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Desarrollo Infantil según Erikson

El documento describe las etapas del desarrollo psicosocial según Erik Erikson, enfocándose en las dos primeras etapas de la infancia que son fundamentales para un sano desarrollo adolescente y adulto. La primera etapa de "confianza-desconfianza" ocurre cuando los niños dependen de sus cuidadores para satisfacer sus necesidades y establecer vínculos, lo que afectará sus futuras relaciones. La segunda etapa de "autonomía-vergüenza" es cuando los niños empiezan a desarrollar independencia, la cual debe ser apo

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Desarrollo Infantil según Erikson

El documento describe las etapas del desarrollo psicosocial según Erik Erikson, enfocándose en las dos primeras etapas de la infancia que son fundamentales para un sano desarrollo adolescente y adulto. La primera etapa de "confianza-desconfianza" ocurre cuando los niños dependen de sus cuidadores para satisfacer sus necesidades y establecer vínculos, lo que afectará sus futuras relaciones. La segunda etapa de "autonomía-vergüenza" es cuando los niños empiezan a desarrollar independencia, la cual debe ser apo

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Principales Aspectos De La niñez Para Un Sano Desarrollo De La Adolescencia Según Erick


Erickson

Principales Aspectos De La niñez Para Un Sano Desarrollo De La Adolescencia Según Erick


Erickson
Fundación Universitaria Unicatólica Lumen Gentium
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Principales Aspectos De La niñez Para Un Sano Desarrollo De La Adolescencia Según Erick
Erickson

El siguiente texto tiene como objetivo dar a conocer las etapas del desarrollo

psicosocial desde la infancia hasta la adultez, presentadas por Erik Erikson. Las etapas

son:

1. Confianza – desconfianza

2. Autonomía – vergüenza

3. Iniciativa – culpa

4. Laboriosidad – inferioridad

5. Identidad – difusión de identidad

6. Intimidad – aislamiento

7. Generatividad – estancamiento

8. Integridad del ego – desesperación

Teniendo en cuenta las anteriores etapas, se puede inferir que las dos primeras son

de suma importancia, ya que estas son las que van a formar las bases de su crecimiento y

desarrollo. Son estas etapas en las que su adolescencia y adultez se fundaran, por tal

motivo son las que serán desarrolladas mediante el texto teniendo en cuenta las

consecuencias que puede enfrentar el infante al momento de no tener un “buen

desarrollo”.

Para dar inicio, como se mencionó anteriormente el texto se enfocará únicamente

en las etapa 1. Confianza - desconfianza y 2. La autonomía – vergüenza.

La primera etapa “confianza-desconfianza”, el niño depende completamente de su

cuidador, por tal razón surge un tipo de apego en donde este logrará establecer un vínculo
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Erickson

con la persona que acompañe su desarrollo, esta relación determinará cómo se relacionará

con su entorno. (Erickson, 1979).

Cabe resaltar, que este proceso de desarrollo implica que el cuidador tenga la

capacidad de suplir todas sus necesidades primarias, para que el niño obtenga una sana

adolescencia – adultez y una vida integral. Por lo tanto, permitirá que el infante tenga una

mejor construcción de la realidad.

Dicho lo anterior, pasamos a la segunda etapa “autonomía – vergüenza”, es aquí

en donde el niño logra cierta conducta independiente que debe ser apoyada por sus padres

para que tenga una autoestima sana y estable (Erickson, 1979).

No obstante, si estas etapas no se cumplen con éxito el niño puede generar

sentimientos de frustración, inseguridad e inestabilidad; conllevando a una baja

autoestima y dependencia (Erickson, 1979). Como consecuencia de ello, el individuo

puede desarrollar su propia realidad y tener una desconexión total de la realidad del

entorno que lo rodea, este se negaría a atenderla.


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Principales Aspectos De La niñez Para Un Sano Desarrollo De La Adolescencia Según Erick
Erickson

Referencias

ORVAÑANOS, O. Etapas del desarrollo: Un análisis comparativo del pensamiento de

Erik Erikson y María Montessori. Universidad Iberoamericana. México, 1979

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