CUESTIONARIO.

1.- 3 definiciones de proyecto.

1) Un proyecto es un conjunto de elementos relacionados en forma lógica, tecnológica y
cronológica, que se ejecutan en un periodo determinado, que tiene como objetivo resolver un
problema. cubrir una necesidad o aprovechar una oportunidad. Un proyecto tiene costos y
beneficios que pueden identificarse.
2) Un proyecto se refiere a una operación relacionada con un compromiso de para obtener
beneficios, en tiempo futuro, durante un período de tiempo. En otros términos, estamos
refriéndonos a una inversión que deseamos optimizar en un tiempo determinado.
Un proyecto a un conjunto de informaciones internas y externas a la empresa que permite
estimar las ventajas y desventajas económicas futuras que se generan al destinar recursos para
producir un producto o un servicio.
3) Es un conjunto autónomo de inversiones, actividades, políticas y medidas institucionales o
de otra índole, diseñado para lograr un objetivo específico de desarrollo en un período
determinado, en una región geográfica delimitada y para un grupo predefinido de
beneficiarios, que continúa produciendo bienes y/o prestando servicios tras la retirada del
apoyo externo y cuyos efectos perduran una vez finalizada su ejecución.
2.- Como se clasifican los proyectos de inversión.
a) Según el sector económico se pueden agrupar en:
o Proyectos del sector primario. Se refieren a caza, pesca, agricultura, ganadería y
silvicultura.
o Proyectos del sector secundario. Implican la transformación de materia prima en
productos terminados, por ejemplo, la fabricación de llantas, automóviles, refinación de
petróleo y sus derivados, fabricación de televisores, de ropa, etc.
o Proyectos del sector terciario. Se refieren a todas aquellas asignaciones de recursos
orientados a generar servicios para los consumidores; por ejemplo, bancos, seguros,
asesorías diversas, despachos contables, financieros y jurídicos, peluquerías, cines,
turismo, transportadoras terrestres, marítimas y aéreas, reparación de computadoras,
restaurantes, seguridad y protección, fianzas, casas de cambio, bolsas de valores, etc. La
característica de este sector es que sus productos son intangibles.
b) Según el punto de vista empresarial.
o Proyectos de reemplazo, mantenimiento del negocio. Son específicamente las
inversiones que implican la reposición de equipos dañados. Estos proyectos de reemplazo
son necesarios cuando las operaciones deben continuar.
o Proyectos de reemplazo, reducción de costos. Inversiones en equipos obsoletos cuya
operación es muy costosa. Este consiste en disminuir los costos de mano de obra, de los
materiales o de otros insumos.
o Expansión de los productos o mercados existentes. Inversiones en instalaciones de
tiendas o canales de distribución que permitan ampliar la cobertura de mercados. Estas
decisiones son más complejas porque requieren de un pronóstico explícito con respecto
al crecimiento de la demanda.
o Expansión hacia nuevos productos o mercados. Inversiones que producen nuevos
productos y/o logren la presencia de la empresa en mercados no atendidos. Estos
proyectos implican decisiones estratégicas que podrían cambiar la naturaleza
 fundamental del negocio; además, requieren la erogación de fuertes sumas de dinero a lo
largo de periodos muy prolongados.
o Proyectos de seguridad o ambientales. Desembolsos de recursos que permiten adaptar
el funcionamiento de la empresa a las regulaciones del gobierno, lo cual incluye aspectos
de seguridad ambientales. A menudo, estos gastos se denominan inversiones obligatorias
o proyectos no productores de ingresos.
c) Según su dependencia o complementariedad.
o Mutuamente excluyentes. Esta situación se presenta cuando, al seleccionar un proyecto,
se debe excluir a otro que compite por los recursos disponibles. Es decir, de un conjunto
de proyectos sólo se puede aceptar uno; por ejemplo, cuando se tiene la alternativa de
construir en un terreno un edificio de departamentos o un centro comercial, el hecho de
elegir una opción excluye a la otra debido a que sólo existe un terreno para edificar.
