeuda parte del precio.
16.- En febrero de 2022 Juan sufrió un accidente que le produjo la pérdida de un dedo.
Estaba asegurado, y después de tramitar el reclamo ante la compañía de seguros, ésta le debe
pagar $ 30.000.- por reintegro de gastos de atención médica, y $ 100.000 como
indemnización por la pérdida.
17.- Marta, que durante diez años había sido empleada en una empresa, fue despedida sin
causa en diciembre de 2024 (durante el trámite del juicio de divorcio), y debe cobrar la
indemnización que le corresponde.

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18.- En 2015 Marta compró una rifa por la suma de $1.000 y en marzo de 2016 su número
fue sorteado y ganó $1.000.000.

I.- Deudas de los cónyuges. Cargas de la comunidad.

Planteo:
Julio y María se casaron en el año 2016 bajo el régimen de comunidad. Julio es médico y
atiende en su consultorio particular; María es profesora en un colegio. En el año 2020 nació
Ana, su única hija.
Sus bienes son los siguientes:
- Un departamento comprado por ambos en 2017, donde reside el grupo familiar.
- Los muebles existentes en el departamento donde viven (no consta quien los compró)
- Una casa heredada por María de su padre en 2015, dada en alquiler.
- Un automóvil comprado por Julio en 2015 con los honorarios obtenidos de su profesión
- BonAR por valor de U$S 10.000.- recibidos por Julio en 2018 en pago de una deuda de
honorarios, depositados en un Banco donde Julio cobra los dividendos.
Sus acreedores son los siguientes:
a) Un taller mecánico, por reparaciones efectuadas al auto de Julio.
b) Una persona atropellada por Julio con su auto, y a quien éste debe pagarle una
indemnización.
c) Una financiera donde María recibió un préstamo personal, sin indicación de su destino.
d) El dentista de María a quien ésta adeuda un tratamiento.
e) Una deuda contraída por María por la construcción de una pileta en la casa hereda.
f) Una deuda contraída en el año 2020 por ambos cónyuges con el instituto de inglés al que
concurre la hija matrimonial, menor de edad.
Tareas:
1.- Analizar sobre qué bienes podría caer la ejecución de cada uno de los acreedores,
indicando la norma legal en que se funda la respuesta.
2.- ¿Qué bienes podría ejecutar cada acreedor si el régimen elegido por los cónyuges fuera el
de separación de bienes?
3.- Bajo el régimen de comunidad, si Julio vende sus BonAR y con ello paga todas las
deudas indicadas precedentemente; ¿Habría lugar a alguna recompensa al momento de
liquidarse la sociedad conyugal?

I.- Responsabilidad Parental. Titularidad y Ejercicio. Progenitor Afín.

Planteo:
Estela y Luis, se han separado de hecho, tiene dos hijos de 14 y 10 años, que concurren al
mismo colegio. A su vez Estela tiene otra hija, Carla de 16 años fruto de una relación
anterior que convivían con ella y Luis.
Estela lo consulta en su estudio, quiere realizar algún tipo de certificación para resolver
eventuales problemas con la crianza de los hijos, ya que ha tenido fuertes discusiones con
Luis.
Tareas:
1.- ¿Quién o quiénes tienen la titularidad de la responsabilidad parental en relación a los tres
hijos?
2.- ¿Quién o quiénes ejercen la responsabilidad parental sobre ellos?

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3.- Estela quiere cambiar al hijo menor de Colegio, éste no quiere hacerlo ya que allí va su
hermano y tiene a sus amigos, ¿De qué forma podría oponerse al cambio? ¿Debe intervenir
también su padre?
4.- El hijo de 14 años quiere hacerse un tatuaje del Indio Solari, ¿puede hacerlo por sí o
necesita autorización de sus padres?
5.- Carla, consulta con su ginecólogo y quiere colocarse un dispositivo intrauterino, ¿Puede
autorizar por sí esa práctica o necesita autorización de sus padres? ¿Qué injerencia podría
tener Luis, en caso que la práctica se pretendiera realizar cuando convivía con la madre?
6.- Redacte un plan de coparentalidad entre Estela y Luis, que comprenda, el cuidado
personal de los hijos, las vacaciones, los días feriados, festivos y de cumpleaños.

I.- Separación Judicial de Bienes.

