Letras y Sillares de Tiwanaku
Letras y Sillares de Tiwanaku
TESIS DE LICENCIATURA
LA PAZ – BOLIVIA
2017
Dedicado a:
ÍNDICE GENERAL
1.1 Ubicación geográfica ................................................................................................................. 1
1.2 Fisiografía y Geología ................................................................................................................ 2
1.3 Clima .......................................................................................................................................... 4
1.4 Flora y Fauna ............................................................................................................................. 5
1.5 Hidrografía ................................................................................................................................. 7
1.6 Organización socioeconómica actual ........................................................................................ 9
2.1 Tiwanaku ................................................................................................................................. 11
2.2 Arquitectura Tiwanaku ...................................................................................................... 13
2.2.1 Kalasasaya ........................................................................................................................ 13
2.2.2Putuni ................................................................................................................................ 14
2.2.3 Pumapunku ...................................................................................................................... 14
2.2.4 Templete Semisubterraneo .............................................................................................. 15
2.2.5 Kantatayita ....................................................................................................................... 15
2.2.6 Akapana ............................................................................................................................ 16
Figura 3 distribución ideal del aria cívico ceremonial de Tiwanaku (tomado de Escalante 2013 p
254) ............................................................................................................................................... 18
2.3 Conclusiones sobre la arquitectura Tiwanaku ........................................................................ 18
2.4 Antecedentes arqueológicos de la pirámide de Akapana ....................................................... 19
2.4.1 ¿Qué es La pirámide de Akapana? ................................................................................... 22
2.4.2 Cronología de construcción de la pirámide de Akapana .................................................. 23
i
2.5 Material lítico y procedencia ................................................................................................... 23
3.1 Consideraciones históricas ...................................................................................................... 27
3.2 Aplicaciones de la arqueología experimental ......................................................................... 28
3.2.1 Experimentación en cerámica .......................................................................................... 28
3.2.2 Experimentación en la navegación .................................................................................. 29
3.2.3 La experimentación en material lítico .............................................................................. 30
3.3 Estudios tecnológicos en Arqueología .................................................................................... 31
3.4 Consideraciones metodológicas .............................................................................................. 32
3.5 Arqueología experimental y arquitectura ............................................................................... 36
3.5.1 Construcción de una cabaña del paleolítico .................................................................... 36
3.5.2 Construcción de casas del Neolítico ................................................................................. 37
3.5.3 Manufactura de elementos arquitectónicos .................................................................... 38
3.5.4 Elementos arquitectónicos Tiwanaku .............................................................................. 40
3.6 Complejidad Social y especialización ...................................................................................... 41
4.1 Problemática ........................................................................................................................... 43
4.2 Arqueología experimental en Bolivia ...................................................................................... 43
4.3 Desconocimiento de los procesos de producción de los sillares de Tiwanaku ....................... 45
4.4 Preguntas de investigación ..................................................................................................... 45
4.5 Objetivos ................................................................................................................................. 46
4.5.1 Objetivo general ............................................................................................................... 46
4.5.2 Objetivos específicos: ....................................................................................................... 46
4.6 Hipótesis ................................................................................................................................. 46
4.7 Justificación ............................................................................................................................. 47
5.1 Estudio de las características de los sillares ............................................................................ 49
ii
5.2 Identificación de los patrones de estrías presentes en los sillares de Akapana ..................... 53
5.2.1 Marcas de estrías por deterioro ....................................................................................... 53
5.2.2 Estrías por sales solubles .................................................................................................. 53
5.2.3 Estrías por deterioros físicos y meteorológicos ............................................................... 54
5.2.4 Marcas y estrías propias de la materia prima .................................................................. 55
5.2.5 Marcas de origen antrópico ............................................................................................. 55
5.3 Identificación de herramientas implicadas en la facturación de los sillares .......................... 57
5.3.1 Percutor (martillo de arquitectura) .................................................................................. 58
5.3.2 Pulidores ........................................................................................................................... 59
5.4 Materia prima para la experimentación ................................................................................. 60
5.5 Elaboración de fichas de registro ............................................................................................ 62
5.5.1 Formulario de experimentación de bloques líticos .......................................................... 62
5.5.2 Formulario de experimentación de pulidores .................................................................. 62
5.5.3 Formulario de percutores/martillos de arquitectura ....................................................... 63
5.5.4 Registro fotográfico y de video ........................................................................................ 63
5.6 Experimentación ..................................................................................................................... 63
6.1 Experimentación ..................................................................................................................... 65
6.2 Percutores (Martillos de arquitectura) y desbaste ................................................................. 65
6.3 Herramientas óseas ................................................................................................................. 68
6.4 Pulidores ¿Cuál es el material idóneo para el pulido? ............................................................ 69
6.4.1 Pulido con andesita .......................................................................................................... 70
6.4.2 Pulido con cuarcita ........................................................................................................... 72
6.4.3 Pulido con arenisca .......................................................................................................... 74
6.4.4 El agua .............................................................................................................................. 76
6.5 Experiencia y experimentación ............................................................................................... 78
6.6 Herramientas y tecnología de producción .............................................................................. 80
6.6.1 Martillos de arquitectura ..................................................................................................... 80
6.6.1.1 Desbaste ........................................................................................................................ 81
iii
6.6.1.2 Extracción de trozos grandes para establecer el tamaño final de la preforma ........... 81
6.6.1.3 Afirmación de los lados del bloque ............................................................................... 84
6.6.1.4 Creación de vértices y ángulos de 90º grados .............................................................. 88
6.6.1.5 Refinamiento de la preforma ........................................................................................ 89
6.7 El desbastado y sus huellas ..................................................................................................... 92
6.8 El pulido ................................................................................................................................... 94
6.8.1 Procedimientos para realizar el pulido ............................................................................ 97
6.9 El reto de la andesita ............................................................................................................. 103
6.10 Huellas en los percutores .................................................................................................... 107
6.11 Pormenores del proceso de experimentación .................................................................... 113
7.1 Tiempo de Trabajo ................................................................................................................ 115
7.2 Proyección y tiempo de trabajo ............................................................................................ 122
7.3 Los percutores ....................................................................................................................... 127
7.4 Los pulidores ......................................................................................................................... 131
iv
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 3. Proceso de construcción de los muros de Akapana (tomado de Vranich 2001) .. 21
Figura 10. Plano de Akapana de los muros 1, 2 y 3 sector norte (Tomado de Intimayta
2009). .................................................................................................................................... 51
Figura 11. Plano de Akapana de los uros 1, 2 y 3 sector sur (Tomado de Intimayta 2009).
.............................................................................................................................................. 52
Figura 12. Desprendimientos por sales solubles (Tomado de Delaveris 2009). ................. 53
Figura 13. Deterioros físicos y meteorológicos (Tomado de Delaveris 2009) .................... 54
v
Figura 15. Marcas presentes en diferentes sillares, Muro 2 (Foto Mamani R. 2013) ........ 56
Figura 16. Marcas presentes en el centro de los sillares, muro 2 (Foto Mamani R. 2013) 56
Figura 18. Posibles percutores con huellas de uso en los bordes encontradas en los
promontorios de piedra cerca de la pirámide de Akapana (Foto Mamani R. 2013) ........... 59
Figura 23. Proceso de desbaste mediante la percusión directa (Foto Mamani R. 2014).... 67
Figura 24. Probando la efectividad de herramientas óseas (Foto Mamani R. 2014) ......... 68
Figura 25. Probando la efectividad de herramientas óseas (Foto Mamani R. 2014) ......... 69
Figura 26. A la izquierda el nódulo de andesita para ser usado como pulidor, a la derecha
el proceso de pulido con el nódulo (Foto Mamani R. 2014). ............................................... 71
Figura 27. Pulidor de andesita después de los 30 minutos de trabajo. Nótese el pulido que
género en superficie (Foto Mamani R. 2016). ..................................................................... 71
Figura 28. Superficie del sillar pulida con la andesita, nótese el poco trabajo de pulido
producido por la andesita durante los 30 minutos de trabajo (Foto Mamani R. 2014) ...... 72
vi
Figura 29. Pulidor de cuarcita después de treinta minutos de trabajo, nótese que no se
desgasto la superficie y en su lugar se generó un pulido (Foto Mamani R. 2016) .............. 73
Figura 30. Superficie del sillar pulida con la cuarcita (Foto Mamani R. 2014) ................ 74
Figura 31. Superficie pulida con arenisca (Foto Mamani R. 2014) .................................... 75
Figura 33. Sillar después de 24 horas de remojado en agua (foto Mamani R. 2014) ......... 77
Figura 34. Grieta producto del remojado, la misma apareció después de que el sillar se
secó (Foto. Mamani R. 2014) ............................................................................................... 78
Figura 35. Percutores procedentes del sitio Tiwanaku, asociados a la pirámide de Akapana
(Foto Mamani R. 2013) ........................................................................................................ 80
Figura 36. Esquema del aprovechamiento del bloque (Foto Mamani R. 2016) .................. 82
Figura 37. Pedazos desprendidos con el percutor y delimitación de un lado del sillar (Foto
Mamani R. 2016) .................................................................................................................. 83
Figura 40. Creación de plataformas de desbaste con la ayuda del filo activo del martillo de
arquitectura a manera de sierra (Foto Mamani R. 2016).................................................... 86
Figura 41. Dirección de los golpes hacia el centro del bloque para no generar fracturas
que comprometan el tamaño final del bloque (Foto Mamani 2015). ................................... 87
Figura 42. Proceso de desbaste que empezó por el centro hacia los lados y que generó una
factura en el bloque, nótese que se perdió más del 40% del largo del sillar (Foto Mamani
2015) ..................................................................................................................................... 87
vii
Figura 44. Refinamiento de los ángulos de la preforma (Foto Mamani R. 2015) ............... 90
Figura 45. Refinamiento de los lados de la preforma (Foto Mamani R.2015) .................... 91
Figura 46. Sillar procedente del sitio de Tiwanaku, el mismo no fue pulido. Nótese las
marcas dejadas por la herramientas durante el proceso de desbaste y afirmación de las
paredes (Foto Mamani R. 2014.) ......................................................................................... 92
Figura 47. Sillares pertenecientes al muro 2 de la pirámide de Akapana sector este, con
marcas dejadas por las herramientas durante el proceso de desbaste, dichas marcas siguen
presentes después del proceso de pulido (Foto Mamani R. 2013). ...................................... 93
Figura 48. Proceso de desbaste, nótese las huellas de trabajo que deja el martillo de
arquitectura de desbaste en sillares de la experimentación (Mamani R. 2015) .................. 93
Figura 49. Huellas de desbaste dejadas en la prefroma de sillar (Foto Mamani R. 2016). 94
Figura 50. Pulidores vista en planta (Foto Mamani R. 2015) ............................................. 95
Figura 52. Inicio del proceso de pulido (Foto Mamani R. 2014) ........................................ 96
Figura 53. Pulido con movimientos circulares (Foto Mamani R. 2015) ............................. 97
Figura 54. Ligera formación convexa generada por mala manipulación del pulidor
(Mamani R. 2014) ................................................................................................................. 98
Figura 55. Nótese el detalle del percutor que giró en su posición de manipulación (Foto
Mamani R. 2015) .................................................................................................................. 99
Figura 56. Nótese el detalle del percutor que giró en su posición de manipulación (Foto
Mamani R. 2016) .................................................................................................................. 99
viii
Figura 61. Proceso de desbaste con percutores de cuarcita (Foto Mamani R. 2016) ...... 104
Figura 62. Preforma de sillar de producto del proceso de experimentación, Nótese las
huellas del proceso de desbaste (Foto Mamani R. 2016) .................................................. 105
Figura 63. Preforma de sillar de andesita procedente de Tiwanaku. Nótese que presenta
las mismas huellas del proceso de desbaste (Foto Mamani R. 2016). ............................... 105
Figura 66. Percutor procedente de la pirámide de Akapana con filo activo y huellas de uso
(Foto Mamani R. 2013) ...................................................................................................... 108
Figura 67. A la izquierda percutor nuevo y a la derecha el mismo percutor con huellas de
uso generadas durante el proceso de experimentación (Foto Mamani R. 2013 - 2016) ... 109
ix
Figura 73. Pulidor agotado, 4 horas de trabajo (Foto Mamani R. 2014) ......................... 112
Figura 74. A la izquierda pulidor nuevo y a la derecha el mismo pero agotado (Foto
Mamani R. 2015) ................................................................................................................ 112
Figura 75. Presencia de raíces en los bloques, muchos de nuestros bloques presentaban
este tipo de características que impedían el buen aprovechamiento y la obtención de
sillares de mayor tamaño a los que se tiene (Foto Mamani R. 2016) ................................ 113
Figura 76. Sillar n°13 nótese la rajadura producto de inclusiones de raíces (Foto Mamani
R. 2016) .............................................................................................................................. 114
Figura 78. Ensamble de muro que fue resultado de la experimentación, en este caso se
logró obtener una superficie de muro de 100 cm x 50 cm (Foto Mamani R. 2016) ......... 117
Figura 79. Ensamble de Muro, nótese el daño causado por la manipulación (Foto Mamani
R. 2016) .............................................................................................................................. 117
Figura 80. Detalles frontales del muro, nótese el perfecto resultado de alineación de la
fachada (Foto Mamani R. 2016) ........................................................................................ 118
Figura 81. Detalle del muro experimental en el sector donde se lograron las uniones
milimétricas (Foto Mamani R. 2016) ................................................................................. 119
Figura 82. Muro 2 de la pirámide de Akapana sector este, nótese los sectores con uniones
milimétricas y sectores con ligeras aberturas (Foto Mamani R. 2016). ............................ 120
x
Figura 84. Contorno de los muros 1 y 2 modificado de Escalante 2013, sobre Google
Earth. .................................................................................................................................. 122
Figura 85. Fórmula para establecer el tiempo de trabajo para la construcción del muro
dos de la pirámide de Akapana y ejemplo de aplicación (Elaboración propia). ............... 124
Figura 86. Proyecciones de tiempo de trabajo del contorno del muro 2 de la pirámide de
Akapana .............................................................................................................................. 125
Figura 87. Tabla de cálculos de martillos de arquitectura según la cantidad de obreros 128
Figura 88. Percutores procedentes de la pirámide de Akapana (nótese las huellas de uso)
............................................................................................................................................ 129
Figura 89. Percutores procedentes de la pirámide de Akapana (presentan filos activos para
el desbaste). ........................................................................................................................ 130
Figura 90. Pulidores necesarios en relación a metros lineales construidos ..................... 131
xi
AGRADECIMIENTOS
La presente tesis es el fruto de un intenso trabajo de más de 3 años, trabajo que fue
impulsado por el Laboratorio de Lítica de la Carrera de Arqueología que está a cargo del
Lic. José Luis Paz Soria.
