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Análisis de Tinkerbell

El documento analiza el personaje de Tinkerbell de la película de Disney. Establece que en el reino de las hadas hay una reina que dicta leyes y divide las labores de cada hada de forma objetiva. A pesar de esto, Tinkerbell intenta probar habilidades en otras aldeas además de la suya de artesanía. Finalmente acepta que su labor de hada artesana es valiosa a pesar de no ser su primera opción. El documento también explora los niveles de conocimiento científico empírico y teórico

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Jessika Avila
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Análisis de Tinkerbell

El documento analiza el personaje de Tinkerbell de la película de Disney. Establece que en el reino de las hadas hay una reina que dicta leyes y divide las labores de cada hada de forma objetiva. A pesar de esto, Tinkerbell intenta probar habilidades en otras aldeas además de la suya de artesanía. Finalmente acepta que su labor de hada artesana es valiosa a pesar de no ser su primera opción. El documento también explora los niveles de conocimiento científico empírico y teórico

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UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ll-402

ALEJANDRA CADENA NÚÑEZ


LAURA ALEJANDRA GARZÓN BUSTOS
LAURA DANIELA PASTOR AGUIRRE
JESSIKA JULIETH ÁVILA CHOCONTA
BRAYAN STIVEN CASTAÑEDA BUSTOS

Análisis de Tinkerbell
Objetividad:

La reina de las hadas estipula las leyes del reino y da un orden social volviendo objetivo lo que se
debe hacer y dividiendo las labores de cada hada.

Elementos que representan a cada una de las aldeas, da un objetivo a cada hada.

A pesar del intento de Tinkerbell por probar otras habilidades, las demás hadas estaban de acuerdo
con que ella era mejor como artesana.

Las leyes que debía cumplir Tinkerbell en la aldea de los artesanos.

Subjetivo

Cada hada tiene una labor en específico, para cada una de ellas tiene un valor diferente lo que hace
o se dedica, las hadas encargadas de la naturaleza le dan diferentes valores a lo que hace cada una y
en el caso de Tinkerbell no le dan importancia a lo que ella le toco. Entonces podemos ver que ella
al no aceptar lo objetivo se decide a probar habilidades en las otras aldeas y no resulta como ella
creía. Finalmente acepta el valor de la habilidad que la ley escogió para ella.

Niveles de Conocimiento Científico

Empírico-cuantitativo:

Las leyes planteadas en cada una de las aldeas buscando cumplir sus tareas

Las veces que Tinkerbell intenta cambiar su “don” y falla, es decir las veces que trata de realizar
labores de otras hadas

La reina plantea un orden social en todas las aldeas

Teórico-cualitativo:

Tinkerbell rechaza el hecho de ser un hada artesana, tiene el deseo de cambiar su “don” y por esto
prueba nuevas tareas, podemos ver que Tinkerbell no le da un valor a la labor que desempeña y se
siente inferior a las demás hadas, al ver que su labor no le permitía cumplir uno de sus sueños (ir a
la tierra de los humanos) hizo que ella perdiera aún más el interés de sr hada artesana. Sus amigas
hadas trataron de motivarla con ser un hada artesana y cuando Tinkerbell por fin se da cuenta el
valor que tiene su labor puede cumplir su deseo de ir a la tierra y sentir que lo que hacía era
importante para los demás.
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
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ALEJANDRA CADENA NÚÑEZ


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