Planteo:
José se encuentra casado con Rosario. Después de un comienzo modesto, algunos negocios
exitosos de José provocaron un ascenso económico de la familia hasta principios de 2020:
vivienda en una zona costosa, colegio privado para los hijos, propiedades en countries, viajes
al exterior. José se convirtió en próspero empresario del ramo textil.
En los primeros años de la década del 2020, una crisis económica llevó a la pareja a vender
algunos de los bienes en forma conjunta o por parte del marido con el asentimiento de su
esposa.
En 2025 la pareja se separa de común acuerdo y a partir de ese momento, José, debido a las
dificultades económicas de su empresa, vende otros bienes, sin participar a su esposa de lo
producido por la venta.
Tareas:
1.- Rosario viene a consultarlo ya que quiere entablar separación judicial de bienes. ¿Qué
causal se podría aducir? ¿Será conveniente? ¿Qué asesoramiento le daría?
2.- ¿Podría encuadrarse la conducta de José en la causal de mala administración?
3.- ¿Sería procedente una acción de fraude? ¿Podrían solicitarse medidas cautelares?
¿Cuáles?

I.- Filiación: Determinación y técnicas de reproducción humana asistida. Acciones.

Planteo:
Luego de varios años, finalmente, David y Cecilia decidieron someterse en forma voluntaria
a iniciar un tratamiento de fecundación asistida para tener un hijo mediante la firma del
contrato de consentimiento informado, conforme a los requisitos previstos por la ley 26.862
y el art. 7 del decreto 956/13. Posteriormente, la pareja se separa de hecho porque David le
expresa su negativa a continuar con el mismo.
Tareas:
1.- Si Cecilia quiere implantarse los embriones que se encuentran crioconservados en el
instituto especializado, ¿Qué recaudos debe tomar el instituto médico? Explique.
2.- ¿Cambiaría la respuesta anterior si específicamente se hubiese acordado seguir con el
procedimiento aún en caso de disolución del vínculo matrimonial?
3.- ¿Puede David efectuar su eventual revocación en la historia clínica?

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II.- Filiación matrimonial.
Planteo:
Pedro y María, compañeros de trabajo, mantienen una relación clandestina durante el
período en que ambos se encontraban separados de hecho de sus respectivos cónyuges. En
consecuencia de esta relación apasionada, María queda embarazada. Al tomar conocimiento
de ello, se reconcilia con Juan, su esposo, argumentando que en un estado emocional de
angustia y enojo, accedió a tener relaciones sexuales con otro hombre y le cuenta lo
sucedido, a la semana 20 del embarazo. Una vez que nace la niña la inscriben en el Registro
Civil y Capacidad de las Personas bajo el apellido del marido de la madre.
Tareas:
1.- En este caso, ¿el padre biológico de la niña podrá ejercer alguna acción?
2.- En algún momento, si toma conocimiento de la situación, ¿la niña podrá interponer
alguna acción?

I.-Caso Juan y Marta:

Planteo:
Juan y Marta se casan en 2018. Juan trabaja en una empresa y Marta es arquitecta y percibe
honorarios por su profesión. En 2015 tuvieron un hijo.
a.- Juan hereda de su padre en 2019 la suma de $ 100.000. con dicho dinero compra una casa
($ 120.000) donde vivían ambos cónyuges son su hijo. No se deja constancia en la escritura
de los fondos utilizados.
b.- En 2019 Marta solicitó un préstamo personal ($ 40.000) en una financiera sin indicar el
destino del dinero peticionado. Al tiempo de la liquidación , esta deuda no ha sido
cancelada, pero el acreedor ha efectuado intimaciones para intentar su cobro.
c.- En 2022, Marta compra un automóvil ($ 60.000) con el dinero del pago de una obra
realizada en 2019.
d.- En 2024 Juan adquiere un departamento con dinero que gano en el Telekino ($ 140.000)
e.- Juan en 2030 participa en competencias de arquería y obtiene 10 medallas de oro.(valor
estimado $150.000)
f.- En 2035 Marta sufre un accidente laboral y tiene a cobrar de su Aseguradora de Riesgos
del Trabajo , la suma de $ 30.000 en concepto de reintegro de gastos médicos y $ 100.000 en
concepto de incapacidad parcial y permanente (pérdida parcial de visión)
En 2037 los cónyuges deciden peticionar el divorcio. No arriban a un acuerdo respecto de las
propuestas efectuadas con relación a los bienes.
Tareas:
1.- Califique los bienes

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2.- Liquide la comunidad , estableciendo los valores finales que habrán de corresponder a
cada cónyuge.
II.- Caso José y Sofía
Planteo:
José y Sofía se casaron en 1970. En abril de 1982, J. abandonó a S. dando inicio a la
separación de hecho entre los cónyuges. S. inició tiempo después demanda de divorcio, que
fue notificada a J. el 1 de abril de 1985 y se dictó sentencia haciendo lugar a la demanda por
culpa exclusiva de J el 30 de marzo de 1986.
Bienes(se indican valores actualizados) :
1.- J. tenía un departamento comprado de soltero, donde vivieron hasta 1975, el cual se
vendió a 20.000 pesos (se ignora el destino dado a ese dinero).