Agradezco también a quienes fueron parte de las extensas jornadas de trabajo, en especial a
quienes estuvieron apoyándome desde el principio de esta aventura. A mi gran amigo y
compañero de la carrera, Juan Ernesto Vega Yupanqui, por todo su apoyo y colaboración
en este proyecto, quien estuvo desde un principio siempre apoyándome y arrancando
sonrisas con su singular sentido del humor.
Agradezco especialmente a la Lic. Velia Mendoza por su constante apoyo e impulso para la
realización y culminación de este trabajo.
A Lic. José Luis Paz por brindarme su apoyo, amistad además de ser la constante guía para
la finalización de este trabajo.
Por ultimo agradezco a mis Tribunales de Evaluación a la Dra. Claudia Rivera Casanovas,
Lic. Carmen Díaz y el Lic. Ruden Plaza Martínez, quienes con sus observaciones
enriquecieron aún más el presente trabajo de investigación.
Finalmente, quedo como único responsable ante cualquier error de omisión o comisión en
la presente tesis.
xii
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo fue realizado gracias la creación del Laboratorio de Lítica que está a
cargo del Lic. José Luis Paz Soria. En la actualidad, dicho laboratorio es la punta de lanza
de las investigaciones sobre el material lítico.
xiii
xiv
CAPÍTULO I
1. ÁREA DE ESTUDIO
El valle se extiende desde su sector más ancho en las proximidades del lago Titicaca hacia
el este del rio Arapa. El valle alto y el valle central cubren un área de 400 km cuadrados, en
los cuales se encuentran sectores montañosos, lacustres y pampeanos.
1 | P á g i n a
Albarracín Jordán (1990) describe al valle como un extenso paisaje que presenta siete
divisiones microambientales, mostrando una variabilidad geológica edafica y biotica.
El Plano Aluvial y el Río Tiwanaku. Esta zona está conformada por el río
Tiwanaku y a ambos lados por el plano aluvial.
Zona Intermontañosa. Esta zona está compuesta por áreas que exceden los 4100
m. y es utilizada exclusivamente para el pastoreo de ovejas.
2 | P á g i n a
3 | P á g i n a
1.3 Clima
La presencia del lago Titicaca tiene efectos benignos sobre las áreas circundantes. La
humedad que desprende crea condiciones favorables para el crecimiento de vegetación. Por
estas circunstancias, las condiciones de vida son más favorables en esta cuenca que en las
otras cuencas altiplánicas (Rivera Casanovas 1994).
El clima en el valle presenta drásticas variaciones que se contrastan en una sola jornada,
durante el día se registran elevadas temperaturas que se discrepan con descensos bruscos
durante la noche. En el valle son visibles dos estaciones la seca y la lluviosa. En la estación
seca se tiene un mínimo de -14ºC y un máximo de 22ºC (Albarracín Jordán 1996: 31), y
durante la estación lluviosa estas varían en -5ºC la mínima y los 23ºC la máxima. Las
temperaturas máximas anuales se diferencian en poco o nada anualmente mientras que las
mínimas si son muy significativas, en la época seca se presentan fuertes heladas mientras
que en la época lluviosa la temperatura baja rara vez a los cero grados centígrados dando
como resultado un ciclo agrícola relativamente corto. En el municipio de Tiwanaku, el
clima, además de sus condicionantes generales altiplánicas, está influenciado por la
presencia del lago Titicaca que tiene un efecto termorregulador al originar un incremento
concéntrico en la distribución de las precipitaciones medias debido a la extensa superficie
lacustre donde las radiaciones solares elevan la temperatura del agua favoreciendo la
evaporación que enriquece de vapor al aire, aumentando la humedad atmosférica
(Albarracín Jordán 1996).
4 | P á g i n a
En el valle de Tiwanaku se tienen registrados más de cien especies que son propias de la
eco región del altiplano, la flora presente pertenece a distintas familias de plantas entre las
cuales se encuentran las gramíneas, leguminosas, entre otros; además se debe mencionar a
las plantas acuáticas que se encuentran en el área lacustre. Lamentablemente las especies
endémicas están desapareciendo paulatinamente, esto por las condiciones climáticas
adversas y por la degradación de los suelos. La fauna registrada es muy abundante, muchas
de las especies silvestres registradas son perjudiciales para la agricultura o la producción
pecuaria (Plan de Desarrollo Municipal PDM 2009-2013).
Albarracín Jordán (1990) nos dice que la flora está distribuida de la siguiente manera:
5 | P á g i n a
patos (Anas flavirostris, Anas puna) además de ofidios y batracios, bastante comunes por la
humedad de la zona.
Los principales productos de la Zona Intermontañosa son: Papa, Oca. Quinua. Ullucu y
Tarwi. Es notable que en algunos lugares aún se puedan encontrar vestigios de labores
agrícolas en alturas elevadas. La fauna presenta algunas aves rapaces (Falco sparverius).
Tanto en la Zona Intermontañosa como en Zona de Terrazas, se realiza el pastoreo
ocasional de animales domésticos (Albarracín Jordán 1990).
6 | P á g i n a
1.5 Hidrografía
El municipio de Tiwanaku cuenta con el Lago Titicaca y el Río Guaquira que tienen un
caudal permanente al margen de estos podemos mencionar a los ríos Ojra, Tantuyo,
Challa Jawira e Ingenio. También existen pequeños ríos temporales de importancia como
el Chilla, Caluyo, Chusicani, que pueden ser aprovechados con fines productivos.
Existe también otras fuentes de agua, en las 23 comunidades del Municipio, por lo común
son: de río y de manantiales. La disponibilidad y aprovechamiento de los recursos hídricos
en las comunidades del Municipio de Tiwanaku esta favorecida por la proximidad a los
embalses y cauces naturales (ríos, y vertientes (ojos de agua). Las precipitaciones son las
que alimentan a las diversas fuentes de agua, la porción de precipitación que no es retenida
en el suelo o en los embalses se escurre hacia las quebradas y ríos. Por lo tanto, el flujo de
estos depende de la cantidad de precipitaciones pluviales (Plan de Desarrollo Municipal
PDM 2009-2013).
Los ríos San Bartolomé, Chusicani, Janku jaki tienen sus nacientes en la parte alta del
Municipio de Jesús de Machaca, (Coipa Alta, Sullka Titi, Sullka Titi Lawakullo) cuyos
tributarios hacen recorridos sinuosos, arrastrado grandes volúmenes de tierra y piedra a
niveles inferiores, desembocando en los ríos Chusicani, Challa Jawira, Ojra Jawira y
finalmente tributan al río Guaquira.
El río Janko Jake tiene sus nacientes en la parte alta del Municipio de Jesús de Machaca y
atraviesa por la comunidad de Achaca, este río hace un gran recorrido, arrastrando grandes
volúmenes agua en tiempo de lluvia, desembocando finalmente a ríos temporales en
Guaraya.
El río Jacha Waranka tiene sus nacientes en la parte alta de la Comunidad de San
Antonio de Chusicani colindante con el Municipio de Jesús de Machaca, el cual hace gran
7 | P á g i n a
recorrido, arrastrando grandes volúmenes de agua en tiempo de lluvia, hace su paso por la
comunidad de Pircuta que finalmente desemboca en el río Guaquira.
Las vertientes naturales de agua existentes en las diferentes comunidades del Municipio de
Tiwanaku se constituyen en las principales fuentes proveedoras de agua para el consumo
diario de los pobladores, así también para los animales y es utilizada para riego en
diferentes cultivos.
Guaraya. Existe una vertiente en la comunidad cuyo nombre es Wallujuko, fuente que
actualmente provee de agua a domicilio a las zonas de Bartolomé y Wasquisia.
Achaca. Existen vertientes de la comunidad cuyos nombres son (Titini, Janko Jaki) estas
proveen actualmente el agua a domicilio, principalmente a la zona 16 de julio de la
comunidad. Otra vertiente conocida como Jacha juko es la que provee de agua a domicilio a
la cuarta zona y por último las vertientes cuyos nombres son Tarpa, Tutupaka que proveen
de agua para consumo humano a la primera zona dentro de la comunidad,
En el resto de las comunidades la mayor parte del agua que consumen proviene de pozos
subterráneos y la utilizan tanto para e! consumo humano y para el ganado (Plan de
Desarrollo Municipal PDM 2009-2013).
