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Tarea de Medidas Numericas

Este documento presenta información sobre las medidas numéricas de diferentes conjuntos de datos. Incluye tablas con datos sobre ventas de tarjetas de recarga telefónica, deportes practicados por estudiantes, resultados de pruebas de habilidad numérica y peso de estudiantes. Calcula medidas como la media, mediana y moda para caracterizar los conjuntos de datos.

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Tarea de Medidas Numericas

Este documento presenta información sobre las medidas numéricas de diferentes conjuntos de datos. Incluye tablas con datos sobre ventas de tarjetas de recarga telefónica, deportes practicados por estudiantes, resultados de pruebas de habilidad numérica y peso de estudiantes. Calcula medidas como la media, mediana y moda para caracterizar los conjuntos de datos.

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Universidad Politécnica de El

Salvador

Catedrática: Licda. Alicia Hernández

Estudiante: Ernesto Alexander Vásquez Deras

Código: VD201701

Materia: Estadística

Sección: 01

Tarea: Medidas Numéricas


1. Una compañía telefónica vende tarjetas de recarga de diferentes valores, en una
semana determinada del mes de diciembre. Obteniendo las siguientes ventas

Valor de tarjeta 3.00 6.00 10.00 20.00 30.00

Cantidad de compras 107 800 102 50 40

a. ¿Cuál es la variable? Cuantitativa discreta

b. Realiza un gráfico de barras y pastel sobre la información

Cantidad de
compras
c. ¿Cuál gráfico representa mejor la información? El diagrama de pastel

2. En una clase hay 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican natación, 9 juegan


fútbol y el resto no practica ningún deporte.

a. Representa la información en una tabla

Deporte N°
Alumnos

Baloncesto 12

Natación 3

Fútbol 9

Nada 6

b. Gráfica la información en un Pictograma y un gráfico de barras horizontales

➢ Pictograma

Baloncesto

Natación

Futbol

Nada

3 6 9 12

Número de alumnos
Barra horizontal

3. Se ha realizado un test de habilidad numérica a los alumnos de una clase.


Los resultados obtenidos son:

Puntos 10-15 15- 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 45-50


20

Número de alumnos 14 16 16 10 80 10 30 30

a. ¿Cuál es la variable en estudio?


La variable de estudio es la habilidad numérica de los alumnos
b. Representa los datos mediante un histograma
c. Gráfica el polígono de frecuencias

4. Se ha aplicado un test a los empleados de una fábrica de maquila, obteniéndose la


siguiente información:
X 38 a 44 45 a 51 52 a 59 a 66 a 72 73 a 79 80 a 87 a 93
58 65 86

Número de 17 18 115 150 180 90 60 25


trabajadore
s
a. Construye un polígono de frecuencias

b. Construye un histograma
5. La tabla siguiente muestra los precios de los platos en 50 restaurantes de un
centro comercial en San Salvador
Precio por Cantidad de
plato restaurante

10.0 a 15.0 5

15.0 a 20.0 7

20.0 a 25.0 16

25.0 a 30.0 10

30.0 a 35.0 9

35.0 a 40.0 3

40.0 a 45.0 2

45.0 a 50.0 3

Total 60

a. ¿Cuál es la variable en estudio? La variable de estudio es el precio por


plato de restaurante de un centro comercial de san salvador

b. Construya un gráfico de ojivas mayor a menor que en el mismo plano


6. La siguiente información representa las ventas y ganancias de
una panadería, representa la información en un gráfico
comparativo
Ventas ($) 100 15000 12000 11000 20000 21000
00

Ganancia 5000 7500 6000 8000 12000 15000


s ($)

Año 2012 2013 2014 2015 2016 2017

a. Una clase de estadística con 40 estudiantes realizó una prueba.


El puntaje posible más alto era de cuatro puntos. Diez estudiantes
obtuvieron cuatro puntos, 12 lograron tres puntos, ocho
alcanzaron dos puntos, seis se beneficiaron con un punto y cuatro
obtuvieron cero puntos. ¿Qué tipo de serie es? Calcule la media,
la mediana y la moda de los puntajes, Q1, D5, P75 y P99, DM,
CV, ¿Qué se puede decir de la representación de los datos con
respecto a la media, son representativos o no

7. El cuadro siguiente muestra la vida media en horas de 400 lámparas


fluorescentes

Vida media Fi|Pm-


F Pm Pm.F Fa |Pm.π| |Pm.π|2 Fi|Pm-π|2
(horas) π|

241465. 2753774302
3000 – 3999 69 3499.5 69 2405 165945 5784025
5 5

1080976090
4000 – 4999 74 4499.5 332963 143 1405 103970 1974025
0

412462.
5000 – 5999 75 5499.5 218 405 30375 164025 922640625
5

6000 – 6999 80 6499.5 519960 298 595 47600 354025 2265760000

7000 – 7999 50 7499.5 374975 348 1595 79750 2544025 6360062500


8000 – 8999 30 8499.5 254985 378 2595 77850 6734025 6060622500

104494. 1292402
9000 – 9999 11 9499.5 389 3595 39545 1563807025
5 5

10000 – 10499. 2111402


6 62997 395 4595 27570 760104900
10999 5 5

11000 – 11499. 3130402


5 57497.5 400 5595 27975 782600625
11999 5 5

40 236180 8289922 5706310210


Total 600580
0 0 5 0

a. ¿Cuál es la variable en estudio?