2.- S. heredó un campo en abril de 1980 por valor de 100.000 pesos

3.- Con el campo S. heredó 100 cabezas de ganado. Nacen 20 crías por año y mueren 10, de
modo que en abril de 1986 hay 160 cabezas (valor por cabeza 1000 pesos)
4.- J. y S. compraron conjuntamente un departamento en 1978 por 40.000 pesos
5.-J. heredó en 1982 una cantera de mármol (valor 100.000 pesos)

6.- De la cantera se extrae mármol por un valor de 1000 pesos por mes. Al momento de la
liquidación de la sociedad conyugal J. tiene a cobrar 12.000 pesos por la venta del mármol
extraído durante el año 1985.
Tareas:

1.- Establecer qué bienes son propios y gananciales, dando fundamento legal a la respuesta,
indicando asimismo las recompensas que se hayan generado entre los cónyuges.

2.-Determinar, en números cuál es el valor ideal que le corresponderá a cada cónyuge por la
liquidación de la sociedad conyugal.

I.- Uniones Convivenciales. Registración.

Planteo:
Flavio M y Pablo R se conocieron en el verano del 2015 haciendo un espectáculo teatral en
Villa Carlos Paz. El clima de las sierras y el intenso amor que se prodigaban, hizo que la
pareja viviera el romance de sus vidas. Para marzo del 2015 estaban conviviendo en el
departamento de la Av. Santa Fe, propiedad de Flavio M, quien le propuso a Pablo inscribir
su convivencia en el Registro Civil para dar un paso más en su relación, lo que hicieron con
posterioridad.-
En julio de 2017 Flavio M, viaja a España a realizar su show en una gira de 6 meses. En
Ibiza, conoce a Dany Lover del que se enamoró perdidamente, y se quedó viviendo con él,
hasta que emprendió la vuelta con él hacia el mes de diciembre. En enero de 2018 quiso

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registrar su unión, de la misma forma que lo había hecho con Pablo, pero no lo puedo hacer,
pues era necesario contar con la cancelación de su unión anterior.-
Tareas:
1.- ¿Se encuentran Flavio y Pablo en condiciones de inscribir su unión convivencial?
Fundamente.
2.- ¿Se configura en el caso el cese de la convivencia por interrupción de la cohabitación?
¿Cuál es la vía y ante quien deberá ser acreditada?
3.- Si optara por dar a conocer formalmente su decisión a Pablo, pero éste registra último
domicilio en su departamento de la Av. Santa Fe. Explique cómo podrá ser notificado
fehacientemente y a través de que vía podrá hacerlo.
4.- Si durante la convivencia con Dany Lover, Flavio M fallece. Se presentan ante la ANSES
a reclamar el derecho de pensión, Pablo y Dany Lover. ¿Quién sería el beneficiario?

II.-Adopción:
Planteo:
El matrimonio compuesto por Rodolfo y María Elena recibió en guarda a un niño de 6 meses
en forma directa de parte de su progenitora. Una vez que el niño cumplió cuatro años de
edad, solicita el matrimonio la guarda con fines de adopción. El pedido fue rechazado por el
Sr. Juez de grado, quien ordenó que en el término de 48 hs entregaran el niño al órgano
administrativo. Los guardadores apelan y la Cámara hizo lugar al recurso y concedió la
guarda peticionada, en tanto la madre biológica del niño consintió la entrega. La defensora
de menores recurre la decisión ante la Corte.
Tareas:
1.- ¿Se encuentra prohibido en el Código Civil Vigente la entrega del niño en guarda por
parte de su madre biológica?
2.- ¿Variaría la situación si el niño hubiese sido entregado por su madre biológica mediante
acta notarial?
3.- ¿Qué normas de la actual redacción del Código Civil debieran aplicarse para rechazar la
petición incoada por Rodolfo y María Elena?
4.- ¿Qué fundamentos deberían considerarse para resolver este fallo a la luz del nuevo
Código Civil y Comercial de la Nación?
5.- Que jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia de la Nación Ud. citaría para resolver
la cuestión a favor de Rodolfo y María Elena.

I.- Indicar la verdad o falsedad de los siguientes enunciados:

Fundamentar con las normas del C.C.C.:
1.- Es característica fundamental de la calidad de Heredero que tenga vocación al todo de la
herencia.
2.-El heredero es el continuador de la persona del causante.
3.- Nuestro sistema sucesorio se fundamenta en el sistema romano de “sucesión en la
persona”.
4.-La vocación al todo de un heredero puede hacerse efectiva cuando sus coherederos
después de la muerte del causante, o renuncian, o mueren, o son declarados indignos sin
tener quien los sustituya por representación.