8 | P á g i n a
A partir de la reforma agraria (1952) que termina con el régimen de haciendas establecidas
principalmente en las comunidades de Huacullani, Suriíi, Capiri, Rosa Pata, Yanarico,
PilIapi, Achaca, Guaraya, Yana maní y Chusicani, el Municipio de Tiwanaku se suma a la
organización regional ligada a la provincia Ingavi, la que con el pasar de los años cuando el
régimen municipal se viene a establecer en el país, se conforma el territorio de Tiwanaku en
un principio muy ligado con la península de Taraco, sin embargo en la última década en la
nueva conformaci6n de Municipios y producto de una serie de desacuerdos, el Municipio
finalmente queda establecido tal cual se compone territorialmente (Plan de Desarrollo
Municipal PDM 2009-2013).
De acuerdo a los datos del CNPV-2001, la población total del municipio de Tiwanaku
alcanza a 11.309 habitantes. (5.786 mujeres y 5.523 hombres). El municipio no tiene
población considerada urbana, el 100% de la población vive en el área rural y corresponde
al 1,4% del total rural del departamento de La Paz y al 0.33% del total nacional.
Tiwanaku cuenta con recursos naturales concentrados en los grupos de flora, fauna y
recursos hídricos. El municipio integra estos diferentes grupos de recursos para brindar un
entorno que puede ser aprovechado para mejores y mayores alternativas de generación de
ingresos, tanto para bien de la comunidad como para el bienestar de cada una de las
familias que constituyen su población.
9 | P á g i n a
sujeta a riesgos de heladas, sequía e inundaciones por crecidas del lago Titicaca y
desbordes de ríos. Los cultivos son: papa (Solanum spp.), cebada (Hordeurn vulgare), haba
(Vicia faba), oca (Oxalis Tuberosa) y quinua (Cheno podium quinioa). La producción se
destina para el autoconsumo de población, y el excedente se destina a la comercialización
en el mercado, principalmente la papa, chuño y tunta (Paredes Ruiz 2009).
10 | P á g i n a
CAPÍTULO II
2. MARCO REFERENCIAL
2.1 Tiwanaku
La región de los Andes presenta una gran diversidad ecológica, a la que se adaptaron
distintas sociedades desde períodos muy tempranos, logrando grandes avances
socioculturales como la domesticación de animales y plantas, la fuerte tendencia de los
asentamientos al nucleamiento en aldeas, el intercambio de bienes a través de varios
mecanismos, y el desarrollo tecnológico de la cerámica (Albarracín-Jordan 1996; Browman
1980; Janusek 2002; Stanish 2001, 2003).
Tiwanaku se encuentra a 15 km al este del Lago Titicaca en el porción Media del Valle del
mismo nombre. El sitio se encuentra a una altura de 3.840 m sobre el nivel del mar, entre
las coordenadas 534329.42 m E y los 8169732.75 m S. En este lugar, durante el siglo XX
se ejecutaron varias excavaciones menores, pero no fue hasta la llegada de Wendell Benett
(1932) quien realizo las primeras excavaciones sistemáticas en el sitio. En 1958 se
efectuaron las primeras excavaciones a gran escala en el centro monumental, esto gracias a
la creación del Centro de Investigaciones de Tiwanaku (CIAT) a la cabeza de Carlos Ponce
Sanjinés (Ponce 1969, 1976a, 1976b, 1995). El CIAT realizó investigaciones por más de 15
años, fruto de ello fue la reconstrucción del núcleo monumental y la refinación de la
cronología propuesta por Bennett, durante los años 1988 y 1992 se realizaron amplias
investigaciones multidisciplinarias. El proyecto Wila Jawira, dirigido por Alan Kolata de la
Universidad de Chicago y Oswaldo Rivera de la INAR, realizo excavaciones en los
sectores residenciales de Tiwanaku, proporcionando información sobre la diversidad social
y étnica del asentamiento (Couture 2002, 2003).
11 | P á g i n a
personajes de estatus relativamente alto, que vivieron cerca del núcleo ceremonial del sitio
desarrollando actividades ceremoniales locales y fiestas que involucraban comensalismo.
Durante Tiwanaku III (300 a 500 d.C.), se construyó la plataforma de Kalasasaya (Ponce
1961, 1976) mientras la población seguía concentrada en el núcleo ceremonial del sitio, en
áreas como Putini (Couture y Sampeck 2003), Akapana Este (Janusek 2003, 2004), y Chiji
Jawira (Rivera Casanovas 2003).
12 | P á g i n a
d.C., y que una sequía exacerbó los ánimos de la población que descargó su furia en la élite,
que al parecer era cada vez más opresiva (Kolata 1996; Janusek 2004).
Tiwanaku fue un Estado complejo que mantenía diferencias de estatus y división del
trabajo promoviendo la conformidad con el Estado en su ideología tecnología y estilos. Los
gobernantes de Tiwanaku promocionaban, consolidaban y expandían las diferencias
sociales logrando la aceptación popular, de una cultura dominante con diferencias de
estatus marcadas. La ubicación de los especialistas en las márgenes de los asentamientos
urbanos puede ser relacionada a estatus, la ceremonia y el urbanismo se complementaban
en gran parte de los asentamientos domesticas rituales y economías (Janusek 2001).
Vranich (2001) entiende al desarrollo urbano de Tiwanaku como una franca y directa
acumulación de poder, aumento de influencia y tecnología que desemboco en la
elaboración de su centro monumental. El proceso de análisis de la arquitectura, consiste en
trazar el monumento, desde su concepción, a través de una serie de etapas de construcción,
modificación, disminución y abandono. Existen evidencias profundas en la sociedad
Tiwanaku entre 700 y 800 d.C. que se reflejan en las estructuras residenciales y
monumentales. Janusek (2001) dice que el urbanismo es una expresión concreta de una
organización estatal y de complejidad social. La expansión del asentamiento correspondía
al surgimiento de una abierta desigualdad y diferenciación funcional, que se manifestaban
en diferencias de status y especialización artesanal.
2.2.1 Kalasasaya
Es un recinto ceremonial de planta rectangular que mide 128 x 118 m, y está dividido por
una galería central que en la actualidad aparece tenuemente en la superficie. En la mitad del
sector este se encuentran catorce estructuras a manera de cuartos, siete alineados a la pared
este y siete en la pared sur. En su interior se encuentran los monolitos Fraile, Ponce, y la
13 | P á g i n a
Puerta del Sol (Albarracin 2007). Esta construcción cuenta con inmensos y numerosos
pilares de arenisca roja, y en menor cantidad de andesita, que se usaron a modo de
columnas, estas columnas fueron cerradas a base de sillares del mismo material. La altura
promedio de los muros es de 4.20 m. En las paredes norte y sur existen canales de desagüe
(Escalante 2013).
2.2.2Putuni
2.2.3 Pumapunku
Es considerada una de las estructuras más importantes del área monumental, tiene una
longitud de 115 x 112 m. Los pisos posiblemente estuvieron pintados de rojo, verde y azul.
En su interior se encuentran enormes bloques líticos que pesarían más de 100 toneladas
(Albarracin 2007). También se pueden apreciar bloques de andesita finamente trabajados y
portales similares a la Puerta del Sol.
14 | P á g i n a
sureste, los bloques que conforman el canal tienen una pendiente aproximada de 12°,
debido a esa inclinación fueron sujetadas con grapas de cobre (Escalante 2013).
2.2.5 Kantatayita
Es un recinto de forma rectangular, algunas partes del piso se encuentran cubiertas con
losas de piedra, en su interior se encuentra un inmenso bloque de andesita que posiblemente
sea la maqueta de una estructura que aún no ha sido descubierto. El dintel de Kantatayita es
una pieza tallada en andesita, que presenta una serie de figuras míticas y una serie de
orificios alineados. Según William Conklin, estos posiblemente sirvieron para insertar
pequeños clavos que sujetarían delgadas láminas de oro, además de encontrarse residuos de
pintura en las acanaladuras de las figuras, posiblemente esto sirvió para resaltar las
representaciones del dintel. Esta estructura forma parte de un complejo mayor de
plataformas que conducían a la pirámide de Akapana, este sector monumental es el menos
investigado hasta el presente, pese a que demarcaría uno de los ingresos al escenario
ceremonial de la elite tiwanakota (Albarracin 2007).
15 | P á g i n a
2.2.6 Akapana
La pirámide de Akapana es una de las estructuras más importantes del centro ceremonial,
vista desde arriba tiene una forma de la mitad de una cruz andina. Esta estructura tiene 203
metros de largo por 192 metros de ancho y una altura de 16.5 m, El núcleo de la pirámide
está compuesto por arcilla, limo y guijarros, posiblemente el material arcilloso fue elegido
por su propiedad impermeabilizante (Manzanilla 1992).
La pirámide de Akapana tiene siete terrazas con sus respectivos muros de revestimiento.
Los muros uno, dos y tres son similares entre sí. El primer muro tiene una altura de 1.90 m.
con pilares de 3.10 a 3.40 m. de distancia, y cuatro filas de sillares horizontales. Los
bloques de la base están tallados en ángulos rectos, mientras que los superiores y algunos
pilares tienen un acabado "almohadillado". El muro 2 tiene una altura de 1.55 m.
presentando diferencias constructivas en sus caras este y norte, en el primero tiene bloques
rectangulares y en el segundo losas poligonales. El sistema de contención es diferente al
primer muro, porque presenta una masa arcillosa mezclada con pasto e ichu paralela al
muro 3 o 4 m. El muro 3 está construido con sillería rectangular, y es posible que la técnica
sea similar en las paredes posteriores. Los muros 4, 5, 6 y 7 sólo tenían huellas de los pisos
de construcción. Akapana se construyó desde Tiwanaku III llegando a tener diferentes fases
de construcción hasta el Tiwanaku V (Manzanilla, Barba y Baudoin 1990).
16 | P á g i n a
El segundo muro tiene técnicas constructivas muy diversas y un promedio de altura de 1,50
metros de altura, el lado este es conformado por sillares de 0.30 m de largo por 0.25 m de
ancho y una altura de 0.20 m en promedio, sobre los cuales se asientan losas a modo de
cornisa, rematados por grandes pilares que se encuentran a intervalos de 6 metros
aproximadamente. El sector N-S, presenta a modo de zócalos bloques rectangulares de
0.45 a 0.60 metros de largo por 0.16 m de alto, sobre los cuales descansan grandes lapidas
de 1.80 a 1.20 m de ancho separados por sillares. El sector E-O presenta un aparejo de
sillares que no varían mucho en dimensiones (Manzanilla 1990). El tercer muro está
constituido por sillares rectangulares de arenisca con dimensiones de 0.30 a 0.60 m de
ancho y 0.12 m de alto, los mismos que forman cinco hiladas sobre los cuales descansan
grandes losas de piedra a modo de cornisa.
El acceso principal a la estructura es una escalinata situada en el lado oeste, que consta de
cuatro peldaños construido por bloques rectangulares. Los bloques de los escalones tienen
rebajes donde se insertan los bloques de los peldaños superiores (Manzanilla 1990).
El sistema de drenaje está constituido por un captador de agua que es básicamente un patio
hundido ubicado en la cima de la estructura. Inmediatamente a este se sitúan canales que
17 | P á g i n a
sirven para controlar el nivel de las aguas pluviales; existen canales tipo “c” que vertían el
agua de terraza en terraza y finalmente en la base de la estructura corrían canales de drenaje
que llevaban el agua a depósitos y a otros canales ubicados en la llanura (Manzanilla 1990).
Los sistemas de drenaje están conformados por sillares de arenisca asegurados con grapas
de cobre en los sectores más inclinados (Escalante 2013).
Figura 3 distribución ideal del aria cívico ceremonial de Tiwanaku (tomado de Escalante
2013 p 254)
18 | P á g i n a
rellenando campos entre cada pilastra con variados números de hileras dependiendo del
tamaño.
