UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Facultad de Psicología
Unidad de aprendizaje: Estructuración del sujeto psíquico I
Actividad: Evidencia 3
Profesor: Dr. Guillermo Vanegas Arrambide
Integrantes: Vanessa Yareli Cortez Quiroz
Marijose Daniela González Orozco
David Alejandro Medina Ibarra
Cinthia Isabel Roque Aguirre
María Alejandra Trigueros Garza
Semestre: 5°
Grupo: 004/D
Monterrey, Nuevo León, México, a martes 31 de octubre del 2017.
Introducción
La presente rúbrica, tiene como finalidad el consolidar nuestro aprendizaje mediante la
posible realización de ejemplos ante los temas referentes al material inconsciente vistos en
clase, tales como lo son los síntomas, chistes, actos fallidos, sueños, etc., por lo que se
desarrollará lo comprendido en cuanto a teoría de los mismos
Actos fallidos
Los actos fallidos pueden ser considerados como aquellos deslices, errores e incluso
olvidos que se pueden suscitar en nuestro día a día, es decir, lo que creemos saber, o
queremos recordar, pero que al tratar de hacerlo, terminamos emitiendo nombres con
significados con cierta ligazón, pero que, al fin y al cabo sabemos, por lo que lo
recordaremos más tarde, considerándose a estos ‘’olvidos temporales’’, también conocidos
como la ‘’desmemoria’’, lo que, en la rama de la psicología, especialmente en el
psicoanálisis son actos meramente claves y sumamente significativos.
El padre del psicoanálisis, Sigmund Freud, consideraba todos aquellos olvidos como actos
fallidos, propias formas de manifestación de nuestro inconsciente el cual se ‘’hace
presente’’ mediante diversas vías; lo que para una persona ‘’común’’, es decir, aquel que no
conoce el significado de sus acciones, no acude a análisis, e incluso no tiene conocimiento
alguno sobre el psicoanálisis, dichos actos u olvidos pueden parecer insignificantes e
incluso nada memorables, lo que, consideramos todo lo contrario, debido a que son
situaciones que suelen ‘’pasar por alto’’, simplemente porque creen una mera coincidencia,
e incluso lo toman como parte de una distracción propia.
Existen diversas formas en las que se puede expresar un acto fallido, como por ejemplo por
medio de un lapsus linguae, o, en otras palabras un desliz verbal, donde alguien quiere decir
algo y dice o escribe, incluso otra palabra, así mismo, otras de las operaciones fallidas del
hombre pueden ser el hecho de cuando se lee en algún lugar algo que difiere a lo que en
realidad se encuentra plasmado; el desliz auditivo suele ser frecuente en estos casos, puesto
que hace referencia, como lo dice su nombre, al ‘’escuchar’’ falsamente algo, sin la
necesidad de que exista alguna afección orgánica, sino, solamente que no haya sido del
modo en que el sujeto cree haber percibido auditivamente.
Los olvidos de palabras en específico e incluso nombres propios son otras manifestaciones
consideradas como actos fallidos, es decir, la sustitución en sí de tales palabras que no se
pueden recordar a primera instancia pero se sabe que se tienen ‘’dentro de la memoria’’,
por lo que aquí entra la diferencia radical entre lapsus y acto fallido, que aunque van
ligados de la mano, el lapsus, a diferencia, se refiere a la emisión de una palabra e incluso
la escritura de la misma por otra más, esto sin esfuerzo por recordar, sino, simplemente
dirigido hacia el cambio en sí, puesto que el acto fallido, en el olvido del nombre de una
fruta, por ejemplo, se tratará de dar el nombre de una similar o que se asocie a la palabra
‘’perdida’’, por lo que, de ser lapsus, solamente sería el decir fresa en vez de plátano, por
ejemplo, sin que esto impida que se recuerde lo que real o conscientemente se quería
expresar, por lo que, una vez esclarecida la diferencia, se puede decir que un acto fallido se
refiere a toda manifestación verbal, corporal y escrita que expresa una pulsión/deseo
inconsciente que el superyó, es decir, la instancia de la ética y moral intenta cohibir/inhibir,
siendo traicionado por el inconsciente, dando paso a la emisión de tal deseo aun así algo
encubierto algunas veces, por lo que pasará a revelar algo de dicha pulsión por medio de
alguna acción, tales como los olvidos temporales, el hecho de extraviar algunas cosas y no
saber dónde se guardaron, e incluso el perder ago.
Se dice que se es más ‘’propenso’’ a exhibir un acto fallido cuando el sujeto se encuentra
en un estado considerablemente fatigado y presenta dolores de cabeza, puesto que así es
más fácil para los fragmentos del inconsciente ‘’escapar’’, ya que el sujeto no se encuentra
‘’alerta’’ o en guardia ante lo que pueda llegar a suceder, dejando escapar así algunas de las
más importantes manifestaciones del inconsciente, debido a que son las que menor
consciencia conllevan.