o Independientes. La elección de un proyecto de una lista no significa que los otros no
puedan realizarse. También son independientes aquellos proyectos cuyos flujos de
efectivo no son afectados por la aceptación de otros proyectos; por ejemplo, cuando se
desea cambiar la maquinaria de la planta de producción y también es necesario sustituir
el equipo de transporte, es decir, ambas inversiones son indispensables para la operación
adecuada de la empresa, pero la realización de uno no excluye la del otro.
o Dependientes. La realización de un proyecto de inversión requiere necesariamente que
se lleve a cabo otro, debido a que es imprescindible para el funcionamiento del primero;
por ejemplo, el cambio de los procesos de fabricación que incluye reposición de
maquinaria o un proyecto de modificación de un edificio, con el fin de que se permita la
operación de la maquinaria y de los nuevos procesos de la planta de producción.
d) Según el sector de propiedad.
o Sector privado. Inversiones que realizan las empresas cuyo capital es propiedad de
particulares. Los principales índices de rendimiento están determinados por la utilidad
que genera la inversión, considerando el costo de financiamiento del proyecto.
o Sector público. Inversiones que realiza el Estado. La evaluación de los resultados de este
tipo de inversiones toma como parámetros los beneficios que otorga a la sociedad; por
ejemplo, el número de empleos, el incremento del producto interno bruto, satisfacción de
necesidades de beneficio común (construcción de vías de comunicación, puentes,
escuelas, entre otras), etcétera.
o Participación mixta. El Estado orienta la participación de la inversión privada y aporta
parte del capital con la finalidad de estimular la generación de productos o servicios
necesarios para la población; por ejemplo, generación de electricidad, vacunas para la
población, entre otros.
e) Según situaciones de mercado.
o Mercados de exportación. Se generan por dos motivos:
i. Cuando el país posee recursos naturales en abundancia, como es el caso del café
en Colombia, el petróleo en México, etc.
ii. El país posee ventajas competitivas en la producción de bienes o servicios o
tradición reconocida en su fabricación; por ejemplo, productos electrónicos de
Japón, relojes de Suiza, vinos de Francia, maquinaria en Estados Unidos y
Alemania, etc.
o Sustitución de importaciones. En este caso se trata de evitar la importación de cierto
tipo de bienes o servicios, así como la salida de divisas y la dependencia tecnológica,
 como es el caso de inversiones en el desarrollo de maquinaria, que además tienen un
efecto multiplicador en la economía porque contribuyen a desarrollar otros sectores.
o Aumento de la demanda o demanda insatisfecha de bienes o servicios. En estas
situaciones se trata de invertir en activos que incrementen la capacidad de producción,
con la finalidad de atender el aumento o la insatisfacción de la demanda del mercado.
3.- Cual es el nivel de la profundización de los proyectos.
4.- Localice algunos proyectos contenidos en un plan de desarrollo municipal.
5.- ¿Qué es una inversión, sus tipos y características?
Una inversión es esencialmente cualquier instrumento en el que se depositan fondos con la
expectativa de que genere ingresos positivos y/o conserve o aumente su valor.
Podemos distinguir varios tipos de inversiones con base en algunos factores, como:
 Títulos o propiedad. Las inversiones que representan deuda o propiedad, o el derecho legal
a adquirir o vender una participación en la propiedad se conocen como títulos. Los tipos más
comunes de títulos son las acciones, los bonos y las opciones.
Por otro lado, la propiedad consiste en inversiones en bienes raíces o en propiedad personal
tangible. La propiedad en bienes raíces consiste en los terrenos, los edificios y lo que está
relacionado con los terrenos de manera permanente. La propiedad personal tangible incluye
objetos como oro, obras de arte, antigüedades y otros artículos de colección.
 Directa o indirecta. Una inversión directa es aquélla en la que un inversionista adquiere
directamente un derecho sobre un título o propiedad. Si usted compra una acción o un bono
para obtener ingresos o conservar su valor, usted ha hecho una inversión directa.