En 1903, George Courty excavó la pirámide de Akapana. Este investigador abrió una
trinchera orientada de norte a sur desde la base hasta la cima de la pirámide y descubrió uno
de los principales canales de drenaje, que bajaba por tres plataformas de piedra y terminaba
en el piso de la pirámide. Este drenaje al que denominó la “cloaca máxima”, medía 1.15 m.
de alto y 1 m. de ancho y fue construido con sillares de arenisca de 47 por 70 cm (Paz
2013). Sus tapas eran ligeramente más anchas que el canal y algunas de ellas estaban unidas
con grapas de cobre (CrequiMontfort 1906).
Durante los años 1976 a 1979 Gregorio Cordero Miranda, arqueólogo de la INAR (Instituto
nacional de Arqueología), realizó excavaciones en el lado este, dejando al descubierto
algunos de sus elementos constituyentes de los cuales el primer y segundo muro se
encontraba prácticamente completo, mientras que del tercer muro sólo quedaban algunos
restos de sus sillares (Escalante 2007).
19 | P á g i n a
equipo de Manzanilla se valió de fotos aéreas y una prospección eléctrica, gracias a eso se
logró definir la forma de la pirámide como la mitad de una cruz andina (vista en planta),
con dos ángulos entrantes y tres esquinas salientes a cada lado. El núcleo de la estructura
presentaba material arcilloso posiblemente usado para evitar filtraciones de agua que
dañasen la estructura de la pirámide. El núcleo también estaba conformado por material
limoso y pequeños estratos de guijarros gris-verdosos.
Javier Escalante (1997) hace un análisis arquitectónico de los muros de Akapana, siendo su
principal aporte las medidas exactas de los sillares de los muros uno dos y tres de la
pirámide. También recalca las terminaciones de cornisa que sobresalen en un promedio de
ocho centímetros de los muros uno y dos. Por otra parte es importante la mención de
mortero (arcilla, arena y caolín) para la unión de los sillares en los muros dos y tres
(Escalante 1997).
20 | P á g i n a
los humanos ofrendados a la estructura. Cada uno de estos elementos, son parte importante
de la ideología religiosa estatal de Tiwanaku.
21 | P á g i n a
Por su parte, Kolata (1993) hace énfasis en el complejo sistema hidráulico y las piedras
verdes que se encuentran en la cúspide de la estructura, proponiendo la teoría de que la
pirámide de Akapana posiblemente fue creada como emblema de la montaña sagrada, un
simulacro de la tan visibles huacas naturales en la serranía del Quimsachata. Esto referido a
las aguas que caen de los canales del patio hundido a los lados de la pirámide que van
formando cascadas que remedan a las que se forman durante la época de lluvia en el
Quinsachata.
22 | P á g i n a
Vranich (2008), por su parte asegura que la pirámide de Akapana nunca se terminó de
construir, al menos no en el grado de cómo se presenta sus reconstrucciones actuales. Y que
el aspecto que presenta la pirámide en la actualidad es el fruto de masivas y sucesivas
reconstrucciones después de su desmoronamiento durante la época V Tiwanaku. Según el
autor existen otros precedentes de estructuras sin terminar como es el caso de la estructura
de andesita emplazada en la cúspide de la pirámide de Akapana que quedo en las mismas
condiciones que la pirámide.
En las construcciones de Tiwanaku se utilizaron las rocas arenisca roja y andesita. Las
formaciones de arenisca y toba volcánica se encuentran en el Quimsachata justo al sur de
Tiwanaku, a una distancia de 5 a 12 km del sitio; en cambio formaciones de andesita más
cercanas, se encuentran mucho más lejos, como son el Cerro Khapia entre Zepita y
Yunguyo, en Perú, y el Cerro Calvario de Copacabana (Protzen y Nair 2013).
23 | P á g i n a
Williams et al. (2015) en base a estudios de difracción de rayos x afirman que la principal
fuente de arenisca es la serranía de Kimsachata, principalmente del valle de Kausani a 15
kilómetros al sur de Tiwanaku.
Para los estudios de la procedencia de las andesitas usadas en las estructuras de Tiwanaku
se investigaron afloramientos de Chilla y Gloria-Kullo. Dichos informes llegaron a la
conclusión de que las rocas de estos afloramientos no tienen ninguna relación con las
utilizadas en Tiwanaku. Para Ponce Sanginés las andesitas utilizadas en Tiwanaku fueron
trasportadas desde un distrito lejano y a través del lago Titicaca, concretamente desde la
península de Copacabana y aledaños (Ponce Sanginés y Mogrovejo Tarrazas 1970).
24 | P á g i n a
25 | P á g i n a
26 | P á g i n a
CAPÍTULO III
3. MARCO TEORICO
La Arqueología experimental tiene una larga tradición en países como Gran Bretaña,
Estados Unidos, Francia o Dinamarca. La experimentación en el mundo de la arqueología
es paralela al nacimiento y desarrollo de la propia ciencia arqueológica. “Así, el mismo
Pitt-Rivers a la hora de desarrollar sus excavaciones en Cranborne Chase, se interesó por el
proceso de degradación de las típicas estructuras de talud y foso de la Prehistoria reciente
de Gran Bretaña para conocer un poco mejor cómo se debían de abordar la excavación de
las mismas.
Otro de los padres de la Arqueología, J. Evans mostró un profundo interés por la utilidad
práctica de los utensilios prehistóricos de piedra, elaboro un hacha pulimentada de mediana
calidad en un tiempo aproximadamente de cuatro horas, posteriormente realizo un agujero
en el mismo con un madero con la punta de sílex a modo de talado y arena humedecida
como abrasivo (Coles 1973:69, 113, 114. Citado en Fernández 2000: 108).
27 | P á g i n a
Durante los siglos XVI y XIX se plantearon preguntas sobre la procedencia (natural o
cultural) de los objetos, mientras que los experimentos posteriores se enfocaron más en
cómo exactamente se podrían haber hecho y utilizado los artefactos.
Algunos años antes de 1860, se encontró cuernos que aparentemente funcionaban como
trompetas en Irlanda. Los cuernos se soplaron para ver qué sonidos producían. Este fue un
método no destructivo ya que los instrumentos se mantuvieron íntegros después de la
prueba. Dependiendo de las habilidades de los usuarios, se podían obtener diferentes tipos
de notas musicales (Pearsall 2008).
28 | P á g i n a
alfarería arqueológica permitieron a H.W. Hodges observar que era posible identificar los
minerales existentes en la arcilla con lo que se podría determinar en qué lugar se obtuvo
dicha materia prima. Las posibilidades que dicha conclusión encierra aún no han sido hoy
suficientemente explotadas. De hecho, en general es sobre el estudio de la cerámica, donde
según diversos autores, se hacen más necesarios el desarrollo de proyectos experimentales
frente a la aplastante presencia de los estudios de carácter morfo-tipológico” (Coles
1973:148, 1971: 148 citado en Fernández 2000: 110).
Tal vez donde los logros de la Arqueología experimental se han mostrado más
espectaculares, o a llamado más la atención de la opinión pública, es en las investigaciones
acerca de la navegación primitiva.
En 1893, se llevó a cabo la exposición colombina del mundo en Chicago, con el fin de
conmemorar los 400 años del viaje de Colón a América. Algunos noruegos pensaron que
era una buena idea enviar a través de una réplica shipn Viking, sólo para dejar en claro que
otros europeos llegaron a América antes que Colon. El Capitán Magnus Andersen tenía una
copia construida de la nave Vikingo excavada Gokstad. La navegabilidad probada era un
resultado importante de esta excursión. El experimento resultó en información que pueda
ser comparada con los restos arqueológicos de la nave Gokstad (Pearsall 2008).
En 1947 Thor Heyedahl acompañado por otras 5 personas recorrió 6400 millas del Océano
Pacífico en la embarcación llamada Kon-Tiki; durante el viaje se alimentaron de los
abundantes frutos del mar. La embarcación construida con 9 troncos de madera de balsa y
que supuestamente imitaba a las de época incaica tenía una longitud de 14 metros de largo
por cinco metros de ancho. La balsa finalmente encallo cerca de Tahití tras más de tres
meses de navegación en los que se deslizó por las aguas del Pacífico sin grandes problemas.
La expedición de la Kon-Tiki evidenció que la posible llegada de pobladores de la costa
pacífica sudamericana a las islas de la Polinesia no era una hipótesis tan descabellada. A
29 | P á g i n a
Heyerdahl (1978) se le podrán objetar muchas cosas, ya que era un ultra difusionista pero
nadie le puede negar el hecho de que no se ha conformado con lanzar hipótesis sino que ha
buscado demostrar sobre el terreno su posible validez o no intentando superar a través de la
experimentación las fronteras de la probabilidad (Heyerdahl 1978).
El material lítico es donde sin lugar a dudas se han conseguido los mayores logros
científicos a través de la experimentación, la elaboración de réplicas actuales nos permiten
conocer el proceso de manufactura así como la cantidad de tiempo consumido, “muchos
experimentos incluyen el tiempo de fabricación de un determinado objeto pero esta acción
puede tropezar con un problema en particular; si la tarea es ejecutada por un individuo
insuficientemente hábil, los resultados pueden llegar a ser irrelevantes” (Renfrew y Bahn
2008). Ello ha producido la enorme proliferación de bibliografía, especialmente a partir de
los años 70, acerca de cómo tallar el sílex, además de la aparición de especializados cursos
de talla lítica. Sin desviarnos de nuestro propósito, los útiles de piedra constituyen, en
muchas ocasiones el único testimonio que se posee de la acción humana, por lo que desde
el principio de la investigación los objetos de piedra se constituyeron en la evidencia básica
a partir de la cual extraer inferencias, especialmente para el estudio de las sociedades de
cazadores recolectores (Fernández 2000).
Semenov (1960) realizo las primeras investigaciones que daban nacimiento a una
disciplina dentro de la Arqueología para la obtención de datos. La traceología es la técnica
que nos ayuda a saber qué tipo de actividad genera un determinado tipo de huella de uso
sobre un útil. Para ello se realiza la reproducción de un objeto; raspador, buril, cuchillo,
etc.; y posteriormente realizar diferentes labores que pudieron ser desarrolladas por el
hombre prehistórico sobre cada una de las materias primas aprovechadas por éste y
establecer así que tipo de alteraciones se generan en el artefacto, especialmente el pulido en
la parte activa de la pieza, el desconchado, las estrías y el redondeamiento que se produce
sobre el útil. La experimentación es por tanto básica en el estudio de los análisis
30 | P á g i n a
Obviamente las cosas no son tan simples como se presentan aquí. Los análisis funcionales
tienen sus limitaciones pero nadie podrá cuestionar que el estudio de las huellas de uso ha
conseguido ofrecernos una imagen viva de la realidad pasada.
Hasta la publicación de los trabajos de Semenov, buena parte del material lítico, como las
lascas, no se clasificaba al considerarlas como restos de desecho de la producción, cuando
en realidad gran cantidad de éstos mostraban señales de haber sido utilizadas (Fernández
2000).
31 | P á g i n a
La arqueología es una disciplina que estudia el modo de vida de las culturas pasadas a
través de los restos materiales, y realiza interpretaciones desde el presente para entender ese
pasado. Tradicionalmente se asumía que las contrastaciones de hipótesis e interpretaciones
estaban ligadas exclusivamente al registro arqueológico, pero a mitad del siglo XX se
buscaron nuevos mecanismos de verificación que estaban relacionados con los nuevos
enfoques como el materialismo histórico de la Unión Soviética, la nueva arqueología o los
enfoques de la arqueología de Europa occidental, ese fue el verdadero arranque de la
experimentación, que se entiende como intentar reproducir un fenómeno en condiciones de
control de sus variables (Margano, Garcia Gonsales y Baena Preysler 2011).