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5.- El nuevo régimen hereditario establecido por el C.C.C. es aplicable sólo a los casos en
que el juicio sucesorio hubiera sido abierto después de su entrada en vigencia.
6.- Si dos hermanos, yendo a visitar a sus padres, sufren un accidente, y mueren en el
mismo, sin poder determinar quién murió primero, no habrá transmisión de derechos
sucesorios entre ellos.
7.- En el mismo supuesto anterior, si uno de los hermanos muere un minuto después que el
otro, entonces sí aquel heredará a éste.
8.- Los derechos y obligaciones que tiene el nudo propietario por el contrato de usufructo se
transmiten, a su muerte, a sus herederos.
9.- En caso de que la víctima de calumnia o injurias hubiera fallecido sin intentar la acción
penal, ésta se transmite a su cónyuge, padres, hijos o nietos que lo heredan.
10.- La calidad de socio se transmite, a su muerte, a sus sucesores.
11.-En caso de que haya un solo heredero, la sucesión debe iniciarse ante el juez de su
domicilio.
12.- Si los herederos promueven una demanda de cobro de alquileres contra el locatario de
un inmueble del causante, antes de la partición, la acción es atraída por el juicio sucesorio.

13.- Una demanda por división de condominio de un inmueble, iniciada por un condómino
contra el causante, es atraída por el juicio sucesorio de éste.
14.- Si el causante, a su fallecimiento, tenía domicilio en Montevideo, pero dejó un campo
en la Provincia de Bs. As., el orden de los derechos sucesorios sobre el mismo será regido
por el derecho argentino.

15.- En todos los casos el fuero de atracción subsiste hasta la partición.

16.- La renuncia a la herencia puede constar en instrumento privado.
17.- Los acreedores del causante pueden iniciar por derecho propio el proceso sucesorio.
18.- El heredero que promueve el juicio sucesorio es aceptante de la herencia.
19.- Quien no está concebido a la fecha del testamento no hereda al testador.
20.- Si el presunto heredero no contesta la intimación efectuada por su acreedor para que
acepte o renuncie la herencia del causante debe tenérselo por renunciante.

I.- Caso “Karina”

En septiembre de 2014, Karina denuncia penalmente a su padre por amenazas coactivas (art.
149 bis del Código Penal).
En septiembre de 2015, su padre fallece y la causa se extingue por muerte del imputado; el
hermano del causante, tío de Karina, inicia demanda por indignidad de ésta, pretendiendo
privarla de la herencia.
Tarea:
1.- ¿Se encuentra legitimado el tío de Karina para ejercer la acción de indignidad?
2.- ¿En qué causal pudo haberse basado para efectuar su planteo?
3.- el haberse extinguido la acción penal ¿hace caer la causal?
4.- Si antes de morir, el padre de Karina hubiese sido condenado ¿cambiaría la respuesta
anterior?

II.- Caso “Laureano”

Planteo:

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El Sr. Laureano fue abandonado por su madre cuando era menor de edad y quedo al cuidado
de su padre. Al crecer contrajo matrimonio con la Sra. Micaela En 2016 el Sr. Laureano
falleció. Sus herederas son su madre y su esposa. Esta última solicitó se declare indigna a la
madre de Laureano basándose en la causal prevista en el art. 2.281, inc. e) del Código Civil
y Comercial.
Tareas:
1.- ¿Está legitimada la esposa para promover la acción de indignidad?
2.- De estar legitimada ¿corresponde declarar indigna a la madre?
3.- ¿Podría declararse la indignidad basada en alguna otra causal del art. 2.281?
4.- Antes de morir, el Sr. Laureano redactó un testamento ológrafo en el cual dejó un legado
a su madre. ¿Impediría ello la declaración de indigna de su madre?

I.- Derecho de representación. Marcar las frases verdaderas:

Fundamentar en cada caso de conformidad con las normas del C.C.C.:
1.- Tienen el derecho de representación:
a.- Los descendientes del hijo premuerto
b.- Los descendientes del ausente con presunción de fallecimiento
c.- Los descendientes del cedente de la herencia
d.- Los descendientes del desheredado
e.- Los descendientes del cesionario de la herencia
f.- Los descendientes del indigno
2.- En la línea colateral:
a.- No hay derecho de representación
b.- Hay representación hasta el cuarto grado del causante
c.- Hay representación sin límites
d.- Tienen derecho de representación los hijos del hermano
e.- Tienen derecho de representación los hijos del primo
f.- Tiene derecho de representación el nieto del hermano
3.- En la línea descendiente:
a.- No hay representación
b.- Hay representación hasta el cuarto grado
c.- Hay representación sin límites
4.- En la línea ascendiente:
a.- No hay representación
b.- Hay representación hasta el cuarto grado
c.- Hay representación sin límites
5.- Cuando el derecho de representación es admitido, la sucesión es:
a.- Por estirpe
b.- Por cabezas
c.- Por ramas

II.- Indicar Verdadero o Falso.

