ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Taller 3

Presentado por:

Mayerly Rojas Gutierrez

ID: 39677871

Lida Angelica Murillo Rodríguez

ID: 189139

Docente:

Oscar Roa Riaño

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

SOACHA
MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?
Las medidas de posición ( o medidas de posición no central) permiten ubicar la
posición que ocupa un valor dentro de un conjunto de datos, se calcula para
variables de tipo cualitativo ordinal y de tipo cuantitativo (discreta y continua), cabe
agregar que los resultados se expresan en las mismas unidades de los datos en
estudio.

Percentiles: son los valores que dividen los datos ordenados en cien partes
iguales. Existen noventa y nueve percentiles. Entre dos percentiles consecutivos
cualquiera se encuentra un 1% o 1/100 partes de los datos.

Deciles: son valores que dividen los datos ordenados en diez partes iguales.
Existen nueve deciles, dicha medida deja un porcentaje de datos por debajo del
decil y otro porcentaje por encima. Entre dos deciles consecutivos cualquiera se
encuentra un 10% o 1/10 partes de los elementos.

Cuartiles: son valores que dividen los datos ordenados en cuatro partes iguales.
Existen tres cuartiles, dicha medida hace referencia a un porcentaje de casos por
debajo del cuartil y otro porcentaje por encima Entre dos percentiles consecutivos
cualquiera se encuentra un 25% o 1/4 partes de los datos.

II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Cuartil Descripción

1er cuartil (Q1) 25% de los datos es menor que o igual a este valor.

2do cuartil La mediana. 50% de los datos es menor que o igual a este valor.
(Q2)
 3er cuartil (Q3) 75% de los datos es menor que o igual a este valor.

Rango La distancia entre el primer 1er cuartil y el 3er cuartil (Q3-Q1); de esta
intercuartil manera, abarca el 50% central de los datos.

Los cuartiles son valores que dividen una muestra de datos en cuatro partes iguales.
Utilizando cuartiles puede evaluar rápidamente la dispersión y la tendencia central de
un conjunto de datos, que son los pasos iníciales importantes para comprender sus
datos.

Por ejemplo, para los siguientes datos: 7, 9, 16, 36, 39, 45, 45, 46, 48, 51

 Q1 = 14.25
 Q2 (mediana) = 42
 Q3 = 46.50

 Rango Intercuartil = 14.25 a 46.50 ó 32.25

Entre las Medidas de Posición más comunes en el campo de la Estadística se

encuentran.

Sea un conjunto de la edad de los veinte integrantes (N=20) de un club. Supongamos

que el conjunto está ordenado:

Primer cuartil

El primer cuartil será el sujeto (N+1)/4=21/4=5,25. Como es decimal, el cuartil será un

número entre el X5=28 y X6=29.
 El número decimal es el 5,25, por lo que i=5 y d=0,25. El cuartil 1 es:

Segundo cuartil

El segundo cuartil es la mediana. Al ser un conjunto con un número par de elementos,

el cuartil es la media de los sujetos N/2=20/2=10 y N/2+1=20/2+1=11.

Es decir, será la media de X10=34 y X6=37.

Tercer cuartil

El tercer cuartil es el sujeto 3(N+1)/4=63/4=15,75. Como el número es decimal, el

cuartil estará entre X15=52 y X16=53.

El número decimal es el 15,75, por lo que i=15 y d=0,75. El cuartil 3 es:

III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

Los percentiles, también conocidos como centiles son otras de las Medidas de
Posición más comunes y empleadas, utilizadas sobre todo para clasificación de
datos correspondientes a las medidas de las personas, como la estatura, el peso,
el diámetro craneal, etc. Igualmente, técnicamente, son definidos como ciertos
valores que dividen en cien partes idénticas porcentualmente hablando los datos
que han sido ordenados de forma sucesiva de menor a mayor.

En cuanto a su denotación, ésta corresponde a la forma P1, P2…. Pn, no

obstante, son leídas como Percentil 10, Percentil 90, etc.

Tal como con las otras Medidas de Posición, los percentiles pueden ser medidos
en cuanto a si corresponden a Datos no Agrupados o Agrupados, en cuyo caso se
usarán procedimientos matemáticos distintos.

A continuación, una descripción de cada uno de ellos:

Percentiles de Datos no agrupados

Si se trata del cálculo de percentiles de datos no ordenados, se deberá tomar

calcular en base a la siguiente fórmula:

En donde x es el número del percentil, n es equivalente al número total de datos y

k el percentil.

Percentiles de Datos Agrupados

Por otro lado, si se desea calcular el percentil en base a datos que se encuentran
agrupados, se deberá entonces emplear la siguiente fórmula:

A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del
libro de la unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes
ejercicios:
1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40
familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar

procesos completos).

0 0 0 0 0 0 0 1 1 1
1 1 1 1 1 2 2 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3
3 3 4 4 4 5 5 5 5 5

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

 c. Construya el diagrama de caja y bigotes.

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:

a. Complete la tabla de frecuencias.

NUMERO DE CANTIDAD DE FRECUENCIA Xi* fi

DÍAS (xi) EMPLEADOS ACUMULADA(F)
(fi)
0 10 10 0
1 6 16 6
2 12 28 24
3 9 37 27
4 4 41 16
5 3 44 15
6 1 45 6
45 94
b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).

c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

 d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:

NUMERO Marca CANTIDAD Frecuencia Xi*fi

DE DÍAS De DE acumulada
clase EMPLEADOS (fi)
[0 – 2) 1 10 10 10
[2 –4) 3 6 16 18
[4 – 6) 5 12 28 60
[6 – 8) 7 9 37 63
[8 – 10) 9 4 41 36
[10 – 12) 11 3 44 33
[12 –14) 13 1 45 13
TOTAL 45
a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

b. Halle el percentil 15, 30,60,75 y 90 del conjunto de datos.

4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos
participantes, los cuales tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro
después de 15 disparos cada uno.

Jugador 1

xi fi Fi Xi*fi

1 6 6 6

2 3 9 6

3 0 9 0

4 3 12 12

5 3 15 15

total 15 39

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

 b. Determine Q1, Q2 y Q3 .

c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos

conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

JUGADOR DOS

xi fi Fi Xi*fi

1 0 0 0

2 7 7 14

3 7 14 21

4 1 15 4

5 0 15 0

total 15 39
 Referencias

metodos estadisticos. (s.f.). Recuperado el 29 de 08 de 2019, de

http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/27_12_49_7.pdf

Portal educativo. (23 de 08 de 2011). portal educativo. Recuperado el 20 de 08 de 2019, de portal

educativo: https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/515/Tablas-de-frecuencia-y-graficos

Uaa. (s.f.). Uaa. Recuperado el 30 de 08 de 2019, de https://www.uaa.mx/centros/cem/dmf/wp-

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