32 | P á g i n a
La arqueología experimental como cualquier otra ciencia tiene su metodología y sus bases
procedimentales. “Generalmente se parte de un problema para el que surge una idea, lo que
requiere un procedimiento para llevarla a cabo, que nos llevará a unos resultados que
permitirán sacar una serie de conclusiones” (Fernández 2000). En este sentido, al momento
de empezar a realizar la experimentación se deben tener conocimientos previos de la
posible tecnología utilizada por los grupos humanos del pasado y ajustarnos a los
materiales o utensilios utilizados por los mismos (Fernández 2000).
Por su parte Nami (1982) nos da pautas específicas para desarrollar la experimentación
arqueológica, detallándolas de la siguiente manera:
1) Los materiales usados en los experimentos deben ser aquellos que usaron los
miembros de la sociedad que se está investigando.
2) Las técnicas empleadas no deben exceder a aquellas de que disponía la sociedad en
estudio.
3) Estas técnicas deben ser aplicadas por especialistas diestros en la materia.
4) Las técnicas modernas no deben inferir en el desarrollo de los experimentos, salvo
en lo referente a mediciones, documentación, etc.
5) Deben ser realizados en un número lo suficientemente alto para que sus resultados
tengan un valor estadístico.
6) Los objetivos deben ser fijados antes de empezar el trabajo.
33 | P á g i n a
34 | P á g i n a
Según Morgado y Baena Preysler (2011) los experimentos pueden ser englobados en dos
grandes grupos, que son coincidentes con la ciencia arqueológica:
35 | P á g i n a
Los tres autores utilizando fibras naturales, soportes de madera y cantos rodados para
afianzar los soportes (figura 6); lograron construir la cabaña en aproximadamente 6 horas.
La cabaña construida soportó bien las inclemencias climáticas por el lapso de un año
(Cuartero, Alonzo y Terradillos 2004).
36 | P á g i n a
Hansen (1956, 1958) emprendió la construcción de una casa de la época del Neolitico en
Allerslev, Zelanda y Dinamarca, elaborando los planos en base a excavaciones realizadas
en Troldebjerg, donde se descubrió una casa de planta circular con 15 metros de largo y 6
metros de ancho, confeccionado con vigas clavadas en el suelo, las paredes y el techo se
realizaron con varas de castaña y haces de paja cubiertas por arcilla, las vigas fueron sujetas
con corteza de olmo, el piso estaba compuesto de fardos de heno y piedras amasadas con
barro. El material fue recolectado previamente; sobre esa base, doce hombres trabajaron
durante diez días.
37 | P á g i n a
El resultado del experimento fue analizado y del mismo se realizaron cálculos estadísticos y
temporales que se resume de la siguiente manera; tomando una jornada laboral de diez
horas, la construcción insumiría (en jornadas hombre j/h),
En base a estos cálculos, una persona tardaría 150 jornadas de trabajo, recolectando,
transportando y construyendo. Si este mismo trabajo lo realizarían 12 hombres, el tiempo se
reduciría en dos semanas, y si se calcula en la cantidad de gente que acogería la casa, que
posiblemente seria de 4 a 5 personas, esta tarea seria de aproximadamente de cinco
semanas (Hansen 1956, 1958 citado en Nami 1982).
38 | P á g i n a
Con esta información los autores realizaron un ensayo logrando fracturar un bloque de
granito, con la utilización de cinceles, picos y madera (figura 7). Este ensayo permitió a los
autores corroborar sus hipótesis con respecto a los trabajos de sillería demostrando la
eficacia de las herramientas encontradas en contextos arqueológicos asociados a trabajos de
cantería y facturación de sillares (De Juan Ares y Cáceres Gutiérrez 2007).
39 | P á g i n a
40 | P á g i n a
Según Janusek (2001) un estado es una sociedad compleja formada en base al urbanismo e
incorpora una estructura política institucionalizada. El termino complejidad se traduce en
una alta diferenciación social refiriéndose a la jerarquía y rol, del mismo modo el termino
jerarquía se entiende como una expresión de desigualdad. El término de rol es una
expresión de especializadas formas de vida. La jerarquía también es considerada como una
forma de interacción, hasta que el liderazgo y las burocracias proveen servicios
especializados a la sociedad.
41 | P á g i n a
Lémus (2000) cree que las sociedades jerárquicas se articularon con otras entidades
políticas menores, las cuales no necesariamente desaparecían o se homogeneizaban, sino
que permanecían operantes pero enlazadas jerárquicamente dentro de un sistema de poder
ideológico que derivaba simultáneamente en lo económico y social, donde la circulación de
objetos rituales y simbólicos reforzaba estas relaciones jerárquicas. Concretamente las
elites surgían de la segmentación de las poblaciones que alcanzaban un urbanismo
incipiente que además controlaban el acceso a recursos limitados, volviéndose así una elite.
Giesso (2011) asegura que la especialización del trabajo estaba asociada con sectores de la
elite tiwanakota, y que estos tenían acceso diferencial a materias primas, por otro lado la
industria lítica de la población que no correspondía a la elite era más expeditiva.
42 | P á g i n a
CAPÍTULO IV
4. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
4.1 Problemática
En Bolivia los ejemplos de arqueología experimental en líticos son pocos. Los escasos
trabajos realizados fueron ejecutados por extranjeros; Alexei Vranich, Paul Harmon y Kris
Knutson (2005) que lograron transportar un bloque de andesita de nueve toneladas en un
bote de totora desde la Península de Copacabana hasta Santa Rosa, que queda en la
península de Taraco. Por su parte Jean Pierre Protzen y Stella Nair (2013) realizaron un
pequeño experimento para entender las técnicas de cantería utilizadas en Tiwanaku. Dicho
experimento no se desarrolló en nuestro país y la materia prima utilizada no era la misma
que se utiliza (andesita y arenisca) en Tiwanaku.
Erickson (2000) realiza también un estudio de los terraplenes de los Llanos de Moxos, el
autor realiza unas extensas investigaciones sobre los terraplenes que se extienden por más
de 7 km y que llegan alcanzar 3 m de altura, estos terraplenes también estaban asociados a
43 | P á g i n a
Erickson (2006) también detalla los logros obtenidos en sus trabajos de rehabilitación y
experimentación de camellones en la cuenca del Lago Titicaca en los andes sur-centrales.
Su trabajo es muy extenso y comienza en 1980, durante los primeros años logro la
reconstrucción experimental de los camellones que desemboco en duplicar a veces triplicar
la producción de las cosechas, beneficiando de este modo a un centenar de comunidades
involucradas.
44 | P á g i n a
Por otra parte, se especula constantemente sobre los tiempos de construcción de las
estructuras arquitectónicas de Tiwanaku, hasta el momento se desconoce el tiempo de
construcción de la pirámide de Akapana
45 | P á g i n a
4.5 Objetivos
4.6 Hipótesis
Los sillares de la pirámide de Akapana fueron producidos solo con herramientas líticas
desde la obtención de la preforma mediante la percusión directa, hasta crear ángulos de 90°
y superficies rectas.
46 | P á g i n a
El pulido de los sillares de Akapana se logró con alguna materia prima lítica con
características abrasivas, que ayudaron a obtener la forma característica de los sillares de
Tiwanaku.
Las uniones milimétricas posiblemente fueron logradas mediante el pulido, obteniendo así,
superficies lisas, planas que ayudaron al ensamble perfecto y a generar las uniones
milimétricas.
La producción de los sillares necesariamente tuvo que ser in situ para así evitar el
transporte de sillares ya terminados que podrían sufrir daños durante los avatares del
transporte.
4.7 Justificación
Los estudios experimentales son muy importantes para tener una mejor compresión de las
tecnologías utilizadas en el pasado, un estudio experimental controlado y utilizado
correctamente puede dar muchas luces sobre los procesos tecnológicos de una sociedad y
en este caso sobre Tiwanaku. Un estudio de arqueología experimental sobre los sillares del
muro 2 de la pirámide de Akapana ayudaría a comprender las técnicas, tecnologías, tiempo
de producción y herramientas utilizadas en la producción de los sillares.
Los estudios en base al método experimental aplicado a la arqueología son casi inexistentes
en el país. La presente investigación es de corte inédito en la carrera de arqueología y
47 | P á g i n a
pretende llegar a entender los procesos de producción de los sillares, y las herramientas
utilizadas en el proceso.
Existe una necesidad de conocer las tecnologías constructivas de la arquitectura del sitio de
Tiwanaku, y un estudio detallado sobre el tema para ampliar el panorama de los
componentes arquitectónicos, no solo de la pirámide de Akapana, sino tal vez de la mayor
parte de las estructuras arquitectónicas del sitio. Por otra parte, este trabajo pretende
aportar al conocimiento de las tecnologías de producción de elementos arquitectónicos
como los sillares, y así establecer tiempos necesarios de construcción de los muros de
Akapana.
Al margen de lo expuesto, este trabajo dará una nueva dimensión a los estudios sobre la
arquitectura del sitio de Tiwanaku, si bien se trabajará en la pirámide de Akapana, los
resultados obtenidos podrán ser aplicados a todas las estructuras que cuenten con sillares
como elementos arquitectónicos en su estructura.
Los beneficiarios serán los investigadores que incorporaran este producto a futuros trabajos
relacionados con la arquitectura del sitio de Tiwanaku. Así también el nuevo enfoque
metodológico aplicado en esta investigación, es decir, el método experimental aplicado a la
arqueología será un referente para futuras investigaciones en el campo de la arqueología del
país.
48 | P á g i n a
CAPÍTULO V
5. METODOLOGÍA
49 | P á g i n a
Figura 9 Plano de Akapana de los muros 1, 2 y 3 sector oeste. (Tomado de Intimayta 2009).
50 | P á g i n a
Figura 10 Plano de Akapana de los muros 1, 2 y 3 sector norte (Tomado de Intimayta 2009).
51 | P á g i n a
Figura 11 Plano de Akapana de los uros 1, 2 y 3 sector sur (Tomado de Intimayta 2009).
52 | P á g i n a
Estas son marcas de origen natural, por cuanto fueron generadas por agentes atmosféricos,
físicos y eólicos. Los sillares afectos por estos agentes presentan las siguientes categorías.
53 | P á g i n a
Al identificarse este tipo de daño en el área de los sillares se lo descartó para el estudio
porque se perdió la superficie que es la que nos interesa para identificar estrías que
muestren trabajos de origen cultural.
Los sillares del sector norte y este, presentan estrías fruto de la meteorización y exfoliación,
porque en ese sector existían trincheras muy estrechas que creaban corrientes de viento que
erosionaron los sillares.
54 | P á g i n a
Se identificaron varios sillares con estrías propias de la arenisca que son líneas de
sedimentación, estas marcas son líneas paralelas que van de extremo a extremo en los
sillares.
55 | P á g i n a
Figura 16 Marcas presentes en el centro de los sillares, muro 2 (Foto Mamani R. 2013)
56 | P á g i n a
Se decidió trabajar con este sector porque presenta las características adecuadas para el
experimento, además que servirá como referente de comparación. Los sillares presentan
marcas de trabajo, pequeñas incisiones, probablemente por un picado de superficie, en
algunos sectores se encuentran estrías que unos dos o más sillares y posiblemente sean fruto
de pulidos de la fachada del muro, o tal vez sean daños producidos en los trabajos de
excavación porque las marcas son demasiado profundas.
Otro factor importante para la elección de trabajar en el muro 2 es el tamaño de los sillares
que lo componen, ya que nuestra materia prima recolectada es de similares condiciones.