El considerable olvido temporario de nombres, por ejemplo, hace referencia no justa y
solamente al hecho de olvidar, sino al de a la par emitir un recuerdo denominado como
falso, debido a que se refiere a tal nombre que se recuerda pero es incorrecto, sumado al
esfuerzo por recordar, por lo que el contenido que pasará a la consciencia será meramente
un nombre, en este caso, sustitutivo (e incluso pudiendo ser tales varios) que vendrá a suplir
al que realmente se busca recordar, el o los que vendrán a implantarse en nuestra memoria
persistentemente, por lo que se dice o considera que, como se mencionó antes, los nombres
que pasan a, de cierto modo, tomar el lugar del que en realidad se busca, tienen un vínculo
entre sí, puesto que pueden ser fragmentos de recuerdos similares, así como significantes o
representaciones para nuestra perspectiva con cierta similitud, ya sea física o mental para
nuestra perspectiva propia, pero que además tendrá significación el hecho de no recordar,
dependiendo, por obvias razones, de la vivencia del sujeto con dicho nombre/palabra que
no logra recordar, puesto que su semblanza pasará a darle el significado y explicación a tal
hecho.
El olvidar un nombre, por mencionar algún acto fallido, tiene como base el hecho de
encontrar el significado de tal acción, tomando en cuenta que no debe buscarse la razón en
sí en el nombre que se olvidó, sino en el nexo sobre los recuerdos tenaces que se insertan en
la consciencia y su persistencia por permanecer en la misma, por lo que la repugnancia ante
el recordar el nombre/palabra que ‘’se busca’’ es algo que puede considerarse como un
factor que tenga cierto trasfondo para quien no logra expresarlo, puesto que dicha
limitación para hacerlo puede ser parte de cierto disgusto ante alguna característica del
sujeto o de la vivencia a la cual se adjudique el recuerdo de dicha palabra.
Algunas veces la descomposición de los nombres erróneos que se emiten puede ser
realmente de suma ayuda para ‘’descifrar’’ el contenido que podría llegar a ser considerado
como ‘’oculto’’, puesto que, de querer analizarse dicho acto fallido, el hecho de fragmentar
la situación puede ser una herramienta positiva para el analista para lograr encarar al sujeto
e interpretar tal importante manifestación del inconsciente, por lo que pasará a ser un acto,
de cierta forma constitutivo para el proceso del analizado, adjuntando valor a las razones de
dicho olvido, así como algunos otros deslices que pueda llegar a presentar, tales como el
nombrar a alguien por un nombre equivocado, el expresar una palabra que ‘’al parecer’’ ó,
a simple vista no tiene nada que ver con el tema del cual se habla, e incluso, el escribir
‘’mal’’, y hago referencia a mal entre comillas debido a que dicho error pasa, como se ha
explicado hasta el momento, a tener una significación de relevancia para la psiqué del
sujeto, ya que de cierto modo quería, inconscientemente expresarlo de tal manera,
sustituyendo palabras e incluso cambiando radicalmente las mismas frases.
Es de relevancia mencionar que el hecho de olvidar un nombre, una palabra, o cualquier
objeto, no necesariamente tiene que ser adjuntado a la razón de que esto acaba de pasar o
que es un recuerdo reciente, sino, la ligazón de entre los mismos, no deberá necesariamente
ser algo que se acaba de vivir, sino, simplemente tener tal nexo.
Algunas personas creen que los actos fallidos pueden ser parte de un descuido, lo que freud
desmiente, adjuntando en uno de sus ensayos ‘’2da conferencia. los actos fallidos’’, que el
hecho de que alguien olvide algo, e incluso realice una acción en contra de su voluntad
consciente, al menos, se refiere a situaciones que son realizadas debido a un deseo
inconsciente, que pasará a ser negado en seguida de emitirse, dependiendo además la
razón/razones que puedan coexistir por esa pulsión.
Un ejemplo de un acto fallido puede ser, entrando en contexto, un joven de 14 años que
curse la secundaria, tiene que salir de casa temprano por las mañanas para ir a la misma,
por lo que deberá alistar todo para lograr llegar a tiempo, su madre no suele estar en casa,
sale de la misma junto con él, a las 6:00 am para ser exactos, puesto que deben dejar a la
niña en casa de la abuela, así como pasar a dejar al mismo Josué a la secundaria.
Rosa tiene dos trabajos para mantener su hogar, puesto que se encuentra en proceso de
divorcio y debe pagar abogados y todo lo referente, pelea constantemente con su esposo, y
además tiene una nueva pareja, por lo que el padre de sus hijos reclama la custodia de los
niños, siendo éstos Josué y Alma, una niña de 2 años, quien normalmente es cuidada por la
madre de la señora Rosa, mamá de Josué, quien además vive a dos cuadras del hogar, y
con quien Josué no tiene una buena relación, debido a que éste cree que fue el factor
precipitante para que sus padres se separaran y se encuentren en proceso de divorcio,
entrando así en crisis cuando su papá Julio acude a su hogar para verlos, puesto que en cada
ocasión discute con su madre y ésta llama a Doña Aurelia, la abuela, puesto que prefiere y
considera sentirse más segura cuando ésta está presente para apoyarla en su argumento.
josué suele salir de su casa junto con su madre, por lo que ésta suele abrir las puertas de la
misma, así como cerrar al salir.
Josué suele olvidar llevar consigo sus llaves, siempre recuerda que
Una de las razones por las cuales el psicoanálisis se distingue de las demás áreas de la
psicología en sí, es que permite que mediante interpretaciones bastante subjetivas, el sujeto
comprenda, o hablando algo más técnico, haga consciente lo inconsciente y así pueda
aceptar lo que no fue capaz y prefirió reprimir, por lo que, por ejemplo, si alguien olvida o
pier