Fundamentar en cada caso de conformidad con las normas del C.C.C.:
1.- La representación nunca tiene lugar en la sucesión testamentaria

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2.- El hijo declarado indigno en la sucesión de su padre, puede representar a este en la
sucesión de su abuelo.
3.- Es posible renunciar a la herencia del padre y concurrir a la herencia del abuelo como
representante de aquél.
4.- Puede concurrir como representante de su padre en la sucesión del abuelo, el nieto que
fue declarado indigno en la sucesión de aquel.
5.- Es necesario tramitar la sucesión del padre para representarlo en la del abuelo
6.- Los representantes tienen derecho a la legítima de su representado
7.- Hay derecho de representación en caso de conmoriencia

I.- Caso "Balboa"

Planteo:
El Sr. Balboa vivía solo, en un departamento alquilado, en la Ciudad de Bs. As., y
desempeñaba una alta función pública en La Plata, adonde viajaba todos los días.
Cierta vez, se produjo el descarrilamiento del tren donde viajaba Balboa, y éste sufrió
traumatismos y lesiones internas.
Fue internado en la clínica de su médico particular, el Dr. K , quien lo operó cometiendo el
descuido de dejar una gasa adentro de su paciente al cerrar la operación.
Balboa sufrió graves trastornos, y al comprobarse su origen, el Dr. K se comprometió a
realizar sin cargo una nueva intervención quirúrgica, para asegurar la recuperación de su
paciente, pero ello, no llegó a ocurrir, porque el Dr. K murió de un infarto en octubre de
2015.
Tareas:
1.- La sucesión del Dr. K es iniciada por su hijo, que estudia medicina, y no se presenta otro
heredero. El Lic. Balboa le consulta:
a.- ¿El Dr. K, a su muerte, ha transmitido alguna de las obligaciones derivadas de su referida
actuación como médico?
b.- Si Balboa quiere demandar al hijo, en cuanto sucesor del Dr. K, ¿Debería practicar
alguna intimación previa?
2.- El Lic. Balboa se agrava y muere en febrero de 2016. Su único pariente es un hermano,
que vive en San Isidro, que quiere iniciar el juicio sucesorio. ¿Ante que fuero y jurisdicción
territorial debería radicarlo?
3.- El hermano del Lic. Balboa, como heredero de éste, quiere demandar a los FF.CC. por el
accidente que tantos sufrimientos produjo al causante.
a.- ¿Podría reclamar resarcimiento de los gastos médicos? ¿Y del agravio moral?
b.-¿El juicio con los FF. CC. sería atraído por la sucesión de Balboa?
4.- En vida de ambos, el Dr. K había donado al Lic. Balboa un auto, con cláusula de
devolverlo al donante cuando muriera el donatario. ¿Podría el hijo y heredero de K
reclamarle su restitución al hermano y heredero del Lic. Balboa?
5.- El Lic. Balboa hizo testamento legando un tercio de sus bienes a su secretaria, y otro
tercio a la parroquia. Su hermano encontró un ejemplar y lo destruyó; pero no sabía que otro
ejemplar idéntico estaba depositado en poder de un escribano. ¿Podría llegar a declararse
indignidad del hermano de Balboa por la circunstancia expresada?
6.- El Lic. Balboa, desde su internación, dejó de pagar los alquileres del departamento donde
vivía. El locador, dos meses después de la muerte del locatario, demanda el cobro de los
alquileres atrasados, contra su sucesión.

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a.- ¿Qué alquileres podrían incluirse en el reclamo del locador?
b.- ¿Podría el acreedor embargar bienes propios del hermano de Balboa?
c.- ¿Qué tribunal sería competente para entender en el juicio?

I.- Caso “Bautista López”

Planteo:
Bautista López falleció en 2016, dejando como únicos parientes sucesibles a una hermana y
a un sobrino, hijo de un hermano premuerto. El sobrino Rodrigo López, por derecho de
representación de su padre, abre el juicio sucesorio, no declaró la existencia de otros
parientes, fue declarado único heredero y en tal carácter vendió un inmueble que pertenecía
al causante, a un tercero que ignoraba la existencia de otra heredera.
La hermana, había tenido conocimiento de la muerte de B. López, pero no del trámite del
juicio sucesorio y cedió sus derechos hereditarios a su hija Alejandra García. Ésta, al tomar
conocimiento del procedimiento cumplido y de la venta del inmueble, promovió demanda de
petición de herencia contra el heredero declarado, reclamando compensación por el
inmueble enajenado.-
Tareas:
1.- ¿La cesionaria de la herencia está legitimada para accionar por petición de herencia?
2.- Si la sentencia admite la demanda ¿cuál debería ser su parte dispositiva?
3.- De acuerdo con los datos aportados ¿podría cuestionarse la validez de la venta del
inmueble a un tercero?
4.- A los efectos de su responsabilidad, el heredero declarado, Rodrigo López ¿Puede ser
considerado de buena o mala fe? Al admitirse la procedencia de la acción ¿qué estaría
obligado a restituir o pagar el coheredero demandado?