57 | P á g i n a
58 | P á g i n a
Figura 18 Posibles percutores con huellas de uso en los bordes encontradas en los
promontorios de piedra cerca de la pirámide de Akapana (Foto Mamani R. 2013)
Estas herramientas también presentan diferentes tipos de desgaste, esto relacionado con su
forma; algunos son cantos rodados sin ninguna modificación y otros tienen filos activos.
Posiblemente los cantos rodados fueron utilizados en un momento del proceso de desbaste,
en el cual no se necesitaba mucho control ni precisión; en cambio los que presentan filos
activos posiblemente fueron utilizados en momentos delicados del proceso de labrado de
los sillares.
5.3.2 Pulidores
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61 | P á g i n a
Entre las muestras obtenidas en dicho proyecto, se obtuvo cuatro percutores provenientes
del sitio arqueológico de Tiwanaku, que ahora se encuentran en el laboratorio de Lítica de
la Carrera de Arqueología. Los mismos fueron extraídos con las autorizaciones
correspondientes del CIAAAT, con el propósito de realizar análisis de huellas de uso.
Este formulario nos ayudó a registrar todo el trabajo realizado en el bloque con información
de: materia prima, medidas antes, durante y después; herramientas que se utilizaron, tiempo
de trabajo y registro fotográfico (ver anexo 1).
En este formulario se registró la eficacia de las materias primas a la hora del pulido; en el
mismo se detalla la materia prima, el tiempo de trabajo, y las observaciones del
experimento, además de registro fotográfico (ver anexo 2).
62 | P á g i n a
En este formulario se registra el percutor, detallando materia prima, medidas, si tiene filo
activo o no, medida final del percutor, tipo de desgaste generado y un registro fotográfico
(ver anexo 3).
5.6 Experimentación
63 | P á g i n a
64 | P á g i n a
CAPÍTULO VI
6. APLICACIÓN METODOLÓGICA
6.1 Experimentación
Con este ensayo el sillar nos brindó pautas de los procedimientos y técnicas para continuar
posteriormente con la tecnología adecuada para producción de sillares.
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68 | P á g i n a
Después de obtener la preforma de sillar y comprobar que los percutores con similares
características a los que se registraron e los promontorios que se encuentran cerca de la
pirámide de Akapana, son aptos para producir preformas, nos quedaba saber cuál era el
material idóneo para realizar el pulido. En la búsqueda de la respuesta, se estableció un
protocolo de experimentación para la identificación de la materia prima apropiada para
realizar el pulido, estableciendo un tiempo de trabajo de 30 minutos, esto con el fin de
registrar que materia prima tiene mejor resultado durante el pulido. Se establecieron 30
69 | P á g i n a
minutos de trabajo arbitrariamente, esto con el fin de evaluar cualitativamente las diferentes
materias primas y su comportamiento durante el pulido (Anexo 4).
En esta búsqueda se seleccionaron tres materias primas, dos de las cuales se pueden
encontrar con facilidad en cercanías del sitio de Tiwanaku, la cuarcita y la arenisca. La
tercera materia prima, la andesita, si bien no corresponde a formaciones geológicas
cercanas a Tiwanaku está presente en el sitio.
Para realizar nuestro cometido se estableció un tiempo de 30 minutos de trabajo con cada
material, esto para ver las características de la materia prima como posible pulidor y valorar
los resultados de cada uno, es decir que materia prima es más eficiente para realizar el
pulido.
El primer material probado para realizar el pulido fue la andesita, posteriormente se trató
con la cuarcita y por último la arenisca.
70 | P á g i n a
Figura 26 A la izquierda el nódulo de andesita para ser usado como pulidor, a la derecha
el proceso de pulido con el nódulo (Foto Mamani R. 2014).
A los quince minutos la andesita perdió por completo las propiedades abrasivas que poseía,
en el pulidor se generó una superficie lisa (figura 27), pero la superficie del sillar no
presentaba una buena superficie de pulido. Por lo antes mencionado el pulidor de andesita
simplemente resbalaba sobre el sillar, aun así se completó los 30 minutos establecidos para
comprobar la eficiencia de este material.
Figura 27 Pulidor de andesita después de los 30 minutos de trabajo. Nótese el pulido que
género en superficie (Foto Mamani R. 2016).
71 | P á g i n a
Figura 28 Superficie del sillar pulida con la andesita, nótese el poco trabajo de pulido
producido por la andesita durante los 30 minutos de trabajo (Foto Mamani R. 2014)
Este breve ensayo descartó a la andesita como posible herramienta para realizar los pulidos
en los sillares, esto porque esta materia prima pierde rápidamente sus propiedades abrasivas
y el pulido generado en el sillar (figura 28) es muy superficial estando muy lejos de ser el
pulido que presentan los ornamentos arquitectónicos del sitio de Tiwanaku.
72 | P á g i n a
por los lados y no genera pulidos en el sillar. El resultado de este proceso fue un pulido
poco pronunciado, estando muy lejos de ser el tipo de pulido que presentan los sillares de la
pirámide de Akapana. El pulidor (figura 29) no sufrió ningún cambio contundente como en
el caso de la andesita, simplemente se generó un leve pulido en la superficie que roso el
sillar de arenisca
73 | P á g i n a
Figura 30 . Superficie del sillar pulida con la cuarcita (Foto Mamani R. 2014)
La cuarcita probó ser completamente inefectiva como pulidor, no tiene ninguna propiedad
abrasiva y durante 30 minutos de trabajo no generó buenos resultados como herramienta de
pulido, por tal motivo se descartó a la cuarcita como posible herramienta de pulido de
sillares.
74 | P á g i n a
75 | P á g i n a
Por sus propiedades abrasivas la arenisca fue elegida como pulidor además se encontraron
algunas herramientas de este material con superficies planas en los promontorios que se
encuentran cerca de la pirámide de Akapana a los posibles martillos de arquitectura. De
esta forma también se pudo inferir que las areniscas con formas planas que se encuentran
en los promontorios cerca de la pirámide de Akapana fueron utilizadas como pulidoras.
Hasta aquí se identificó con claridad las herramientas involucradas en la elaboración de los
sillares. Se debe recalcar que la morfología y tipología de nuestros percutores y pulidores
son iguales a las herramientas que se encuentran a metros de la pirámide de Akapana. Con
estos resultados y la identificación de las herramientas propicias se continuara con la
experimentación para cumplir los objetivos planteados en nuestro trabajo.
6.4.4 El agua
Este último experimento estuvo dirigido al proceso de pulido, en este sentido nos
preguntamos ¿cuán efectivo puede ser el pulido con la ayuda del agua? Para responder a
esta pregunta se procedió a realizar el pulido en un lado de nuestro sillar, para lo mismo se
remojó un lado del mismo en agua durante 24 horas (Figura 33), esto a fin de verificar si en
el sillar ocurría algún fenómeno físico que suavizara la materia prima o en su defecto ayude
a su eficiencia en el proceso de pulido. Mediante comunicación personal con el antropólogo
Genero Guarita (2015) menciona que algunos canteros hacen dormir la piedra para poder
76 | P á g i n a
trabajarla con mayor facilidad, según los datos que obtuvo el antropólogo, este
procedimiento ayuda a desprender la corteza de la piedra con mayor facilidad.
El pulido con agua demostró no ser un buen procedimiento para la producción del sillares
de arenisca, no se mejora el tiempo de trabajo y requiere mayor esfuerzo, otro problema
77 | P á g i n a
que se generó con el uso de agua fue que después de que nuestro sillar se secó se produjo
una grieta (figura 34). Por los problemas registrados en este experimento se descartó el
pulido con agua como posible método para la producción de los sillares de arenisca y se
decidió trabajar en seco durante todo el proceso de producción de sillares.
Figura 34 Grieta producto del remojado, la misma apareció después de que el sillar se
secó (Foto. Mamani R. 2014)
78 | P á g i n a
79 | P á g i n a
vértices, las paredes laterales de los bloques con protuberancias y los tamaños que
no son equidistantes en los lados de la preforma.
Los martillos de arquitectura son básicamente nódulos de cuarcita con alguna modificación;
durante el proceso de experimentación se pudo observar que los más eficientes
tecnológicamente hablando son aquellos que poseen filos activos o están dotados de algún
vértice con filo que facilita el proceso de desbaste.
Para realizar el proceso de desbaste de la manera más óptima se decidió activar filos en
algunos martillos de arquitectura mediante la percusión directa, en otros casos se utilizó el
percutor sin ninguna modificación.
80 | P á g i n a
En el sitio de Tiwanaku los martillos de arquitectura (figura 35) son de diversos tipos,
algunos de ellos son bastante expeditivos (no fueron modificados para realizar el proceso
de desbaste), los más numerosos presentan filos activos obtenidos intencionalmente para
facilitar el proceso de desbaste La mayoría de los martillos son de un tamaño propicio de
modo que el mismo calce perfectamente en la palma de la mano, muy pocos son los que
deben manipularse con las dos manos.
6.6.1.1 Desbaste
El desbaste se realiza mediante la percusión directa, es un proceso tecnológico delicado
porque cada golpe que se realiza sobre el bloque compromete seriamente su integridad y
por tal razón este proceso debe ser completamente controlado y pasa por varias etapas:
Cada de uno de estos pasos son completamente necesarios para obtener una preforma de
sillar y para realizarlos se necesita necesariamente un alto nivel de pericia que garantice un
producto final óptimo.
81 | P á g i n a
82 | P á g i n a
Figura 37 Pedazos desprendidos con el percutor y delimitación de un lado del sillar (Foto
Mamani R. 2016)
Para delimitar los lados del nuevo sillar y para facilitar este proceso, se debe cortar las
nuevas paredes del sillar con un percutor con filo activo realizando golpes fuertes en línea
recta, lo cual creara una línea de fractura. Este proceso puede ser repetido en todos sus
lados hasta llegar a obtener la preforma.
83 | P á g i n a
Este proceso bien realizado puede crear una fractura fina y en otros solo actuar en la parte
superficial del bloque, debiendo afirmar los lados del bloque mediante el desbaste.
84 | P á g i n a
que la mayoría de las veces no es posible sacar grandes pedazos de material debido a la
falta de plataformas para dar los golpes, en este sentido sólo queda trabajar constantemente
con la percusión directa y desprender pequeñas lascas.
Otro método utilizado para afirmar los lados de los bloques fue la creación de plataformas
(figuras 39 y 40) en base a pequeños golpes y utilizando los filos de los percutores a
manera de sierras, para así, dar forma a las plataformas que ayudaran a desprender lascas
para agilizar el trabajo de afirmación de los lados de los sillares.
85 | P á g i n a
Figura 40 Creación de plataformas de desbaste con la ayuda del filo activo del martillo de
arquitectura a manera de sierra (Foto Mamani R. 2016)
Cabe mencionar que los golpes del desbastado deben ser direccionados hacia el centro del
sillar y nunca hacia afuera para evitar fracturas que comprometan el tamaño final del sillar.
En varios casos al tratar de eliminar una protuberancia durante el trabajo de desbaste con
golpes que iban del centro hacia afuera (figura 41 y 42) se realizaron fracturas que
disminuyeron notablemente el tamaño final del sillar además de estropear varias horas de
trabajo, en una ocasión se fracturó un sillar cuando ya tenía pulido en algunos lados.
Por lo antes mencionado se establece que la forma correcta del desbaste y afirmación de
los lados del bloque debe realizarse con golpes direccionados hacia el centro de los lados y
con ángulos de 45°.
86 | P á g i n a
Figura 41 Dirección de los golpes hacia el centro del bloque para no generar fracturas
que comprometan el tamaño final del bloque (Foto Mamani 2015).
