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Registro de Conductas Disruptivas

Protocolo de análisis funcional, formato cognitivo-conductual de bitácora para registro de conductas disruptivas.

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Joshua Hales Silva
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Registro de Conductas Disruptivas

El presente registro es una herramienta de evaluación que permite definir cuáles


son las variables ambientales que favorecen la ocurrencia de la conducta
disruptiva. También permite estimar la frecuencia de esta conducta, la duración y
la intensidad en la que sucede. A continuación, encontraras información de cómo
realizarlo.

Instrucciones: durante las próximas semanas usted deberá registrar

1. Que situaciones activan la conducta disruptiva, esto es, lo que pasa antes que
hace que la niña exhiba el comportamiento disruptivo. Describa la situación y
especifica quien estaba presente en este momento.

2. Cuál es el comportamiento presentado por la niña (llanto, tirarse al suelo,


golpear, reclamar, etc.)

3. Cuáles son las consecuencias de su comportamiento. Precisar cómo reaccionan


los demás frente a este comportamiento.

4. Precisa el tiempo de duración de la conducta disruptiva exhibida por la niña. 5.


Precisa la intensidad de la conducta (leve, moderada, intensa)

Para completar el registro, no deberás realizar ninguna modificación en el


ambiente, solamente debes observar y registrar. Si tienes dudas para completarlo
entra en contacto con psicólogo.
Registro de Conductas Disruptivas

Nombre de observador: ________________________________ Nombre de estudiante: _______________________________________

Fecha Situación activadora Conducta exhibida por Consecuencias Tiempo de Intensidad de la


estudiante ambientales (¿qué pasa duración conducta
después? (en
minutos)
Fecha Situación activadora Conducta exhibida por Consecuencias Tiempo de Intensidad de la
estudiante ambientales (¿qué pasa duración conducta
después? (en
minutos)
Fecha Situación activadora Conducta exhibida por Consecuencias Tiempo de Intensidad de la
estudiante ambientales (¿qué pasa duración conducta
después? (en
minutos)

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