II.- Cesión de derechos hereditarios. Indicar las respuestas correctas

Fundamentar en cada caso de conformidad con las normas del C.C.C.:
1.- Con la cesión de derechos hereditarios el cesionario adquiere:
a.- Un conjunto de bienes determinados
b.- La totalidad o la parte alícuota del acervo hereditario
c.- Una universalidad de derechos
d.- otra

2.- Convencionalmente el cedente puede eximirse de la garantía de evicción:

a.- Transfiriendo los derechos de un tercero como dudosos o contradichos
b.- Otorgándole al cesionario la facultad de sustituir los bienes que él hubiere recibido
c.- otra

3.- Una vez realizada la cesión, el cesionario:

a.- Ocupa el lugar del heredero teniendo los mismos derechos u obligaciones que éste en
relación a los coherederos
b.- Ocupa el lugar del heredero si cuenta con la aceptación de los demás expresada en
instrumento público
c.- Es un tercero ajeno a las relaciones entre los coherederos

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d.- otra

4.- Al contrato de cesión de derechos hereditarios se le aplica:

a.- La ley vigente a la fecha de fallecimiento del causante
b.- La ley vigente a la fecha de celebración del contrato
c.- La ley vigente a la fecha de la incorporación del instrumento al proceso sucesorio
d.- otra

I.- Caso "herederos Martino"

Planteo:
Los hermanos Martino eran cuatro: Aldo; Braulio; Claudio; y David.
Aldo Martino estaba casado y no tenía hijos, los otros tres eran solteros. Habían heredado de
sus padres una casa y un auto; bienes que mantenían en condominio por partes iguales. Aldo,
Braulio y Claudio vivían en la Ciudad de Bs. As., en cambio David vivía en Mar del Plata.
La casa común estaba alquilada y repartían su renta entre los cuatro.
El 20 de agosto de 2015, Aldo, Braulio y Claudio viajando en el auto común conducido por
Claudio chocaron contra una columna. Aldo y Braulio murieron instantáneamente. Claudio
murió una semana después.
Tareas: (Fundamentar todas las respuestas)
1.- ¿En qué jurisdicción o jurisdicciones deberían tramitar los juicios sucesorios de Aldo,
Braulio y Claudio Martino?
2.- ¿Cabría la acumulación entre alguno de ellos?
3.- El inquilino de la casa adeudaba, a la época del accidente, cuatro meses de alquileres (en
total $ 20.000,00.-) ¿Quiénes deberían percibir ese monto y en qué proporción, de acuerdo al
orden de las defunciones?
4.- La Municipalidad demanda a Claudio (su sucesión) por el daño causado al chocar la
columna. ¿Quién será el juez competente?
5.- Rita, beneficiaria del seguro de vida de Claudio consulta a un abogado por temor a que la
Municipalidad pueda embargar su crédito y le pregunta cómo acelerar el trámite sucesorio
de Claudio para cobrarlo. Usted ¿qué le aconsejaría?
6.- Si prospera la demanda por la suma de $ 12.000,00 contra Claudio (su sucesión)
¿alcanzarán los fondos para pagarla?
7.- El Dr. Pérez, quién había operado a Aldo un año antes de morir, reclama a la sucesión de
Aldo el pago de los medicamentos suministrados en dicha ocasión. ¿Quién sería el juez
competente?

II.- Responda y fundamente.

1.- Teniendo en cuenta la reciente sanción del C.C.C. que contiene normas procesales: ¿Qué
regulación es aplicable al proceso sucesorio?
2.- Para iniciar un juicio sucesorio: ¿Es necesario acreditar que no hay herederos más
próximos?
3.- Suponiendo que el hermano del causante quisiera excluir a la cónyuge del mismo por
haber estado separada de hecho sin voluntad de unirse (Art. 2437 del C.C.C.) ¿Puede hacerlo
dentro del juicio sucesorio o debe iniciar otro proceso?

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4.- El vínculo debe ser acreditado:
a.- Al momento de la iniciación del juicio;
b.- Al momento de la declaratoria de herederos;
c.- Después de la declaratoria de herederos;

5.- Los acreedores solo pueden iniciar el juicio sucesorio después de transcurridos:
a.- 9 días de la muerte del causante;
b.- 30 días de la muerte del causante;
c.- 120 días de la muerte del causante;
d.- 4 meses de la muerte del causante;
e.- otra.