Vida media en horas
b. ¿Qué tipo de serie se tiene en la información?

c. Calcule la media aritmética, mediana y moda

Media Aritmética 5904.5

Mediana 5759.24

Moda 5166.5

d. Encuentre Q2, D3 y P80

Cuartil (Q2) 5759.24

Decil (D3) 4688.5

Percentil (P80) 7439.56

e. Calcule las medidas de variabilidad

DM 1501.45

S2 142657755.3
S 11943.94

CV 202.28

f. ¿Qué se puede decir de la representación de los datos con


respecto a la media, son representativos o no?
8. En el siguiente cuadro aparece el peso de 150 alumnos pertenecientes
al curso de estadística I de la Universidad.

Fi|Pm-
Peso (libra) F Pm Pm.F Fa |Pm.π| |Pm.π|2 Fi|Pm-π|2
π|

90 – 99 4 94.5 37.8 4 28.13 112.52 791.29 12660.75

99.1 – 108.1 23 103.6 2382.8 27 19.03 437.69 362.14 191572.53

108.2 –
49 112.7 5522.3 76 9.93 486.57 98.60 236750.36
117.2

117.3 –
17 121.8 2070.6 93 0.83 14.11 0.68 199.09
126.3

126.4 –
13 130.9 1701.7 106 8.27 107.51 68.39 11571.30
135.4

135.5 – 24765.3
6 280 1680 112 157.37 944.22 8911551.58
144.5 1

26086.4
Total 112 13735.4 2102.62 9364305.51
1

a. ¿Cuál es la variable en estudio?


Peso
b. ¿Qué tipo de serie se tiene en la información?

c. Calcule la media aritmética, mediana y moda

Media Aritmética 122.63

Mediana 113.52

Moda 112.23
d. Encuentre Q3, D3 y P3

Cuartil (Q3) 121.53

Decil (D3) 109.41

Percentil (P3) 97.56

e. Calcule las medidas de variabilidad

DM 1.00

S2 83609.87

S 289.15

CV 235.79

f. ¿Qué se puede decir de la representación de los datos con


respecto a la media, son representativos o no?
9. La tabla siguiente muestra la cantidad de tiempo que a las personas
tardan en revisar artículos con propósitos computacionales

Tiempo P Fi|Pm-
F Pm.F Fa |Pm.π| |Pm.π|2 Fi|Pm-π|2
(Meses) m π|

0–1 45 0.5 22.5 45 3.75 168.75 14.06 28476.56

1–2 17 1.5 25.5 62 2.75 46.75 7.56 21885.56

2–3 18 2.5 45 80 1.75 31.5 3.06 992.25

3–4 19 3.5 66.5 99 0.75 14.25 0.56 203.06

4–5 12 5.5 54 111 0.25 3 0.06 9

5–6 14 4.5 77 125 1.25 17.5 1.56 306.25

6–7 13 6.5 84.5 138 2.25 29.25 5.06 855.56

7–8 22 7.5 165 160 3.25 71.5 10.56 5112.25

8–9 11 8.5 93.5 171 4.25 46.75 18.06 2185.56


9 – 10 18 9.5 171 189 5.25 94.5 27.56 8930.25

189 804.5 523.75 88.1 49256.27

a. ¿Cuál es la variable en estudio?


Tiempo en que tardan las personas

b. ¿Qué tipo de serie se tiene en la información?

c. Calcule la media aritmética, mediana y moda

Media Aritmética 4.25

Mediana 3.76

Moda 3.125

d. Encuentre Q3, D5 y P25

Cuartil (Q3) 7.17

Decil (D5) 3.76

Percentil (P25) 1.13

e. Calcule las medidas de variabilidad

DM 2.76

S2 260.61

S 16.11

CV 379.05

f. ¿Qué se puede decir de la representación de los datos con


respecto a la media, son representativos o no?

10. La siguiente tabla muestra el salario de 100 trabajadores en miles de pesos


Fi|Pm-
Salario F Pm Pm.F Fa |Pm.π| |Pm.π|2 Fi|Pm-π|2
π|

131.5 – 142 8 136.75 1094 8 21.42 171.36 458.81 29364.24

142 – 152.5 22 147.25 3239.5 30 10.92 240.24 119.24 57715.25

452.5 – 163 40 157.75 6310 70 0.92 16.8 0.176 282.24

163 – 173.5 18 168.25 3028.5 88 10.08 181.44 101.60 32920.47

10
173.5 – 184 12 178.75 2145 20.58 246.96 423.53 60989.24
0

Total 100 15817 856.8 1103.35 181271.44

a. ¿Cuál es la variable en estudio?


Salario de 100 trabajadores

b. ¿Qué tipo de serie se tiene en la información?

c. Calcule el salario promedio de los trabajadores, la mediana y la moda

Media Aritmética 158.17

Mediana 163.55

Moda 157.22

d. Encuentre Q1, D5 y P80

Cuartil (Q1) 150.11

Decil (D5) 157.75

Percentil (P80) 168.83

e. Calcule las medidas de variabilidad


DM 8.56

S2 1812.71

S 42.56

CV 26.90

f. ¿Qué se puede decir de la representación de los datos con respecto a la


media, son representativos o no?

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