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Prueba de Lenguaje: El Cuento en 1° Básico

El documento presenta una prueba de Lenguaje y Comunicación sobre el cuento dirigida a estudiantes. La prueba contiene instrucciones generales y seis preguntas con alternativas múltiples sobre conceptos básicos del cuento como su propósito, partes, personajes y características. También incluye una actividad de emparejamiento y preguntas sobre un cuento leído por la profesora.

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Prueba de Lenguaje: El Cuento en 1° Básico

El documento presenta una prueba de Lenguaje y Comunicación sobre el cuento dirigida a estudiantes. La prueba contiene instrucciones generales y seis preguntas con alternativas múltiples sobre conceptos básicos del cuento como su propósito, partes, personajes y características. También incluye una actividad de emparejamiento y preguntas sobre un cuento leído por la profesora.

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Puntaje ideal ptos

Escuela Hernán Márquez Huerta.


Estación Paipote .Copiapó Puntaje ptos
obtenido
NOTA
Prueba
Lenguaje y Comunicación: “El Cuento”

Nombre:

Curso: Fecha:

Instrucciones Generales:
 La prueba es de carácter individual
 Lee atentamente las preguntas que se te formulan.
 Mantén una actitud de concentración y silencio durante el desarrollo de la prueba.
 La profesora está autorizada para retirar la prueba si detecta alguna actitud deshonesta durante su desarrollo.
 Realiza todas tus consultas a la profesora.
 La prueba tiene una hora de inicio y de término.

1.- Encierra la alternativa correcta.

a) El propósito del cuento es:

Informar Entretener Expresar sentimientos.

b) El cuento es un texto:

Narrativo Lirico Dramático

c) Las partes del cuento son:

Inicio y final Inicio –Desarrollo y Principio Inicio –Desarrollo y final

d) El cuento tiene personajes :

Principales-malos Secundarios – buenos Principales y secundarios.

e) Cuando digo que el personaje es alto esta es una característica:

Física Psicológica

f) Cuando digo que el personaje es desobediente esa es una característica:

Física Psicológica
2.- Une cada frase utilizada en los cuentos en la parte que se puedan utilizar.

De repente. Finalmente. Había una vez.


De pronto Vivieron felices para Érase una vez
siempre

Inici Desarroll Final


o o

3.- Une cada imagen del cuento “Caperucita Roja”, con las partes del cuento.

Final
Desarroll
Inici
o
o
4.- Escucha el cuento: “La Cenicienta”, que leerá tu profesora y respondamos:

1.- ¿Quién le dio un nuevo y hermoso vestido a Cenicienta?

Un hada Una bruja Una hechicera

2.- ¿Por qué al personaje principal le colocaron el nombre de Cenicienta?

Tenía cenizas en sus ropas Tenía el pelo gris Cocinaba buena comida

3.- ¿A qué hora debía volver a casa Cenicienta?

A las doce de la noche A las diez de la noche Al mediodía

4.- ¿Por qué el Príncipe se casó finalmente con Cenicienta?

Le telefoneo Cenicienta Le caía el zapato La encontró en el mercado

5.- ¿Qué objeto perdió Cenicienta?

Un arete Un reloj Un zapato

6.- Si tuvieras un hada mágica. ¿Qué le pedirías?

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