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División

Este documento es una guía matemática para el tercer grado que presenta actividades sobre la división como repartición y agrupación en partes iguales. La guía incluye tres problemas de división que los estudiantes deben resolver, explicando cómo repartieron cantidades en partes iguales. También incluye un ejercicio para encerrar en líneas de color cómo repartir cantidades en partes iguales y preguntas sobre la división.
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GUIA MATEMÁTICA

Nombre: Curso: 3° B. Fecha: 20/08


Docente: Natalia Ganga Guerrero.
OA:9 Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas hasta 10
› representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes .
iguales
ACTIVIDADES: DIVISIONES COMO REPARTICIONES Y AGRUPACIONES EN PARTES IGUALES.
1. Resuelve los siguientes problemas:
a) Marcela compró 35 papas y quiere repartirlas en cantidades iguales en 5 cajas:

¿Cuántas papas quedarán en cada caja?....…................................................................................................................


¿Cómo lo hiciste?, explica………………………………………………………………………………………………………………………………………..

b) Matías compró en la feria 12 zanahorias iguales para sus 3 conejos y quiere darles la misma cantidad de zanahoria a
cada uno.
¿Cuántas zanahorias le dará a cada conejo?

………………………………………………………………………………………………

12 repartido en 3 es…………………………………………………………

c) En el zoológico deben alimentar a los 6 monos. Hay 18 plátanos.


¿Cuántos plátanos recibirá cada mono si le entregan a todos la misma cantidad?
………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

18 repartido en 6 es ………………………… 18 : 6 =…………………………………….

2. Encierra con una línea de color para repartir en partes iguales.


3. Responde las siguientes preguntas:

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