Una inversión indirecta es una inversión en un grupo de títulos o propiedades, creada
comúnmente para satisfacer una o más metas de inversión. En vez de invertir directamente
en determinado título o propiedad, usted invierte de manera indirecta al adquirir un interés
en un grupo de títulos o propiedades administrados profesionalmente.
 Deuda, patrimonio neto o derivados financieros. Por lo general, una inversión representa
una deuda o una participación en el capital propio. Una deuda representa fondos prestados a
cambio de recibir ingresos por intereses y el reembolso prometido del préstamo en una fecha
futura específica. Cuando usted compra un instrumento de deuda, como un bono, presta, de
hecho, dinero al emisor. Éste acepta pagarle una tasa de interés establecida durante un periodo
específico, al final del cual el emisor regresará el monto original.
El patrimonio neto representa la participación continua en la propiedad de una empresa o
posesión. Una inversión en patrimonio neto puede mantenerse como un título o como
posesión de una propiedad específica. El tipo más común de título patrimonial son las
acciones ordinarias.
Los derivados financieros no son deuda ni patrimonio neto. Su valor se deriva de un título
o activo subyacente y posee características similares a éste. Las opciones son un ejemplo: un
inversionista compra básicamente la oportunidad de vender o comprar otro título a un precio
específico durante determinado periodo de tiempo.
 Bajo o alto riesgo. A veces, las inversiones se distinguen con base en el riesgo. En finanzas,
el riesgo es la posibilidad de que los rendimientos reales de una inversión difieran de los
esperados. Cuanto mayor sea la gama de posibles valores o rendimientos relacionados con
una inversión, mayor será el riesgo.
 Las inversiones de bajo riesgo son aquellas que se consideran seguras con respecto a un
rendimiento positivo. Las inversiones de alto riesgo se consideran especulativas; sus niveles
de rendimiento son muy inciertos. La especulación ofrece rendimientos y un valor futuro muy
inciertos. Como consecuencia de este riesgo más alto, se espera que los rendimientos
relacionados con la especulación sean mayores.
 Corto o largo plazo La vida de una inversión se describe como de corto o largo
plazo. Las inversiones a corto plazo vencen comúnmente en un año. Las inversiones
a largo plazo son las que tienen vencimientos mayores o, al igual que las acciones
ordinarias, no tienen ningún vencimiento en absoluto.
 Internas o extranjeras Tan sólo hace 20 años, los inversionistas estadounidenses invirtieron
casi exclusivamente en inversiones internas, es decir, deuda, capital propio y derivados
financieros de empresas con sede en Estados Unidos. Hoy en día, los inversionistas también
buscan de manera rutinaria inversiones extranjeras (tanto directas como indirectas) que
pudieran ofrecer rendimientos más atractivos que las inversiones internas. Actualmente, la
información sobre empresas extranjeras es muy accesible, por lo que es relativamente fácil
realizar inversiones extranjeras.
6.- Cuales son las etapas del proceso de evaluación de proyecto.
Etapa 1- Identificar el objeto y el alcance del sistema de seguimiento y evaluación.
Esto sirve como punto de referencia del sistema de seguimiento y evaluación, ya que guía las
principales decisiones, como las necesidades de información, los enfoques metodológicos, el
fortalecimiento de la capacidad y la asignación de recursos. A continuación, se bosquejan algunos
aspectos importantes que deben tenerse en cuenta al determinar el objeto y el alcance de este sistema.
I. Examinar el plan de operaciones del proyecto o programa (marco lógico). Esta matriz
consiste en un resumen del plan de operaciones del proyecto o programa, basado en un
análisis de la situación y de los problemas llevado a cabo durante la etapa de formulación de
la intervención. Condensa la secuencia lógica de los objetivos establecidas para alcanzar los
resultados previstos del proyecto o programa (actividades, productos, efectos directos y
meta), los indicadores y los medios de verificación para medir dichos objetivos, y las
principales hipótesis.
