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Masa Resorte Modulo

Este documento describe un experimento sobre un sistema masa-resorte-amortiguador utilizando agua como fluido amortiguador. Se realizan simulaciones numéricas para determinar la fuerza amortiguadora del fluido, la constante de rigidez del resorte y la solución particular del sistema mediante ecuaciones diferenciales.

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Masa Resorte Modulo

Este documento describe un experimento sobre un sistema masa-resorte-amortiguador utilizando agua como fluido amortiguador. Se realizan simulaciones numéricas para determinar la fuerza amortiguadora del fluido, la constante de rigidez del resorte y la solución particular del sistema mediante ecuaciones diferenciales.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO

DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

PROBLEMA MASA RESORTE-AMORTIGUADOR

CATEDRA: ECUACIONES DIFERENCIALES

CATEDRATICO: DAVID USCAYMANTA

INTEGRANTES:

 BERROCAL FLORES lizet paola


 HINOSTROZA Irene

CICLO Y SECCIÓN:

III “A”

HUANCAYO-PERÚ

2018
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:

-resolver mediante ecuaciones diferenciales la aplicación masa- resorte-amortiguador

OBJETIVO ESPECIFICO:

-determinar la fuerza amortiguadora del fluido.


-determinar la contante de rigidez el resorte
-determinar la solución particular
INTRODUCCION

En el presente informe se estudia un sistema masa-resorte-amortiguador. La influencia


que ejerce la viscosidad del fluido no newtoniano y el valor del coeficiente de
amortiguamiento viscoso es analizada mediante el empleo de agua como fluido. Se
realizan las simulaciones numéricas utilizando aplicaciones de ecuaciones diferenciales y
GeoGebra bajo el paradigma del aprendizaje basado en problemas (ABP)
El sistema será resuelto mediante ecuaciones diferenciales de orden superior, el objetivo
instruccional de esta práctica es que como estudiantes nos construya a nuestro
aprendizaje a partir de la experiencia en el laboratorio, que resuelva el problema de
cuantificar el efecto de la viscosidad en un sistema masa-resorte-amortiguador y que sea
capaz de argumentar nuestra opinión en base a los resultados.
MARCO TEORICO
Ley de Hooke Supongamos que tenemos un sistema masa resorte suspendido verticalmente de
un soporte rígido, como se muestra en la figura 1. La deformación o elongación que sufre el
resorte depende de la cantidad de masa que está unida al extremo libre del resorte; es decir,
masas con diferentes pesos deforman el resorte en cantidades diferentes. Sabemos por la Ley
de Hooke que el resorte ejerce una fuerza restauradora F en sentido contrario a la deformación
y proporcional a la cantidad de elongación x, la cual se expresa de la siguiente forma F = kx,
donde k es una constante de proporcionalidad conocida como coeficiente de elasticidad del
resorte y se refiere a la cantidad de fuerza que se necesita para que el resorte se deforme una
cierta cantidad.
𝐹 =𝑘∗𝑥
DONDE:
F: fuerza del resorte
K: constante de elasticidad
X: elongamiento que se da a causa de un peso en el resorte

FIGURA 1-sistema masa resorte

SEGUNDA LEY DE NEWTON

La segunda ley de Newton establece que el balance de fuerzas en un sistema es igual a la masa por la
aceleración. Suponiendo que no existe amortiguamiento y no se ejercen fuerzas externas sobre el sistema,
por un análisis dinámico de la masa dentro del sistema, se tiene la ecuación: ( Molina Reséndiz ,
Villalobos Oliver , Cornejo Serrano, & Arreola Galván, 2016)

𝑑2 𝑥
𝑚 = −𝑘𝑥
𝑑𝑡 2
La ecuación, representa el movimiento armónico libre, donde como se menciona, el sistema se encuentra
en ambiente ideal donde no existen fuerzas retardadoras externas actuando sobre la masa y propician un
movimiento perpetuo del sistema (sistema armónico simple). Pero este modelo es poco usado, puesto
que en la realidad la mayor parte de los sistemas de ingeniería encuentran al menos una fuerza retardadora
actuando sobre la masa, como se muestra en la figura 2. En consecuencia, la energía mecánica del sistema
disminuye con el tiempo y por lo tanto se dice que el movimiento es amortiguado. ( Molina Reséndiz ,
Villalobos Oliver , Cornejo Serrano, & Arreola Galván, 2016)

FIGURA 2-Ejemplo de un dispositivo amortiguador

Un tipo común de fuerza retardadora es una fuerza proporcional a la rapidez del objeto en movimiento
y que actúa en sentido contrario a la velocidad de dicho objeto. Entonces la fuerza retardadora se puede
expresar como: b es una contante conocida como coeficiente de amortiguamiento. Suponiendo
que ninguna otra fuerza actúa sobre el sistema, se puede escribir la segunda ley de Newton
como ecuación.
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥
𝑚 2
= −𝑘𝑥 − 𝑏
𝑑𝑡 𝑑𝑡

El modelado de sistemas mecánicos, el comportamiento viscoelástico de fluidos no


newtonianos puede ser descrito mediante un conjunto de sistemas masa-resorte-
amortiguador. Los resortes acumulan energía mediante su deformación, mientras que los
amortiguadores la disipan en forma de calor, y esto genera una fuerza opuesta al movimiento.
La importancia del estudio de los sistemas se debe al hecho de que son utilizados ampliamente
en la teoría de modelado y control, además de las analogías fundamentales en el modelado
del comportamiento mecánico de materiales viscoelásticos. Los sistemas masa-resorte-
amortiguador están compuestos de masas, 𝑚 [kg], unidas entre sí, por medio de resortes o
amortiguadores, las cuales se pueden desplazar o no sobre superficies con un coeficiente de
fricción definido 𝑓𝑣. La constante elástica presente en los resortes se denota como 𝑘 [N/m]
(considerando resortes lineales), mientras que el desplazamiento de las masas, como 𝑥 [m].

(GUERRA, DUARTE, & CORREA, 2018)


PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
MATERIALES:

 Un modulo
 Un resorte
 Una balanza a analitica
 un cinta metrica
 pesas de diferentes masas
 recipiente
 como liquido se utilizara agua

PROCEDIMIENTO:

1. Realice el montaje luego de ello cuelgue un resorte del brazo horizontal del soporte.
2. Mida la longitud inicial del resorte con ayuda de la escala métrica y regístrelo en la tabla
de datos.
3. Tener en un recipiente la cantidada de agua necesaria para el experimento.
4. someter al resorte a una masa y dejar caer en el líquido no newtoniano.
5. repetir el procedimiento las veces que sea necesario para realizar los cálculos.
DISCUSION DE RESULTADOS
CONCLUSIONES

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