6.- En caso de que se inicien dos sucesorios, uno ab-intestato y otro testamentario, en caso
de acumulación prevalece:
a.- El testamentario;
b.- El ab-intestato;
c.- El más adelantado;
d.- Queda a apreciación judicial;

7.-¿A qué acreedores se refiere el art.689 Pcia /694 Nacion del Cód. Procesal al hablar de
parte legítima?
a.- A los del causante;
b.- A los del heredero;
c.- A todos;

I.- Caso “Julián Juárez”

Planteo:
El Sr. Julián Juárez murió en Mayo de 2016, lo sobreviven tres de sus hijos: Edgardo,
Orlando y Pablo, su nieto Federico (hijo de su hija Carolina fallecida en Agosto 2015) y su
nuera Susana, viuda de su hijo Luis muerto en 2007.
En vida Julián Juárez había efectuado las siguientes disposiciones:
Donó $ 10.000 a su hija Carolina, cuando ésta vivía y simultáneamente $ 10.000 a su nieto
Federico.
Enseguida del fallecimiento de su hijo Luis, distribuyó bienes por valor $ 40.000 dándole $
10.000 a cada uno de los tres hijos vivos y $ 10.000 a la nuera Susana.
Después donó a Pablo un terreno valor $ 10.000, manifestando en la escritura de donación su
expresa voluntad de mejorarlo y de dispensarlo de colacionar.
Al morir, Julián Juárez deja bienes por valor $ 60.000
Tareas;
1.- Determine quienes heredan a Julián Juárez y cuánto le corresponde a cada uno.
2.- Practicadas las colaciones que corresponden ¿qué van a recibir y/o con que se van a
quedar cada uno de sus herederos?

I.- Caso “Francisco”

Planteo:

26
Francisco fallece en Septiembre de 2015. Al morir le suceden su esposa María y los hijos de
la unión matrimonial entre ambos: Carlos y Emilio. Francisco y María se habían casado en
1980 y en 1990 Francisco adquiere (con fondos producto de sus salarios ahorrados con su
esposa) una casa en Flores. María y Francisco vivieron desde entonces en dicha propiedad.
En 1995 Francisco compra un billete de lotería que el resultó ser el primer premio del sorteo
navideño de ese año. Francisco invierte el dinero del premio en la compra de 10 ha. de
campo. Francisco comienza a explotar su campo mientras sus hijos estudian. En 1996 Carlos
se recibe de médico y en 1997 Emilio se recibe de Ingeniero Agrónomo. A poco de recibido,
Emilio comienza primero a colaborar con su padre en la explotación y administración del
campo; quedando al cabo de 5 años a su exclusivo cargo dicha administración y explotación.
En 2000, Carlos se radica en España, en donde comienza a trabajar en un hospital de las
afueras de Madrid. Al fallecer Francisco integran el acervo sucesorio la casa de Flores y el
campo. Fallecido su padre, Carlos solicita a su madre y hermano la partición de la herencia
de Francisco.
Tareas:
1.- ¿Puede María oponerse al pedido de Carlos?
2.- ¿Puede Emilio oponerse a dicha petición?
3.- De ser procedente alguna de dichas oposiciones, ¿tendría Carlos algún derecho para
hacer valer?

I.- Caso “Julián Moreira”

Planteo:
El Sr. Julián Moreira contrajo matrimonio con la Sra. Marta Fierro en 1960, de dicha unión
nacieron dos hijos. En 1980 Marta murió y Julián continúo habitando el inmueble ganancial
que fuera sede del hogar conyugal. Poco tiempo después Julián contrajo nuevo matrimonio
con la Sra. Florencia Cruz, con la cual convivió hasta el día 20/09/2015, en el que Julián
falleció.
Tareas:
1.- ¿Podrá Florencia oponer a sus coherederos, hijos del primer matrimonio de Julián, el
derecho real de habitación sobre el inmueble que habitaba? Elabore argumentos a favor y en
contra.
2.- ¿Cuál sería la respuesta si el Sr. Julián hubiera convivido con la Sra. Florencia sin
contraer matrimonio?

I.- Caso “LOPEZ”

El Sr. López estaba casado con Patricia. De esa unión nacieron tres hijos: A, B y C. En el
año 2016 fallece B, dejando dos hijos R y T. La totalidad del patrimonio de López es
propio. Efectuó las siguientes liberalidades: en 2017 donó un terreno de $ 60.000 a su
amigo Juan. En 2018 donó $ 30.000 a su nieto R, estableciendo en la escritura de dicho acto,
una cláusula de dispensa de colación. En 2019 donó un auto de $ 50.000 a su hijo C. En
2020 mediante un testamento legó $ 40.000 a su nieto T, estableciendo expresamente su
preferencia en el pago del mismo; y legó $ 20.000 a su vecino. En 2022 López fallece. El
patrimonio a esa fecha está compuesto por un inmueble de $ 300.000, un depósito bancario
de $ 70.000 y deudas por $ 150.000. (La totalidad de las donaciones efectuadas son

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susceptibles de ser reducidas y colacionadas, afectando por igual a la totalidad de los
herederos).
Tarea:
a) Indique la Porción Legítima y la Porción Disponible.
b) Indique las posibles colaciones y reducciones que deban efectuarse.
c) Determine quiénes heredan a López y cuánto le corresponde a cada uno.