Figura 42 Proceso de desbaste que empezó por el centro hacia los lados y que generó una
factura en el bloque, nótese que se perdió más del 40% del largo del sillar (Foto Mamani
2015)
87 | P á g i n a
88 | P á g i n a
Normalmente las imperfecciones en los ángulos y el tamaño de los lados se notan más
cuando la preforma de sillar está en su etapa de trabajo final, y lo que se debe hacer en este
punto es corregir esas imperfecciones (figura 44). Es por esto que este proceso puede
demorar mucho tiempo e incluso puede cambiar el tamaño y el volumen de la preforma.
89 | P á g i n a
La forma de trabajo es la misma y se realiza mediante el desbaste. Para verificar que los
lados y los ángulos de la preforma sean correctos es necesario estudiarlo de varios lados;
también ayuda mucho verificar visualmente el bloque en perspectiva.
90 | P á g i n a
91 | P á g i n a
El desbastado con percutores deja unas huellas muy particulares y fáciles de identificar. Las
huellas son hendiduras pequeñas en las superficies trabajadas. Dichas huellas fueron
identificadas en sillares del sitio de Tiwanaku (figura 46 y 47), lo que indica que el trabajo
de desbaste por percusión directa fue la técnica utilizada para trabajar los sillares.
Figura 46 sillar procedente del sitio de Tiwanaku, el mismo no fue pulido. Nótese las
marcas dejadas por la herramientas durante el proceso de desbaste y afirmación de las
paredes (Foto Mamani R. 2014.)
92 | P á g i n a
Figura 48 Proceso de desbaste, nótese las huellas de trabajo que deja el martillo de
arquitectura de desbaste en sillares de la experimentación (Mamani R. 2015)
93 | P á g i n a
Los pasos descritos anteriormente son necesarios para obtener una preforma que cumpla
con los estándares constructivos Tiwanaku, pero para finalizar el trabajo es necesario
realizar el pulido de las superficies de los sillares.
6.8 El pulido
94 | P á g i n a
95 | P á g i n a
El pulido es un proceso que requiere de varios pasos a la vez, y también tiene mucho que
ver con el desbaste y el refinamiento de las superficies del sillar.
Cuando empezamos el pulido, salen a relucir las partes más protuberantes de la superficie,
estos sectores no fueron detectados durante el proceso de refinamiento de los sillares.
Dichos sectores protuberantes son los primeros en pulirse y son un indicador de que deben
corregirse mediante el desbaste con percutores de cuarcita, esta operación se la realiza para
uniformizar la superficie para que el pulido se desarrolle de forma correcta.
96 | P á g i n a
Durante el proceso de pulido, nos dimos cuenta de que el pulido conlleva algunos
subprocedimientos, para que el resultado del pulido sea óptimo y sea similar a los pulidos
que presentan los sillares de la pirámide de Akapana, el pulidor debe ser manipulado de
distintas formas, en primera instancia se debe realizar movimientos circulares combinado
con movimientos horizontales y/o verticales (figura 53).
Sin embargo los pasos mencionados no garantizan un pulido uniforme, si estos pasos son
realizados sin verificaciones constantes el proceso de pulido puede desembocar en la
generación de superficies cóncavas o convexas (figura 54) en un grado mínimo y que
97 | P á g i n a
afectan a la superficie del sillar. Para evitar estas imperfecciones se debe realizar constantes
refinamientos con la ayuda de un martillo de arquitectura, otro procedimiento que ayuda
bastante a generar pulidos rectos es el de girar el pulidor constantemente (cambiar
constantemente la forma de agarre del pulidor) para que el mismo no genere una superficie
cóncava o convexa.
Figura 54 Ligera formación convexa generada por mala manipulación del pulidor
(Mamani R. 2014)
Como se dijo anteriormente, se debe realizar constantes revisiones para ver el progreso del
pulido y refinar la superficie si es necesario, pero lo primordial es girar el pulidor para
generar superficies completamente planas en el sillar y el pulidor (figura 55 y 56).
98 | P á g i n a
Figura 55 Nótese el detalle del percutor que giró en su posición de manipulación (Foto
Mamani R. 2015)
Figura 56 Nótese el detalle del percutor que giró en su posición de manipulación (Foto
Mamani R. 2016)
99 | P á g i n a
Para realizar el refinamiento mediante el pulido se debe cuidar los bordes porque son las
partes más delicadas de los sillares, es por esta razón que el refinamiento debe ser realizado
en la parte central del bloque y en su defecto de 1 a 2 centímetros alejado del borde.
100 | P á g i n a
Al realizar los pasos mencionados se llega a producir un pulido similar a los sillares de
Tiwanaku, dicho proceso de pulido debe ser repetido en todos los lados para que el sillar
tenga las formas características de los sillares de la pirámide de Akapana y al mismo
tiempo facilitar el armado del muro y en lo posible generar uniones milimétricas.
101 | P á g i n a
Hasta aquí se probó la eficacia de las herramientas en arenisca, que es catalogada como una
roca suave y fácil de trabajar ¿pero qué pasa con la andesita?, en los muros de la pirámide
de Akapana también se pueden encontrar sillares realizados en andesita. Para tener unos
102 | P á g i n a
resultados con alto valor y rigor científico se procedió a realizar un sillar andesita y probar
la eficacia de las herramientas en esta materia prima.
103 | P á g i n a
preforma, al margen de ello, esta materia prima no mostro mucha resistencia a los
percutores de cuarcita con filos activos con los que se logró obtener la preforma,
demostrando así la eficiencia de los percutores como herramienta de producción de sillares
de arenisca y andesita.
104 | P á g i n a
Figura 63 Preforma de sillar de andesita procedente de Tiwanaku. Nótese que presenta las
mismas huellas del proceso de desbaste (Foto Mamani R. 2016).
105 | P á g i n a
Para el pulido se probó tres tipos de materia prima; andesita, cuarcita y arenisca, cada una
de ellas fue podaba por 15 minutos. La andesita y cuarcita resultaron ser inútiles para
realizar el pulido de la andesita al igual que en la arenisca por tal razón se descartaron
dichas materias primas como posibles pulidores de la andesita.
106 | P á g i n a
Durante la experimentación se pudo notar que las huellas de uso generadas en nuestros
martillos de arquitectura, durante el proceso de desbaste, son bastante similares a las del
sitio de Tiwanaku.
107 | P á g i n a
Figura 66 Percutor procedente de la pirámide de Akapana con filo activo y huellas de uso
(Foto Mamani R. 2013)
Dichas huellas de uso están concentradas en secciones de los martillo de arquitectura que
presentan sectores salientes, vértices o filos. Dichas secciones fueron gastadas y
redondeadas por el proceso de percusión directa que implica realizar el desbaste, en este
sentido los percutores tienen dos secciones: 1) con bordes y filos activos que sirven para el
trabajo de desbastado y/o picado y 2) plataformas para la extracción de lascas. Cabe
mencionar que dichas características pueden estar presentes en un martillo de arquitectura
pero también se pueden encontrar martillos de arquitectura con una sola característica, es
decir, unos con filos activos y otros con plataformas para la extracción de lascas.
108 | P á g i n a
109 | P á g i n a
110 | P á g i n a
111 | P á g i n a
112 | P á g i n a
113 | P á g i n a
Figura 76 Sillar n°13 nótese la rajadura producto de inclusiones de raíces (Foto Mamani
R. 2016)
Estos factores truncaron en muchos casos el tamaño final del bloque, que fueron trabajados
con completa delicadeza para evitar las fracturas. Pero en otros casos fue crítico ya que tres
bloques no fueron terminados por la delicadeza de la materia prima porque los bloques eran
completamente endebles.
114 | P á g i n a
CAPITULO VII
7. RESULTADOS E INTERPRETACIONES
115 | P á g i n a
18
16
14
HORAS DE TRABAJO
12
10
8 Sillar
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
116 | P á g i n a
Figura 79 Ensamble de Muro, nótese el daño causado por la manipulación (Foto Mamani
R. 2016)
117 | P á g i n a
118 | P á g i n a
Las uniones milimétricas se dan en sectores y en sillares que tienen bien trabajados los
ángulos de 90°, en nuestro muro los sillares producto de la experimentación se pueden
apreciar sectores en que las uniones milimétricas están bien trabajadas y en otros no, el
mismo fenómeno pasa en sectores de los muros de la pirámide de Akapana.
Figura 81 Detalle del muro experimental en el sector donde se lograron las uniones
milimétricas (Foto Mamani R. 2016)
Como se puede apreciar en la figura 81 existen sectores donde sí se lograron generar
uniones milimétricas, pero al mismo tiempo también existen pequeñas aberturas, este
fenómeno también pasa en los muros de la pirámide de Akapana, donde existen sectores
con uniones milimétricas y otros sectores con mínimas aberturas.
119 | P á g i n a
Figura 82 Muro 2 de la pirámide de Akapana sector este, nótese los sectores con uniones
milimétricas y sectores con ligeras aberturas (Foto Mamani R. 2016).
En este sentido las uniones milimétricas pueden ser logradas fácilmente mediante
ensayos de prueba y error durante el ensamble, verificando para este cometido los
sectores que impiden las uniones y realizando rebajes para lograr dichas uniones. Para
realizar estos rebajes es necesario desbastar o picar la superficie que ya fue pulida, esto con
el fin de lograr una unión milimétrica perfecta. En el sitio de Tiwanaku tenemos ejemplos
de procedimientos de rebajes para lograr uniones milimétricas (figura 83).
120 | P á g i n a
121 | P á g i n a
El producir un metro cuadrado de muro de sillares nos llevó un tiempo de 298 horas,
trabajo que fue realizado por una sola persona. Las características y el tamaño de los
sillares que componen nuestro muro de experimentación son similar a las características
que presenta el muro 2 de la pirámide de Akapana, por esta razón todos los cálculos y
proyecciones se basaran en dicho muro.
Figura 84 Contorno de los muros 1 y 2 modificado de Escalante 2013, sobre Google Earth.
En base al plano de la pirámide de Akapana elaborado por Escalante 2013, realizamos el
contorno de los muros 1 y 2 con la ayuda del Google Earth para establecer el largo lineal de
122 | P á g i n a
los muros. En este sentido con la ayuda de las herramientas del software se logró
determinar el contorno del muro 2 de la pirámide de Akapana. El resultado de este proceso
fue la delimitación del total de los metros lineales que tiene el muro 2 de la pirámide de
Akapana.
Se cuantifico un total aproximado de 730 metros lineales (medida tomada con la ayuda de
Google Earth); para la altura se analizó los planos elaborados por Intimayta 2009,
estableciendo una altura promedio de 1.50 metros. Con esta información se estableció un
tiempo de construcción del muro 2 de la pirámide de Akapana, utilizando como variables la
cantidad de personas que hubiesen intervenido en el trabajo.
En este sentido el tiempo de construcción de un metro lineal (100cm x 150 cm de alto) del
muro 2 de la pirámide de Akapana sería de 447 horas (tiempo calculado tomando que
medio metro cuadrado lleva 149 horas y este multiplicado por tres es 447 horas que
equivale a 100cm x 150 cm, es decir un metro lineal del muro 2 de la pirámide de Akapana)
si lo realiza una sola persona, y si suponemos que la jornada laboral es de 8 horas (durante
las jornadas de experimentación se llegó a trabajar hasta 8 horas continuas quedando
completamente agotados) una persona necesitaría 56 días para construir solamente un
metro lineal y para completar todo el contorno del muro 2 necesitaría 111 años.
Para realizar las proyecciones se utilizó una fórmula simple que multiplica y divide el
tiempo de trabajo en virtud a las personas que participarían en la obra.
123 | P á g i n a
Tiempo de construcción de un
metro lineal (100cm x 150 cm)
447 horas, que puede ser
dividida por la cantidad de Contorno del muro 2 (730
personas involucradas en el metros)
trabajo.
