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Actividades Matemáticas Primer Grado

Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de primer año básico. El examen contiene ejercicios para representar números del 0 al 20 de forma concreta, pictórica y simbólica, y componer y descomponer números de forma aditiva. Los estudiantes deben formar números de diferentes maneras, resolver sumas, escribir oraciones numéricas a partir de fichas de colores, unir sumas con sus resultados correspondientes, y completar oraciones numéricas de acuerdo a hileras de cuentas. El objetivo es evalu

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Actividades Matemáticas Primer Grado

Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de primer año básico. El examen contiene ejercicios para representar números del 0 al 20 de forma concreta, pictórica y simbólica, y componer y descomponer números de forma aditiva. Los estudiantes deben formar números de diferentes maneras, resolver sumas, escribir oraciones numéricas a partir de fichas de colores, unir sumas con sus resultados correspondientes, y completar oraciones numéricas de acuerdo a hileras de cuentas. El objetivo es evalu

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Escuela Carlos Mahns Ch.

Primer Año Básico


Profesora: Verónica Quezada Mondaca

Control Matemáticas
Capítulo 3 “Combinaciones básicas hasta el 10”

Nombre:

Fecha:___________ N.E.: 60% Total: 27 puntos . Puntaje Alumno: ______

Objetivo de Aprendizaje:
-Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. (OA 3)
-Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
(OA 6)

I.- Formar el número indicado en la casa de distintas maneras. (6 puntos)


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Primer Año Básico
Profesora: Verónica Quezada Mondaca

II.- Resuelve las siguientes sumas. Unir con una línea las sumas que tienen igual resultado. (8 puntos)

2 + 1= = 4 + 1

6 + 4 = = 4 + 4

1 + 1= = 2 + 0

5 + 4 = = 2 + 5

2 + 6 = = 5 + 5

6 + 1 = = 8 + 1

2 + 2 = = 1 +2

3 + 2 = = 0 +4

III.- Pintar algunas fichas rojas y otras amarillas. Escriba la oración numérica. (6 Ptos)

+ =

+ =

+ =

+ =
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+ =

+ =

IV.- Unir con una línea cada suma con su resultado. (3 puntos)

5+5

3+2
4
1+4

6+4
10
1+3

7+3
5
0+4
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Profesora: Verónica Quezada Mondaca

V.- Observe cada hilera de cuentas. Complete su correspondiente oración numérica. Luego escriba el
número en el techo. (4 puntos)

pica, pica, pica


perico.
pica, pica, pica la
rana.
perico, pica, pica
la rama.

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