0% encontró este documento útil (0 votos)
92 vistas5 páginas

Cuestionario de Comprensión Lectora

Este documento parece ser una prueba de comprensión lectora que contiene varias secciones. La primera sección contiene preguntas sobre un texto sobre un chico llamado Adalberto y sus sentimientos por una chica llamada Cary. La segunda sección contiene preguntas sobre una carta escrita por un chico llamado Gonzalo. Otras secciones piden completar partes de una carta y añadir sufijos a palabras. La última sección pide escribir una anécdota sobre un amigo.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
92 vistas5 páginas

Cuestionario de Comprensión Lectora

Este documento parece ser una prueba de comprensión lectora que contiene varias secciones. La primera sección contiene preguntas sobre un texto sobre un chico llamado Adalberto y sus sentimientos por una chica llamada Cary. La segunda sección contiene preguntas sobre una carta escrita por un chico llamado Gonzalo. Otras secciones piden completar partes de una carta y añadir sufijos a palabras. La última sección pide escribir una anécdota sobre un amigo.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje Ideal: puntos. Puntaje Obtenido: puntos.

I. Lee y responde.

1. ¿Qué tipo de texto es?


a) Una novela.
b) Una noticia.
c) Un poema.

2. ¿Qué sentía Adalberto por Cary?


a) Odio.
b) Vergüenza.
c) Amor.

3. ¿Dónde se sentó Adalberto a esperar la respuesta de la nota que escribió?


a) En su casa.
b) En el banco del parque.
c) En la escuela.
4. La principal diferencia entre una novela y un cuento, es que la novela es:
a) Más entretenida que el cuento.
b) Más corta que el cuento.
c) Más larga que el cuento.

5. El ambiente de un relato señala:


a) Las acciones que dan vida a la historia.
b) EL lugar donde se desarrolla la acción.
c) EL tiempo en el que suceden los hechos del relato.

6. En la oración “En la nota que le envié a Cary, pude resumir mis sentimientos”,
las palabras destacadas corresponden a:
a) Artículos.
b) Adjetivos.
c) Sustantivos.

7. Las palabras que completan el texto, son:


“Cerré , mientras me imaginaba a ella corriendo”.
a) la nariz.
b) los ojos.
c) unas cajas.

8. Escribe 3 acciones que podrían ocurrir después que Adalberto se va.

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Relee el fragmento y subraya un Sustantivo Propio (rojo), un Sustantivo Común
(azul), un artículo (verde) y un adjetivo (morado).

II. Lee atentamente el siguiente texto.

10. ¿A qué tipo de texto corresponde?


a) Novela.
b) Carta.
c) Cuento.

11. ¿A quién le escribe Gonzalo?


a) A su amiga Gloria.
b) A Carlos.
c) A su papá.
12. ¿Cuándo escribe Gonzalo el texto?
a) El 22 de Septiembre.
b) El 20 de diciembre.
c) EL 22 de octubre.

13. ¿Para qué le escribe Gonzalo a Gloria?


a) Para contarle que no hay internet
b) Para preguntarla si puede ir a visitarla esta semana.
c) Para saber cómo está.

III. Completa con las partes de la carta. Ayúdate a partir del siguiente cuadro.

Destinatario - emisor - mensaje - despedida - fecha.


IV. Lee la palabra y agrega el sufijo adecuado. Ayúdate a partir del cuadro.

mente - ísima - oso - cito - azo.

a) El camión________ es pequeño.

b) La tarea está fácil______________.

c) Entendí clara______________ la instrucción.

d) El futbolista le dió un cabez________ a la pelota.

e) Es abuelo es muy cariñ_________.

V. Escribe una anécdota que hayas vivido con un amigo (a).

……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..

También podría gustarte