SISTEMA DE REFERENCIACIÓN
Y
EXPOSICIÓN DE BIBLIOGRAFÍA
A.P.A.
MCE. JUANITA SÁNCHEZ ARÉVALO
¿QUÉ ES A.P.A. ?
A.P.A. Significa American Psychological
Asociation
Esta organización ha publicado un Manual para
escritores, editores, estudiantes, educadores y
profesionales en psicología, sociología,
administración y otras disciplinas para hacer
más efectiva la comunicación a nivel mundial.
Es una guía clara de estilo de escribir con un
sistema sencillo de citas y referencias para
hacer trabajos, reportes y artículos.
¿Qué es una cita?
Una cita es la presentación de conceptos, o ideas de
otros autores que se han tomado para apoyar y
sustentar el trabajo elaborado.
Tipos 1. Textuales.
de 2. Contextuales (no textuales).
citas 3. Citas de citas.
1. Las citas textuales
Son las que ocurren cuándo se transcribe un texto
literalmente. Deben acompañarse del apellido del
autor, fecha y N° de página.
Larga.- tipo de cita con 40 o más
palabras.
Tipos de Corta .- es la que tiene menos de 40
citas palabras, ésta se coloca entre comillas
textuales a continuación del párrafo que se está
exponiendo.
Interrumpida.- es donde se citan partes
de un párrafo textualmente.
EJEMPLOS
Si la cita con 40 o más palabras (cita larga).
La coherencia y lógica sobre las cuales se apoya el
conocimiento científico es el resultado de identificar los
elementos básicos que conforman su objeto específico de
conocimiento; encontrar explicaciones interconectadas al
comportamiento de los elementos que conforman, y
formular respuestas a la situación descrita por alternativas
de acción coherentes con las situaciones explicativas que las
provocan. (Méndez, 1988, p.3).
•Cita con menos de 40 palabras (cita corta), ésta
se coloca entre comillas a continuación del
párrafo que se está exponiendo.
Rivas (1985) dijo: "Cuando el hombre razona sobre
el principio de libertad y ve que su persona está
sujeta a normas de conducta no tolerables es
cuando empieza a rebelarse" (p. 175).
•Cita de partes de un párrafo textualmente (cita
interrumpida).
"... no existe una sola forma correcta de presentar
un trabajo. ... Resulta difícil, al respecto, tratar de
formular procedimientos o técnicas que resuelvan
esta tarea, pues no se trata de una actividad
mecánica sino esencialmente creadora" (Sabino,
1986, p.p. 179-180).
2. Citas contextuales (no textuales)
Cuando se resume de forma personal una parte
específica de un documento leído. En este caso se
coloca el apellido del autor y el año de publicación del
documento. Estos datos pueden ir al comienzo o al
final del párrafo.
EJEMPLOS
La teoría revolucionaria sobre la inteligencia emocional ha
hecho tambalear muchos conceptos de la psicología
contemporánea (Goleman, 1995).
Kolman (1981) y Perry (1990) explicaron la importancia de
introducir las ideas abstractas del álgebra lineal en forma
gradual.
3. Cita de citas:
Cuando se citan autores que están citados
en el texto o libro leído. En este caso hay
que señalar a los dos autores.
EJEMPLOS
Germani (1971), citado por Briones (1996), escribió:
Un índice socioeconómico es un instrumento de
medición que permite asignar medidas a las personas
con base en la posesión, precisamente, de indicadores
sociales y económicos. Este número, como sucede en
otras escalas, permite la jerarquización de las
personas y su clasificación en cierto número de
categorías. No está por demás expresar que estos
procedimientos no son adecuados, ni aun desde el
punto de vista cuantitativo, para el estudio de las
clases sociales, como es frecuente en los llamados
estudios de estratificación social. (p. 159)
4. Otras citas:
•Cuando se hace referencia a a una comunicación verbal
(entrevista), en el texto se explica el tipo de comunicación:
J. Hendric (comunicación personal, 1° de marzo , 2001)
opina que ..........
Nota: Este autor no se expone en la bibliografía
•Cuando se trata de citas de textos consultados por vía
electrónica, se citan igual que las anteriores (textuales, no
textuales o citas de citas).
Sólo en la bibliografía se expone la dirección
electrónica y la fecha de consulta.
REGLAS PARA ELABORAR
LA BIBLIOGRAFÍA
Los textos consultados se exponen de acuerdo a la
siguiente norma:
•Por estricto orden alfabético según apellidos de los
autores o nombre de las Instituciones.
La regla general es:
•Apellido, Inicial nombre. (fecha). Título de la obra. (N° de
edición). Lugar: editorial.
REGLAS PARA ELABORAR
LA BIBLIOGRAFÍA
Ejemplos:
Briones, G. (1996) Métodos y Técnicas de Investigación para
las Ciencias Sociales.(4a. Edición). México: Trillas.
Salkind, N.J. (1998) Métodos de Investigación. (3a. Edición).
México: Prentice Hall.
EJEMPLO BIBLIOGRAFÍA
Brown, F. (1992) Diccionario de la Conjugación. Caracas: Editora
ABCD.
Katzenbach, J. y Smith, D. (1996) La Sabiduría de los Equipos.
México: Compañía Editorial Continental, S.A. de C.V.
Mendoza, V. Y Destefano, P. (1990). Lengua Castellana: Manual
Práctico. Caracas: Serie Manuales universitarios.
Ortega, W. (S/F). Composición y Redacción. México: Mc Graw Hill.
Ríos, P. (1999) La Aventura de Aprender. Caracas: Cognitus, C. A.
Solomon, D., Watson, M., Delucci, K., Shaps, E. Y Battistich, K.A.
(1988) “Enhancing children peosocial behavior in the classroom”,
American Educational Research Journal, 25, 527-554.
UNESCO, (1998) Educación para el siglo XXI (en línea) Disponible
en: www.sistema.itesm.mx/va/dide/red6/education.htm (fecha de
consulta 8 de enero, 2001).
