INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE LA PRESENTACION
Resolución de Aprobación N° 03474 del 26 de Septiembre de 2011
NIT:807.002.373-9 DANE:154172000000
"Piedad, Sencillez y Trabajo"
BOLETIN DE CALIFICACIONES 2019
Estudiante: FUENTES GUTIERREZ KAREN TATIANA Código: 837 Año: 2019
Jornada: Mañana Grado: Décimo Curso: 01 Periodo: 2-2019
Sede: PRESENTACION
Areas/Asignaturas Desempeños Calificaciones
I.H. Inas. BASICO 3.5
QUÍMICA 1 2 3
3 0 4.1 3.5
BS Realiza las estructuras de Lewis para determinar las clases de enlace que unen a los
compuestos químicos.
Establece las reglas para la conformación de los enlaces químicos.
Clasifica los enlaces como iónico y covalente.
BS Determina el número de protones, neutrones y electrones a partir de su número atómico y número de masa
BS Explica los criterios de ordenación de los elementos químicos e Indica la posición en la tabla periódica
I.H. Inas. ALTO 4.1
FÍSICA 1 2 3
3 0 4.1 4.1
A Analiza el movimiento de un cuerpo que se encuentra sometido simultáneamente a los movimientos uniformes.
Participa activamente en el foro (exponer ideas libremente acerca de un tema determinado) utilizando las TICS.
I.H. Inas. ALTO 4.5
FILOSOFÍA 1 2 3
3 0 4.4 4.5
A Cumple con todos los aspectos que tienen que ver con el desempeño del saber ser
A Identifica y comprende las características, planteamientos y conceptos básicos de los principales filósofos de la filosofía medieval
A Se empeña en presentar los talleres y llevar el cuaderno al día y ordenado
I.H. Inas. ALTO 4.5
ECONOMIA Y POLITICA 1 2 3
1 0 4.5 4.5
A Desarrolla consultas, investigaciones, talleres y otras actividades con responsabilidad
Realiza las actividades propuestas en el aula.
I.H. Inas. ALTO 4.1
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 2 3
1 0 4.7 4.1
A Comprende y representa gràficamente el concepto de tangencias con creatividad.
Dibuja tècnicamente el òvalo, el ovoide y la espiral con precisiòn.
Dibuja tècnicamente y aplica arcos en representaciones bidimensionales y tridimensionales con creatividad y estètica.
A
I.H. Inas. ALTO 4.5
EDUCACIÓN ETICA Y VALORES 1 2 3
1 0 5.0 4.5
A Establece diferencias entre autonomía, autoridad, autoritarismo, auto-concepto, manipulación, mediante ejemplos reales y construcción de
textos.
A Identifica reglas, prácticas y pactos que llevan a la realización de su proyecto de vida.
A Desarrolla talleres de manera responsable, autónoma y creativa.
I.H. Inas. ALTO 4.4
EDUCACIÓN FÍSICA, Y RECREACIÓN 1 2 3
1 0 4.8 4.4
A Afianza procesos de fundamentacion del baloncesto con los elemento básicos, driblin, conducción, fintas y lanzamientos, como un elemento
que fortalece la coordinación dinámica general.
Aplica elementos enseñados a la practica del juego de manera coordinada y respetando las diferencias de habilidades
I.H. Inas. SUPERIOR 4.8
EDUCACION RELIGIOSA 1 2 3
1 0 4.9 4.8
S Reflexiona en los santos evangelios el misterio de la resurrección de Cristo como fuente de sentido para la vida del hombre.
Reconoce las diferentes interpretaciones que se han hecho de Jesucristo en la Historia.
Se plantea interrogantes profundo sobre el sentido de la vida.
Reconoce los principios doctrinales desde su propia comunidad eclesial sobre la espiritualidad mariana.
I.H. Inas. BASICO 3.6
LENGUA CASTELLANA 1 2 3
4 0 3.8 3.6
BS Identifica características, géneros, temas y autores de la literatura renacentista y barroca en España.
Reconoce el valor de la obra de Cervantes en la literatura española.
BS Analiza textos propios de la literatura española de los siglos XVI y XVII.
BS Elabora textos argumentativos teniendo en cuenta sus características y estructura.
BS Identifica la novela picaresca teniendo en cuenta sus características principales e importancia para la literatura española.
I.H. Inas. BASICO 3.8
IDIOMA EXTRANJERO (INGLES) 1 2 3
3 0 4.7 3.8
BS Reconoce las preposiciones en textos escritos y las pronuncia
Desarrolla talleres de comprensión lectora.