Jornada laboral
establecida de 8 horas
Tiempo de
construcción
TC = (tml x ctn) / 8
__________ =
365
Tiempo de construcción
en años
Cantidad de
días del año
Ejemplo de aplicación
TC = (447 x 730)/8
___________ = 111,75 años
365
En el caso de involucrar a más personas simplemente
dividiremos 447 por el número de personas involucradas en
el trabajo de producción de sillares. Suponiendo que tenemos
10 personas involucradas, simplemente dividimos 447 entre
10
Ej: 447/10= 44.7 es decir 10 personas solo necesitan 44.7
horas para producir sillares para un metro lineal de la
pirámide de Akapana
Figura 85 Fórmula para establecer el tiempo de trabajo para la construcción del muro dos
de la pirámide de Akapana y ejemplo de aplicación (Elaboración propia).
124 | P á g i n a
Con esta fórmula, a continuación se presenta una tabla con la variante de personas que
posiblemente hubieran intervenido en el trabajo de producción de los sillares para la
construcción del muro dos de la pirámide de Akapana. Para hacer el cálculo con los
diferentes números de personas simplemente se dividió el tiempo necesario para la
producción de sillares que equivalen a un metro lineal, es decir 447 horas divididas en el
total de las personas involucradas en este trabajo.
125 | P á g i n a
El muro 1 de Akapana por las características que presenta debió tener un tiempo de trabajo
mayor, además de requerir mayor esfuerzo por el tamaño de sillares que lo compone. Los
sillares del primer muro tienen las mismas características de los bloques que se pueden
apreciar en la cima del Kaliri, dichos bloques son resultado de fallas geológicas y no
fueron trabajados, además en el lugar, en una inspección detallada no se pudo
evidenciar ningún tipo de material que indique trabajos de cantería o de canteo, vale
decir que posiblemente los bloques de Kaliri fueron trasportados hasta el sitio de
Tiwanaku y trabajados solo en el ensamble es decir realizar algunos rebajes para
realizar las uniones entre sillar y sillar.
126 | P á g i n a
Los percutores tienen un tiempo de vida indefinido, limitados solo por posibles accidentes
durante el proceso de desbaste, en el que el percutor se llega a partir en pedazos (en nuestro
caso sólo pasó una vez) o en otro caso pudiera desprender pequeñas lascas que no afectan
en nada la funcionalidad de la herramienta.
Los percutores con filos activos pierden su filo muy lentamente y sólo es necesario activar
los filos en ocasiones.
Martillos de Arquitectura
Cantidad de personas Numero de Total de martillos de
percutores por arquitectura
persona
1 10 10
10 10 100
20 10 200
30 10 300
40 10 400
50 10 500
127 | P á g i n a
60 10 600
70 10 700
80 10 800
90 10 900
100 10 1.000
En base a estas observaciones podemos afirmar que los percutores del sitio de Tiwanaku
fueron utilizados en la producción de los sillares, ya que estas formas de percutores; con
filos activos y ángulos salientes son completamente eficientes para realizar el desbaste y así
trabajar las preformas de los sillares.
128 | P á g i n a
129 | P á g i n a
130 | P á g i n a
Estas herramientas son completamente efímeras, el tiempo máximo de vida registrada para
un ejemplar fue de 8 horas, en otros casos llegaron a durar solamente cuatro horas hasta
llegar a agotarse por completo. Durante el proceso de experimentación se contabilizó un
total de 24 pulidores que se agotaron por completo. Este número de pulidores agotados
fueron requeridos para la producción de sillares que equivalen ½ metro cuadrado de
superficie de muro y para la construcción de un metro lineal el número de pulidores
asciende a 72 pulidores.
72 10 720
72 100 7.200
72 400 28.800
72 730 56.560
131 | P á g i n a
132 | P á g i n a
CAPÍTULO VIII
8. CONCLUSIONES
La producción de los sillares de arenisca y andesita fue realizado con herramientas líticas,
tanto para la realización de la preforma como para el pulido de los mismos.
El pulido fue realizado con arenisca, la arenisca probó tener unas propiedades abrasivas
sorprendentes, pudiendo pulir superficies del mismo material, andesita e incluso basalto. De
ser probada sobre otros materiales líticos como la cuarcita seguramente se obtendrán
buenos resultados. El proceso de pulido es simple y no requiere de mucha fuerza ya que
con movimientos circulares y diagonales se pueden pulir superficies rápidamente. Pero
durante el proceso de pulido no solo interviene el pulidor, también es necesario volver a los
percutores para refinar algunas áreas de los sillares que presenten problemas.
133 | P á g i n a
Por otra parte no se encontraron muchos pulidores en el contexto arqueológico, esto debido
a la corta vida de uso, ya que durante el proceso de experimentación los pulidores utilizados
no duran más de 8 horas, en el mejor de los casos, hasta desintegrase por completo. En los
promontorios que están cerca de la pirámide de Akapana durante una búsqueda exhaustiva
sólo se pudieron identificar 3 ejemplares.
Tiwanaku fue una sociedad compleja formada en base al urbanismo e incorpora una
estructura política institucionalizada en roles que eran una expresión de especializadas
formas de vida. Janusek (2001) afirma que Tiwanaku tiene características de urbanismo y
complejidad e incorporaba diferentes grupos sociales diferenciados en estatus y oficios. En
este sentido se establece que los procesos de producción de los sillares son el resultado de
especialización tecnológica, posiblemente dirigida por las elites Tiwanaku.
El trabajo de desbaste necesita de mucha pericia y control de las herramientas que deben
ser intercambiadas entre percutores pequeños, grandes y pesados. El pulido no es un trabajo
fácil y requiere de control visual y tacto para localizar sectores de la superficie que deben
ser corregidos y no realizar pulidos mal logrados, es decir incidir tanto en un punto a
134 | P á g i n a
generar superficies ligeramente cóncavas que afectan las uniones a la hora de construir el
muro.
135 | P á g i n a
136 | P á g i n a
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VRANICH, Alexei
146 | P á g i n a
ANEXOS
147 | P á g i n a
ANEXO 1
Formulario de experimentación de bloques líticos
N° de Materia Medida inicial del Martillado/desbastad Medidas de la Pulido Medida final del bloque
bloque prima bloque o preforma
Alto Ancho Largo percutor tiempo Alto Ancho Largo Pulidor Abrasivo Tiempo Alto Ancho Largo
1 Arenisca 28 34 31 1,2 cuarcitas 5 horas 14 22 cm 16 Arenisca no 9 horas 14.5 12,5 22
cm cm cm cm
OBSERVACIONES: FOTOGRAFIA:
Bloque de control en el que se realizo el proceso de desvastado y pulido con
distintos materiales: andesita, cuarcita y arenisca. Cada uno de estos
materiales fue utilizado por 30 minutos observando la eficiencia de cada uno
de estos materiales.
El bloque fue remojado durente 24 horas para ver si el material se ablandaba
para ver si el proceso de pulido era mas eficiente. El resultado fue el mismo
con la diferencia que el material se enfangaba y para realizar el proceso de
pulido con agua se requiere una corriente de agua constante para evitar este
problema. El bloque sufrio una rajadura despues del remojado en agua,
desccartando asi este proceso.
148
FOTOGRAFIA: FOTOGRAFIA:
149
Formulario de experimentación de bloques líticos
N° de Materia Medida inicial del Martillado/desbastad Medidas de la Pulido Medida final del bloque
bloque prima bloque o preforma
Alto Ancho Largo percutor tiempo Alto Ancho Largo Pulidor Abrasivo Tiempo Alto Ancho Largo
2 Arenisca 28c 18 41 1,3,5 cuarcita 4 horas 13 13 16 arenisca No 7 horas 12 12 15
OBSERVACIONES: FOTOGRAFIA:
El boque posee rajaduras, realizando una prueba acustica muestra signos de
que el mismo sea poco aprobechable.
Durante el proceso de desvastado se noto una dureza mayor al material
trabajado anteriormente, tambien posee un color mas obscuro y un grano mas
compacto pudiendo ser ello la causa de que el material sea mas duro al
trabajarlo.
El pulido en el bloque no se realizo como en los demas bloques trabjados la
dureza que impidio este proceso, en este caso se probo con pulido con agua
generando buenos resultados, pero como se menciono en el anterior proceso
de experimentacion este proceso requiere de mucho uso de agua.
150
Formulario de experimentación de bloques líticos
FOTOGRAFIA: FOTOGRAFIA:
151
Formulario de experimentación de bloques líticos
N° de Materia Medida inicial del Martillado/desbastad Medidas de la Pulido Medida final del bloque
bloque prima bloque o preforma
Alto Ancho Largo percutor tiempo Alto Ancho Largo Pulidor Abrasivo Tiempo Alto Ancho Largo
4 Arenisca 17 39 cm 34 cm 1,3,5 cuarcita 4 horas 12 c 13 cm 20 c Arenisca 6 horas 10 cm 11 cm 14 cm
cm
OBSERVACIONES: FOTOGRAFIA:
Bloque en forma triangular (vista de planta). Durante el proceso de desbastado
el bloque presento una rajadura producto de una linea semimentaria que
partia el bloque por la mitad, por lo cual se procedio a trabajar con la mitad
restante.
152
Formulario de experimentación de bloques líticos
FOTOGRAFIA: FOTOGRAFIA:
153
Formulario de experimentación de bloques líticos
N° de Materia Medida inicial del Martillado/desbastad Medidas de la Pulido Medida final del bloque
bloque prima bloque o preforma
Alto Ancho Largo percutor tiempo Alto Ancho Largo Percutor Abrasivo Tiempo Alto Ancho Largo
12 Arenisca 20 30 cm 52 cm 6, 2, 8 7 horas 13 18 cm 30 Arenisca No 4 horas 12 cm 17 cm 30 cm
cm cuarcita cm cm
OBSERVACIONES: FOTOGRAFIA:
Bloque con lineas sedimentarias muy marcadas.
154
Formulario de experimentación de bloques líticos
FOTOGRAFIA: FOTOGRAFIA:
155
Formulario de experimentación de bloques líticos
N° de Materia Medida inicial del Martillado/desbastad Medidas de la Pulido Medida final del bloque
bloque prima bloque o preforma
Alto Ancho Largo percutor tiempo Alto Ancho Largo Percutor Abrasivo Tiempo Alto Ancho Largo
14 Andesita 26 31 cm 43 cm Cuarcita 8 horas 12 19 cm 23 arenisca No 7 horas 11 cm 18 cm 21 cm
cm cm cm
OBSERVACIONES: FOTOGRAFIA:
156
Formulario de experimentación de bloques líticos
FOTOGRAFIA: FOTOGRAFIA:
157
ANEXO 2
Formulario de pulidores
Materia prima Medida inicial del pulidor Tiempo de uso Agotado si/no Medida final del pulidor
Alto Ancho Largo 3 horas Si
Alto Ancho Largo
Arenisca
7 cm 14 cm 12 cm 0.7 cm 8 cm 5 cm
158
ANEXO 3
Formulario de percutores/martillos de arquitectura
Materia prima Medida inicial del Activación de Medida final del percutor Ubicación del desgaste Tipo de desgaste
percutor filo
Alto Ancho Largo Si/No Alto Ancho largo
En el filo Redondeamiento
Cuarcita 8 cm 8 cm 12 cm Si 7 cm 6 cm 11 cm
159
ANEXO 4
Formulario de experimentación de pulidores
160
Cuarcita 30 minutos Al igual que con la andesita no se
obtuvo resultados favorables, este
material ni siquiera genero pulido en la
superficie usada para tal proceso.
También se realizó el uso de abrasivo
de arena junto con este material, pero
en este caso no resulto nada eficiente
por el abrasivo se caía por los lados.
161
162