I.- Caso “Moores”

Planteo:
El Sr. Moores era un acaudalado empresario dueño de muchas empresas, su sobrina Analía
era su secretaria personal. A los 60 años de edad decidió realizar su testamento eligiendo el
testamento cerrado y por tanto nadie conoció sus disposiciones hasta la muerte. A los 70
años de edad fue declarado demente. Su sobrina Analía, dado el gran conocimiento que tenía
de los negocios del demente fue declarada su curadora.
En el año 2002, y dado la gran crisis económica que vivía el país, Analía decidió vender
acciones de una empresa del testador y así logro preservar el patrimonio en su totalidad. A la
muerte del Sr. Moores ocurrida en Septiembre de 2015, se conoció su testamento y resultó
que había dispuesto un legado del 90 % de las acciones vendidas a favor de su sobrina
Analía.
Tareas:
Puede entenderse que el legado ha caducado. Elabore argumentos a favor y en contra.

II.- Testamentos. Indicar Verdadero o Falso.

Fundamentar en cada caso de conformidad con las normas del C.C.C.:
1.- El testamento es siempre un acto escrito.
2.- La prueba de la observancia de las formalidades debe resultar del testamento mismo.
3.- La ley del domicilio del testador al tiempo de la muerte es la que decide su capacidad
para testar.
4.- Para testar es necesario poder especial del causante.
5.- Puede donarse algo para surtir efectos después de la muerte del donante, pero este acto no
vale como contrato, sino como disposición de última voluntad.
6.- Si el error, dolo o violencia solo afecta una parte de las disposiciones testamentarias, las
demás conservan su vigencia.
7.- La acción de nulidad compete a aquellos a quienes hubieran pasado los bienes en caso de
no ser válida la disposición.
8.- La capacidad para adquirir por testamento debe tenerse al momento en que este es
redactado.
9.- Dos testamentos pueden ser escritos en una misma hoja por diferentes testadores
intercalando disposiciones correspondientes a uno y otro acto de última voluntad.
10.- Es válido el testamento conjunto realizado en el extranjero, si el país de que se trata
permite esa forma de testar.
11.- El testamento es revocable siempre que el testador no haya dispuesto lo contrario.

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12.- En nuestro derecho no es válido introducir en el testamento la cláusula “ad cautelam”.
13.-No puede testar un menor de 16 años.
14.- Toda disposición testamentaria caducará, si aquel a cuyo favor se ha hecho sobrevive al
testador y después fallece.
15.- El contenido del testamento se juzga según la ley en vigor en el domicilio del testador al
tiempo de su muerte.
16.- De la porción disponible el testador puede hacer los legados que estime convenientes,
más no instituir heredero.
17.- Si el testador se hallaba en uso de sus facultades mentales al tiempo de la redacción del
testamento, aquel que pide la nulidad debe probar lo contrario.
18.- Toda disposición a favor de persona incierta es nula a menos que por algún evento
pudiere resultar cierta.
19.- La ley exige que el sordomudo sepa darse a entender por escrito, para tener capacidad
de testar.

I.- Caso “Vázquez”

Planteo:
El señor Vázquez, importante ganadero y comerciante de la Provincia de Buenos aires,
constituyó en 1995 una sociedad anónima con su esposa y tres de sus hijos con una duración
de 99 años, a la cual incorporó todo su patrimonio, un inmueble rural y toda su hacienda, sin
hacer participar al cuarto de sus hijos, José, del cual se encontraba distanciado.
En el año 2016 el Sr. Vázquez fallece.
Al iniciarse el proceso sucesorio, José advierte la maniobra realizada por su padre y la
ausencia de bienes en el acervo y lo consulta en su estudio para saber si puede de alguna
manera recibir su parte en la herencia.
Tareas:
1.- ¿Qué acción/es le aconsejaría iniciar?
2.- ¿Contra quién dirigiría dicha acción?
3.- Argumente a favor de la procedencia de la acción.
4.- Como abogado de la esposa y del resto de los hijos del Sr. Vázquez ¿qué argumentos
utilizaría para oponerse a la procedencia de la acción entablada por José?
X - CONDICIONES GENERALES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asistencia: 75%

Regularidad: Ambas instancias de evaluaciones parciales aprobadas.

Evaluación: Mediante dos instancias de exámenes parciales con derecho a recuperar

solamente una de ellas.

Fecha de presentación:

Docente TITULAR de CÁTEDRA

29
Fecha Unidad didáctica Contenidos teóricos desagregados

ANEXO II

30
Fecha Unidad didáctica Contenidos de la Práctica Disciplinar

ANEXO III

31
Fecha Unidad didáctica Contenidos de la Práctica Profesional

32
33