UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Plan de Estudios 1471 – Sistema Universidad Abierta
Denominación de la asignatura:
Teoría del Derecho
Clave: Semestre: Orientación: Número de créditos
1215 2° 8
Carácter: Horas Horas por semana Horas por semestre
Teóricas Prácticas
Obligatoria 4 4 64
Modalidad Tipo Duración del curso
Curso Teórica Semestral
Seriación indicativa u obligatoria antecedente:
Introducción al Estudio del Derecho
Seriación indicativa u obligatoria subsecuente:
Filosofía del Derecho (Indicativa)
Objetivo general de la asignatura
Explicar las diferentes Teorías del Derecho, así como los conceptos jurídicos fundamentales, su
papel en la ciencia jurídica y en el propio derecho, además de conocer los problemas que
plantea la jurisprudencia técnica, la solución que les ha dado a los mismos, y la posible
utilización para la resolución de casos prácticos.
Índice temático
Unidad Tema
1 La Ciencia como Conocimiento Racional
2 Metodología y Teoría
3 Conceptos Jurídicos Fundamentales
4 Teorías Jurídicas y Jurisprudencia Técnica
1
Temario Horas
Teóricas Prácticas
Unidad 1. La Ciencia como Conocimiento Racional
Objetivo particular: Identificar el problema del conocimiento, sus
elementos, formas y criterios de verdad.
1.1. Principios generales de la ciencia
1.1.1. Objetividad
1.1.2. Racionalidad
1.1.3. Universalidad 10 0
1.2. Áreas del conocimiento científico
1.2.1. Conocimiento factual: elementos constitutivos
1.2.2. Conocimiento formal: elementos constitutivos
1.2.3. Conocimiento dialéctico: elementos constitutivos
1.2.4. Otros concepciones
Unidad 2. Conceptos Jurídicos Fundamentales
Objetivo particular: Explicar la noción de método científico y
distinguir los métodos particulares del conocimiento. Describir las
nociones de teoría jurídica, así como, las expectativas para la teoría
jurídica contemporánea.
2.1 Análisis del método y método científico
2.2 Los métodos particulares más comunes 12 0
2.2.1 El método empírico
2.2.2 El método inductivo
2.2.3 El método deductivo
2.2.4 El método analógico
2.3 El concepto de Teoría
2.4 Teoría y teoría jurídica
2.5 La teoría como cristalización del método
2.6 Perspectivas de la teoría jurídica contemporánea
2
Unidad 3. Conceptos Jurídicos Fundamentales
Objetivo particular: distinguir entre el concepto, la palabra y la
definición, identificar los sentidos y alcance de la noción de
fundamentalidad asociada a los conceptos jurídicos, las categorías
jurídicas formales de las categorías jurídicas materiales.
3.1 El lenguaje y los conceptos
3.2 Sobre la fundamentalidad de los conceptos jurídicos
3.3 Conexión entre la definición del derecho y la fundamentalidad
de los conceptos jurídicos
3.4 Exposición de los las categorías jurídicas 21 0
3.4.1 Categorías jurídicas formales
[Link] Categorías atinentes de la estructura lógica de las
normas jurídicas
[Link] El derecho subjetivo
[Link] El deber jurídico
[Link] La sanción
3.4.2 Categorías jurídicas materiales
[Link] Personas
[Link] Justicia y bien común
Unidad 4. Teorías Jurídicas y Jurisprudencia Técnica
Objetivo particular: Comparar las diversas escuelas jurídicas, así
como los ámbitos de validez, de vigencia y los problemas cuando se
presentan contradicciones en la ley.
4.1 Panorama de las teorías jurídicas en la órbita occidental
4.1.1 Concepciones jurídicas dominantes en la primera mitad
del siglo XIX
4.1.2 La jurisprudencia de conceptos y la escuela de la teoría
general del Derecho 21 0
4.1.3 Las escuelas jurídicas de inspiración “antiformalistas”
4.1.4 El siglo XX
4.2 La jurisprudencia técnica y las disciplinas auxiliares
4.2.1 Sentido y alcances de la jurisprudencia técnica
4.2.2 La lógica, la argumentación e interpretación
[Link] El ámbito de la lógica
[Link] La retórica y la argumentación
[Link] La interpretación
4.2.3 Argumentos jurídicos interpretativos
4.2.4 Argumentos jurídicos para la integración del Derecho
[Link] Lagunas y antinomias
4.3 Conflicto de Leyes en el tiempo y en el espacio
Total de horas teóricas 64
Total de horas prácticas 0
Suma total de horas 64
3
Bibliografía básica
García Máynez, Eduardo, Positivismo Jurídico, Realismo Sociológico y Iusnaturalismo, 8ª ed.,
México, Fontamara, 2011
Hans, Kelsen, Teoría Pura del Derecho, 16ª ed., México, Porrúa, 2015.
Ortega García, Ramón, Teoría del Derecho y Argumentación Jurídica, México, Tirant lo Blanch,
2013.
Robles Sotomayor, María Elodia, Teoría del Derecho, México, Porrúa, 2015.
Tamayo y Salmorán, Rolando, La Ciencia del Derecho y la Formación del Ideal Político,
México, Coyoacan, 2011.
Villoro Toranzo, Miguel, Teoría General del Derecho, 7ª ed., México, Porrúa, 2015.