II. Identificar las principales necesidades y expectativas de las partes interesadas en
materia de información. Es fundamental entender a ciencia cierta las prioridades y las
necesidades de información de las partes interesadas en la intervención o afectadas por ella,
incluidas las motivaciones, la experiencia y el compromiso de los interlocutores, así como
las restricciones políticas y de otra índole a las que están sujetos muchos de ellos. Al
planificar las actividades de seguimiento y evaluación, es de suma importancia recurrir al
conocimiento de las personas locales a fin de garantizar que sean pertinentes y factibles en el
contexto local y que la información sobre seguimiento y evaluación sea creíble, aceptada y
pueda contar con más apoyo.
III. Determinar las pautas de seguimiento y evaluación. Las principales necesidades de
información que merecen especial atención son aquellas que derivan de las pautas y los
requisitos de los donantes, de las leyes y la legislación de los Estados y de las normas
internacionales acordadas. Estos requisitos pueden implicar procedimientos muy minuciosos
y determinadas formatos y recursos, y no suelen ser negociables. Por lo tanto, conviene
identificarlos y preverlos durante la primera etapa del proceso de planificación del
seguimiento y la evaluación.
 IV. Determinar el enlace de las principales actividades y medidas de seguimiento y
evaluación. El alcance del sistema de seguimiento y evaluación alude a su escala y
complejidad. Dicho sistema puede ser muy complejo, incluir diversas actividades y requerir
mucha experiencia y recursos o puede ser relativamente simple y utilizar solo recursos y
capacidades internas.
 La escala geográfica del área del proyecto o programa, incluido el acceso a las áreas
destinatarias del programa;
 La escala demográfica del proyecto o programa, incluidas algunas poblaciones
destinatarias específicas y la posibilidad de acceder a ellas;
 El cronograma o la duración del proyecto o programa, incluidas todas las
necesidades en materia de seguimiento y evaluación que surjan antes y después de
su ejecución;
 El presupuesto y los recursos humanos disponibles.
Etapa 2- Planificar la recopilación y la gestión de datos.
I. Elaborar un cuadro que resuma el plan de seguimiento y evaluación.
II. Evaluar la disponibilidad de datos secundarios.
III. Lograr un equilibrio entre datos cuantitativos y cualitativos.
IV. Triangular los métodos y las fuentes de recopilación de datos.
V. Determinar las pautas de muestreo.
VI. Elaborar las encuestas necesarias.
VII. Preparar herramientas y métodos específicos para recopilar los datos.
VIII. Establecer los mecanismos para analizar las quejas y los comentarios de las partes
interesadas.
IX. Trazar los mecanismos para examinar al personal y los voluntarios de los proyectos o
programas.
X. Planificar la gestión de datos.
XI. Utilizar un cuadro de seguimiento de los indicadores.
XII. Utilizar una matriz de riesgos (en forma de cuadro).
Etapa 3- Planificar el análisis de datos.
I. Formular un plan para analizar los datos.
II. Seguir las etapas principales del análisis de datos.
Etapa 4- Planificar cómo se difundirá y utilizará la información.
I. Prever y planificar como se elaborarán los informes.
II. Planificar cómo se utilizará la información.
Etapa 5- Planificar el fortalecimiento de la capacidad y los recursos humanos necesarios para las
actividades de seguimiento y evaluación.
I. Evaluar la capacidad de los recursos humanos participantes en el proyecto o programa para
llevar adelante las tareas de seguimiento y evaluación.
II. Determinar el grado de participación local.
III. Determinar el grado de conocimientos externos necesarios.
IV. Definir las funciones y las responsabilidades de seguimiento y evaluación.
V. Planificar la gestión de actividades de seguimiento y evaluación del equipo responsable del
proyecto o programa.
VI. Identificar los requisitos y las oportunidades para fortalecer la capacidad de seguimiento y
evaluación.
Etapa 6- Preparar el presupuesto de seguimiento y evaluación.
I. Desglosar los rubros del presupuesto requerido destinados a actividades de seguimiento y
evaluación.
II. Incorporar los costos de seguimiento y evaluación en el presupuesto del proyecto o programa.
III. Examinar los aportes y los requisitos presupuestarios de los donantes.
IV. Incluir en la planificación los posibles gastos imprevistos.