Prueba de “Lenguaje”
Asignatura: Lenguaje Curso: 3° básico
Profesor(a): Elizabeth Aguilera Fecha: 12 Agosto
Contenido(s): Objetivo(s):
Sinónimos y antónimos Evaluar definición, identificación y aplicación de palabras
sinónimas y antónimas.
Puntaje Total: 28 ptos Puntaje Obtenido: Nota:
Nombre:
1. Defina los siguientes conceptos gramaticales
Sinónimos:_________________________________________________________________
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Antónimos:_________________________________________________________________
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2. Relaciona uniendo con una línea las palabras que significan lo mismo
(SINÓNIMOS)
acabar contestar
colegio finalizar
profesor estudiante
alumno escuela
responder maestro
3. Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo usando las del
recuadro. (SINÓNIMOS)
grande, complicado, delicioso, pelo,.
Este postre está buenísimo.
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El control de matemáticas es difícil.
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Mi casa tiene un jardín enorme.
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Mi cabello es rubio y liso.
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4. Escribe los antónimos de estas palabras
● oscuro:_____________________
● dormido :____________________
● enfermo :____________________
● lento :______________________
● fuerte :______________________
● generoso:___________________
5. Sustituye las palabras marcadas por sus contrarios (ANTÓNIMOS)
rápido, baja, oscura, sucio, artificial.
• El agua clara ......................................... del río discurre entre los álamos.
• Esta esponja es natural....................................
•¿Está limpio............................................ el cuarto de baño?
• Le dio un masaje muy lento.....................................
• Leyó la poesía en voz alta...........................................
6. Ordena estas palabras por parejas de antónimos
generoso, empezar, encendido, simpático, amigo, antipático, limpio, egoísta, enemigo,
sucio, apagado, acabar.
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