Bibliografía complementaria
Belloso Martín, Nuria y [Link] Santamaria Ibeas, Materiales para prácticas de teoría del
derecho, Dikinson, Madrid, 2000.
Bobbio, Norberto, Contribución a la teoría del derecho, Madrid, Debate, 1990.
Basave Fernández del Valle, Agustín, Filosofía del derecho: fundamentos y proyecciones de la
filosofía jurídica, México, Porrúa, 2001.
Bodenheimer, Edgar, Teoría del derecho, Bogotá, D.C.,Colombia, Leyer, 2008.
Cisneros Farías, Germán, Teoría del Derecho, 2ª ed., México, Trillas, 2000.
Correas, Oscar, Teoría del Derecho, México, Fontamara, 2010.
Carrillo Prieto, Ignacio, Modulo juridico, México, Aquesta terra comunicación, 1997.
García Máynez, Eduardo, Diálogos jurídicos, 2ª ed., México, Porrúa, 1991.
Moreno Navarro, Gloria, Teoría del derecho, México, McGraw-Hill, 2000.
Peces-Barba Martínez, Gregorio, et al., Curso de Teoría del Derecho, 2ª ed., Madrid, Marcial
Pons, 2000.
Piccato Rodríguez, Antonio Octavio, Teoría del Derecho, México, Iure, 2007.
Ovilla Mandujano, Manuel, Teoría del Derecho, México, Duero, 1990.
Ruthers, Bernd, Teoría del Derecho Concepto Validez y Aplicación del Derecho, México,
UBIJUS, 2009
Tamayo y Salmorán, Rolando, Elementos para una teoría general del derecho: introducción al
estudio de la ciencia jurídica, 2ª ed., México, Themis, 1998.
Vallado Berrón, Fausto, Introducción al estudio del derecho, México, Herrero, 1990.
Vázquez, Rodolfo, et al., Teoría del Derecho, México, Oxford, 2007.
Documentos publicados en Internet
Bunge Mario, La Ciencia. Su método y su Filosofía.
[Link]
Ferrajoli, Luigi, La Teoría del Derecho en el Sistema de los Saberes Jurídicos,
[Link]
f
Lastra Lastra, José Manuel, Conceptos jurídicos Fundamentales, México, Instituto de
Investigaciones Jurídicas. [Link]
Quintanilla, Miguel A., Teoría del Conocimiento, Salamanca, España, 2000.
[Link]
Verheye Asalde, Yann, El Conocimiento Jurídico como Ciencia, 2009.
[Link]/articulos/Ciencia_Derecho.doc.
Sitios de interés
Enciclopedia Jurídica [Link]
Instituto de Investigaciones Jurídicas [Link]
Biblioteca del Congreso de Estados Unidos de América del Norte [Link]
4
Sugerencias didácticas Mecanismos de evaluación del aprendizaje de
los alumnos
− Asesoría presenciales Cada profesor establecerá los porcentajes
− Seminarios que estime pertinentes para cada uno de los
− Lecturas obligatorias mecanismos que elija utilizar:
− Modelo DDS (Dialogue Design
System) − Asistencia a asesorías
− Elaboración de cuestionarios − Dinámicas en asesorías
− Resolución de cuestionarios − Participación en asesoría
− Preguntas anónimas − Actividades de aprendizaje
− Resolución de la guía de estudio − indicadas en la guía de estudio
− Discusión de casos reales en grupo − Presentación de una tesina
− Conferencia por profesionales − Elaboración de proyectos especiales/
invitados trabajos finales/resolución de casos
− Lluvia de ideas integradores de la asignatura
− Técnica del debate − Exposiciones
− Solución de casos prácticos por los − Prácticas especiales / Asistencia a
alumnos juzgados, audiencias, simulacros de
− Trabajos de investigación juicios
− Análisis de Películas − Evaluación de productos
− Conferencias (demandas/expedientes)
− Elaboración de mapas conceptuales, − Resolución de
mentales, diagramas, esquemas, cuestionarios/ensayos/informes
cuadros comparativos, conceptuales, − Evaluación de procesos/habilidades (Vía
matriz, ensayo, resumen, síntesis, grabación de podcast / video
cuestionarios, SQA, etc. /videoconferencia)
− Web Quest − Evaluación oral (entrevista/prueba oral)
− Aprendizaje basado en problemas − Escala de actitudes (prueba cerrada:
− Técnicas de aplomo escalas/ opción múltiple / falso o
− Técnicas de oratoria verdadero)
− Visitas a espacios del ejercicio − Pruebas cerradas de opción múltiple/
profesional falso o verdadero/relación de columnas
− Método socrático − Pruebas de respuesta abierta
− Visitas a museos, obras de teatro, − Prueba consistente en análisis de un
exposiciones, cine relativos a la asunto y elaborar teoría del caso según el
materia penal rol asignado (defensa/fiscal)
− Elaboración de proyectos − Rubricas por actividad que midan
− Elaboración de documentos jurídicos profundidad de la comprensión,
− Portafolio de evidencias capacidad de análisis y critica, con
− Ensayos susceptibles a publicación independencia de cuestiones de forma
como: presentación, ortografía,
redacción, sintaxis, entre otras
− Exámenes finales
Perfil profesiográfico del docente
Contar con el título de licenciado, o grado de especialista, maestro o doctor en Derecho,
Filosofía, Sociología, con experiencia docente, didáctica, investigación en Derecho.