BS Maneja el cero, primer y segundo condicional.
BS Identifica los conectores simples y adverbiales y los emplea en oraciones.
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2019-08-20 [Link] AM
BS Memoriza vocabulario y lo usa en forma oral y escrita.
BS Comprende audios y desarrolla talleres.
I.H. Inas. ALTO 4.1
MATEMÁTICAS 1 2 3
4 0 4.5 4.1
A Encuentra las razones trigonométricas de los ángulos en posición normal, notables, coterminales, de referencia teniendo en cuenta sus
propiedades.
Clasifica las funciones en pares, impares, crecientes, decrecientes, periódicas, continuas y discontinuas.
A
I.H. Inas. ALTO 4.0
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1 2 3
2 0 4.2 4.0
A Utiliza las herramientas SmartArt para representar información aplicando formatos y animaciones.
A Elabora mapas conceptuales, organigramas y mapas mentales en forma creativa.
A Representa datos de diferente manera para facilitar su interpretación y análisis.
A Emplea los diferentes tipos de gráficos que ofrece Excel para representar los resultados de una encuesta.
A Utiliza correctamente el recurso del tiempo cumpliendo con las metas establecidas para cada sesión de trabajo.
TECNICO EN ARTES Y OFICIOS
I.H. Inas. ALTO 4.0
FUNDAMENTOS DE CREATIVIDAD I 1 2 3
2 0 4.5 4.0
A Establece diferencias de forma y contenido en los procesos de diseño tales como: repetición similitud, gradación, contraste y anomalía.
A Expresa a través de composiciones y elementos del lenguaje visual, procesos sencillos de diseño para la creación de nuevas formas.
A Realiza propuestas gráficas con buen gusto estético proyectando sensibilidad, pulcritud y destreza motriz.
A Reconoce y aplica los elementos del diseño como principio y base para la creación formas.
I.H. Inas. SUPERIOR 4.7
EXPRESION BIDIMENSIONAL - TRIDIMENSIONAL 1 2 3
2 0 4.8 4.7
S Usa correctamente las escuadras en trazos de paralelismo, horizontalidad y verticalidad para iniciarse con habilidad en la proyección de
volúmenes isométricos.
S Dibuja volùmenes y estructuras isomètricas sencillas con precisiòn.
Aplica la estructura isomètrica para diseñar viviendas y muebles con detalles.
I.H. Inas. ALTO 4.5
ARTEFACTOS EN VITRAL I 1 2 3
3 0 4.4 4.5
A Maneja de forma adecuada y responsable cada uno de los materiales, maquinaria y herramientas utilizadas en los procesos de construcción
de un sencillo vitral.
A Entiende y maneja adecuadamente la técnica y los diferentes procesos para la realización de un vitral Tiffany.
A Comprende y realiza con precisión cada uno de los procesos que se deben seguir para la elaboración de un vitral.
A Realiza diseños de vitrales, entendiendo el uso correcto de las formas en su composición.
A Demuestra responsabilidad en el taller por medio del uso de elementos de seguridad, manejo adecuado de los materiales y herramientas, así
como el cuidado y limpieza del entorno de trabajo.
I.H. Inas. BAJO* 3.4
ARTEFACTOS EN MADERA I 1 2 3
3 0 4.1 3.4
BJ Se le dificulta la adquisición de conocimientos iniciales sobre lijado y acabado en madera
Debe Adquirir practica sobre lijado y acabado en madera
BJ Se le dificulta la practica sobre tallar y uso del cúter como instrumento indispensable para hacer figuras pequeñas.
Debe Adquirir practica sobre tallar y uso del cúter como instrumento indispensable para hacer figuras pequeñas.
I.H. Inas. ALTO 4.2
TRABAJOS DE GRADO I 1 2 3
1 0 4.0 4.2
A Identifica las modalidades de observación según sus particularidades
A Establece diferencias entre los tipos de entrevistas
A Aplica pautas dadas para la realización de encuestas
0.0
COMPORTAMIENTO SOCIAL 1 2 3
5.0 0.0
Escala de Valoración SUPERIOR: 4.6 - 5 ALTO: 4.0 - 4.5 BASICO: 3.5 - 3.9 BAJO: 1.0 - 3.4
Puesto Promedio del Estudiante Promedio del Curso
ESTADÍSTICAS RENDIMIENTO ACADÉMICO 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 / 28 2 / 28 4.44 4.12 3.80 3.52
Titular: SANDRA CRISTINA BUITRAGO FLOREZ Rectora: HNA. EUDELIA SAAVEDRA ZABALA
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